(新版)精選想說(shuō)愛(ài)你不容易作文(15篇)_第1頁(yè)
(新版)精選想說(shuō)愛(ài)你不容易作文(15篇)_第2頁(yè)
(新版)精選想說(shuō)愛(ài)你不容易作文(15篇)_第3頁(yè)
(新版)精選想說(shuō)愛(ài)你不容易作文(15篇)_第4頁(yè)
(新版)精選想說(shuō)愛(ài)你不容易作文(15篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩14頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、想說(shuō)愛(ài)你不容易作文(15篇)溫馨提示:本文是筆者精心整理編制而成,有很強(qiáng)的的實(shí)用性和參考性,下載完成后可以直接編輯,并根據(jù)自己的需求進(jìn)行修改套用。想說(shuō)愛(ài)你不容易作文 第1篇:從”、b、c、d”到”平平仄仄”, 從”香山紅葉紅滿天”到”滄海月明珠有淚”, 從駱賓王的鵝到莊子的逍遙游, 從小學(xué)一年級(jí)看著拼音讀文章到高三的誦詩(shī)背文, 語(yǔ)文, 你與我已是風(fēng)雨相伴的老友, 可是你明白嗎, 語(yǔ)文, 想說(shuō)愛(ài)你不輕易。語(yǔ)文, 想說(shuō)愛(ài)你不輕易。只因?yàn)槟闳缒青徏掖薜拇蠹议|秀, 讓我如何才能猜透你的心思?語(yǔ)文啊, 你的世界總是變化萬(wàn)千!我看見(jiàn)李白那浪漫的月, “舉杯邀明月, 對(duì)影成三人”;我看到蘇軾那思念的月,

2、“但愿人長(zhǎng)久, 千里共嬋娟”;我看到曹孟德那豪放的月, “月明星稀, 烏鵲南飛”。語(yǔ)文啊!你的浪漫, 你的思念, 你的豪放, 讓我如何猜得透?語(yǔ)文, 想說(shuō)愛(ài)你不輕易。只因?yàn)槟闳缒亲分鹆餍械男』? 我如此一個(gè)平凡之輩, 又豈能跟上你的腳步?語(yǔ)文啊!你如此行色匆匆, 將思考留給了我, 自我又去尋找下一個(gè)熱點(diǎn)。轉(zhuǎn)眼間, “新概念作文大賽”已幾近九屆。從那年的競(jìng)相角逐到此刻的無(wú)人問(wèn)津, 門(mén)可羅雀, 語(yǔ)文?。∧闶欠裼蛛[藏在某處, 尋求新的焦點(diǎn), 向人展示你永遠(yuǎn)走在時(shí)代的最前沿, 告訴人那些想利用你一夜成名的”弄潮兒”終將遭到你的玩弄。語(yǔ)文?。∧阕屛胰绾尾拍茏返蒙??語(yǔ)文, 想說(shuō)愛(ài)你不輕易。只因?yàn)槟闳缒悄隁q

3、已高的老者, 有些啰嗦, 但總能揭示真相, 告人以真理。我如同你的學(xué)生, 受你感化, 得你教誨, 而總是折服在你的博大之下。我看見(jiàn)了你的包容, 你的博愛(ài)。你理解卡夫卡、海子這樣有才卻又憤世嫉俗的人;你理解易中天、余秋雨這些時(shí)代的寵兒;當(dāng)然, 你更樂(lè)于應(yīng)對(duì)列夫.托爾斯泰、季羨林這些為了語(yǔ)文奮斗一生的人, 你包容他, 理解他, 你更經(jīng)過(guò)他向我展示一個(gè)又一個(gè)亙古不變的哲理。人說(shuō), 草原很大;比草原更大的是海洋;比海洋更大的是天空;比天空更大的是我的心靈。我要說(shuō)比心靈更大的是語(yǔ)文, 因?yàn)闊o(wú)論大家閨秀、流行小伙, 還是高齡老者, 都注定與你相伴一生。語(yǔ)文, 我愛(ài)你??墒菒?ài)你是如此難以開(kāi)口。因?yàn)槲液ε露嘧?/p>

4、、流行、博大的你應(yīng)對(duì)我的愛(ài)是如此的不屑, 在你面前我是如此的渺小, 如此的低俗。語(yǔ)文, 我愛(ài)你, 但絕不是說(shuō)出口, 我要將這份愛(ài)埋藏在心靈最深處的那片凈土中。想說(shuō)愛(ài)你不容易作文 第2篇:母親的生日就要來(lái)了, 我在心里總想著要在母親生日來(lái)到的這天對(duì)母親說(shuō)上一聲我愛(ài)你??墒? 要我實(shí)施這個(gè)想法, 確實(shí)不容易。這句話在我的嘴里醞釀好幾天了, 可我心里一向都是怯怯的。眼瞧著離這一天越來(lái)越近, 但我仍舊沒(méi)有膽子當(dāng)著母親的面兒說(shuō)出這三個(gè)字來(lái)。在我眼里, 我的母親是一個(gè)十_大桶又大又重的衣服, 走了過(guò)去看電視。我還以為媽媽會(huì)和我一齊去, 媽媽不去, 那句話, 我對(duì)誰(shuí)說(shuō)?。∥抑缓米杂憶](méi)趣, 上樓去晾衣服。心想

