教科研先進(jìn)個人工作總結(jié)大全

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 教科研先進(jìn)個人工作總結(jié)大全 教科研先進(jìn)個人工作總結(jié)范文大全 時(shí)光匆忙終止，工作也匆忙進(jìn)入尾聲。這一年我們的工作真的是體驗(yàn)好多，來給自己做個工作總結(jié)吧!愛戴的讀者，工作在這我為您打定了一些教科研先進(jìn)個人工作總結(jié)，請笑納! 教科研先進(jìn)個人工作總結(jié) 一學(xué)期的教學(xué)教研工作即將接近尾聲。俗語說春的耕耘、秋的收獲，回想一學(xué)期的教學(xué)教研工作，我們有著幾充實(shí)、幾分感概本學(xué)期，我們教研組的工作本著為了學(xué)生服務(wù)，為了自我的提高的理念，在全體教師們兢兢業(yè)業(yè)的工作中扎扎實(shí)實(shí)、卓有成效的開展著。現(xiàn)將一學(xué)期的工作小結(jié)如下： 一、確定教研資料，提高自身業(yè)務(wù)水平。 教研的資料抉擇著教師們

2、業(yè)務(wù)水平進(jìn)展的方向，對于自身素質(zhì)的提高起著關(guān)鍵性的影響，本著為教師們負(fù)職責(zé)的態(tài)度，我們在學(xué)期初便讓教師們填寫語文組活動開展方案一表，讓大家談?wù)務(wù)f說自我內(nèi)心的想法和自我所需提高的方向與資料，采用共同協(xié)議的手段確定出新學(xué)期教研的資料并撰寫入教研籌劃中。這么一來，我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)更為明確，學(xué)習(xí)資料更加貼近了自身進(jìn)展的需求，真正到達(dá)為用而學(xué)、學(xué)以致用的效果，教師們學(xué)習(xí)的勁兒也就更足了，為今后更好地開展教學(xué)教研工作奠定了良好的堅(jiān)實(shí)后盾。 二、入思想、理論著手，實(shí)踐課程改革。 曾記得通識培訓(xùn)的一位專家講過課程改革最為重要的是在于思想的徹底變更，僅有將思想改革舉行畢竟才能將課程改革落在實(shí)處!是啊，思想的不到位

3、課程改革的實(shí)踐那么為夸夸其談、蜻蜓點(diǎn)水，僅在于局面的方位上舉行著。所以本學(xué)期我們激勵教師們采取多閱讀、多反思、多執(zhí)筆的方法，不斷促進(jìn)對課程改革實(shí)質(zhì)資料的進(jìn)一步領(lǐng)悟，利用好學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源，經(jīng)常上網(wǎng)欣賞、查閱相關(guān)的材料，實(shí)時(shí)了解課改動態(tài)，擴(kuò)大自身的視野，經(jīng)過多渠道多方位地提高自身的理論素養(yǎng)，以便更好服務(wù)于課改實(shí)踐。 三、緊抓課堂教學(xué)，促進(jìn)綜合才能的提高。 課堂教學(xué)是主渠道、主陣地，是教學(xué)教研工作的重中之重，扎實(shí)而有效地開展課堂教學(xué)，不僅僅為教師們才能的施展供應(yīng)了一個自我挑戰(zhàn)的舞臺，更是培養(yǎng)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的學(xué)習(xí)實(shí)踐基地。為此我們提倡教師利用課余時(shí)間多多閱讀相關(guān)教導(dǎo)刊物上的教學(xué)實(shí)例，在教研上觀看中

4、央電教館網(wǎng)上的教學(xué)錄像，盡可能地為教師們供應(yīng)一個學(xué)習(xí)、擴(kuò)展的學(xué)習(xí)空間。 四、存在的缺乏及今后努力的方向 、我們教師們的聽課及評課的根本功仍有待于提高，對于聽課的方向、聽課前打定以及聽課時(shí)所要查看的要領(lǐng)(即：聽什么?看什么?想什么?)這三個問題都不能很好地掌管;再者我們評課仍較停留在點(diǎn)上，未能從全面的舉行綜合分析評課。 方向：采用每次開課由一位教師做為主評，其他教師做為輔評以提高評課的才能。 多觀看教學(xué)課堂錄像，再讓教師們對所觀看的錄像做出綜合的評析及談?wù)勛晕业娜舾商嶙h。 (2)、我們的理論水平仍存在著欠缺，在下學(xué)期我們將更一步激勵教師多多地閱讀教導(dǎo)刊物，多寫寫教學(xué)反思以進(jìn)一步提高理論的素質(zhì)，以

