四川省遂寧市2019屆高三第三次診斷性考試文綜歷史試題 含解析

1、遂寧市高中2019屆高三第三次診斷性考試文科綜合能力測(cè)試歷史1孔子形象在歷史文獻(xiàn)中有很多介紹。論語(yǔ)述而認(rèn)為孔子“溫而厲，威而不猛，恭而安”；史記孔子世家形容“東門有人（孔子），其顙（額頭）似堯，其項(xiàng)類皋陶，其肩類子產(chǎn)，然其要（腰）以下不及禹三寸，累累若喪家之狗”；三字經(jīng)頌孔子“其生之時(shí)，有麟吐玉書于闕里，其文云，水精之子，繼衰周而為素王”。上述歷史文獻(xiàn)真實(shí)再現(xiàn)了孔子全貌準(zhǔn)確概括了孔子的圣人特征兼具客觀性和主觀性對(duì)歷史人物的評(píng)價(jià)達(dá)成共識(shí)【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)材料論語(yǔ)、史記、三字經(jīng)中都對(duì)孔子進(jìn)行了介紹，有些較真實(shí)，有些則較夸張，故有客觀性和主觀性，答案為C選項(xiàng)。有些主觀性的描寫不能說真實(shí)再

2、現(xiàn)孔子，A選項(xiàng)排除。有些主觀性的描寫不能叫準(zhǔn)確概括孔子的特征，B選項(xiàng)排除。三則材料對(duì)孔子的描述都有不同，沒有達(dá)成共識(shí)，D選項(xiàng)排除。2南朝時(shí)期，寒人通過充將帥，掌機(jī)要（中書舍人），任典簽（代表皇帝監(jiān)察地方諸王刺史）不斷提升政治地位，寒人地位的上升主要表明門閥士族政治的形成專制皇權(quán)的逐漸加強(qiáng)文化教育的逐漸下移監(jiān)察非理性化趨勢(shì)答案】B【解析】【詳解】根據(jù)材料可知，寒人地位上升，說明皇權(quán)至上，皇帝可以任命官吏，故B選項(xiàng)符合題意。寒人非門閥士族，A選項(xiàng)排除。寒人當(dāng)官不是靠文化教育，C選項(xiàng)排除。材料未體現(xiàn)監(jiān)察的非理性化趨勢(shì)，D選項(xiàng)排除。3.張載主張“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平”。王

3、夫之贊曰：“往圣之傳，非張子其孰與歸”。據(jù)此材料反映了社會(huì)道德環(huán)境的惡劣儒家批判佛道思想的文明交融重建儒家正統(tǒng)的艱難宋儒重建儒家信仰的文化自覺【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料可知，張載主張學(xué)習(xí)要以天下為己任，王夫之認(rèn)可張載的觀點(diǎn)，說明儒學(xué)家自身有一種文化自覺，故D選項(xiàng)符合題意。材料無法得出社會(huì)道德環(huán)境惡劣的結(jié)論，A選項(xiàng)排除。材料不體現(xiàn)批判佛道思想，B選項(xiàng)排除。材料未體現(xiàn)重建儒家正統(tǒng)的艱難性，C選項(xiàng)排除。4明清時(shí)期，“蘇湖熟，天下足”的狀況已不復(fù)存在，唐寅曾描繪蘇州等地“五更市賈何曾絕，四遠(yuǎn)方言總不同”，工商業(yè)成為民眾主要的生計(jì)來源和國(guó)家賦稅的重要來源。這說明江南經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)出現(xiàn)轉(zhuǎn)型跡象江南農(nóng)業(yè)生

4、產(chǎn)技術(shù)逐漸落后明清重農(nóng)抑商政策逐漸松弛江南出現(xiàn)資本主義生產(chǎn)關(guān)系【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)“蘇湖熟，天下足”說法可知這時(shí)蘇湖是農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)，而之后是商業(yè)比較發(fā)達(dá)，故A選項(xiàng)符合題意。江南農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)逐漸落后體現(xiàn)不出來，B選項(xiàng)排除。政府一直采取重農(nóng)抑商的政策，C選項(xiàng)排除。資義萌芽出現(xiàn)的標(biāo)志是出現(xiàn)雇傭與被雇傭關(guān)系，材料沒體現(xiàn)，D選項(xiàng)排除。5.嚴(yán)復(fù)認(rèn)為中國(guó)對(duì)人民體質(zhì)“害效顯著”者乃鴉片泛濫和婦女纏足二事，使中國(guó)“種以之弱，國(guó)以之貧，兵以之寙（懶惰）”，陋習(xí)不除，“則變法者，皆空言而已矣”。最貼近該觀點(diǎn)的解釋是徹底革除了社會(huì)陋習(xí)挑戰(zhàn)傳統(tǒng)陋俗，進(jìn)行社會(huì)改革女性的主體意識(shí)薄弱傳播人權(quán)意識(shí)，拯救民族危亡【答案】