5、:怎樣樣才能自然地說(shuō)出那三個(gè)字呢?最終, 我雙手捧著禮物, 臉紅得像一只熟透的大蘋(píng)果, 心跳猛然加速, 好像有一只小兔在亂撞。我最終鼓起勇氣, 移著碎步向媽媽走去, 媽媽問(wèn)我:有什么事嗎?我沒(méi)有回答, 只是一味地把身后的禮物向前移動(dòng), 吞吞吐吐地說(shuō):媽, 我我我愛(ài)你!說(shuō)完后, 我最終松了一口氣, 心就像從高山上落了下來(lái)。媽媽那慈祥的臉龐上露出了幾分微笑, 用那會(huì)說(shuō)話的眼睛凝視著我, 并摸摸我的頭, 說(shuō):孩子, 我也愛(ài)你??!說(shuō)完, 我如釋重負(fù), 得到了我想要的答案, 我和媽媽緊緊地包在一齊。頓時(shí), 我與媽媽的那份滿腔熱情融成了一團(tuán)火, 正燃燒著, 燃燒著是啊, 每一位母親的愛(ài)都是無(wú)私的, 她都不

6、經(jīng)常把愛(ài)掛在嘴邊, 只是在默默地奉獻(xiàn)著。這不正體現(xiàn)了誰(shuí)言寸草心, 報(bào)得三春暉。這句詩(shī)的含義嗎?是呀, 媽媽, 想說(shuō)愛(ài)你不容易!想說(shuō)愛(ài)你不容易作文 第4篇:關(guān)關(guān)雎鳩, 在河之洲, 窈窕淑女, 君子好逑。語(yǔ)文, 你一如河岸邊佇立的清麗少女, 讓我心生向往, 苦苦追求??墒悄忝靼讍? 想說(shuō)愛(ài)你不容易。想說(shuō)愛(ài)你要積累合抱之木, 生于毫末;九層之臺(tái), 起于累土;千里之行, 始于足下。追求你的路, 道阻且長(zhǎng), 需要我一步一個(gè)腳印地去丈量。我仍還記得一些關(guān)于你的童年經(jīng)歷。那時(shí)的我從錄音機(jī)中傳出的朗誦聲中嗅到了你的芬芳, 便下意識(shí)的去模仿, 之后我便就迷上了朗誦, 迷上了那些穿越千年, 美麗動(dòng)人的詩(shī)句, 并一

7、發(fā)而不可收拾。詩(shī)詞、古文貼滿了我的房間, 每一天至少要放棄三個(gè)小時(shí)的玩耍去進(jìn)行朗誦和背誦。漸漸地, 它融入了我的頭腦, 融入了我的血液, 外化為我的語(yǔ)言, 我開(kāi)始變得博聞, 開(kāi)始超越同齡人。語(yǔ)文, 腹有詩(shī)書(shū)氣自華, 是你送我的禮物。想說(shuō)愛(ài)你要思考江流天地外, 山色有無(wú)中。追求你需要的是飛揚(yáng)恣肆的思緒, 需要的是對(duì)理性與感性的把握。初中時(shí), 應(yīng)對(duì)你, 一度處于束手無(wú)策的境地。初中開(kāi)始接觸正規(guī)的寫(xiě)作, 作文課上教師會(huì)給定一個(gè)題目, 讓大家組織材料。有賴(lài)于童年的原始積累, 這時(shí)總是我最進(jìn)取的時(shí)刻, 組織材料對(duì)我就是小事一樁??梢坏┙處熞蟠蠹抑秩?xiě), 我就開(kāi)始犯難, 不明白該怎樣將這么多的材料寫(xiě)進(jìn)

8、去, 我就開(kāi)始進(jìn)取思考解決之道。我發(fā)現(xiàn), 一篇優(yōu)秀的文章總是體現(xiàn)著作者創(chuàng)造性的文思, 體現(xiàn)著在理性思考上感悟的升華和馳聘。我開(kāi)始學(xué)會(huì)壓制旁逸的思緒, 學(xué)會(huì)合理地表達(dá)感情。語(yǔ)文, 學(xué)而不思則罔, 思而不學(xué)則殆, 是你對(duì)我的指點(diǎn)。想說(shuō)愛(ài)你要探尋世事洞明皆學(xué)問(wèn), 人情練達(dá)即文章。追尋你的路上, 需要不斷地探尋, 探尋那些珍貴的東西, 以讓自我能走得更遠(yuǎn)。上了高中, 學(xué)習(xí)任務(wù)驟然加重, 考試成績(jī), 升學(xué)壓力讓我透可是氣來(lái)。而在強(qiáng)手如林的班級(jí)里, 別人比我走得更遠(yuǎn), 小學(xué)初中的那點(diǎn)家底, 全然不能再幫忙我前進(jìn)。儲(chǔ)備不足、語(yǔ)言不美、字體不好, 那些缺點(diǎn)暴露無(wú)遺, 我意識(shí)到, 如果我找尋不到前進(jìn)的助力, 將

