2018年銅陵學院品牌課程MOOCs課程制作與移動教學運行服務(wù)

1、2018年銅陵學院品牌課程MOOCs課程制作與移動教學運行服務(wù)項目概況本項目是為我校2018年品牌課程群技術(shù)支持服務(wù)的項目,主要內(nèi)容為三個品牌課程MOOCs課程的制作及包括移動運行在內(nèi)的全部、完整的運行服務(wù)，需結(jié)合實際教學需要，在采購人教學資源平臺上運行。本項目需以切實做好以服務(wù)課程教與學為重點，以課程資源的系統(tǒng)性、完整性、可持續(xù)性為基本要求，以資源豐富、充分開放共享為基本目標，注重課程資源的適用性和易用性。資格條件：1、符合中華人民共和國政府采購法第二十二條規(guī)定，且具有從事本項目的經(jīng)營范圍和能力；2、本項目不接受聯(lián)合體投標；3、供應(yīng)商存在以下不良信用記錄情形之一的，不得推薦為中標候選供應(yīng)商，

2、不得確定為中標供應(yīng)商：(1）供應(yīng)商被人民法院列入失信被執(zhí)行人的；(2）供應(yīng)商或其法定代表人或擬派項目經(jīng)理（項目負責人）被人民檢察院列入行賄犯罪檔案的；(3）供應(yīng)商被工商行政管理部門列入企業(yè)經(jīng)營異常名錄的；(4）供應(yīng)商被稅務(wù)部門列入重大稅收違法案件當事人名單的；(5）供應(yīng)商被政府采購監(jiān)管部門列入政府采購嚴重違法失信行為記錄名單的。技術(shù)參數(shù)：一、項目概況本項目是為我校2018年品牌課程群技術(shù)支持服務(wù)的項目,主要內(nèi)容為三個品牌課程MOOCs課程的制作及包括移動運行在內(nèi)的全部、完整的運行服務(wù)，需結(jié)合實際教學需要，提供教學資源平臺及運行服務(wù)。本項目需以切實做好以服務(wù)課程教與學為重點，以課程資源的系統(tǒng)性、

3、完整性、可持續(xù)性為基本要求，以資源豐富、充分開放共享為基本目標，注重課程資源的適用性和易用性。本項目預(yù)算控制價為人民幣60萬元。二、服務(wù)需求1. 人員配置及設(shè)備要求課程編導與老師深度溝通，收集材料,起草課程腳本、擬定分組鏡頭大綱。課程顧問，輔助老師策劃設(shè)計課程，課程知識點設(shè)計，要求教育技術(shù)學專業(yè)。（3）專業(yè)攝像師，行業(yè)資深攝像師。（4）攝像助理進行拍攝前的白平衡調(diào)試、機位的擺放、音頻設(shè)備的測試。（5）化妝師有跟劇組經(jīng)驗，擅長畫舞臺裝、上鏡裝等。（6）場記員實時的記錄拍攝進度、景別、時間點，拍攝內(nèi)容等。（7）燈光師負責燈光的調(diào)式。（8）拍攝設(shè)備：專業(yè)高清攝像機（至少 3 機位）、拍攝軌道、搖臂、

4、1.5 米小型軌等。（9）音頻設(shè)備：專業(yè)拾音話筒。（10）燈光設(shè)備：專業(yè)影視攝影鏑燈，LED 面光燈等。（11）輔助記憶設(shè)備（提詞器）1 套。調(diào)色師使用專業(yè)后期調(diào)色移動教學應(yīng)用對視頻進行后期調(diào)色。（13）特效包裝師：提供數(shù)字化圖形圖像移動教學應(yīng)用。（14）三維/二維動畫師：根據(jù)課程需要制作動畫。（15）對教學過程錄像進行字幕的速記、校對，制作外掛字幕 SRT 格式。（16）根據(jù)要求把成品視頻轉(zhuǎn)換成高清、標清、網(wǎng)絡(luò)播放等 AVI、MPEG、MP4、MOV、 FLV 格式等（17）根據(jù)學校要求對課程進行修改，修改次數(shù)不限（18）首頁設(shè)計、頁面美化、文字排版、文字校對、頁面審核等。（19）完成視頻拍

5、攝所需的其他所有設(shè)備和場地。2. 品牌課程 MOOCs 制作要求（1）富媒體化內(nèi)容：品牌課程 MOOCs 是以授課內(nèi)容為中心的課程資源包，囊括視頻、音頻、圖書、論文、文本、圖片、動畫等富媒體內(nèi)容。成交供應(yīng)商需要提供課程制作中必要的學術(shù)視頻、音頻、圖書、論文等素材，要求具有完整知識版權(quán)。如果課程中出現(xiàn)了成交供應(yīng)商提供的素材，制成后版權(quán)屬于銅陵學院所有。（2）知識單元化： 品牌課程 MOOCs 按照知識單元進行，每個知識單元是一個獨立的 MOOCs 課程單元，講授一個具體的知識點。視頻單元時長：一個獨立知識點為一個知識單元，視頻時間以 5-15 分鐘為宜，此非強制標準，根據(jù)課程知識點而定。知識單元

