提高文化認(rèn)同感_第1頁
提高文化認(rèn)同感_第2頁
提高文化認(rèn)同感_第3頁
提高文化認(rèn)同感_第4頁
提高文化認(rèn)同感_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、海內(nèi)外中華兒女為什么會(huì)遠(yuǎn)渡重洋、不遠(yuǎn)千萬里尋根問祖?這樣的情感源自什么?尋根問祖是尋找先祖和親人的一種情感,既是一份濃濃的家國情懷,也是在尋找家、民族和國家的夢(mèng)想。這種情感源于對(duì)民族文化的認(rèn)同。第二單元 培育家國情懷第4課 增強(qiáng)文化自信提高文化認(rèn)同感七嘴八舌話家訓(xùn)古代家訓(xùn):“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱?!敝熳蛹矣?xùn)“積財(cái)千萬,不如薄技在身?!鳖伿霞矣?xùn)“后世子孫仕宦,犯臟濫者,不得放歸本家” 包拯家訓(xùn)讀讀這些家訓(xùn),將你的感悟分享給大家。說說自己家的家訓(xùn)是什么,有什么寓意。家訓(xùn)是家庭文化的一種具體表現(xiàn),也是民族文化在家庭中的縮影,不僅成為家族后人的行為準(zhǔn)則,也是中國傳統(tǒng)文化的寶貴

2、精神遺產(chǎn)。 傳統(tǒng)文化我來秀除了京劇、武術(shù)以及圖片所展示的中國傳統(tǒng)文化,你還知道哪些我國傳統(tǒng)文化? 借助課前搜集的相關(guān)材料,以小組為單位,秀一秀你心目中最具代表性的中國傳統(tǒng)文化。 說說“二十四節(jié)氣”申遺成功的重要意義?“二十四節(jié)氣”深刻影響著人們的思維方式和行為準(zhǔn)則,是中華民族文化認(rèn)同的重要載體。在科技迅速發(fā)展的今天,“二十四節(jié)氣”對(duì)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)仍然有重要的指導(dǎo)功能,充分體現(xiàn)了尊重自然、順應(yīng)自然規(guī)律的可持續(xù)發(fā)展理念,有助于增強(qiáng)文化認(rèn)同感。書法見證了中國人審美能力的發(fā)展和審美風(fēng)尚的演變。“和”文化是科學(xué)的治國理念和獨(dú)立自主的和平外交政策的思想基礎(chǔ)?!岸墓?jié)氣”申遺成功使得一代年輕人,提高了文化認(rèn)同

3、感,增強(qiáng)了文化自信,走向了文化自強(qiáng)中國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為中國當(dāng)代文化的創(chuàng)新與世界文明的發(fā)展提供了動(dòng)力,我們?yōu)橹院馈?熱愛中華民族的傳統(tǒng)文化,提高文化認(rèn)同感。 想一想并說一說:中國詩詞大會(huì)為什么會(huì)受到人們的普遍關(guān)注?中華文化歷史悠久,源遠(yuǎn)流長,博大精深;節(jié)目繼承、弘揚(yáng)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;節(jié)目在實(shí)踐中推進(jìn)民族文化的創(chuàng)新和發(fā)展;觀眾對(duì)民族文化的認(rèn)同感。繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng),提高文化認(rèn)同感。傳統(tǒng)文化我繼承我們正處于一個(gè)被外來文化包圍和裹挾的時(shí)代過洋節(jié)日吃肯德基、麥當(dāng)勞喝可口可樂穿牛仔褲看好萊塢電影、韓劇外來文化的大量涌入對(duì)我們的生活產(chǎn)生了什么影響?外來文化的大量涌入,正潛移默化地影響著我們的生活,特

4、別影響著我們的價(jià)值觀和行為。直面外來文化小小辯論會(huì)正方:外來文化有好處,全盤肯定是當(dāng)然按正反方分成兩大組,各小組合作列出要點(diǎn),小組代表陳述本方觀點(diǎn)。反方:外來文化害處多,全盤否定是必須提高文化認(rèn)同感,要尊重外來文化,正確進(jìn)行學(xué)習(xí)和借鑒。我們不僅要了解中國的歷史文化,還要睜眼看世界,了解世界上不同民族的歷史文化,去其糟粕,取其精華,從中獲得啟發(fā),為我所用。材料:牛津英語詞典中有200余個(gè)包含中文淵源的詞匯。tofu(豆腐)、Peking Duck(北京烤鴨),讓更多外國人記住了中國的美食;Confucius(孔子)、Laozi(老子)、Tao Te Ching(道德經(jīng)),讓世界認(rèn)識(shí)了一個(gè)具有文化

5、底蘊(yùn)的文化大國;Peking Opera(京?。?,在世界唱出了屬于中國自己的聲音;kongfu(功夫)、Tai Chi(太極),讓世界重新認(rèn)識(shí)了中國的武術(shù)。自主探究1上述材料說明了什么?2在觀看國外影視片的時(shí)候,你是否想過,怎樣才能讓更多的中國文化產(chǎn)品走向世界?請(qǐng)寫出你的“金點(diǎn)子”。自主探究文化因交流而多彩,因互鑒而豐富。改革開放以來,中外文化交流頻繁開展,積極吸收和利用世界先進(jìn)文明成果,使中國文化在學(xué)習(xí)、創(chuàng)新中進(jìn)一步走向世界。 繼續(xù)辦好孔子學(xué)院,大力培養(yǎng)文化推廣人才,創(chuàng)建有中國特色的文化品牌,積極開展國際文化交流與合作等。 自主探究通過學(xué)習(xí),我們知道了中華傳統(tǒng)文化不僅博大精深,更是世界文化的重要組成部分,在世界文化的發(fā)展中發(fā)揮著重要作用。我們要增強(qiáng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論