9、會(huì)永遠(yuǎn)止步于此。于是我開(kāi)始關(guān)注我的周?chē)? 從生活中找尋, 讓我發(fā)現(xiàn)了許多別樣的風(fēng)景, 領(lǐng)悟了到了更多學(xué)習(xí)的真諦。我想, 我將要大踏步地向前走去, 毫無(wú)畏懼, 滿懷信心地走去。語(yǔ)文, 問(wèn)渠哪得清如許?為有源頭活水來(lái), 是你對(duì)我的告誡。語(yǔ)文, 經(jīng)歷了積累, 學(xué)會(huì)了思考, 執(zhí)著的追尋, 你依然在遠(yuǎn)處可望而不可即??墒? 我卻有一顆進(jìn)取的心。只可是, 偶爾會(huì)感嘆:語(yǔ)文, 想說(shuō)愛(ài)你不容易。想說(shuō)愛(ài)你不容易作文 第5篇:憑心而論, 夏令營(yíng)的生活是豐富多彩的!你看, 隊(duì)列活動(dòng)形式多樣, 教練和我有說(shuō)有笑, 嘻嘻哈哈!游戲騎毛毛蟲(chóng)比賽, 大家爭(zhēng)得面紅耳赤的, 嗨翻天!訓(xùn)練場(chǎng)上, 頭頂邊關(guān)月, 情系天下安, 當(dāng)兵

10、走四方, 時(shí)刻聽(tīng)召喚, 愛(ài)心獻(xiàn)給千萬(wàn)家和著那豪情萬(wàn)丈的軍歌, 我練操、打靶露營(yíng)山洞里, 我燒烤、搭帳篷海盜村里, 我休整賞玩, 邊走邊戲謔地喊著:香蕉、蘋(píng)果、巧克力;奔馳、寶馬、法拉利;爸爸媽媽我愛(ài)你, 就像老鼠愛(ài)大米!夕陽(yáng)下, 我在美麗的小湖面上劃皮艇, 多么愜意!舞臺(tái)上, 我練習(xí)走貓步, 多少歡聲笑語(yǔ), 多么的精彩歡樂(lè)這一切的一切, 如此地豐富多彩, 竟敵可是兩個(gè)字想家!今日是楊的生日, 教練明白了, 說(shuō)要給七月份生日的隊(duì)友開(kāi)一個(gè)派對(duì), 今日晚上來(lái)一個(gè)篝火晚會(huì)!正當(dāng)我充滿期待地盼望著晚會(huì)時(shí), 楊又哭了, 并且哭得十_大大的眼鏡, 炯炯有神的眼睛, 仿佛一眼就能看到自我的內(nèi)心, 說(shuō)實(shí)話, 我

11、最怕也最厭惡這種教師!第一節(jié)課, 教師就問(wèn)了一個(gè)很特殊的問(wèn)題:我為什么要學(xué)語(yǔ)文?嗯同學(xué)笑了笑:不學(xué)也不行啊同學(xué)很誠(chéng)實(shí), 但大家有沒(méi)有想過(guò)語(yǔ)文真的僅有你想象中的那樣嗎?嗯其實(shí)我明白大家都并不是很喜歡語(yǔ)文, 每一天背那些難以弄懂的古文, 看那些仿佛是天書(shū)的東西確實(shí)很痛苦, 可是, 你真的沒(méi)有感覺(jué)到學(xué)習(xí)語(yǔ)文是一種很大的樂(lè)趣嗎?是啊從教師和我講了那些話之后, 同學(xué)對(duì)語(yǔ)文的態(tài)度好象都轉(zhuǎn)變了, 每一天的語(yǔ)文課都是同學(xué)最期待的, 每一天的活動(dòng)時(shí)間都是用自我以前避而遠(yuǎn)之的古代漢語(yǔ)調(diào)侃過(guò)去的, 每一天的語(yǔ)文作業(yè), 仿佛就像是同學(xué)在交流一樣, 再也沒(méi)有痛苦了我想這可能就是教師嘴里所說(shuō)的語(yǔ)文的魅力吧!想不到有一天,

12、 最厭惡語(yǔ)文的我也能得到語(yǔ)文的最高分, 想想, 這可能就是拜語(yǔ)文的魅力所賜吧, 相信我好像也倒在了她的石榴群下了吧!如果真的有一天, 有人問(wèn)我, 在這么長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中你學(xué)到了什么我會(huì)說(shuō):什么都沒(méi)學(xué)到, 只是找到了我真正的朋友!這個(gè)朋友帶給過(guò)你痛苦, 帶給過(guò)你歡樂(lè), 從她身上你明白, 要用更深的眼光來(lái)看一切, 這就是語(yǔ)文的魅力, 這也就是那位神奇的朋友語(yǔ)文!期望語(yǔ)文帶給我更大的驚喜, 再充實(shí)我的頭腦!使自我真的能夠先天下之憂而憂后天下之樂(lè)而樂(lè)了。語(yǔ)文, 誰(shuí)說(shuō)說(shuō)愛(ài)你不容易, 我就要說(shuō), 語(yǔ)文, 多謝你, 我愛(ài)你!想說(shuō)愛(ài)你不容易作文 第7篇:說(shuō)一句簡(jiǎn)單的我愛(ài)你, 今日在我看來(lái)是多么困難呀, 可教師布

