浙教版九年級下冊科學(xué)課件 第2單元2.5.4 實驗：物質(zhì)的鑒別

1、 浙教版 九年級上第二章 物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用第5節(jié) 物質(zhì)的轉(zhuǎn)化第4課時 實驗：物質(zhì)的鑒別1234567提示：點擊 進入習(xí)題答案顯示習(xí)題鏈接CDDDDB9108CC111213141516BD1719181只用水就能直接鑒別的一組物質(zhì)是()ANaCl、CaCl2、BaCl2BAgCl、BaSO4、CuSO4CCuSO4、Na2CO3、CaCO3DAgCl、BaSO4、CaCO3C2下列各組物質(zhì)，用物理方法能夠鑒別出的是()A炭粉和二氧化錳粉末B二氧化硫和二氧化碳C水和雙氧水D氯酸鉀和氯化鉀B3鑒別氧氣、氫氣、二氧化碳三種氣體的最簡便的方法是()A將氣體通入澄清石灰水中B將氣體通過紅熱的銅網(wǎng)C將氣

2、體通過灼熱的氧化銅D將燃著的木條伸入集氣瓶中D4區(qū)別下列各組物質(zhì)，所選擇的試劑或方法錯誤的是()選項需區(qū)別的物質(zhì)選擇的試劑或方法A食醋與酒精聞氣味B空氣與氧氣帶火星的木條C水和雙氧水看顏色D一氧化碳與二氧化碳燃著的木條C5(中考濟寧)甲、乙、丙、丁四種溶液中，分別含有Ba2、Mg2、Na、H、OH、Cl、CO32、SO42中的一種陽離子和一種陰離子，為確定四種溶液中分別含有哪種陽離子或陰離子，進行了下面的實驗：將甲溶液分別與其他三種溶液混合，都觀察到生成白色沉淀；將乙、丁溶液混合，有氣泡產(chǎn)生；向丙溶液中滴入AgNO3溶液，可明顯觀察到白色沉淀，加稀硝酸后，沉淀不消失。分析后得到以下結(jié)論，不正確

3、的是()A甲溶液中一定含有Ba2 B乙溶液中可能含有SO42C丙溶液中一定含有Cl D丁溶液中一定含有NaD6(中考沈陽)一定條件下，能用NaOH溶液和紅色石蕊試紙檢驗的離子是()ACO32 BK CNO3 DNH4D7已知三瓶失去標(biāo)簽的無色溶液分別是稀鹽酸、BaCl2溶液、NaOH溶液中的一種。下列四種試劑中，不能將上述三種無色溶液一次性鑒別出來的是()A石蕊試液 BNa2CO3溶液CFe2(SO4)3溶液 DCu(NO3)2溶液【點撥】取樣品，滴入硝酸銅溶液，出現(xiàn)藍色沉淀的是氫氧化鈉溶液，沒有明顯現(xiàn)象的是鹽酸和氯化鋇溶液，不能鑒別。【答案】D8(中考臺州)如圖為酸堿的化學(xué)性質(zhì)知識網(wǎng)絡(luò)，A、

4、B、C、D是四種常見的不同類別的無機化合物，圖中短線表示兩種物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。請你據(jù)圖回答。(1)A、B、C三種物質(zhì)中，能用來 鑒別稀硫酸與氫氧化鈣溶液的 物質(zhì)是_。(2)能同時實現(xiàn)反應(yīng)和的物質(zhì) 可以是_，反應(yīng) 的實驗現(xiàn)象為_。Cu(OH)2、CO2Na2CO3有氣泡產(chǎn)生9某校實驗室在搬遷時，不慎把三瓶無色溶液的標(biāo)簽損壞了，只知道它們分別是鹽酸、BaCl2溶液和Na2CO3溶液。甲、乙、丙三位學(xué)生各用一種試劑，一次性鑒別都取得了成功。 (已知BaCl2溶液呈中性)(1)請你寫出下表中三位學(xué)生所用試劑的名稱：鑒別方法試劑名稱甲一種指示劑乙一種酸溶液丙一種鉀鹽溶液紫色石蕊試液稀硫酸

