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1、2022年幼兒園學(xué)期末工作總結(jié)范文3篇20_幼兒園學(xué)期末工作總結(jié)日月如梭,光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的工作已經(jīng)接近了尾聲,各項(xiàng)工作也即將隨著新年放假的腳步畫上一個(gè)圓滿的句號。本學(xué)期我在收獲與成長的同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了自己存在的缺乏之處,以下便是我這一學(xué)期的工作總結(jié)。一、教育教學(xué)方面成效在團(tuán)體教學(xué)上可以按照園內(nèi)要求,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)隨堂課,并能根據(jù)幼兒的情況開展班上各項(xiàng)教育教學(xué)活動,按方案進(jìn)展體能游戲的訓(xùn)練。2.在各項(xiàng)節(jié)目排練活動中,我會積極配合班級老師,為的幼兒表演的做出自己的微薄之力。3.由于小班孩子年齡較小,承受理解才能弱,所以在課堂上和課外活動中我按照量少簡單、有趣的方法給孩子教授知識。4.禮儀任務(wù)
2、重,而且孩子們對于簡單的念兒歌興趣不大,所以我會采用情景表演和問答討論的方式合理安排時(shí)間來進(jìn)展禮儀教育活動。5.本學(xué)期的主題墻認(rèn)真完成,效果較好。6.蒙氏課有序安排每天的線上活動和教具展示,有時(shí)會根據(jù)課堂內(nèi)容進(jìn)展生成課對幼兒進(jìn)展教育活動。7.按時(shí)認(rèn)真參加教研活動,積極記錄學(xué)習(xí)。缺乏因?yàn)榈谝淮螏“嘟虒W(xué)方面重難點(diǎn)把握有時(shí)候不夠準(zhǔn)確,尤其是剛開場總想拿大年齡孩子的才能來要求孩子。2.在一開場教育活動中,沒有多對幼兒進(jìn)展常規(guī)的有效及時(shí)的練習(xí)和加強(qiáng),所以后來,我班的蒙氏課上的有點(diǎn)亂。二、一日流程及生活護(hù)理執(zhí)行情況成效可以按要求開展一日流程各項(xiàng)活動,按時(shí)上下樓進(jìn)展戶外活動(除大風(fēng)及特殊情況外)、按要求上
3、下課等。2.每次戶外活動前都能提早提要求講規(guī)那么,在活動中及時(shí)監(jiān)視提醒孩子不打鬧不奔跑,從而減少不平安隱患的發(fā)生,活動后也能及時(shí)進(jìn)展總結(jié),并詢問孩子是否有碰傷磕傷情況出現(xiàn)。3.孩子入廁老師及時(shí)跟進(jìn)給予幫助,直到確保最后一個(gè)孩子出來。4.能按要求進(jìn)展每天的午安禮,做到兩次摸孩子的頭,按時(shí)噴醋等,發(fā)現(xiàn)異常、發(fā)燒等情況及時(shí)通知家長。5.每周一都能認(rèn)真進(jìn)展晨檢,發(fā)現(xiàn)沒修剪指甲的及時(shí)請家長進(jìn)展修剪,每周三再次檢查幼兒指甲。6.離園前幼兒衣物的整理大家分工有序,給幼兒換濕衣褲,檢查反鞋等。7.每天離園前和班上老師溝通這一天之中發(fā)生的情況,從而及時(shí)把孩子出現(xiàn)的問題反應(yīng)給家長。8.離園環(huán)節(jié)提醒家長有序排隊(duì),按
4、要求使用接送卡。9.每天早晨及離園前堅(jiān)持班級室消毒整理工作。缺乏生活護(hù)理問卷上有個(gè)別家長反映孩子有濕衣褲現(xiàn)象,工作需進(jìn)一步細(xì)致。2.冬季幼兒戶外活動需添加衣服,孩子自理才能才能差需幫助,所以戶外活動前時(shí)間緊張。3.有時(shí),在戶外活動時(shí),孩子有著急去廁所,而配班老師不在,會委屈孩子暫等現(xiàn)象。三、家長工作成效能按時(shí)按量進(jìn)展家長預(yù)約交流,向家長反應(yīng)及幫助解決幼兒所出現(xiàn)的一些行為。2.及時(shí)更新家園聯(lián)絡(luò)欄,讓家長能通過上面的內(nèi)容掌握的理解到幼兒在園的情況和教育孩子的方法。3.微笑面對家長,不與家長發(fā)生沖突。4.家長積極參加班級及幼兒園組織的各項(xiàng)活動,并且給予良好的反應(yīng)。5.支持班級的各項(xiàng)的工作,堅(jiān)持每天擦