13、置的任務(wù)總不能不完成, 我只好硬著頭皮和媽媽說(shuō)了這三個(gè)字, 沒(méi)曾想?yún)s說(shuō)了兩遍。乘媽媽在看電視, 我十_大事呢, 臉上表情也僵硬起來(lái)。我端端正正地鞠了一個(gè)躬:我我我話到了嘴邊卻說(shuō)不出口, 我的臉簡(jiǎn)直都要憋紫了。媽媽愣愣地看著我, 奇怪地問(wèn):你到底要說(shuō)什么?實(shí)在沒(méi)有勇氣, 我只好用一句不相干的話搪塞過(guò)去:我要寫(xiě)作業(yè)了。那就趕快抓緊時(shí)間。想好了再說(shuō)。媽媽不耐煩地?cái)[擺手, 我無(wú)可奈何地咽下了我后面的兩個(gè)字。第一次失敗了。真不明白為什么平常能那樣地隨便說(shuō)出我愛(ài)你來(lái), 但關(guān)鍵時(shí)刻要認(rèn)真地說(shuō)出來(lái)卻說(shuō)不出口。我不甘心, 托著下巴又冥思苦想起來(lái)。突然, 手機(jī)響起來(lái)了, 我拿起手機(jī), 看著信息, 一個(gè)念頭從我腦海

14、里閃過(guò), 我一拍大腿, 幾乎要蹦起來(lái)。是呀, 信息, 我怎樣就沒(méi)有想到呢?我立刻在手機(jī)上打下媽媽, 我愛(ài)你五個(gè)字, 一邊還甜滋滋地想著媽媽看了信息以后的反應(yīng), 一邊把信息發(fā)了出去。不知為什么, 發(fā)完后我倒有點(diǎn)坐立不安了。心中有點(diǎn)緊張卻又盼望媽媽快點(diǎn)看手機(jī)信息。不一會(huì), 我連書(shū)也看不下去了, 索性放下書(shū)本, 安靜等待著媽媽的手機(jī)鈴聲響起來(lái)。媽媽的手機(jī)鈴聲最終響起來(lái)了、可外面似乎沒(méi)有太大動(dòng)靜。我的心都要跳到嗓子眼了, 更加忐忑不安了, 可我卻不明白自我在擔(dān)心什么。這時(shí), 我的手機(jī)也響了起來(lái), 我立刻打開(kāi)手機(jī), 只見(jiàn)手機(jī)屏幕上出現(xiàn)了五個(gè)字媽媽也愛(ài)你。唉, 媽媽呀媽媽, 想說(shuō)愛(ài)你并不容易。想說(shuō)愛(ài)你不容

15、易作文 第8篇:母親, 想說(shuō)愛(ài)你不容易寧?kù)o的夜, 昆蟲(chóng)低唱, 微風(fēng)輕拂, 樹(shù)葉沙沙間, 有著朦朧的月, 月光如水, 柔柔地照進(jìn)了我的新田。班會(huì)課上, 教師說(shuō)過(guò)要愛(ài)自我的媽媽, 不要因?yàn)楹π叨桓冶磉_(dá)。也許是吧, 也許母親早就期待那句話, 也許今日我會(huì)說(shuō)給她, 她臉上, 是否會(huì)有甜甜的笑?想到那里, 我兩腮發(fā)燙, 心怦怦直跳, 手緊緊抓住了衣角。我垂下了頭, 勾起嘴角, 加快腳步回家, 那句話也在我心中久久地醞釀。我輕輕敲門(mén), 那般神圣, 敲門(mén)的聲音牽動(dòng)著我的心跳。門(mén)開(kāi)了, 瘦小的母親站在我面前, 她眼袋深陷, 而那雙疲憊的眼睛依然柔柔地看著我。她常常整宿整宿地守著我, 為我蓋被子, 她原本清澈

16、明亮的雙眸, 如今竟是變得紅腫。我的心好似被什么揪住, 眼睛有些模糊。我怔怔地望著她, 而她卻早已轉(zhuǎn)身離開(kāi)去忙家務(wù)。此時(shí)的我才回過(guò)神來(lái), 走進(jìn)房間, 心中有點(diǎn)失落, 偶然抬頭發(fā)現(xiàn), 窗口的月似母親般的清瘦, 它有些黯然, 照著我心中的小細(xì)心事。功課做罷, 雙手托起兩腮, 望向深邃的天空, 月色依舊。我在紙上寫(xiě)道:媽媽我愛(ài)你。字體娟秀。我輕輕勾起嘴角, 垂下眼簾。母親輕輕推門(mén)而入, 她端著花茶, 輕放于桌上。清香四溢的花茶映出母親的臉龐, 月光照得花茶中的影子明晃晃的, 我不由看呆了。目光與她交織, 那句寫(xiě)在紙上的話似乎要說(shuō)出來(lái), 卻又噎在喉嚨。我鼓足勇氣:媽媽, 我。怎樣了?我輕咬嘴唇, 那句