5、B【解析】【詳解】根據(jù)材料可知，嚴(yán)復(fù)認(rèn)為中國(guó)的一些陋習(xí)不利于變法的進(jìn)行，故材料體現(xiàn)的是挑戰(zhàn)傳統(tǒng)陋俗，進(jìn)行社會(huì)改革的思想，答案為B選項(xiàng)。徹底革除了社會(huì)陋習(xí)說法太絕對(duì)，A選項(xiàng)排除。材料的主旨不是女性的主體意識(shí)，C選項(xiàng)排除。材料強(qiáng)調(diào)的是陋習(xí)而非人權(quán)，D選項(xiàng)排除。6漫畫是一種用簡(jiǎn)單而夸張的手法來描繪生活或時(shí)事的藝術(shù)形式。常采用夸張、比喻、象征等手法，諷刺、批評(píng)或歌頌?zāi)承┤撕褪拢哂休^強(qiáng)的社會(huì)性。下列反映馬關(guān)條約簽訂所帶來后果的漫畫是AB.CD.【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)馬關(guān)條約簽訂之后帶來的主要影響是刺激了列強(qiáng)掀起瓜分中國(guó)的狂潮，故答案為A選項(xiàng)。和香港島有關(guān)的是南京條約，B選項(xiàng)排除。一個(gè)外國(guó)人

6、控制著清政府，這是成為了洋人朝廷，是辛丑條約之后，C選項(xiàng)排除。通商指的是商品輸出，而馬關(guān)條約之后是資本輸出，D選項(xiàng)排除。7.1949年5月，劉少奇在天津與資本家座談中指出：“為了建設(shè)新民主主義經(jīng)濟(jì)，我們?nèi)菰S私人資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展而不是消滅”“今天在我國(guó)資本主義的剝削是有功勞的，是進(jìn)步的”“我國(guó)民族資產(chǎn)階級(jí)今天是功大于過”。劉少奇的“天津講話”體現(xiàn)出右傾錯(cuò)誤傾向有利于國(guó)民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)發(fā)展開啟了社會(huì)主義建設(shè)嚴(yán)重?fù)p害了工人階級(jí)的利益【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)材料可知，劉少奇都是在說民族資產(chǎn)階級(jí)在現(xiàn)階段是有功勞的，有利于聯(lián)合民族資產(chǎn)階級(jí)來籌建和發(fā)展新中國(guó)的經(jīng)濟(jì)，故答案為B選項(xiàng)。材料說的情況符合實(shí)際，不

7、是右傾錯(cuò)誤，A選項(xiàng)排除。社會(huì)主義建設(shè)是1956年三大改造完成之后，與材料時(shí)間不符，C選項(xiàng)排除。材料未涉及工人階級(jí)的利益問題，D選項(xiàng)排除。8.2017年我國(guó)的政府工作報(bào)告中提出，研究制定粵港澳大灣區(qū)城市圈發(fā)展規(guī)劃，它將成為“一帶一路”中21世紀(jì)海上絲綢之路的新支點(diǎn)?；浉郯拇鬄硡^(qū)有別于京津冀協(xié)同發(fā)展、長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶等其他國(guó)家層面的區(qū)域發(fā)展觀念，其最為獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)是跨制度合作、豐富“一國(guó)兩制”內(nèi)容解決港澳青年成長(zhǎng)就業(yè)問題面向海洋、承載更多對(duì)外開放的功能顯著提高城市群一體化水平【答案】A【解析】香港是資本主義制度，大陸是社會(huì)主義制度，粵港澳大灣區(qū)城市圈發(fā)展規(guī)劃，是跨制度合作，豐富了“一國(guó)兩制”內(nèi)容，故A正確