5、椅子的工作。6.對于生病的孩子及時(shí)打 關(guān)心。缺乏個(gè)別孩子由于嬌慣生病之后家長就不送孩子入園。由于課程的特殊,有些課程內(nèi)容,沒有按家長的要求給予通知。四、師德執(zhí)行情況成效在帶班過程中根本上可以很好的調(diào)整自己的情緒,不做違背師德的事情。2.平時(shí)在班會上謝老師會組織我們認(rèn)真反思自己在師德上所存在的缺乏,并在以后的工作中防止發(fā)生。3帶班過程中三位老師也會互相監(jiān)視互相提醒。4.關(guān)心保護(hù)每一個(gè)孩子。缺乏對孩子有時(shí)不夠耐心,當(dāng)孩子慢時(shí)會催促孩子。五、平安工作成效孩子年齡小,三位老師的平安意識不斷加強(qiáng),在工作中對孩子的要求達(dá)成一致,只要發(fā)現(xiàn)不平安隱患都能及時(shí)指出并商討出解決的方法,來減少不平安事故的發(fā)生。2.
6、每周一堅(jiān)持檢查幼兒指甲,減少抓傷的不平安隱患,并請家長配合。3.在我們做好平安工作的同時(shí)還會向孩子浸透一些根本的平安常識,讓孩子也學(xué)會自我保護(hù)。5.可以認(rèn)真堅(jiān)持消毒工作。缺乏本學(xué)期幼兒抓傷、磕傷、摔傷的情況較多,也有其他的平安小事故存在,需要我們進(jìn)一步反思與調(diào)整。六、班級配合成效班級三位老師配合較為默契,可以互相諒解、互相關(guān)心。2.有問題提出來大家共同商討解決,不抱挑剔的態(tài)度,團(tuán)體責(zé)任感較強(qiáng)。3.可以協(xié)助班級老師做好各項(xiàng)工作。4.工作中我們是好伙伴生活中我們是好姐妹。本學(xué)期的工作雖然已經(jīng)完畢,但我的成長還在繼續(xù),希望在下學(xué)期里,我能有的收獲,工作成果更出色,孩子們可以在我們的陪伴、教育中,身心
7、能得到安康的成長,自己也能有所進(jìn)步!20_幼兒園學(xué)期末工作總結(jié)20_年是我園全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力進(jìn)取的又一年,在苗苗幼兒園的開展歷程中,也是令人難忘和值得自豪的一年。一年來,我園的開展規(guī)模不斷壯大,保教質(zhì)量更趨完善,社會聲譽(yù)穩(wěn)步進(jìn)步。根據(jù)一年來的工作,我認(rèn)真核實(shí),總結(jié)成績,發(fā)現(xiàn)問題,現(xiàn)將本期的工作總結(jié)如下。一、辦園方向和隊(duì)伍建立根據(jù)我園開展規(guī)劃和本年度工作方案,我們繼續(xù)深化貫徹教育方針和幼小銜接兩個(gè)法規(guī),堅(jiān)持保教并重的原那么,以促進(jìn)幼兒體智德美全面開展為目的,全面施行素質(zhì)教育,不斷深化幼兒園內(nèi)部改革,使幼兒園各項(xiàng)工作盡顯特色,求得開展。我園進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)以責(zé)任制為核心的現(xiàn)代化管理體制,努力優(yōu)化
8、幼兒園常規(guī)管理,堅(jiān)持施行層層管理的組織網(wǎng)絡(luò)。老師們之間實(shí)在做到通力協(xié)作、勤懇高效,并對各崗位進(jìn)展詳細(xì)分工,責(zé)任到人,定期檢查,常抓不懈,充分調(diào)動起每位教職工的積極性,發(fā)揮其潛能。讓其在幼兒園的改革與開展中,積極出謀劃策,共同開展好園內(nèi)各項(xiàng)工作,并使園內(nèi)優(yōu)秀的老師實(shí)在發(fā)揮先鋒模范作用和主力軍作用,從而有效的帶動全園教職工積極投身到幼教工作中。為加強(qiáng)幼兒園民主管理,園內(nèi)重大事議由教代會或教職工開會共同商議,充分發(fā)揮教職工的民主管理和監(jiān)視作用,鼓勵(lì)他們主動參與幼兒園管理,努力爭做幼兒園主人。此外,我們?nèi)嫱菩袌@務(wù)公開,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,按規(guī)定工程和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),財(cái)產(chǎn)登記造冊,資料齊全,自覺承受社會監(jiān)視。