6、篇頭：知識單元授課內(nèi)容之前加上課程篇頭。知識單元內(nèi)容：每個知識單元包含這一個知識單元的授課視頻、參考資料、作業(yè)題、考試題等內(nèi)容。知識單元任務(wù)：每個知識單元的內(nèi)容可轉(zhuǎn)化為學生的學習任務(wù)。知識單元考核：每個知識單元可設(shè)置考核點，包括作業(yè)、討論等。（3）學習流程管理：品牌課程 MOOCs 具有完善的學習流程管理功能，實現(xiàn)學生在線選課、視頻播放、討論答疑、作業(yè)、考試、評估等功能。3. 品牌課程 MOOCs 視頻制作要求（1）展示教師特長、成果及所獲獎項等，突出教師個人風采。（2）展示教學重點、學習指導、電子課件、教案、章節(jié)內(nèi)容、教學案例等。并且將這些內(nèi)容穿插與教學視頻中，以便通過富媒體的手段充分展示這

7、些內(nèi)容。（3）拍攝采用三機位拍攝，開頭要體現(xiàn)教學環(huán)境的大景（交代教學環(huán)境、主講人）；一號機拍攝主講人，采用中近景別（腰部以上）；二號機位拍攝大中景別(主講人+電子課件或者主講人+黑板，或者主講人 3/4 斜側(cè)面)；三號機位拍攝特寫鏡頭（操作特寫等）。以上拍攝手法方便后期制作中為了防止觀看者視覺疲勞，遮蓋和處理一些老師出現(xiàn)瑕疵的鏡頭、老師黑板板書的鏡頭的穿插。做到視頻題材豐富、生動、多樣性，很好的還原課堂教學氛圍并保持畫面的美觀。（4）拍攝場地為教學實境或?qū)I(yè)攝影棚，錄制現(xiàn)場光線充足、環(huán)境安靜、整潔，采用單一的背景，避免在鏡頭中出現(xiàn)有廣告嫌疑或與課程無關(guān)的標識等內(nèi)容。根據(jù)教學內(nèi)容制作方輔助選擇場

8、景。（5）根據(jù)課程內(nèi)容需求，搭建拍攝場景，每個知識點的拍攝都必須達到電視臺專題效果。（6）攝像機要求不低于專業(yè)級數(shù)字設(shè)備，原則上應(yīng)使用高清數(shù)字設(shè)備進行錄制。（7）使用專業(yè)級話筒，保證教師和學生發(fā)言的錄音質(zhì)量，達到電視臺專題效果（8）視頻技術(shù)指標（達到國家級、省級 MOOCs 技術(shù)標準）視頻信號源，穩(wěn)定性：全片圖像同步性能穩(wěn)定，無失步現(xiàn)象；圖像無抖動跳躍，色彩無突變，編輯點處圖像穩(wěn)定。信噪比：圖像信噪比不低于 55dB，無明顯雜波。色調(diào)：白平衡正確，無明顯偏色，多機拍攝的鏡頭銜接處無明顯色差，（老師要求的特殊效果除外）。視頻電平：視頻全訊號幅度為 1p-p，最大不超過 1.1 p-p。其中，消隱

9、電平為 0V 時，白電平幅度 0.7p-p，同步信號-0.3V，色同步信號幅度 0.3V p-p (以消隱線上下對稱)，全片一致。音頻信號源 聲道：中文內(nèi)容音頻信號記錄于第 1 聲道，音樂、音效、同期聲記錄于第 2 聲道，若有其他文字解說記錄于第 3 聲道（如錄音設(shè)備無第 3 聲道，則錄于第 2 聲道）。電平指標：-2db -8db 聲音應(yīng)無明顯失真、放音過沖、過弱。音頻信噪比不低于 48db。聲音和畫面要求同步，無交流聲或其他雜音等缺陷。伴音清晰、飽滿、圓潤，無失真、噪聲雜音干擾、音量忽大忽小現(xiàn)象。解說聲與現(xiàn)場聲無明顯比例失調(diào)，解說聲與背景音樂無明顯比例失調(diào)。（8）壓縮參數(shù)視頻壓縮格式及技術(shù)