8、；“解決港澳青年成長(zhǎng)就業(yè)問題”無法體現(xiàn)“獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)”，排除B;CD選項(xiàng)無法體現(xiàn)有別于京津冀協(xié)同發(fā)展、長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶“獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)”，排除CD。公元前554年，梭倫制定的法律規(guī)定：沒有兒女的人可以把財(cái)產(chǎn)給自己屬意的人，但他不允許無限制的、任何方式的贈(zèng)與。允許只限于那些不在疾病、藥物或監(jiān)禁的影響之下，不受迫于無奈之下，或不在妻子勸誘之下所作的贈(zèng)與。該法律條文旨在允許私有財(cái)產(chǎn)無條件的繼承強(qiáng)調(diào)人權(quán)至上利益其次原則保護(hù)雅典公民的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)通過訴訟程序關(guān)注弱勢(shì)群體【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)材料可知，法律規(guī)定沒有兒女的人財(cái)產(chǎn)繼承問題，可給自己屬意的人，但規(guī)定了一些條件，故在保護(hù)財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)，答案為C選項(xiàng)。法律

9、規(guī)定有條件限制而不是無條件限制，A選項(xiàng)排除。材料未體現(xiàn)人權(quán)至上，利益其次，B選項(xiàng)排除。材料未涉及訴訟程序，D選項(xiàng)排除。有學(xué)者認(rèn)為：“到19世紀(jì)中葉，大量數(shù)字說明工業(yè)革命造成的貧富距離在拉大，財(cái)富的分配極不合理。社會(huì)的人文紐帶被工業(yè)化完全擰斷。英國(guó)人花了好長(zhǎng)時(shí)間才意識(shí)到，貧困不是客觀規(guī)律，而是工業(yè)革命的失誤。”對(duì)材料最準(zhǔn)確的理解是工業(yè)革命的全部目標(biāo)在于發(fā)展現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)和無產(chǎn)階級(jí)貧富差距擴(kuò)大工業(yè)革命使西方國(guó)家加快了城市化進(jìn)程社會(huì)文明進(jìn)步應(yīng)注重社會(huì)整體均衡發(fā)展【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料“貧困不是客觀規(guī)律，而是工業(yè)革命的失誤”等信息可知在經(jīng)濟(jì)發(fā)展是同時(shí)應(yīng)盡量避免貧富差距過大，D選項(xiàng)符合

10、題意。全部目標(biāo)在于發(fā)展現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)與材料應(yīng)注重貧困人口的利益的說法不符，A選項(xiàng)排除。工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)和無產(chǎn)階級(jí)貧富差距擴(kuò)大不是材料主旨，B選項(xiàng)排除。材料和城市化無關(guān)，C選項(xiàng)排除。下表是美國(guó)亞瑟萊維特公共事務(wù)中心19932012年就“俄羅斯精英視角下美國(guó)對(duì)俄敵對(duì)與友好程度”所作四次調(diào)查的結(jié)果。這反映了俄羅斯人咨詢答案1993（%）2004（%）2008（%）2012（%）非常敵對(duì)32.217.86.3中立態(tài)度294825.330.8相當(dāng)友好55517.83.723.3很難回答32.80.41.7試圖化解與美國(guó)的根本分歧希望被西方認(rèn)可和尊重認(rèn)識(shí)到北約軍事威脅的減弱延續(xù)了戰(zhàn)后的冷戰(zhàn)思維【答案】B【解析】蘇聯(lián)

11、解體之后，美國(guó)和俄羅斯仍然存在分歧，美國(guó)目的并不是化解分歧，故A錯(cuò)誤；調(diào)查顯示23.3%的俄國(guó)認(rèn)為美國(guó)是友好的，顯然俄國(guó)人目的是希望西方認(rèn)可俄羅斯，故B正確；材料沒有以及北約的軍事威脅，故C錯(cuò)誤；冷戰(zhàn)屬于軍事對(duì)抗之外的意識(shí)形態(tài)對(duì)抗，不符合材料信息，故D錯(cuò)誤。有學(xué)者指出：“在某種意義上說，當(dāng)今世界各種文化的發(fā)展正是對(duì)兩千年前的軸心時(shí)代的一次新的飛躍.古典時(shí)期少數(shù)東西方偉大思想家主導(dǎo)的百家爭(zhēng)鳴現(xiàn)象，也將變化為世界眾多國(guó)家的思想群體導(dǎo)演或表演的交響與合奏?！吧鲜霈F(xiàn)象表明世界文化多元化格局破裂文化保護(hù)主義的傾向明顯經(jīng)濟(jì)全球化推動(dòng)文化交融世界文化基本實(shí)現(xiàn)一體化【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)材料“東西方先