17、話終是不好說(shuō)出。我兩腮發(fā)熱, 沒(méi)什么。這孩子, 母親臉上有了甜蜜的笑, 柔柔的眼睛打趣般看著我。我低頭, 不敢看她的眼睛。我能感到自我怦怦直響的心跳母親轉(zhuǎn)身走出房間, 門(mén)吱呀作響。我嘆了口氣, 低聲道:媽媽, 我愛(ài)你。你說(shuō)什么?門(mén)吱呀一聲, 又開(kāi)了。媽媽, 我愛(ài)你我把話說(shuō)得極輕, 極快。什么?媽媽, 我愛(ài)你。我垂下頭, 迅速將目光移開(kāi)??墒? 我能感到, 母親的笑容必須很甜蜜, 很甜蜜。皎皎的月光照見(jiàn)你我的心房。月光照出母親柔柔的愛(ài), 更映出我一雙濕潤(rùn)含情的雙眼。想說(shuō)愛(ài)你不容易作文 第9篇:語(yǔ)文, 我每一天都和語(yǔ)文打交道, 無(wú)論課內(nèi)還是課外。在你記憶的深處, 或許有語(yǔ)文學(xué)習(xí)的難忘印象, 或許有

18、關(guān)于語(yǔ)文的諸多感慨。什么是語(yǔ)文?是課桌上擺著的一本本語(yǔ)文教科書(shū)還是一篇篇絞盡腦汁的作文?我說(shuō)不, 那不是語(yǔ)文, 真正的語(yǔ)文并不只是高考必修的一門(mén)科目, 而是生活中處處感受的一種體會(huì)。語(yǔ)文給予我聆聽(tīng)音樂(lè)美的耳朵, 欣賞繪畫(huà)的頭腦與眼睛。當(dāng)我聽(tīng)到一首美妙的音樂(lè), 你想記住它的歌詞與旋律, 這是語(yǔ)文;當(dāng)我看到一副美麗的景色, 那滿心的喜悅要迫不及待地經(jīng)過(guò)語(yǔ)言表達(dá)出來(lái), 別忘了這是語(yǔ)文;當(dāng)我為但愿人長(zhǎng)久, 千里共嬋娟而感動(dòng), 為千里馬常有而伯樂(lè)不常有。發(fā)出慨嘆時(shí), 別忘了, 這同樣是語(yǔ)文。語(yǔ)文如同一位美麗動(dòng)人的姑娘, 有著不可抗拒的魅力。若藤王閣少了那篇藤王閣序, 少有人能體會(huì)到落霞與孤鶩齊飛, 秋水

19、共長(zhǎng)天一色。的美景, 清華園若少了朱自清的荷塘月色, 誰(shuí)又會(huì)注意到諾大清華園的一個(gè)小小荷塘呢?語(yǔ)文又如同一位安靜的傾聽(tīng)者, 隨著手中的筆劃起劃落, 靜謐奔涌成壯闊, 寂寞綻開(kāi)芬芳, 孤獨(dú)如同西邊的鴻雁飛去, 歡樂(lè)變成滿園的鮮花。人與文字精靈共舞, 于是便有了蘇軾大江東去, 浪濤盡, 千古風(fēng)流人物。的慷慨之語(yǔ), 有了李后主問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。的憂愁, 有了曹操老驥伏櫪, 志在千里, 烈士暮年, 壯心不已。的雄心壯志。語(yǔ)文在潯陽(yáng)江頭琵琶女的琴弦上回蕩, 在秦淮河商女的歌聲中飄蕩, 她讓我深味逝者如斯, 不舍晝夜。的感慨, 才下眉頭, 又上心頭。的憂愁, 對(duì)酒當(dāng)歌, 人生幾何。的無(wú)奈

20、, 以及梧桐更兼細(xì)雨, 到黃昏, 點(diǎn)點(diǎn)滴滴。的蕭瑟。語(yǔ)文有她獨(dú)特的魅力而世人卻褻瀆了她, 語(yǔ)文成了孩子心中難記的文言注釋, 難做的閱讀理解和作文。孩子, 語(yǔ)文是整個(gè)大自然, 是你身邊的萬(wàn)物啊, 語(yǔ)文是河塘邊的兩只黃鸝, 青天里的一行白鷺, 沉舟側(cè)畔的點(diǎn)點(diǎn)白帆, 是那無(wú)聲的冷月, 國(guó)色天香的牡丹。我慶辛自我在過(guò)去留下了寫(xiě)笨拙的文字, 讓我依稀看見(jiàn)過(guò)去的影子, 我感激文字破解我心中的愁結(jié), 讓我體會(huì)她不可抗拒的魅力。15歲, 是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的花季, 一個(gè)女孩用自我的筆寫(xiě)下心中的纖纖細(xì)語(yǔ), 語(yǔ)文在她的心中凝結(jié)成一個(gè)美麗的水晶球。語(yǔ)文, 想說(shuō)愛(ài)你不容易。想說(shuō)愛(ài)你不容易作文 第10篇:悠悠中華五千載, 你

