2022-2023學年麗水市重點中學物理高三第一學期期中經典模擬試題（含解析）

1、2022-2023高三上物理期中模擬試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認真閱讀答題紙上的注意事項，按規(guī)定答題。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、在真空中的光滑水平絕緣面上有一帶電小滑塊開始時滑塊靜止若在滑塊所在空間加一水平勻強電場E1，持續(xù)一段時間后立即換成與E1相反方向的勻強電場E1當電場E1與電場E1持續(xù)時間相同時，滑塊恰好回到初始位置，且具有動能在上述過程中，E1對滑

2、塊的電場力做功為W1，沖量大小為I1；E1對滑塊的電場力做功為W1，沖量大小為I1則AI1= I1B4I1= I1CW1= 0.15W1=0.75DW1= 0.10W1=0.802、如圖所示，水平放置的平行板電容器的上極板與滑動變阻器的滑動端P相連接電子以速度v0垂直于電場線方向射入并穿過平行板間的電場在保證電子還能穿出平行板間電場的情況下，若使滑動變阻器的滑動端P上移，則電容器極板上所帶電量q和電子穿越平行板所需的時間tA電量q增大，時間t不變B電量q不變，時間t增大C電量q增大，時間t減小D電量q不變，時間t不變3、太陽神車由四腳的支架吊著一個巨大的擺錘擺動，游客被固定在擺下方的大圓盤A上

3、，如圖所示擺錘的擺動幅度每邊可達1206臺大功率的異步驅動電機同時啟動，為游客創(chuàng)造4.3g的加速度，最高可飛躍至15層樓高的高空如果不考慮圓盤A的自轉，根據以上信息，以下說法中正確的是（）A當擺錘擺至最高點的瞬間，游客受力平衡B當擺錘擺至最高點時，游客可體驗最大的加速度C當擺錘在下擺的過程中，擺錘的機械能一定不守恒D當擺錘在上擺過程中游客體驗超重，下擺過程游客體驗失重4、如圖所示，物體A放置在固定斜面上，一平行斜面向上的力F作用于物體A上在力F變大的過程中，A始終保持靜止，則以下說法中正確的是（ ）A物體A受到的合力變大B物體A受到的支持力不變C物體A受到的摩擦力變大D物體A受到的摩擦力變小5

4、、如圖甲所示，一輕質彈簧的下端固定在水平面上，上端放置一物體(物體與彈簧不連接)，初始時物體處于靜止狀態(tài)現用豎直向上的拉力F作用在物體上，使物體開始向上做勻加速運動，拉力F與物體位移x之間的關系如圖乙所示(g10 m/s2)，則下列結論正確的是A物體的加速度大小為5 m/s2B彈簧的勁度系數為7.5 N/cmC物體的質量為3 kgD物體與彈簧分離時，彈簧處于壓縮狀態(tài)6、一小滑塊以初速度v0 沿足夠長、粗糙程度均勻的固定斜面減速下滑，直至停止。若用a、x、h、v 分別表示滑塊在此過程中加速度、位移、下降高度和速度的大小，t 表示時間，則下列圖像正確的是ABCD二、多項選擇題：本題共4小題，每小題

5、5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、在冰壺比賽中，某隊員利用紅壺去碰撞對方的藍壺，兩者在大本營中心發(fā)生對心碰撞如圖(a)所示，碰后運動員用冰壺刷摩擦藍壺前進方向的冰面來減小阻力，碰撞前后兩壺運動的v-t圖線如圖(b)中實線所示，其中紅壺碰撞前后的圖線平行，兩冰壺質量均為19 kg，則A碰后藍壺速度為0.8msB碰后藍壺移動的距離為2.4mC碰撞過程兩壺損失的動能為7.22JD碰后紅、藍兩壺所受摩擦力之比為5：48、如圖所示，質量為m的豎直光滑圓環(huán)A的半徑為R，固定在質量為3m的木板B上，木板B的左右兩側

6、各有一豎直擋板固定在地面上，B不能左右運動在環(huán)的最低點靜止放有一質量為m的小球C現給小球一水平向右的瞬時速度v0，小球會在圓環(huán)內側做圓周運動，為保證小球能通過環(huán)的最高點，且不會使環(huán)在豎直方向上跳起，初速度v0必須滿足（ ）A最小值為B最小值為C最大值為D最大值為9、三角形傳送帶以的速度逆時針勻速轉動,兩邊的傳送帶長都是2m,且與水平方向的夾角均為現有兩小物塊A、B從傳送帶頂端都以的初速度沿傳送帶下滑,物塊與傳送帶間的動摩擦因數均為0.5,下列說法正確的是()A物塊A先到達傳送帶底端B物塊A、B同時到達傳送帶底端C物塊A、B運動的加速度大小不同D物塊A、B在傳送帶上的劃痕長度不相同10、把質量為