12、進(jìn)文化，將變化為世界眾多國(guó)家的思想群體導(dǎo)演或表演的交響與合奏”可知全球化有利于文化交流，故答案為C選項(xiàng)。文化多元化格局破裂的說法太絕對(duì)，A選項(xiàng)排除。材料說的是文化開放而非文化保護(hù)主義，B選項(xiàng)排除。世界文化基本實(shí)現(xiàn)一體化的說法不符合史實(shí)，D選項(xiàng)排除。第II卷閱讀材料，回答下列問題。材料一1930年美國(guó)國(guó)會(huì)通過霍利一一斯姆特法，將關(guān)稅提高到歷史最高水平。中美貿(mào)易大受影響。一些本來在美國(guó)暢銷的中國(guó)產(chǎn)品銷售量逐年減少，如桐油、獸皮、生絲、羊毛、棉花、豬鬃、酒類產(chǎn)品、蛋類及蛋產(chǎn)品等美國(guó)長(zhǎng)期以來是中國(guó)蛋類產(chǎn)品的主要銷售市場(chǎng)，蛋產(chǎn)品對(duì)美銷售數(shù)量占中國(guó)同類產(chǎn)品對(duì)外出口總數(shù)的15%左右，占美國(guó)同類產(chǎn)品進(jìn)口數(shù)量的

13、90%以上。高關(guān)稅政策實(shí)施后，到1934年美國(guó)蛋類產(chǎn)品進(jìn)口數(shù)量已經(jīng)減至此前的8%1933年，中國(guó)蛋類品輸美值不如圖26年的10%。摘編自仇華飛20世紀(jì)30年代美國(guó)關(guān)稅政策與中美貿(mào)易材料二改革開放后中美貿(mào)易發(fā)展的四個(gè)主要階段1978年一1992年1979年兩國(guó)簽署中美貿(mào)易關(guān)系協(xié)定。中美貿(mào)易從1979年的24.52億美元增至1992年的174.94億美元。中國(guó)在中美貿(mào)易中一直處于貿(mào)易逆差狀態(tài)，中國(guó)以輸出初級(jí)產(chǎn)品為主。中美貿(mào)易發(fā)展受政治因素影響較大，如所謂的臺(tái)灣問題及中國(guó)政治問題等都會(huì)給中美貿(mào)易額帶來立竿見影的負(fù)面影響。1993年一2001年貿(mào)易總額從1993年的276.52億美元增至2001年的8

14、04.8億美元，美國(guó)成為中國(guó)最重要的貿(mào)易伙伴。兩國(guó)貿(mào)易增速始終保持正增長(zhǎng)，中國(guó)在中美貿(mào)易中轉(zhuǎn)為貿(mào)易順差。雙方在政治領(lǐng)域的紛爭(zhēng)已經(jīng)較少影響到雙方的經(jīng)貿(mào)往來。2002年一2016年中國(guó)總體關(guān)稅水平不斷下降，非關(guān)稅壁壘得到很大改善。美國(guó)對(duì)中國(guó)的開放領(lǐng)域大幅擴(kuò)大。中國(guó)在中美貿(mào)易中的貿(mào)易順差從2002年的427.08億美元增至2016年的3470.4億美元。2017年至今基于特朗普奉行的“美國(guó)優(yōu)先”戰(zhàn)略，以中美貿(mào)易逆差為由，開啟了中美貿(mào)易戰(zhàn)，矛頭直指“中國(guó)制造2025”，中美貿(mào)易波折也許還將持續(xù)較長(zhǎng)一段時(shí)間。摘編自高夢(mèng)浠改革開放40年中美貿(mào)易變化研究請(qǐng)回答：根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析美國(guó)國(guó)會(huì)通過霍利

15、斯姆特法的主要原因及實(shí)施后所帶來的影響。根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括1978年以來中美貿(mào)易的特點(diǎn)并簡(jiǎn)析2017年以來美國(guó)開啟中美貿(mào)易戰(zhàn)的原因。請(qǐng)對(duì)2017年以來的中美貿(mào)易戰(zhàn)中國(guó)如何應(yīng)對(duì)提出合理建議。【答案】(1)原因：經(jīng)濟(jì)危機(jī)沖擊下，通過提高關(guān)稅來保護(hù)本國(guó)市場(chǎng)；“自由放任”經(jīng)濟(jì)政策的失敗影響：一定程度上保護(hù)了國(guó)內(nèi)市場(chǎng)和本國(guó)企業(yè)，增加了美國(guó)國(guó)家財(cái)政收入；引起世界各國(guó)關(guān)稅戰(zhàn)、貨幣戰(zhàn)、貿(mào)易戰(zhàn)，破壞世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展秩序；關(guān)稅壁壘，阻礙了世界經(jīng)濟(jì)整體發(fā)展；經(jīng)濟(jì)危機(jī)的壓力轉(zhuǎn)嫁到殖民地和半殖民地，(經(jīng)濟(jì)危機(jī)激化了社會(huì)矛盾、民族矛盾)加劇了世界形勢(shì)的緊張。特點(diǎn)：中美貿(mào)易呈現(xiàn)快速發(fā)展態(tài)勢(shì)；中美貿(mào)易發(fā)展不平衡；政治