21、架起了博古通今的橋梁;茫茫九州百萬(wàn)里, 你開(kāi)啟了通往寰宇的通道;巍巍屋脊八千米, 你指引了攀登禮貌高峰的方向, 你的厚重, 令人高山仰止;你的廣博, 令人肅然起敬;你的深邃, 令人望而興嘆。這, 怎不讓我這滄海一粟頓感卑微與渺小, 語(yǔ)文, 想說(shuō)愛(ài)你不容易。哀吾生之須臾, 羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。你, 橫貫古今, 源遠(yuǎn)流長(zhǎng), 你的長(zhǎng)度令我難以相愛(ài)。你, 銘刻在殷商的鐘鼎上, 那栩栩如生的象形文字銘記著多少如女?huà)z補(bǔ)天、愚公移山的美麗傳說(shuō), 鐫刻著多少如精衛(wèi)填海、夸父逐日的動(dòng)人故事, 印證了多少古老的浪漫夢(mèng)想。你, 記錄在盛唐的雕版上, 那行云流水般的絕妙書(shū)法蘊(yùn)含著多少如貞觀之治、開(kāi)元盛世的豐腴景象, 展現(xiàn)著

22、多少如玄奘西游、鑒真東渡的友好交往, 盡顯了多少璀璨的盛世光華。你, 書(shū)寫(xiě)在偉大復(fù)興的計(jì)劃中, 中華人民共和國(guó)這七個(gè)厚重的字符彰顯著多少如神舟飛天、嫦娥登月的偉大創(chuàng)舉, 描摹了多少如北京奧運(yùn)、上海世博的富強(qiáng)光景, 譜寫(xiě)了中華崛起的偉大篇章。五千年歷史滄桑, 五千年崢嶸歲月都被你所見(jiàn)證, 那悠長(zhǎng)的歲月怎能不令人慨嘆?日月之行, 若出其中;星漢燦爛, 若出其里。你, 囊括中外, 包羅萬(wàn)象, 你的廣度令我難以相愛(ài)。上可知天文, 下可知地理, 大自然的萬(wàn)物無(wú)不從你的口中娓娓道來(lái)。你能描繪落霞與孤鶩齊飛, 秋水共長(zhǎng)天一色的圖景;你能演奏嘈星星寫(xiě)碓擁籩樾槁溆衽獺鋇睦智荒隳芊觥耙皇茄邪迪憷礎(chǔ)鋇那逑?;你能等R

23、觥壩衽陶湫咧低蚯痖濁寰貧肥鋇拿牢叮荒隳芴宀臁壩裾砩闖鰨胍沽鉤跬浮鋇謀?;你能明了“蹈软樏eH叉烤輟鋇那橐輟羯崳叮甯薪源媯凰崽鸝嗬畢蹋邐對(duì)映攏聳蘭淶拇碓臃追倍汲氏衷諛愕哪院清居畹耐螄笤蹌懿渙釗爍刑荊道可道, 十_大道;一冊(cè)論語(yǔ), 仁愛(ài)之間, 千行萬(wàn)字之內(nèi), 參透了為人處世之法則;一篇韓非, 法理之間, 千言萬(wàn)語(yǔ)之中, 確立了以法治國(guó)之雛形。大器晚成, 大方無(wú)隅, 大象無(wú)形, 在有形無(wú)形之中, 世間之真假善惡美丑皆被你的慧眼所識(shí)別, 那深邃的目光怎能不令人贊嘆。語(yǔ)文, 想說(shuō)愛(ài)你不容易。站在你的面前, 我將懷著對(duì)你無(wú)比的敬意, 借你那巨人的臂膀, 去尋找更廣闊的天地, 借你那銳利的雙眼去領(lǐng)悟世間之真意

24、, 用你那無(wú)窮無(wú)盡之力健步在前方的人生之路。想說(shuō)愛(ài)你不容易作文 第11篇:首先, 要問(wèn)自我一個(gè)問(wèn)題:在我心里, 語(yǔ)文是什么?從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始就捧著語(yǔ)文的教科書(shū), 那個(gè)時(shí)侯, 語(yǔ)文之于我, 是漢字, 是拼音, 是簡(jiǎn)單的故事。初中時(shí)候, 語(yǔ)文之于我, 是美感, 是知識(shí), 是分?jǐn)?shù)。而此刻, 我一向在灌輸給自我這樣的想法:語(yǔ)文是思想, 是真情, 是生活。我一度把語(yǔ)文束縛在課本這個(gè)載體上, 蠻不講理地分辨, 字音字形、成語(yǔ)病句、考場(chǎng)作文, 它是語(yǔ)文;喜愛(ài)的詩(shī)詞、讀過(guò)的小說(shuō)、自在的隨筆, 它不是語(yǔ)文。語(yǔ)文是學(xué)科的, 是嚴(yán)肅的, 是至高的, 它與我挺遠(yuǎn), 遠(yuǎn)到我必須攀著課程的梯子才能觸及。好在這種想法在年歲