5、碳酸鉀(2)丁學(xué)生認為不用任何試劑即可鑒別，請你簡要敘述他的鑒別過程_。取三種溶液，兩兩混合，與其他兩種溶液混合有氣泡和沉淀產(chǎn)生的是Na2CO3溶液，只有氣泡生成的是鹽酸，只有沉淀生成的是BaCl2溶液10欲鑒別澄清石灰水、鹽酸和蒸餾水三瓶失去標(biāo)簽的無色液體，提供的試劑有：碳酸鈉溶液 紫色石蕊試液 無色酚酞試液，只用一種試劑即可一次性將它們鑒別出來的是()A只有 B只有 C D【方法規(guī)律】本題運用范例歸類法解答。鑒別物質(zhì)的方法一般有：不加試劑法、只用一種試劑法、組內(nèi)兩兩混合法。分別滴加Na2CO3溶液，產(chǎn)生氣泡的是鹽酸，產(chǎn)生白色沉淀的是石灰水，無明顯變化的是蒸餾水；故可以鑒別。紫色石蕊試液遇酸

6、性溶液變紅，遇堿性溶液變藍，故可以鑒別。無色酚酞試液遇酸性和中性溶液不變色，遇堿性溶液變紅色，故不能鑒別?！敬鸢浮緾11(中考日照)下列關(guān)于物質(zhì)鑒別的說法不正確的是()A只用稀鹽酸就可以鑒別Fe、C、CuO三種黑色粉末B只用酚酞就可以鑒別NaOH、NaCl、Na2SO4、稀鹽酸四種溶液C只用水(可以使用溫度計)就可以鑒別NaCl、NaOH、NH4NO3三種固體D不需要其他任何試劑就能鑒別Na2CO3、HNO3、NaNO3、CaCl2四種溶液B12(中考玉林)下列各組溶液中，僅用組內(nèi)物質(zhì)就能鑒別出來，且均為無色溶液的是()ANaOH酚酞Na2CO3KClBKClCa(OH)2HClNaNO3CF

7、eCl3NaOHMgSO4 KNO3DKOH稀H2SO4KCl酚酞【點撥】NaOH、Na2CO3均使酚酞溶液變紅色，氯化鉀顯中性，不能使酚酞溶液變色；兩兩混合均沒有明顯現(xiàn)象，故A選項不加其他試劑無法鑒別；B項物質(zhì)兩兩混合均沒有明顯現(xiàn)象，故B選項不加其他試劑無法鑒別；FeCl3溶液是黃色的，故C選項錯誤?！敬鸢浮緿13(中考齊齊哈爾)現(xiàn)有A、B、C、D四種沒有標(biāo)簽的無色溶液，分別是稀鹽酸、碳酸鈉溶液、澄清的石灰水、氫氧化鈉溶液中的一種，為了鑒別它們進行以下實驗，實驗步驟及現(xiàn)象如下：(1)先分別取少量的四種溶液樣品于潔凈的試管中，再分別向四種溶液中滴加適量紫色石蕊溶液，結(jié)果A溶液顯紅色，B、C、D

8、溶液顯藍色。(2)B、C溶液混合后有白色沉淀產(chǎn)生。根據(jù)現(xiàn)象回答下列問題：A物質(zhì)是_(填物質(zhì)名稱)；D溶液中溶質(zhì)是_(用化學(xué)式表示)。B和C溶液混合發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。在A、B、C、D四種溶液中，若其中兩種溶液混合能發(fā)生反應(yīng)但無明顯現(xiàn)象，加入另一種溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，則加入另一種溶液之前，兩種溶液混合反應(yīng)的化學(xué)方程式為_?！军c撥】稀鹽酸、碳酸鈉溶液、澄清的石灰水、氫氧化鈉溶液分別顯酸性、堿性、堿性、堿性，取四種溶液分別滴加石蕊溶液，能使石蕊溶液變紅色的是稀鹽酸，其余為藍色，故A為稀鹽酸；B、C溶液混合后有白色沉淀產(chǎn)生，故是碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，反應(yīng)的方程式為：Na