10、參數(shù)：視頻壓縮采用 H.264/AVC (MPEG-4 Part10)編碼、使用二次編碼、包含授課字幕及不包含字幕的兩種 MP4 格式。視頻碼流率：動態(tài)碼流的最高碼率不高于 2500 Kbps，最低碼率不得低于 1024Kbps。視頻分辨率：前期采用高清 16:9 拍攝時，不低于 1920 x 1080。在同一課程中，各講的視頻分辨率統(tǒng)一，統(tǒng)一高清。視頻畫幅寬高比：分辨率不低于 1920 x 1080 的，選定為 16:9。在同一課程中，各講畫幅的寬高比統(tǒng)一。視頻幀率為 25 幀/秒。掃描方式采用逐行掃描。音頻壓縮格式及技術(shù)參數(shù)：音頻壓縮采用 AAC(MPEG4 Part3)格式。采樣率 48

11、KHz。音頻碼流率 128Kbps (恒定)。必須是雙聲道，須做混音處理。 需要提供滿足采購人建設(shè)的慕課教學平臺要求的所有格式及資料。（9）視頻達到安徽省 MOOC 示范項目的各項要求。（10）課程包括財務(wù)管理總時長為7小時42分，網(wǎng)頁設(shè)計總時長為5小時8分，智能機器人創(chuàng)新設(shè)計基礎(chǔ)總時長為3小時20分鐘的3門課程4服務(wù)設(shè)備要求本項目建設(shè)因課程運行與移動教學服務(wù)要求，協(xié)助采購人教師收集整理素材、撰寫腳本等，供應(yīng)商需提供課程空間應(yīng)用于課堂教學交互設(shè)備：無線智慧筆，其費用包含在本項目的報價中，具體要求如下（須在投標文件中逐項響應(yīng)）：序號貨物名稱規(guī)格要求數(shù)量1課程空間應(yīng)用于課堂教學交互設(shè)備：無線智慧筆

12、1.筆工作時間：Mini-USB USB 充電，充滿一次可使用不低于 80 小時。2.接收器接口：Mini-USB 接口3.電池：內(nèi)置可充電電池4.筆的配件：手寫筆 1 支、接收器 1 個、筆夾 1 個、筆芯 2 支、USB 連接線等。5.通過 USB 接口與計算機相連，無需安裝驅(qū)動及其他應(yīng)用程序即可接入微課程制作系統(tǒng)，實現(xiàn)在普通紙張上書寫，手寫原筆跡輸入，即寫即顯，與老師手寫教學同步；6.背景顏色和背景圖，提供多種顏色背景、背景圖，也可添加更多本地背景；7.筆跡的顏色和樣式，提供多種筆跡顏色和手寫筆的樣式；老師在制作課程時可任意搭配；8.PPT 錄制，支持 PPT 錄制，可將 PPT 的翻頁

13、效果和演講者的語音同時錄制；9.多媒素材任意添，靈活調(diào)用各種教學資源、素材。無論是文字、圖片、還是其他資源庫中的素材動畫、視頻、音頻統(tǒng)統(tǒng)可以通過調(diào)用；10.復(fù)雜符號輕松寫，真實的還原黑板授課模式，具備實時手寫輸入的功能，方便老師使用最熟悉的書寫方式一支筆、一頁紙；11.軟件可在線升級，可擴充內(nèi)置素材庫，并能與微課平臺整合實現(xiàn)便捷的課程發(fā)布功能；12.支持在操作區(qū)插入多種格式圖片、水印、截屏、文字、音視頻、錄屏、ppt、形狀等多種形式的對象，并以對象方式進行編輯操作；13.支持 word、powerpoint、Visio 中的形狀效果、藝術(shù)字、圖形的復(fù)制插入；14.支持市面上常見的所有視頻格式文

14、件的插入及播放。15.支持調(diào)用本機攝像頭設(shè)備（系統(tǒng)支持的外接攝像設(shè)備均支持），并可錄制攝像視頻插入到操作區(qū)，也可同步生成攝像視頻片段；在此可滿足老師出鏡和實際操作的教學需求。16.提供錄制暫停功能，生成多個視頻片段，采取片段式錄制合成方式；17.對錄制的片段進行預(yù)覽、刪除和重新錄制；對片段實現(xiàn)分割和剪切。18.生成 MP4、FLV、AVI、WMV、3GP、MOV、REAL 格式的視頻文件，視頻文件可存為高清、標清等格式，并可以任意定制分辨率、幀率、碼率，控制視頻的清晰度。35.品牌課程 MOOCs包括移動教學服務(wù)在內(nèi)的全部運行服務(wù)要求1）投標人須為采購人提供MOOCs課程運行的教學資源平臺，并