9、良好的集體能將教職工緊緊凝聚在一起,有效促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的開展。在我們幼兒園中,積極倡導(dǎo)一講奉獻(xiàn)、二講創(chuàng)造性開展工作、三講團(tuán)隊(duì)協(xié)作的三講精神,并始終堅(jiān)持把思想建立放在首位,堅(jiān)持學(xué)習(xí)與交流。我堅(jiān)持從自身做起,并帶動全體班子成員積極學(xué)習(xí),在專業(yè)理論、文化技能、管理程度等方面嚴(yán)格要求自己,不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)教育管理理論,施行科學(xué)的工作方法,努力做好教職工的思想工作,成為幼教改革開展的領(lǐng)航人和教職工的貼心人。每周四的下午我們利用下班的時(shí)間,進(jìn)展集體說課,集體備課,這樣不僅可以鍛煉老師們的綜合素質(zhì),而且在討論中,在爭辯中,整體老師的專業(yè)理論素質(zhì)得到進(jìn)步。我們堅(jiān)持把工作主陣地放在幼兒園教育教學(xué)改革的前沿陣地,
10、定期深化班級,理解老師教育教學(xué)現(xiàn)狀,及時(shí)將先進(jìn)的教育理念、教改前沿信息動態(tài)傳送到每一位老師,積極地進(jìn)展教學(xué)改革,特別是在課程研究方面各位老師進(jìn)展了初步的嘗試,使幼兒園在課程改革中率先跨出了第一步。老師是現(xiàn)代教育中最活潑的因素,造就一支高素質(zhì)的保教隊(duì)伍是幼兒園開展工作的核心。為此通過園內(nèi)一些優(yōu)秀老師的事跡和宣傳,幫助老師不斷改造自己的主觀世界,做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè),教書育人,為人師表。其次,我們從優(yōu)化老師個(gè)體素質(zhì)入手,采用多種形式鼓勵(lì)老師苦練根本功,從根底教育知識的熟悉到靈敏運(yùn)用教育理論,不斷進(jìn)步了老師教育教學(xué)才能。我們還要求老師不斷更新教育觀念,大膽創(chuàng)新,調(diào)整知識構(gòu)造,加強(qiáng)教育技能改革,
11、積極參加各級各類進(jìn)修。我們還努力創(chuàng)設(shè)舞臺,有意把青年老師推上公開課講臺??吹嚼蠋焸兊难杆俪砷L,我相信幼兒園的開展可以在創(chuàng)奇跡。二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)辦園至今,我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境。今年,我們根據(jù)幼兒園實(shí)際情況,進(jìn)一步改善辦園條件,在幼兒園經(jīng)費(fèi)并不寬裕的情況下,我園投入了10萬余元的資金。我們先后對教室,辦公室和舞蹈室進(jìn)展改造,我們從孩子年齡出發(fā),力求做到生活化、情趣化、藝術(shù)化和兒童化,讓幼兒園真正成為孩子心中的樂園。此外,我們給每班配置了空調(diào)。我們進(jìn)一步改善老師辦公條件,為辦公室安裝配置了電腦、打印機(jī),確保老師辦公自動化順利實(shí)行。在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時(shí),我們也將心理環(huán)境
