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1、關(guān)于垂線和平行線的畫法第一張,PPT共十六頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月哪一組中的兩條直線互相垂直? 第二張,PPT共十六頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月第三張,PPT共十六頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月過直線上一點(diǎn)畫已知直線的垂線一放:放直尺,直尺的一邊要與已知直線重合。二靠:靠直角三角尺,把直角三角尺的一條直角邊靠在直尺上。三移:移動(dòng)三角尺使三角尺的直角頂點(diǎn)與已知點(diǎn)重合。四畫:沿著直角三角板另一條直角邊畫直線。第四張,PPT共十六頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月過直線外一點(diǎn)畫已知直線的垂線一放:放直尺,直尺的一邊要與已知直線重合。二靠:靠直角三角尺,把直角三角尺的一條直角邊靠在直尺上。三移:移動(dòng)三角尺的另一條直角邊與
2、已知點(diǎn)重合。四畫:沿著直角三角板另一條直角邊畫直線。第五張,PPT共十六頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月畫出下列各組圖形的垂線復(fù)習(xí)垂線的畫法一放、二靠、三移、四畫指出以上各組圖形的垂足第六張,PPT共十六頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月復(fù)習(xí)從落地點(diǎn)作起跳線的垂線;原因:直線外一點(diǎn)到這條直線所畫的垂直線段最短,它的長(zhǎng)度就叫做點(diǎn)到直線的距離。第七張,PPT共十六頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月練習(xí)十一第6題要從幸福鎮(zhèn)修一條通往公路的水泥路第八張,PPT共十六頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月畫一畫:過點(diǎn)向?qū)呑鞔咕€敢挑戰(zhàn)嗎第九張,PPT共十六頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月平行線的畫法第十張,PPT共十六頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月觀察圖片,
3、嘗試總結(jié)平行線畫法一放:放三角板,把直角三角板的一條直角邊與已知直線重合。二靠:靠直尺,把直尺靠在直角三角板另一條直角邊上。三移:直尺固定不動(dòng),移動(dòng)三角尺使其邊與直線外已知點(diǎn)重合。平行線的畫法四畫:沿著直角三角板直角邊畫直線。第十一張,PPT共十六頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月平行線的畫法一放:放三角板,把直角三角板的一條直角邊與已知直線重合。二靠:靠直尺,把直尺靠在直角三角板另一條直角邊上。三移:直尺固定不動(dòng),移動(dòng)三角尺使其邊與直線外已知點(diǎn)重合。四畫:沿著直角三角板直角邊畫直線。第十二張,PPT共十六頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月練一練:過直線外的點(diǎn),畫直線的平行線平行線的畫法第十三張,PPT共十六頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月思考:過直線外一點(diǎn)可以畫多少條直線與已知直線平行? 過直線外一點(diǎn)有且只有1條直線與已知直線平行。一條平行線的畫法第十四張,PPT共十六頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月在練習(xí)本上任意畫平行線組成自己喜歡的圖形小活動(dòng)根據(jù)長(zhǎng)方形的特點(diǎn),試著畫一個(gè)長(zhǎng)方形。長(zhǎng)方形特點(diǎn):兩組對(duì)邊平行且相等; 鄰邊互相垂直。根據(jù)長(zhǎng)方形的畫法,結(jié)合正方形特點(diǎn),試著畫一個(gè)邊長(zhǎng)為3cm的正方形。3cm平
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