7、0.2kg的小球放在豎直的彈簧上，彈簧下端固定在水平地面上，把球向下按至A位置，如圖甲所示。迅速松手后，彈簧把球彈起，球升至最高位置C(圖丙)，途中經過位置B時彈簧正好處于自由狀態(tài)(圖乙)。已知B、A的高度差為0.1m，C、B的高度差為0.2m，彈簧的質量和空氣阻力均可忽略，取地面為零勢能面，g=10m/s2。則下列說法正確的是A小球到達B位置時，小球機械能最大B小球到達B位置時，速度達到最大值2msC小球在A位置時彈簧的彈性勢能等于在C位置的重力勢能D若將彈簧上端與小球焊接在一起，小球將不能到達BC的中點三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。

8、11（6分）如圖所示,用半徑相同的A、B兩球的碰撞可以驗證“動量守恒定律”實驗時先讓質量為m1的A球從斜槽上某一固定位置C由靜止開始滾下,進入水平軌道后,從軌道末端水平拋出,落到位于水平地面的復寫紙上,在下面的白紙上留下痕跡重復上述操作10次,得到10個落點痕跡再把質量為m2的B球放在水平軌道末端,讓A球仍從位置C由靜止?jié)L下,A球和B球碰撞后,分別在白紙上留下各自的落點痕跡,重復操作10次M、P、N為三個落點的平均位置,未放B球時,A球的落點是P點,0點是水平軌道末端在記錄紙上的豎直投影點,如圖所示(1)在這個實驗中,為了盡量減小實驗誤差,兩個小球的質量應滿足m1_m2(填“”或“； BC；

9、C； ； ； OP； OM和ON； ； 【解析】明確實驗原理，從而確定需要測量哪些物理量； 在該實驗中，小球做平拋運動，H相等，時間t就相等，水平位移x=vt，與v成正比，因此可以用位移x來代替速度v，根據水平方向上的分運動即可驗證動量守恒；根據動量守恒定律以及平拋運動規(guī)律可確定對應的表達式；【詳解】解：(1)為了防止入射球碰后反彈，應讓入射球的質量大于被碰球的質量；小球離開軌道后做平拋運動，小球在空中的運動時間相同，小球的水平位移與其初速度成正比，可以用小球的水平位移代替小球的初速度，實驗需要驗證：，因小球均做平拋運動，下落時間相同，則可知水平位移x=vt，因此可以直接用水平位移代替速度進行

10、驗證，故有，實驗需要測量小球的質量、小球落地點的位置，測量質量需要天平，測量小球落地點的位置需要毫米刻度尺，因此需要的實驗器材有：BC；(2)AB、由于各種偶然因素，如所受阻力不同等，小球的落點不可能完全重合，落點應當比較集中，但不是出現了錯誤，故A、B錯誤；C、由于落點比較密集，又較多，每次測量距離很難，故確定落點平均位置的方法是最小圓法，即用盡可能最小的圓把各個落點圈住，這個圓的圓心位置代表落點的平均位置，故C正確；D、僅調節(jié)斜槽上固定位置C，它的位置越低，由于水平速度越小，則線段OP的長度越小，故D錯誤故選C；(3)若兩球相碰前后的動量守恒，則，又，代入得：，若碰撞是彈性碰撞，滿足動能守

11、恒，則：，代入得; ；(4)根據實驗原理可知，OP是放一個小球時的水平射程，小球的速度與質量無關，故OP與質量無關；而碰后兩球的速度與兩球的質量有關，所以碰后水平射程與質量有關，故OM和ON與質量有關；(5)如圖所示,連接OP、OM、ON,作出M、N在OP方向上的投影點M、N，如圖所示；分別測量出OP、OM、ON的長度若在實驗誤差允許范圍內,滿足關系式，則可以認為兩小球碰撞前后在OP方向上動量守恒12、 平衡摩擦力 M m【解析】（1）在“探究恒力做功與動能改變的關系”的實驗中,要改變木板的傾角，使小車在不掛鉤碼時能勻速下滑，其目的是平衡摩擦力（2）對整體分析，有： ，根據牛頓第二定律，對小車

12、分析，繩子的拉力為： ，可知當Mm時，小車受到的合力與鉤碼的總重力大小基本相等四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、 ()30 m/s()v(80k50) m/s(k0，1，2，3，)【解析】解()由波形圖知波長=8m波沿x軸正方向傳播時，傳播距離x滿足x=k+38(k=0,1,2,3.)由v=xt知，當k0時波速取最小值，解得最小波速vmin=30m/s()波沿x軸負方向傳播時，傳播距離x=k+58(k=0,1,2,3.)所以波速v=vt=(80k+50)m/s(k=0,1,2,3.)14、（1）（2）【解析】由題意可知考查用力、能量、動量的觀點分析解決問題，利用牛頓第二定律 、動量守恒定律 、能量守恒定律、動量定理計算可得?！驹斀狻?1)設乙球在D點處的速度為v，對乙球，在D處：得：(2)設甲、乙兩球脫離彈簧時速度大小分別為、，以的方向為正方向，根據動量守恒定律得：根據能量守恒定律得：根據動量定理得：沖量大?。骸军c睛】(1)物體通過豎直面上軌道的最高點有最小速度，向心力等于重力時對應速度最小，根據牛頓第二定律可求出最高點時的速度，再根據能量守恒關系求出彈性勢能大小。(2) 甲、乙小球和彈簧組成的系統(tǒng)動量守恒、機械能守恒，列式聯立可求得脫離彈簧時乙球的速度，再結合動量定理可