12、的創(chuàng)設(shè)放在重要位置。我們要求每一位教職工從自身做起,把自己融入環(huán)境中,積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、寬容、信任的人際關(guān)系,努力優(yōu)化師幼關(guān)系、保教人員關(guān)系、老師與家長關(guān)系等。老師實(shí)在做到態(tài)度和藹可親,理解、尊重幼兒,使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵(lì)的環(huán)境中,逐步形成活潑開朗的良好性格,邁開健全人格的第一步。三、保教工作實(shí)在進(jìn)步幼兒園保教工作質(zhì)量,是幼兒園進(jìn)步整體辦園程度的重要標(biāo)志。一年來,我園在保教工作方面抓重點(diǎn)、務(wù)實(shí)效,使保教工作在原有程度上有所打破。保健方面26歲幼兒生長發(fā)育比擬旺盛,為了使幼兒獲得豐富的營養(yǎng)我們參照幼兒營養(yǎng)食譜,按幼兒對每種營養(yǎng)的需求采購食物。20_年對于全世界來說是很不平凡
13、的一年,流行病毒的侵入讓每一位家長都忐忑不安,在這種情況下我們的老師積極開展家長工作,傳授預(yù)防知識,開設(shè)專們的知識課堂,積極把好晨檢及午檢兩大關(guān),做好每個(gè)幼兒的預(yù)防與宣傳工作及全日安康觀察工作,并做好記錄。通過櫥窗、黑板報(bào)家長園地等方法,向老師、家長、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法,收到良好效果。保證了學(xué)習(xí)的正常進(jìn)展,抵御了病毒的侵入消除了家長的擔(dān)憂。教育工作與幼兒開展新綱要的公布為我們指明了新時(shí)期教育工作的方向,在組織老師深化學(xué)習(xí)新綱要的根底上,我們將綱要精神積極浸透,運(yùn)用到日常教育工作中。我們堅(jiān)持立足一日活動,以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和理論動手才能為核心,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒動手操作的興趣,給每個(gè)
14、幼兒提供了充分動手動腦的時(shí)機(jī),孩子們在參與的過程中,主動的去考慮、去理論,實(shí)在進(jìn)步了多種才能。家園聯(lián)絡(luò)當(dāng)前,家園共育作為擴(kuò)展教育發(fā)揮各種教育資的一種手段,越來越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認(rèn)真致力家長工作,努力探究新時(shí)期家長工作的特點(diǎn)。我們倡導(dǎo)老師要建立家園關(guān)系,即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。同時(shí)切時(shí)做好家長工作,充分發(fā)揮家委會的作用,通過多種形式的活動,如家長會、家長開放日等,幫助家長建立全新的育兒觀。此外,我們將逐步開展家訪活動,它將成為我園家長工作的一個(gè)重點(diǎn),一年一次的新生家庭走訪工作使老師更好的開展新學(xué)期工作,使新生愉快地走進(jìn)幼兒園;讓老師走進(jìn)家庭、走進(jìn)孩子、指導(dǎo)家長,有
15、效地促進(jìn)了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進(jìn)展。四平安管理措施。為幼兒的生命平安和安康涉及億萬家庭的幸福。根據(jù)這一文件精神,幼兒園對平安工作進(jìn)一步強(qiáng)化管理和責(zé)任,健全各項(xiàng)安(20_保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員工作總結(jié))管理規(guī)章制度,加強(qiáng)督查,落實(shí)各項(xiàng)平安防范措施,防止發(fā)生火災(zāi)、觸電碰傷、摔傷、燙傷、食物中毒、吞食異物及交通事故等,加強(qiáng)門衛(wèi)工作,嚴(yán)格把好門口關(guān),把平安工作做細(xì),做深,做實(shí)。在教學(xué)上增設(shè)對幼兒平安常識教育課程內(nèi)容,教育幼兒學(xué)會保護(hù)自己,躲避危險(xiǎn),不和生人走,實(shí)在做好幼兒園平安工作。五、教學(xué)成果。1、本學(xué)期開展了歌唱祖國60周年慶典。2舉行了幼兒繪畫比賽。3制定了老師公開說課在和全體教工的共同努力下,我
