2022-2023學年江蘇省大豐區(qū)新豐中學物理高三上期中調研試題（含解析）

1、2022-2023高三上物理期中模擬試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、高速路上堵車，小東聽到導航儀提醒“前方3公里擁堵，估計需要24分鐘通過”，根據導航儀提醒，下列推斷合理的是A汽車將勻速通過前方3公里B能夠計算出此時車子的速度是C通過前方這3公里的過程中，車子的平均速度大約為D若此時離目的地還

2、有30公里，到達目的地一定需要240分鐘2、下列關于物理學史、物理學研究方法的敘述中正確的是A卡文迪許通過扭秤實驗，測出了萬有引力常量B伽利略在研究自由落體運動時采用了微量放大的方法C牛頓根據理想斜面實驗，提出力不是維持物體運動的原因D在驗證力的平行四邊形定則的實驗中使用了控制變量的方法3、一輛汽車由靜止開始做勻速直線運動，從開始運動到駛過第一個100m距離時，速度增加了10m/s，汽車駛過第二個100m時，速度的增加量是A4.1m/sB8.2m/sC10m/sD20m/s4、t=0時，甲、乙兩汽車從相距70km的兩地開始相向行駛,它們的v-t圖象如圖所示。忽略汽車掉頭所需時間.下列對汽車運動

3、狀況的描述正確的是（ ）A在第1小時末，乙車改變運動方向B在第4小時末，甲乙兩車相遇C在第2小時末，甲乙兩車相距15kmD在前4小時內，乙車運動加速度的大小總比甲車的大5、一列沿x軸傳播的簡諧機械橫波，波速大小為10 m/s。該波在某時刻的圖像如圖所示，此時刻質點P沿y軸負方向運動，從該時刻開始計時，下列說法正確的是A該波沿x軸負方向傳播B此時刻質點P的加速度為零Ct = 1 s時， 質點P的位移為10 mDt = 1.5 s時， 質點P的動能最大6、下列說法中正確的是（ ）A只要物體受力的同時又有位移發(fā)生，則一定有力對物體做功；B力很大，位移很大，這個力所做的功一定很多；C機械做功越多，其功

4、率越大；D汽車上坡的時候，司機必須換擋，其目的是減小速度，得到較大的牽引力；二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、靜止在粗糙水平地面上的物塊(視為質點)在水平拉力作用下向右運動，經過一段時間后撤去拉力。物體在整個運動過程中的速度的二次方隨位移的變化規(guī)律如圖所示。已知物塊的質量為1kg，取g10m/s1下列說法正確的是 ( )A拉力作用的時間為3sB物塊運動過程的平均速度大小為9m/sC物塊與地面間的動摩擦因數為0.6D拉力做的功為36J8、質量均為m的A、B兩個小球之間

5、系一個質量不計的彈簧，放在光滑的臺面上A緊靠墻壁，如圖所示，今用恒力F將B球向左擠壓彈簧，達到平衡時，突然將力F撤去，此瞬間()AA球的加速度為零BA球的加速度為CB球的加速度為DB球的加速度為9、如圖所示，在點電荷Q產生的電場中，實線MN是一條方向未標出的電場線，虛線AB是一個電子只在靜電力作用下的運動軌跡設電子在A、B兩點的加速度大小分別為aA、aB，電勢能分別為EpA、EpB.下列說法正確的是()A電子一定從A向B運動B若aAaB，則Q靠近N端且為正電荷C無論Q為正電荷還是負電荷一定有EpAEpBDB點電勢可能高于A點電勢10、如圖所示，一條細細一端與地板上的物體B（物體B質量足夠大）相

6、連，另一端繞過質量不計的定滑輪與小球A相連，定滑輪用另一條細線懸掛在天花板上的O點，細線與豎直方向所成的角度為，則A如果將物體B在地板上向右移動稍許，角將增大B無論物體B在地板上左移還是右移，只要距離足夠小，角將不變C增大小球A的質量，角一定減小D懸掛定滑輪的細線的彈力不可能等于小球A的重力三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11（6分）某實驗小組設計了如下圖（）所示的實驗裝置，通過改變生蠔的的質量，利用計算機可得滑塊運動的加速度和所受拉力的關系圖象他們在軌道水平和傾斜的兩種情況下分別做了實驗，得到了兩條圖線，如圖（）示（）圖線_是在軌道左側

7、抬高成斜面情況下得到的（選填“”或“”）（）滑塊和位移傳感器發(fā)射部分的總質量_：滑塊和軌道間的動摩擦因數_ 12（12分）某同學利用如圖所示的實驗裝置來測量重力加速度g細繩跨過固定在鐵架臺上的輕質滑輪，兩端各懸掛一只質量為M的重錘實驗操作如下：用米尺量出重錘1底端距地面的高度H；在重錘1上加上質量為m的小鉤碼；左手將重錘2壓在地面上，保持系統靜止釋放重錘2，同時右手開啟秒表，在重錘1落地時停止計時，記錄下落時間；重復測量3次下落時間，取其平均值作為測量值t請回答下列問題(1)步驟可以減小對下落時間t測量的_（選填“偶然”或“系統”）誤差(2)實驗要求小鉤碼的質量m要比重錘的質量M小很多，主要是