16、因素影響貿(mào)易額波動(dòng)；中美貿(mào)易領(lǐng)域由單一走向多元、由低端向高端發(fā)展。原因：美國(guó)奉行美國(guó)優(yōu)先戰(zhàn)略；改變中美貿(mào)易逆差；國(guó)際產(chǎn)業(yè)分工深化，美國(guó)制造業(yè)衰退；遏制中國(guó)制造；美國(guó)對(duì)中國(guó)迅速崛起持有戒心；美國(guó)有貿(mào)易保護(hù)主義傳統(tǒng)；美國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)去虛向?qū)嵉男枰?；迎合?guó)內(nèi)情緒，兌現(xiàn)競(jìng)選承諾；建議：堅(jiān)定不移推動(dòng)新一輪改革開放；大力發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，增強(qiáng)綜合國(guó)力，促進(jìn)外貿(mào)升級(jí)轉(zhuǎn)型；以協(xié)商談判謀求政治和解，積極拓展新的國(guó)際國(guó)內(nèi)市場(chǎng)；推動(dòng)構(gòu)建國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序；【解析】【詳解】(1)原因：根據(jù)材料“一些本來在美國(guó)暢銷的中國(guó)產(chǎn)品銷售量逐年減少”可知通過法案的原因有提高關(guān)稅保護(hù)本國(guó)市場(chǎng)。提高關(guān)稅說明政府在對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行干預(yù)，也就說明

17、了自由放任政策的破產(chǎn)。影響：根據(jù)所學(xué)可知，提高關(guān)稅后影響需要從保護(hù)本國(guó)市場(chǎng)、但引起各國(guó)高關(guān)稅壁壘、阻礙世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展、加劇危機(jī)等方面作答即可。（2）特點(diǎn)：根據(jù)材料“貿(mào)易總額從19的93年的276.52億美元增至2001年的804.8億美元”可知中美貿(mào)易呈現(xiàn)快速發(fā)展態(tài)勢(shì)；根據(jù)材料“中美貿(mào)易波折也許還將持續(xù)較長(zhǎng)一段時(shí)間”可知政治因素影響貿(mào)易額波動(dòng)；根據(jù)材料“美國(guó)對(duì)中國(guó)的開放領(lǐng)域大幅擴(kuò)大”可知中美貿(mào)易領(lǐng)域由單一走向多元、由低端向高端發(fā)展。原因：根據(jù)美國(guó)當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況，從扭轉(zhuǎn)貿(mào)易逆差、保護(hù)本國(guó)工商業(yè)、遏制中國(guó)發(fā)展等角度作答即可。（3）建議：結(jié)合中國(guó)的實(shí)際情況，可以從繼續(xù)增強(qiáng)自身實(shí)力、提高產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力、構(gòu)建

18、公正合理的國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序等方面作答。閱讀材料，完成下列要求。材料周恩來總理?yè)?dān)任總導(dǎo)演的大型音樂舞蹈史詩(shī)東方紅，概括地表現(xiàn)了中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨人的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)行的反帝國(guó)主義、反封建主義、反官僚資本主義的艱苦卓絕的革命斗爭(zhēng)歷史。這部史詩(shī)選擇了各個(gè)革命階段最有代表性的典型事件，使它成為中國(guó)人民謀求解放的歷史縮影。全劇六場(chǎng)，包括35首歌曲。部分歌曲名單見下：02.北方吹來十月的風(fēng)17.會(huì)師歌27.團(tuán)結(jié)就是力量05.工農(nóng)兵聯(lián)合起來21.到敵人后方去28.中國(guó)人民解放軍進(jìn)行曲09.西江月井岡山22.游擊隊(duì)歌30.七律人民解放軍占領(lǐng)南京13.遵義城頭霞光閃25.保衛(wèi)黃河31.沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)結(jié)合中