25、的增加中慢慢地轉(zhuǎn)變著, 我不能保證它在實(shí)踐中多么成功, 只能小聲卻堅(jiān)定地說(shuō):我在努力。然后是:我喜歡語(yǔ)文嗎?猶豫了一下, 還是選擇了喜歡這個(gè)詞, 總認(rèn)為喜歡與愛(ài)是不能等同的。喜歡是一種簡(jiǎn)單的情感傾向, 不用要求程度有多深;而愛(ài)卻更加注重了全心全意的投入與無(wú)法推卸的職責(zé)。說(shuō)回最初的問(wèn)題, 如果是喜歡, 那么必須能夠脫口而出是, 沒(méi)有遲疑;如果是愛(ài), 那還得想一會(huì)兒, 我是懦弱, 我得承認(rèn)這點(diǎn)。我喜歡語(yǔ)文, 喜歡那些觸碰靈魂的字句。對(duì)文字的體會(huì)讓人無(wú)不感慨萬(wàn)千, 有那么一些字句, 讀來(lái)味道十_大學(xué)畢業(yè)的老哥說(shuō):英語(yǔ)是通關(guān)秘笈, 沒(méi)有它獎(jiǎng)學(xué)金、畢業(yè)、出國(guó)、去外資企業(yè)工作都無(wú)從談起;而我卻說(shuō):語(yǔ)文,

26、想說(shuō)愛(ài)你不容易。很多人一向以來(lái)都會(huì)有這么一種想法:作為母語(yǔ)的中文無(wú)非就是說(shuō)說(shuō)話, 寫(xiě)寫(xiě)字這么簡(jiǎn)單, 沒(méi)有太多的技術(shù)含量, 就算是有, 也只是哪些咬文嚼字的人弄出來(lái)的一些文字游戲。當(dāng)然也為自我所學(xué)的中文被公認(rèn)為世界上最難學(xué)的語(yǔ)言而感到自豪, 因?yàn)榻?jīng)過(guò)長(zhǎng)期的中文訓(xùn)練, 那些對(duì)于國(guó)外中文愛(ài)好者堪比登天的發(fā)音吐字、多音字、多意詞對(duì)我來(lái)講早已信手拈來(lái)。當(dāng)我?guī)е@份自豪走進(jìn)課堂, 當(dāng)中文轉(zhuǎn)變成課堂教學(xué)語(yǔ)文之后, 想說(shuō)愛(ài)她還真的不是那么容易。在大多數(shù)學(xué)生印象中, 語(yǔ)文無(wú)非就是大小作文再加上古文和現(xiàn)代文閱讀, 至于哪些找錯(cuò)字、找病句、糾正讀音的題目因?yàn)榉种档?、知識(shí)點(diǎn)分散往往得不到大家的重視。很明顯, 這種后果

27、是應(yīng)試教育的產(chǎn)物, 是急功近利的表現(xiàn), 就算你所以而得到高分也是被逼出來(lái)的, 根本不是因?yàn)樽晕矣信d趣而主動(dòng)喜歡, 更談不上愛(ài)。由于應(yīng)試教育中的語(yǔ)文在課堂教學(xué)中形式的單一, 使得教師和同學(xué)每一天都圍繞著段落大意和中心思想轉(zhuǎn)個(gè)不停, 意境唯美的古詩(shī)文鑒賞也變成了空洞乏味的古文翻譯, 知識(shí)含量豐富的科技小品文閱讀也變成了專(zhuān)找文字游戲。這統(tǒng)統(tǒng)一切的原因使得語(yǔ)文在學(xué)生心中變成了一潭死水, 就算偶有的漣漪也只是大家心不干情不愿的為了應(yīng)付考試。當(dāng)錯(cuò)別字在大大小小招牌上出現(xiàn)的時(shí)候, 當(dāng)那些流行歌曲里的歌詞狗屁不通再加上那些所謂歌星驚人的錯(cuò)誤發(fā)音的時(shí)候, 當(dāng)多數(shù)國(guó)人追捧外語(yǔ)而放棄語(yǔ)文學(xué)習(xí)的時(shí)候。這個(gè)世界上最難學(xué)