5、理論來指導(dǎo)、武裝我們的實(shí)踐。 總之，學(xué)無止境、教無止境、研無止境短短的12個字充分概括了我們教學(xué)教研的方向與精華，唯有我們在這浩瀚的教海中乘風(fēng)破浪、勇于開拓，才能在課程改革的瞧石上激起一朵朵美觀的浪花! 教科研先進(jìn)個人工作總結(jié) 一學(xué)期即將過去，能夠說慌張繁忙而收獲多多。從總體上看，我能專心執(zhí)行學(xué)校教學(xué)工作籌劃，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，精心探索，改革教學(xué)，收到很好的效果。為了抑制缺乏，總結(jié)閱歷，使今后的工作更上一層樓，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出如下總結(jié): 一、專心鉆研業(yè)務(wù)，努力提高課堂40分鐘的教學(xué)效率。 在業(yè)務(wù)上我精心利用各種機(jī)遇，學(xué)習(xí)教導(dǎo)教學(xué)

6、新理念，精心加入教研活動，潛心鉆研教材教法，專心備課、專心上課，堅(jiān)持不懈地舉行自我充電，以提高自我的業(yè)務(wù)理論水平。課堂上，我把學(xué)到的新課程理念結(jié)合本班實(shí)際，努力貫徹到課堂教學(xué)中去，以期提高課堂40分鐘的效率。課余，我經(jīng)常與同事們一齊探討教學(xué)過程中遇到的各種問題，彼此學(xué)習(xí)，共同提高;我還結(jié)合實(shí)際教學(xué)撰寫一些自我平日的教學(xué)反思等等。從中，我更是感受到了學(xué)無止境的道理。要充分發(fā)揮課堂教學(xué)這個主陣地的作用，提高課堂40分鐘的效率，我們要與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)探究教學(xué)新理論新實(shí)踐。 二、關(guān)愛學(xué)生與嚴(yán)格要求相結(jié)合，盡量使每一位學(xué)生提高。 親其師，才能信其道。在平日與學(xué)生接觸的過程中，我不以師長自居，盡量

7、與學(xué)生對等交往，建立摯友式的深厚情誼，努力關(guān)愛每一位學(xué)生的成長。與學(xué)生多談心，協(xié)助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上與生活上的各種困惑。同時(shí)，應(yīng)對個別淘氣的學(xué)生，也實(shí)行嚴(yán)格要求、正確導(dǎo)向的手段，讓他們樹立起正確的榮辱觀。課堂教學(xué)，紀(jì)律是提高課堂效率的重要保證。應(yīng)對各層次的學(xué)生，我既要關(guān)愛大片面學(xué)生，又要應(yīng)對個別不守紀(jì)律的搗蛋分子實(shí)行嚴(yán)格要求。課堂上，我盡量做到分層施教與個別輔導(dǎo)相結(jié)合;課余，我讓優(yōu)秀學(xué)生與學(xué)困生實(shí)行一幫一結(jié)對子，互幫互助，共同提高。一學(xué)期來，學(xué)生們原本薄弱的根基，逐步得以夯實(shí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)勞績有了穩(wěn)步提高。 三、創(chuàng)新評價(jià)，鼓舞促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展。 我們把評價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，鼓舞學(xué)生的學(xué)習(xí)熱

8、心，促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展的手段，也作為教師反思和改善教學(xué)的有力手段。對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價(jià)，既關(guān)注學(xué)生學(xué)識與技能的理解和掌管，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的構(gòu)成和進(jìn)展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和進(jìn)展。抓根基學(xué)識的掌管，抓課堂作業(yè)的堂堂清，更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌管了什么，獲得了那些提高，具備了什么潛力。使評價(jià)結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信仰，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)展。 四、專心批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對性，有層次性。 對學(xué)生的作業(yè)批改實(shí)時(shí)，專心分析并記錄學(xué)生的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過程展現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，舉行透切的講評，并針對有關(guān)狀況實(shí)時(shí)改善教學(xué)方法，做到有的放矢。 總之