8、為了_（填字母代號）A使H測得更準確B使重錘1下落的時間長一些C使系統的總質量近似等于2MD使細繩的拉力與小鉤碼的重力近似相等(3)滑輪的摩擦阻力會引起實驗誤差現提供一些橡皮泥用于減小該誤差，可以怎么做?_.(4)使用橡皮泥改進實驗后，重新進行實驗測量，并測出所用橡皮泥的質量為m1用實驗中測量的量和已知量表示g，得g=_.四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13（10分）用水平力F30N拉著一個質量為2kg的物體在水平面上由靜止做勻加速直線運動，某時刻將力F隨時間均勻減小。整個過程物體所受的摩擦力隨時間變化如圖中實線所示

9、，求： （1）物體做勻加速直線運動的加速度；（2）整個過程物體運動的時間；（3）物體做勻加速直線運動發(fā)生的位移。14（16分）如圖所示，A、B是水平傳送帶的兩個端點，起初以的速度順時針運轉，今將一小物塊（可視為質點）無初速度地輕放在A處，同時傳送帶以的加速度加速運轉，物體和傳送帶間的動摩擦因數為0.2，水平桌面右側有一豎直放置的光滑軌道CPN，其形狀為半徑R=0.8m的圓環(huán)剪去了左上角135的圓弧，PN為其豎直直徑，C點與B點的豎直距離為R，物體離開傳送帶后由C點恰好無碰撞落入軌道，求：（1）判斷物體能否沿圓軌道到達N點。（2）物塊由A端運動到B端所經歷的時間。（3）AC間的水平距離；15（1

10、2分）如圖，水平面內有一間距為l=1m的平行金屬導軌，導軌上放置一根質量為m=250g、阻值為r=0.1的金屬棒ab，金屬棒與導軌始終保持垂直且接觸良好，兩者間動摩擦因數為=0.4.導軌左端接一阻值為R=0.9的定值電阻，導軌所在空間存在豎直向下的勻強磁場，磁感應強度B=0.5T，金屬桿在水平向右、大小為F=3N的恒定拉力作用下由靜止開始運動，求：（1）當金屬棒ab的速度v=4m/s時，金屬棒的加速度是多少？（2）金屬棒從開始到發(fā)生位移為10m的過程中（位移為10m之前已經做勻速運動），電阻R上放出的熱量是多少？參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項

11、中，只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】前方擁堵，汽車不可能做勻速運動通過3公里，故A錯誤；根據題設條件，汽車的瞬時速度無法求出，故B錯誤；根據平均速度公式可知，平均速度約為：，故C正確；經過擁堵路段后，汽車的速度并不一定一直保持，故此后的運動時間無法確定，故D錯誤故選C2、A【解析】A、卡文迪許通過扭秤實驗，測出了萬有引力常量，故A正確；B、伽利略在研究自由落體運動時采用了抽象思維、數學推導和科學實驗相結合的方法，故B錯誤；C、伽利略根據理想斜面實驗，提出力不是維持物體運動的原因，故C錯誤；D、在驗證力的平行四邊形定則的實驗中使用了等效替代的方法，故D錯誤【點睛】本題主要考查了有關的物理

12、學史以及常用的物理研究方法，了解物理學家的探索過程，從而培養(yǎng)學習物理的興趣和為科學的奉獻精神，對類似知識要加強記憶3、A【解析】汽車做初速度為零的勻加速直線運動，由速度位移公式得加速度為：根據可得汽車的速度為：速度的增加量為：A.與分析相符，故A正確；B.與分析不符，故B錯誤；C.與分析不符，故C錯誤；D.與分析不符，故D錯誤4、D【解析】A在第1小時末，乙車的速度仍然為負值，說明汽車的運動方向并未改變。故A錯誤。B在2h前，甲沿正方向運動，乙沿負方向運動，兩者間距越來越大，2-4h內，甲乙速度方向相同且甲的速度大于乙的速度，距離逐漸增大，所以在第4小時末，甲乙兩車相距最遠，故B錯誤。C在第2

13、小時末，甲乙兩車相距，選項C錯誤；D圖線的斜率表示加速度，斜率大小越大，加速度越大，則在前4小時內，乙車運動加速度的大小總比甲車的大，故D正確。5、B【解析】由波的圖象讀出振幅和波長，由波速公式v=T算出周期，由波的傳播方向判斷質點的振動方向，根據質點的位置分析質點的加速度、速度等；【詳解】A、由于P點向負方向振動，可知波沿x軸正方向傳播，故選項A錯誤；B、此時刻質點P處于平衡位置，此時刻加速度為零，速度最大，故選項B正確；C、由圖像可知，波長為=20m，根據公式v=T可知：T=v=2010s=2s，經過半個周期P點仍在平衡位置，即t = 1 s時， 質點P的位移為0，故選項C錯誤；D、當t=