19、國(guó)近代史的所學(xué)知識(shí)，從上面歌曲名單中選取一首，指出它所反映的中國(guó)近代重大歷史現(xiàn)象，并概述和評(píng)價(jià)該歷史現(xiàn)象。（要求：簡(jiǎn)要寫出所選取的歌曲名及歷史現(xiàn)象，對(duì)歷史現(xiàn)象的概述和評(píng)價(jià)須準(zhǔn)確全面。）【答案】示例一歌曲名：北方吹來十月的風(fēng)歷史現(xiàn)象：馬克思主義在中國(guó)的傳播概述和評(píng)價(jià)：俄國(guó)十月革命，給災(zāi)難深重的中國(guó)指明了新的出路。以李大釗為代表的一批先進(jìn)知識(shí)分子了，開始在中國(guó)傳播馬克思主義。五四運(yùn)動(dòng)后，馬克思主義在中國(guó)得到廣泛傳播。馬克思主義在中國(guó)的傳播，使一批先進(jìn)知識(shí)分子成為了共產(chǎn)主義者；他們推動(dòng)馬克思主義與中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合，為中國(guó)共產(chǎn)黨的成立奠定了基礎(chǔ)；中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思主義為指導(dǎo)，最終取得了新民主主義

20、革命的勝利，建立了新中國(guó)。示例二歌曲名：工兵農(nóng)聯(lián)合起來歷史現(xiàn)象：國(guó)民大革命運(yùn)動(dòng)（北伐戰(zhàn)爭(zhēng)）概述和評(píng)價(jià)：1924年，國(guó)共第一次合作實(shí)現(xiàn)。在國(guó)共兩黨的努力下，大革命轟轟烈烈地開展起來。1926年開始了北伐戰(zhàn)爭(zhēng)，工農(nóng)運(yùn)動(dòng)也出現(xiàn)高潮。國(guó)民大革命運(yùn)動(dòng)基本推翻了北洋軍閥的統(tǒng)治，沉重打擊了帝國(guó)主義和封建主義的統(tǒng)治勢(shì)力；中國(guó)人民的覺悟程度與組織程度有了明顯提高；為中國(guó)共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)新民主主義革命作了重要準(zhǔn)備?！窘馕觥俊驹斀狻繗v史現(xiàn)象：可根據(jù)材料給的任意一首歌曲寫出有關(guān)了歷史現(xiàn)象，如北方吹來十月的風(fēng)，得出的歷史現(xiàn)象是馬克思主義在中國(guó)的傳播概述和評(píng)價(jià)：根據(jù)中國(guó)新民主主義革命的具體內(nèi)容概括出，俄國(guó)十月革命的勝利，給

21、中國(guó)送來了馬克思主義，并在此理論的指導(dǎo)之下成立了中國(guó)共產(chǎn)黨，中國(guó)共產(chǎn)黨肩負(fù)起了民主革命的重任，并最終取得了新民主主義革命的偉大勝利，成立了新中國(guó)，等方面作答即可?！練v史選修1：歷史上重大改革回眸】閱讀材料，回答問題。材料北宋王朝建立后，一方面在原有職官不廢的基礎(chǔ)上不斷地增設(shè)使職；另一方面，有意地分割事權(quán)。同時(shí)北宋品階制度十分復(fù)雜，官員的品與階、官與職常互不一致，使得北宋官僚機(jī)構(gòu)重疊且系統(tǒng)紊亂。繼王安石變法之后，從元豐三年開始，宋神宗下令仿照唐六典制定新的職官制度。九月批準(zhǔn)實(shí)行新的寄祿官階，職事官各還其職，按不同的品、階授相應(yīng)的官職。于是品、階、官、職就統(tǒng)一起來了。此外，凡領(lǐng)空名的職事官一律罷去

22、；元豐五年，又對(duì)三省六部、樞密院、御史臺(tái)、秘書省、九寺、五監(jiān)等部門的統(tǒng)屬和職掌作了詳盡的規(guī)定，重新恢復(fù)了三省的實(shí)際地位和職權(quán)，取消與三省重復(fù)的機(jī)構(gòu)，如中書門下、諫院、起居院等；在六部改革中，裁減了一批喧奪六部職權(quán)的冗官機(jī)構(gòu)和使職差遣官，恢復(fù)了六部原有的職權(quán)。然而，后世對(duì)北宋元豐改制的評(píng)價(jià)卻褒貶不一。宋哲宗時(shí)王覿認(rèn)為元豐官制改革：“正名百職，上下相維，各有分守?！敝祆湔J(rèn)為神宗喜唐六典，“依此定官制，事多稽滯”，“既有六部，即無須用九卿，建官重三疊四，多少勞擾?！闭幾郧亟囌摫彼卧S年間的官制改革（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括北宋元豐官制改革的背景。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出宋代對(duì)元