9、2CO3Ca(OH)2=CaCO32NaOH，因此剩下的D是氫氧化鈉溶液；【點撥】 A、B、C、D四種溶液，其中兩種溶液混合能發(fā)生反應(yīng)但無明顯現(xiàn)象，可以是鹽酸和氫氧化鈉、鹽酸和氫氧化鈣反應(yīng)，加入另一種溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，說明加入的是碳酸鈉，碳酸鈉和鈣離子結(jié)合產(chǎn)生碳酸鈣沉淀，因此加入另一種溶液之前是鹽酸和氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水?！敬鸢浮?2)稀鹽酸；NaOHNa2CO3Ca(OH)2=CaCO32NaOHCa(OH)22HCl=CaCl22H2O14現(xiàn)有下列三組溶液：KNO3、NaCl、NaOH、H2SO4；Na2CO3、HCl、石蕊試液、KOH；K2CO3、H2SO4、Cu(NO3)2、

10、BaCl2。(1)上述三組溶液中都含有Cl，實驗室鑒定Cl用_(填試劑名稱)。(2)不用其他試劑就可以把組內(nèi)四種溶液區(qū)分開來的是_(用序號表示)。硝酸銀溶液和稀硝酸15(中考黃岡)獲悉某處礦井中瓦斯報警器發(fā)出警報后，學(xué)校興趣小組請求該礦井安全監(jiān)測人員提供了少量氣體樣品，進行成分探究。興趣小組經(jīng)查詢資料知，通常瓦斯氣體可能含有CO、CO2、CH4等氣體。為確定該氣體是否含有這三種氣體中的一種或幾種，小組組長初步設(shè)計了如下實驗方案供大家討論：(已知：CH44CuO= 4CuCO22H2O)(1)同學(xué)甲認為，氧化鈣的作用是防止空氣中的CO2和H2O對實驗造成干擾，小組成員一致同意。(2)同學(xué)乙認為，

11、若裝置C中CuO變紅，則除了甲烷與CuO可能發(fā)生反應(yīng)外，還可能發(fā)生的反應(yīng)是_(用化學(xué)方程式表示)。(3)同學(xué)丙認為，欲通過D裝置中濃硫酸因吸收水分而增重， 說明混合氣體中含有CH4的思路不嚴密，認為需要在_ (填序號)間再增加一個D裝置(編號為F)，才能證明含有CH4。(4)同學(xué)丁認為，B裝置可有可無。說說你的看法和理由：_。(5)同學(xué)戊認為，該裝置存在著_的重大安全隱患，小組成員一致同意。綜合上述討論，興趣小組將經(jīng)過安全處理后的混合氣體，通過改進后的裝置進行了實驗探究，請根據(jù)實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)填寫結(jié)論：裝置實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)實驗結(jié)論A石灰水變渾濁通過實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)，小組成員一致認為該氣體樣品中含有_

12、B無明顯現(xiàn)象C黑色粉末變成紅色D裝置D增重3.6 gE裝置E增重4.4 g【點撥】(2)一氧化碳具有還原性，能與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳。(3)氣體通過石灰水和氫氧化鈉溶液時會帶出水蒸氣，需要在B、C間再增加一個D裝置，以吸收水蒸氣。(4)裝置B必須有，因為Ca(OH)2微溶于水，裝置A不能保證CO2被吸收完全，需用氫氧化鈉溶液來完全吸收二氧化碳。【點撥】(5)可燃性氣體與空氣混合加熱時可能發(fā)生爆炸。A中石灰水變渾濁，說明原氣體中含有二氧化碳；黑色粉末變成紅色，說明含有還原性的氣體；裝置D增重3.6 g，裝置E增重4.4 g，即生成了3.6 g水和4.4 g二氧化碳；說明混合氣體中一定含有甲

13、烷。4.4 g CO2中含有碳元素的質(zhì)量為4.4 g 100%1.2 g，3.6 g水中含有氫元素的質(zhì)量為3.6 g 100%0.4 g，碳元素和氫元素的質(zhì)量比為1.2 g : 0.4 g3 : 1，恰好等于甲烷中碳元素和氫元素的質(zhì)量比，則混合氣體中一定含有甲烷，不含一氧化碳?！敬鸢浮?2)COCuO=CuCO2(3)B、C(4)裝置B必須有，Ca(OH)2微溶于水，裝置A不能保證完全吸收CO2(5)可燃性氣體中含有氧氣，加熱時可能發(fā)生爆炸(合理即可); CO2、CH416(中考杭州)在實驗室，小金分別用甲鹽的晶體配制了溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的A溶液和30%的B溶液，但忘了貼標(biāo)簽，請你運用兩種不同