14、1.5s=34T時，質點P處于正向最大位移處，此時刻速度為零，即動能最小，故選項D錯誤?！军c睛】根據波的圖象讀出振幅、波長、速度方向及大小變化情況，加速度方向及大小變化情況等，是應具備的基本能力。6、D【解析】（1）當物體受到的力方向與位移方向垂直時，力不做功，故A錯誤；（2）由A可知，力很大，位移很大，但兩者方向垂直，做功為零，故B錯誤；（3）由P=Wt可知，功率與Wt比值有關，與W無關，故C錯誤；（4）汽車上坡的時候，司機必須換擋是為了增大牽引力，由P=FV可知，速度將減小，故D正確；故本題選D。二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合

15、題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、AC【解析】A.根據圖像可知，加速階段的末速度為6m/s，加速位移為9m，根據平均速度公式可知 ，加速時間即拉力作用時間故A正確。B.物塊開始做初速度為零的勻加速，然后做末速度為零的勻減速，所以平均速度相同，均為最大速度的一半，即3m/s，故B錯誤。C.根據減速階段有 ，且 ，代入數據解得： ，故C正確。D.全程根據動能定理可知解得拉力做功 ，故D錯誤。8、AC【解析】先分析將力F撤去前彈簧的彈力大小，再分析將力F撤去的瞬間兩球所受的合力，根據牛頓第二定律求解加速度【詳解】力F撤去前彈簧的彈力大小為F將力F撤去的瞬間，彈簧的

16、彈力沒有變化，則A的受力情況沒有變化，合力為零，B的合力大小等于F，根據牛頓第二定律得到A球的加速度為零，B球的加速度為【點睛】瞬時問題是牛頓定律應用典型的問題，一般先分析狀態(tài)變化前彈簧的彈力，再研究狀態(tài)變化瞬間物體的受力情況，求解加速度，要抓住彈簧的彈力不能突變的特點9、C【解析】由于不知道電子速度變化，由運動軌跡圖不能判斷電子向那個方向運動，故A錯誤；若aAaB，則A點離點電荷Q更近即Q靠近M端；又由運動軌跡可知，電場力方向指向凹的一側即左側，即在MN上電場方向向右，所以Q靠近M端且為正電荷，故B錯誤；由B可知，電子所受電場力方向指向左側，若電子從A向B運動，則電場力做負功，電勢能增加；若

17、電子從B向A運動，則電場力做正功，電勢能減小，所以，一定有EpAEpB，故C正確；由B可知，電場線方向由M指向N，沿電場線方向電勢逐漸降低，則A點電勢高于B點，故D錯誤。所以C正確，ABD錯誤。10、AD【解析】對小球A受力分析，受重力和拉力，根據平衡條件，有：T=mg；如果將物體B在地板上向右移動稍許，則AOB增加；對滑輪分析，受三個拉力，如圖所示：根據平衡條件，AOB=2，故一定增加，故A正確，B錯誤；增大小球A的質量，系統可能平衡，故可能不變，故C錯誤；由于AOB=290，彈力F與兩個拉力T的合力平衡，而T=mg故定滑輪的細線的彈力不可能等于小球A的重力，故D正確；故選AD.三、實驗題：

18、本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、1; ； ； 【解析】（）由圖像可知，當時，也就是說當繩子上沒有拉力時小車就有加速度，所以圖線是在軌道左側抬高成斜面情況下得到的（）根據 得 ，在圖像中運動的加速度和所受拉力的關系圖像斜率等于滑塊和位移傳感器發(fā)射部分的質量的倒數結合圖像得： 在水平軌道上加速度，根據牛頓第二定律， 解得12、偶然 B 在重錘1上粘上橡皮泥，調整橡皮泥質量直至輕拉重錘1能觀察到其勻速下落 【解析】（1）時間測量是人為操作快慢和讀數問題帶來的誤差，所以屬于偶然誤差（2）由于自由落體的加速度較大，下落H高度的時間較短，為了減小測量時間的實驗誤差，就要使重錘下落的時間長一些，因此系統下降的加速度要小，所以小鉤碼的質量要比重錘的質量小很多，故選B（3）為了消除滑輪的摩擦阻力，可用橡皮泥粘在重錘1上，輕拉重錘放手后若系統做勻速運動，則表示平衡了阻力（3）根據牛頓第二定律有，又，解得【點睛】本題以連接體運動為背景考查重力加速度的測量，解題的關鍵是要弄清該實驗的原理，再運用所學的知識分析得出減小誤差的方法四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中