16、們走過沖動,走過欣喜,這一年對我來說照舊是不平凡的一年,正因?yàn)橛辛艘蝗旱靡獾挠捉虇T工無私無悔的投身幼教事業(yè),使我也甘愿在這塊土地上播灑希望,執(zhí)著耕耘。我堅(jiān)信,當(dāng)新年的太陽冉冉升起之時(shí),我們又會迎來充滿希望和收獲的一年。20_幼兒園學(xué)期末工作總結(jié)時(shí)代進(jìn)步的潮流和社會變革的趨勢,不斷向我們提出改革開展的新課題,在改革與競爭中探尋,在學(xué)習(xí)與反思中理論,以新綱要的教育理念與精神的貫徹施行保教工作。本學(xué)期我們根據(jù)本園實(shí)際,開展一些活動,不斷進(jìn)步老師的教育教學(xué)才能。一個(gè)學(xué)期以來,我們在全體老師齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,在上級領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)幫助下,在老師們默默配合下,圓滿完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)?,F(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)一
17、、加強(qiáng)教學(xué)研究,大膽嘗試課程改革,進(jìn)步保教質(zhì)量1、從轉(zhuǎn)變觀念入手,以教研為手段,積極探究素質(zhì)教育的新方法、新途徑。老師角色總轉(zhuǎn)變,努力使教學(xué)形式由傳授式向開放式轉(zhuǎn)變,由知識的傳授向才能的培養(yǎng)轉(zhuǎn)變。努力建構(gòu)積極、有效的師幼互動式的活動形式。2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。對老師的備課、教育活動,室內(nèi)外游戲活動等加強(qiáng)管理,根據(jù)幼兒的年齡,根據(jù)綱要中各領(lǐng)域的教學(xué)目的,扎實(shí)落實(shí)保教常規(guī),并在此根底上積極豐實(shí)保教內(nèi)涵。各班根據(jù)幼兒的保教常規(guī)創(chuàng)設(shè)了具有豐實(shí)內(nèi)涵的各自特色的活動區(qū)角。特別是每班所設(shè)置的幼兒自由墻,讓幼兒們各個(gè)區(qū)角活動中發(fā)揮各自的聰明才智,較好地培養(yǎng)幼兒動腦考慮、動手操作等各科自主創(chuàng)新才能。3、加強(qiáng)幼兒
18、一日活動的研究,對幼兒的一日活動及行為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展教育和指導(dǎo),從而使幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,培養(yǎng)了幼兒的生活自理才能。4、大膽進(jìn)展幼兒園教育課程改革。由原來統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)化的課程、改革為多元化、靈敏性的園本課程,各班設(shè)立了符合幼兒年齡特點(diǎn)的,適應(yīng)幼兒開展需要的主題,且圍繞主題設(shè)立了教育目的,進(jìn)展各種活動,如:區(qū)角活動二、加強(qiáng)師資培訓(xùn),進(jìn)步老師素質(zhì)保教質(zhì)量是幼教工作的生命線,而進(jìn)步保教質(zhì)量的關(guān)鍵是幼兒老師。老師整體素質(zhì)、理念的更新直接關(guān)系到保教質(zhì)量的程度。我們堅(jiān)持外學(xué)習(xí)內(nèi)研究(培訓(xùn))批判地吸收外地先進(jìn)幼兒園的教學(xué)經(jīng)歷,結(jié)合本園的實(shí)際,加強(qiáng)研究,從轉(zhuǎn)變觀念入手,進(jìn)步老師的整體程度。1、更新觀念,樹立新的幼兒教育理念。
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