23、豐官制改革的不同態(tài)度及其依據(jù)?！敬鸢浮浚?）北宋機(jī)構(gòu)重疊紊亂，行政效率低下，存在弊端；國(guó)家財(cái)政負(fù)擔(dān)沉重，統(tǒng)治危機(jī)加深；王安石變法失敗，鞏固變法成果。態(tài)度1：肯定依據(jù)：品、階、官、職統(tǒng)一，簡(jiǎn)化官品等級(jí)；精簡(jiǎn)政府機(jī)構(gòu)，職責(zé)明確，一定程度上提高了行政效率態(tài)度2：否定依據(jù)：以復(fù)古為指導(dǎo)思想，不符合實(shí)際；改革不徹底，改革后依舊存在機(jī)構(gòu)重復(fù)，行政效率低下的問題?！窘馕觥浚?）關(guān)于北宋元豐官制改革的背景，根據(jù)材料“北宋品階制度十分復(fù)雜，官員的品與階、官與職?；ゲ灰恢拢沟帽彼喂倭艡C(jī)構(gòu)重疊且系統(tǒng)紊亂”“繼王安石變法之后，從元豐三年開始，宋神宗下令仿照唐六典制定新的職官制度”等信息和結(jié)合所學(xué)知識(shí)可從北宋官制的弊

24、端、國(guó)家統(tǒng)治危機(jī)、宋神宗鞏固變法成果等方面思考作答。（2）根據(jù)材料可知，宋代對(duì)元豐官制改革的態(tài)度主要有兩種，其中一種是肯定元豐官制改革，根據(jù)材料“九月批準(zhǔn)實(shí)行新的寄祿官階，職事官各還其職，按不同的品、階授相應(yīng)的官職。于是品、階、官、職就統(tǒng)一起來了”“在六部改革中，裁減了一批喧奪六部職權(quán)的冗官機(jī)構(gòu)和使職差遣官，恢復(fù)了六部原有的職權(quán)”等信息可從品、階、官、職統(tǒng)一，簡(jiǎn)化官品等級(jí)；精簡(jiǎn)政府機(jī)構(gòu)，職責(zé)明確，一定程度上提高了行政效率等方面回答肯定的依據(jù)。另一種是否定元豐官制改革，根據(jù)材料“依此定官制，事多稽滯”“既有六部，即無須用九卿，建官重三疊四，多少勞擾”等信息和結(jié)合所學(xué)知識(shí)可從以復(fù)古為指導(dǎo)思想，不符

25、合實(shí)際；改革不徹底，改革后依舊存在機(jī)構(gòu)重復(fù)，行政效率低下的問題等方面回答否定的依據(jù)即可。點(diǎn)睛：本題引用北宋元豐官制改革的材料，設(shè)置兩個(gè)問題，涉及改革“背景”“不同態(tài)度及其依據(jù)”，難度相對(duì)簡(jiǎn)單。解題的關(guān)鍵是根據(jù)材料關(guān)鍵信息“北宋品階制度十分復(fù)雜，官員的品與階、官與職?；ゲ灰恢拢沟帽彼喂倭艡C(jī)構(gòu)重疊且系統(tǒng)紊亂”“繼王安石變法之后，從元豐三年開始，宋神宗下令仿照唐六典制定新的職官制度”等，緊扣設(shè)問，逐一分析概括歸納即可。一般來說，關(guān)于改革史的內(nèi)容，常見題型是主觀題，主要考查學(xué)生概括材料、比較不同、說明特點(diǎn)、指出原因、評(píng)述/評(píng)析觀點(diǎn)、思考啟示等等。【歷史選修3：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平】閱讀材料，回答問題