28、的語(yǔ)言就卻變成最難堪的語(yǔ)言, 國(guó)人對(duì)她興趣越來(lái)越少, 而那些崇尚東方文化的老外卻開(kāi)始研究起諸子百家和秦皇漢武。好在這種難堪已被大家察覺(jué), 好在語(yǔ)文教育也在摸索中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)前進(jìn)。語(yǔ)文, 想說(shuō)愛(ài)你不容易, 那的確需要很大的勇氣, 可是一旦愛(ài)上你的話, 那必將終身受益。想說(shuō)愛(ài)你不容易作文 第13篇:我該拿什么說(shuō)愛(ài)你。那只從屬于你的中國(guó)文字, 從甲骨文, 象形文字, 金文, 大篆, 小篆到隸書(shū), 楷書(shū), 行書(shū), 草書(shū)你創(chuàng)造著歷史, 亦見(jiàn)證著歷史。那一橫, 連接中外:那一豎, 貫穿古今:那一撇, 甩掉過(guò)去, 那一捺, 沿到未來(lái)。每一次, 當(dāng)濃黑的墨滴在宣紙上四散開(kāi)來(lái), 我仿佛聞到了歷史厚重的氣息,

29、 風(fēng)沙狼煙, 就這樣籠罩著千年的滄桑:亦仿佛看到了挺立的中華風(fēng)骨。那剛勁有力的忠, 那筆觸輕逸的孝, 那方方正正的禮, 那行情奔放的義。一筆一畫(huà), 就這樣書(shū)寫(xiě)著民族的精魂。語(yǔ)文, 我想說(shuō)愛(ài)你, 卻說(shuō)不出愛(ài)你, 因?yàn)槲业淖謱?xiě)不出你的獨(dú)一無(wú)二, 亦拼湊不全你的博大精深, 源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。那只從屬于你的詩(shī)詞歌賦, 從詩(shī)經(jīng), 楚辭, 漢賦, 唐詩(shī), 宋詞, 元曲到散文, 小說(shuō)劇本書(shū)評(píng), 雜文。你用昔我往矣, 楊柳依依;今我來(lái)思, 雨雪霏霏來(lái)表達(dá)著心中的牽念;你用路漫漫其修遠(yuǎn)兮, 吾上下而求索來(lái)表達(dá)著一種執(zhí)著;你用窮則獨(dú)善其身, 達(dá)則兼濟(jì)天下抒發(fā)著一種仁愛(ài);而我, 我這拙笨的口哪里誦得出此時(shí)相望不相聞, 愿逐

30、月華流照君的完美期盼, 我這單調(diào)的思維哪里想得到青冥浩蕩不見(jiàn)底, 日月照耀金銀臺(tái)的至清至明, 我這無(wú)力的筆畫(huà)哪里繪得出歸來(lái)池苑皆依舊, 太液芙蓉未央柳的昔日溫情。語(yǔ)文, 我想說(shuō)愛(ài)你, 卻說(shuō)不出愛(ài)你。因?yàn)槟愕膬?nèi)涵是如此廣博又如此深刻。縱使我容盡畢生, 又怎樣品得懂分毫?我該怎樣說(shuō)愛(ài)你?我親眼看著那顆裹著款款深情的種子在我心里深深扎根, 一點(diǎn)一點(diǎn)的向上滋長(zhǎng), 可我卻不曾給它敞開(kāi)一扇窗, 讓陽(yáng)光捕捉到它的赤誠(chéng)。因?yàn)樗萌跣? 弱小到這世界僅有那一隅能容下它, 但陽(yáng)光用圣潔為它掠去了這份陰影, 如你一樣, 賞給了我比一切物質(zhì)都來(lái)得珍貴的東西享受。也許以往的我還在不解, 語(yǔ)文教師是受了何種蠱惑才心甘情愿

31、將青春犧牲在這片沙漠。但如今我徹悟, 能夠獨(dú)長(zhǎng)慧眼賞到那凡人不能深入領(lǐng)悟的高雅, 我竟也被熏陶成了圣人。我不會(huì)說(shuō)愛(ài)你, 但只是此刻, 將來(lái), 等我有一天在你的領(lǐng)地中培養(yǎng)出了一株能讓人仰視的樹(shù), 我會(huì)真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō):我是真的真的真的很愛(ài)你。想說(shuō)愛(ài)你不容易作文 第14篇:自我呱呱落地, 媽媽就精心哺育我。為了我的成長(zhǎng), 媽媽傾注了全部的心血。這個(gè)世界充滿了愛(ài), 愛(ài)無(wú)處不在。尤其是父母的愛(ài)最偉大, 最無(wú)私。記得一天晚上, 我突然發(fā)高燒, 爸爸出差不在家, 媽媽急忙帶我來(lái)到醫(yī)院, 又是掛號(hào), 又是化驗(yàn), 忙得不可開(kāi)交, 好不容易要掛水了, 媽媽才能歇息一下, 那時(shí)已經(jīng)8點(diǎn)多了, 醫(yī)院里的床位早已被全部占滿, 我只好坐著掛水, 涼冰冰的椅子讓我直打寒戰(zhàn), 再加上冬日夜晚的涼風(fēng), 吹得我冷得不得了。媽媽見(jiàn)我直發(fā)抖, 忙脫下她的羽絨服給我披上, 我急忙推了回去, 對(duì)媽媽說(shuō):媽媽你穿上吧, 你要是給我穿了, 你也會(huì)生病的!媽媽聽(tīng)了

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論