14、的科學(xué)原理，分別設(shè)計兩個實驗來鑒別這兩瓶溶液，請寫出簡要的實驗方案和判斷依據(jù)。有下列儀器、物品供選擇：量筒、天平、小燒杯、酒精燈、三腳架、石棉網(wǎng)、漏斗、玻璃棒、濾紙、溫度計、新鮮蘿卜、甲鹽的晶體。(實驗室的室溫為30 ，30 時甲鹽的溶解度為50 g)方案1：_；判斷依據(jù)：_。用量筒取等體積的兩種溶液于兩只燒杯中，向兩燒杯中各加一塊相同的胡蘿卜，觀察一段時間，先萎蔫的即是30%的溶液，需要的儀器有：燒杯、量筒、膠頭滴管、新鮮蘿卜外界溶液濃度越大，植物細胞失水越快，則胡蘿卜萎蔫的越快方案2：_；判斷依據(jù)：_。用天平、燒杯量取質(zhì)量相同的兩種溶液各一杯，向兩杯溶液中各加入過量的甲鹽晶體各一份(質(zhì)量相

15、等)，用玻璃棒攪拌溶解，直到不能繼續(xù)溶解，杯底剩余晶體多的為B溶液，需要的儀器有：天平、燒杯、玻璃棒相同質(zhì)量的A、B溶液，使B溶液達飽和，溶入的溶質(zhì)更少，所以剩余晶體更多17為區(qū)別NaOH和Na2CO3兩種無色溶液，某同學(xué)設(shè)計了以下兩種實驗方案：方案1：分別取少許兩種溶液，各滴入幾滴無色酚酞溶液，根據(jù)酚酞溶液是否變紅色判斷各是哪種溶液。方案2：分別取少許兩種溶液，各加入少量澄清石灰水，根據(jù)是否有白色沉淀生成判斷各是哪種溶液。請回答：(1)該同學(xué)設(shè)計的兩個方案有一個是正確的，該方案是_；另一個方案是不正確的，原因是_。方案2NaOH溶液和Na2CO3溶液都呈堿性，酚酞溶液都會變紅色(2)請你再設(shè)

16、計一個實驗，區(qū)別上述兩種溶液：實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論各取少量溶液于試管中，分別滴加稀鹽酸一支試管有氣泡冒出，另一支試管無明顯現(xiàn)象有氣泡冒出的原溶液是碳酸鈉溶液；沒有明顯現(xiàn)象的原溶液是NaOH溶液18(中考眉山)某同學(xué)設(shè)計的鑒別物質(zhì)引導(dǎo)圖如下：回答下列問題：(1)A為_，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。產(chǎn)生紅褐色沉淀Fe2(SO4)36NaOH=2Fe(OH)33Na2SO4(2)B為_。(3)C為_。滴加紫色石蕊試液(或滴加Na2CO3溶液)(合理即可)溶液顯紅色(或有氣泡產(chǎn)生等)(合理即可)19(中考長春)結(jié)合下圖所示實驗，回答有關(guān)問題。(反應(yīng)條件已省略，微溶性物質(zhì)按可溶處理)(1)白色固體甲的成分是_。(2)碳酸鈉溶液和稀鹽酸的反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為_。(3)溶液F中一種溶質(zhì)可能存在，只需補充一個實驗即可確定其是否存在，所補充實驗的具體操作是_。(4)溶液A、B、C、D、E中能用來鑒別稀硫酸和NaOH溶液的是_。【點撥】(3)溶液A、B、C混合會產(chǎn)生沉淀，且沉淀和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體，根據(jù)各反應(yīng)的產(chǎn)物可知沉淀一定含有碳酸鋇，可能含有氫氧化鎂，若含有氫氧化鎂，則F中就含有氯化鎂，為確定氯化鎂的存在，可以加入可溶性的堿溶液，看能否產(chǎn)生沉淀；(4)溶液A中含有氯化鎂和過量的氯化鋇，氯化鋇能夠和稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生沉淀，