26、。材料明治維新時(shí)期，在政治改革的基礎(chǔ)上建立的中央集權(quán)制的明治政府，造就了“官報(bào)時(shí)期”。1875年，官方修訂了報(bào)紙條例，其中就有“侮辱官吏罪”。隨著工商業(yè)的發(fā)展，商業(yè)報(bào)刊也迅速發(fā)展起來。為了引起官方和民眾的一致關(guān)注，它們大肆炒作對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)理念，宣傳對(duì)天皇的“忠”，以擴(kuò)大銷量。19世紀(jì)末，當(dāng)權(quán)者吸收西方文化定位在德國(guó)的國(guó)家主義上，提出“和魂洋才”等口號(hào)。從1932年起，日本政府對(duì)報(bào)刊實(shí)行了空前嚴(yán)厲的檢查，禁止那些不利于軍部的新聞報(bào)道，同時(shí)逮捕文化人士多達(dá)3.4萬(wàn)人。為控制輿論，成立了情報(bào)局，由現(xiàn)役軍人擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)報(bào)刊等媒體實(shí)行直接控制。1936年，政府將多家通訊社合并成立同盟通訊社，并規(guī)定：凡是新聞

27、傳播的電報(bào)，不論是發(fā)稿還是收稿，只授權(quán)于該社。太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，關(guān)于日方戰(zhàn)勝的報(bào)道是實(shí)際情況的六倍；關(guān)于損失的報(bào)道，是實(shí)際情況的五分之一，在整個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，媒體被軍方掌控，逐步走向法西斯道路。摘編自陳力丹論日本媒體“二戰(zhàn)”時(shí)的法西斯化（1）根據(jù)材料，概括日本媒體走向法西斯化的原因。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出日本媒體法西斯化的措施和影響?！敬鸢浮吭颍赫刂泼襟w，為軍國(guó)主義服務(wù)；媒體為擴(kuò)大銷量，獲取利潤(rùn)，迎合政府和軍方的宣傳；軍部等法西斯勢(shì)力直接控制媒體。措施：制定苛刻的言論法規(guī)，控制民眾言論；設(shè)立政府情報(bào)局，統(tǒng)一媒體報(bào)道宣傳；合并通訊社，控制新聞源。影響：鼓吹對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)，助長(zhǎng)日本法西斯化；

28、制造戰(zhàn)爭(zhēng)輿論，欺騙蒙蔽日本國(guó)民，給日本國(guó)民和世界人民帶來戰(zhàn)爭(zhēng)災(zāi)難；嚴(yán)格控制媒體，不利于媒體自由發(fā)展?！窘馕觥浚?）依據(jù)材料“官方修訂了報(bào)紙條例”“日本政府對(duì)報(bào)刊實(shí)行了空前嚴(yán)厲的檢查，禁止那些不利于軍部的新聞報(bào)道”“媒體被軍方掌控，逐步走向法西斯道路”的信息歸納回答。（2）第一小問措施依據(jù)材料“凡是新聞傳播的電報(bào)，不論是發(fā)稿還是收稿，只授權(quán)于該社”“日本政府對(duì)報(bào)刊實(shí)行了空前嚴(yán)厲的檢查，禁止那些不利于軍部的新聞報(bào)道”的信息歸納回答；第二小問結(jié)和所學(xué)從鼓吹對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)，助長(zhǎng)日本法西斯化、制造戰(zhàn)爭(zhēng)輿論，欺騙蒙蔽日本國(guó)民，給日本國(guó)民和世界人民帶來戰(zhàn)爭(zhēng)災(zāi)難等角度思考回答。【歷史選修4：中外歷史人物評(píng)說】閱讀材料，回答問題。材料19世紀(jì)末20世紀(jì)初，美國(guó)社會(huì)推崇的英雄人物是那些發(fā)跡的工業(yè)巨頭，他們雖然在企業(yè)經(jīng)營(yíng)上是成功者，但是依富傲貧，蔑視人類精神文化，認(rèn)為物質(zhì)財(cái)富高于精神財(cái)富。于是在當(dāng)時(shí)興起了新教育運(yùn)動(dòng)，批斗的靶子正是僵化專制的傳統(tǒng)教育。杜威成為運(yùn)動(dòng)中的首領(lǐng)式人物。他針對(duì)舊教育，提出了“教育即生長(zhǎng)”，“教育是社會(huì)進(jìn)步及社會(huì)改革的基本方法”；“教育即生活”，教育是社會(huì)生活的延續(xù)，應(yīng)將現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)以及生活中的各種職業(yè)活動(dòng)、日常生活納入教育范圍，尤其要重視職業(yè)教育的教育觀。這些學(xué)說一時(shí)成為世界各地流行的教育學(xué)說。辛亥革命推翻