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文檔簡介

1、文明禮儀在我心中四年級主題班會中國是一個文明古國。古人說,“不學禮,無以立”。就是說,你不學“禮”,就沒法在社會中立身。什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現對他人尊重和理解的過程和手段。 給孕婦讓座關心老人和動物成為好朋友上下樓梯走右邊打掃公共場所說一說你有過哪些文明行為?說一說你有過哪些不文明行為?評一評(1)冬冬和小明在操場上踢球,把旁邊的小弟 弟撞倒了,小弟弟哭了,他們兩人還在踢 球。(2)寧寧看見媽媽從田間勞動回來很疲勞的 樣子,趕緊給媽媽端來一杯茶。(3)小蘭不小心把小紅的鉛筆盒碰翻了,兩個 人吵了起來。(4)歡歡趁小欣不在時,亂翻他的書包。 (5)中午,

2、老師利用休息時間給小紅補課,補好課,小紅一聲不響地走了。(6)小紅的書本掉到地上,小冬幫她拾起來,小紅說聲謝謝。(7)小冬的紙飛機掉進花園里,他沖著澆花的老爺爺喊:“喂,給我撿飛機”。 (8)小蘭向小明請教問題時,說:“胖子,這道題怎樣做?” 評一評文明禮儀 親愛的同學們,身為學生就應該遵守學校各項紀律,不但要做個愛學習、講衛(wèi)生、守紀律的好學生,還要做個講文明、懂禮貌的文明學生。我們開展的禮儀教育活動為中心的班會,其中語言美是文明的重要表現,下面我們看兒歌。小學生文明禮儀兒歌我是一名小學生,學習常規(guī)記在心。鈴聲一響進課堂,安靜等候老師來。起立站直不亂動;坐姿端正來聽講。課上不做其他事;專心學習

3、動腦想。發(fā)言不忘先舉手,回答問題要大方。遵守紀律秩序好,學習進步都向上, 都向上!禮貌用語同學們,都知道,禮貌用語記得牢。見到老師同學問聲好。分離時候別忘把手招 。影響別人,“對不起”,回答要說“沒關系”從小講文明,懂禮貌,大家夸我是個好苗苗。一點兒見到老師禮貌點兒, 打掃衛(wèi)生積極點兒。 樓道走路安靜點兒, 上課聽講專心點兒。 發(fā)言聲音洪亮點兒, 作業(yè)寫得工整點兒。 幫助同學熱心點兒, 同學之間友善點兒。接受批評虛心點兒, 改正錯誤及時點兒。 益智游戲多玩點兒, 課外好書多讀點兒。 愛護花草主動點兒, 文明歌謠記牢點兒。升國旗時 應該立正站好,向國旗行注目禮,要尊重國旗,要目不轉睛的看著國旗冉

4、冉生起,升國旗是一件神圣而莊嚴的事,我們不應該當作兒戲,不應該說話打鬧而要尊重它愛護它。我是禮儀小標兵 文明禮儀三字歌小學生 要做到 孝父母 遵教導 會使用 文明語 遇外賓 要知禮 幫殘疾 樂助人 不打架 不罵人 要誠實 不說謊 損公物 要賠償 撿東西 要上交 借東西 要歸還 不挑吃 不挑穿 惜糧食 節(jié)水電 愛整潔 常洗澡 勤刷牙 習慣好 不曠課 不遲到 對老師 有禮貌 好習慣 要養(yǎng)成 人人夸我頂呱呱問題一 假如你是領導早讀的同學,每天總會早早得來到學校。今天,你也像往常一樣來到教室,發(fā)現老師還沒來,可是,居然有2個同學在過道上追逐打鬧??吹竭@一切,你應該怎么說,怎么做呢?問題二 星期天午休起

5、床時,你發(fā)現頭痛極了,嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭,發(fā)現你發(fā)高燒了,必須到醫(yī)院去,于是,你想打電話給老師請假半天,該怎么說呢?問題三許老師在上課時發(fā)現,需要用到小刀,而小刀是2班的班主任羅老師的,她正在辦公室里改作業(yè)。于是許老師請你去借,你來到了辦公室門口,該怎么說,怎么做呢?問題四星期六,你到新華書店去買一本叫兒童百科全書的書??墒悄銊傋哌M書店大門哇!書店一共有4層,真大呀,該怎么辦才好呢? 問題五今天課間,你發(fā)現在你后排的小紅同學在哭,問了才知道,是她的同桌小剛借了她的鉛筆,不還。小剛其實平時和你關系挺不錯的,你決定先安慰小紅,再去找小剛談談。你該分別對他們說些什么呢? 同學們,你給別人一個微笑,別人給你一個春天。你給別人一份溫暖,別人給你快樂無限。你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念。 請把我的歌帶回你的家 請把你的微笑留下 請把我的歌帶回你的家 請把你的微笑留下 明天明天這歌聲飛遍海角天涯飛遍海角天涯 明天明天這微笑將是遍野春花將是遍

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