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文檔簡介

語文人民教育七年級下第六單元26.貓 教學(xué)設(shè)計（一)教學(xué)設(shè)計（二）27.斑羚飛渡教學(xué)設(shè)計（一)教學(xué)設(shè)計（二）28.華南虎教學(xué)設(shè)計（一)教學(xué)設(shè)計（二）29.馬 教學(xué)設(shè)計（一)30.狼 教學(xué)設(shè)計（一)教學(xué)設(shè)計（二）寫作 描寫要生動教學(xué)設(shè)計（一)教學(xué)設(shè)計（二）30 狼 讀讀準(zhǔn)字音提示如下字詞的讀音。 綴 苫 倚 薪 暇 黠 讀讀懂詞意指出用法：止（ ）犬（ ）洞（ ）隧（ ）理解詞意：去（ ）股（ ）蓋（）耳（）理解詞意：少時（）頃刻（）變詐（ ）幾何（ ）辨析詞意：目似瞑，意暇甚 意將隧入以攻其后 恐前后受其敵 蓋以誘敵讀讀順句子熟讀課文，要求做到不掉字，不換字，不倒字，不多字，不中斷。 精彩故事我來講述用第一人稱“我”的口氣復(fù)述；記敘文的六要素要齊備；合理添加對人物的心理描寫。讀懂故事1全班分段朗讀課文，每讀一段之后，一個同學(xué)讀課文中的編者已寫好的評點。同學(xué)們從屠戶的角度、從情節(jié)的角度理解課文內(nèi)容。2全班同學(xué)再分段朗讀課文，每讀一段之后，由一名同學(xué)讀自己寫的課文評點。同學(xué)們從“狼”的角度理解課文內(nèi)容。3同學(xué)們繼續(xù)分段朗讀課文，每讀完一段后，由老師讀對課文的評點。同學(xué)們從“語言表達(dá)”的角度理解課文內(nèi)容。 每位同學(xué)以

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