15、給予采購人不低于10年的長期使用權(quán)，確保采購人在使用權(quán)期內(nèi)可以運行20個課程或2000小時以上內(nèi)容，并須在項目完成前向采購人提供運行與移動教學所需全部操作權(quán)限。2）要求供應(yīng)商將本項目所開發(fā)的 MOOCs 在所提供的教學資源平臺建設(shè) MOOCs課程網(wǎng)站。課程網(wǎng)站應(yīng)包括按照知識點提供的視頻、課程介紹、教學大綱、教學進程、試題庫、教案或演示文稿、作業(yè)、參考資料目錄、案例庫、講座、圖書、期刊、素材資源庫等。3）要求供應(yīng)商將本項目所開發(fā)的 MOOCs 制作成移動教學應(yīng)用課程，并輔助銅陵學院教師開展移動教學運行服務(wù)，具體運行要求：(1)按照教學計劃，可在移動教學應(yīng)用上有序安排資料推送、簽到、問答、搶答、投

16、票、直播、測驗等教學活動，體現(xiàn) MOOCs 學習行為管理特色。教師在移動教學應(yīng)用上發(fā)布課堂簽到，學生直接用手機通過掃描二維碼、或輸入教師分享的邀請碼等方式進行簽到；教師可以在課堂上發(fā)布問題，通過搶答進行提問，學生同時在移動教學應(yīng)用收到搶答請求進行搶答。搶答結(jié)果可以通過投屏功能投射在大屏幕上進行顯示；教師可通過隨機選人功能選擇學生回答問題，并可以將選擇結(jié)果投屏顯示；教師可以通過移動教學應(yīng)用在課堂上實時發(fā)布調(diào)查問卷，學生通過移動端進行投票。教師端可以立即統(tǒng)計投票結(jié)果；可基于課程形成師生互動交流群，實時進行即時通訊，進行討論與交流.(2)支持 MOOCs 教學資料制作與應(yīng)用,教師按照教學計劃，可在移

17、動教學應(yīng)用上有序組織視頻作業(yè)、問答、互動、考試、閱讀，體現(xiàn) MOOCs 課程的富媒體化。視頻：學生視頻學習時，系統(tǒng)自動記錄素有學習行為，完成視頻學習任務(wù)點后系統(tǒng)自動同步學習記錄與 PC 相同。同時將視頻學習成績計算后加入綜合成績中。作業(yè)：學生通過作業(yè)功能可以是查看作業(yè)列表，作業(yè)列表支持標示待做作業(yè)和已完成、已過期作業(yè)展示。學生可以通過本功能支持待做作業(yè)在移動端完成。支持產(chǎn)看已完成作業(yè)的批閱狀態(tài)和最后得分，支持查看作業(yè)答案。問答：教師可以在自己所授課程的課堂上實時進行提問問題，可以選擇隨機提問和搶答提問兩種方式進行提問?；樱簩W生可以通過移動教學應(yīng)用查看老師、管理員發(fā)個自己的通知、調(diào)查問卷、問答

18、、討論話題等消息信息。而且所有消息都支持有是否閱讀標示。同時支持模糊搜索通知的功能?？荚嚕航處熆梢栽谡n程中發(fā)布考試試卷和查看考試分項統(tǒng)計結(jié)果，學生同樣可以通過進行在線考試和查看考試信息。閱讀：可根據(jù) MOOCs 課程相關(guān)知識點，提供圖書、講座、期刊、專題等網(wǎng)絡(luò)閱讀素材，教師、學生可以將所有感興趣的內(nèi)容訂閱到自己的空間，并進行分類管理和分享。移動教學應(yīng)用所提供的圖書、報紙、期刊、閱讀、專題、課程等資源可由用戶自由選用。6. 課程資源符合學校數(shù)字化校園移動教學應(yīng)用要求1）要求供應(yīng)商提供本項目所開發(fā)的品牌課程 MOOCs 在采購人平臺一個運行周期的輔助服務(wù)，包括但不限于提供主講教師對課程資源、學生管

19、理、成績管理等咨詢服務(wù)和課程運行質(zhì)量輔助服務(wù)。2）成交供應(yīng)商制作的課程資源需要符合采購人平臺移動教學應(yīng)用要求，支持移動設(shè)備移動教學應(yīng)用要求。能夠和學?；A(chǔ)平臺無縫對接，滿足翻轉(zhuǎn)課堂等多種教學模式要求，學生學習成績提供免費接口并直接導入采購人的教務(wù)系統(tǒng)和采購人數(shù)字化校園數(shù)據(jù)中間庫中。7. 售后服務(wù)要求（1）所有制作產(chǎn)品免費五年全保；（2）供應(yīng)商在運行第一年內(nèi)對所建設(shè)的課程進行 3 次免費修改。（3）投標人提供免費質(zhì)保承諾函與售后服務(wù)承諾函，必須包含以上（1）、（2）內(nèi)容。8.投標供應(yīng)商應(yīng)當在投標文件中列出完成本項目并通過驗收所需的所有各項服務(wù)全部費用。中標供應(yīng)商必須確保整體通過采購人及有關(guān)主管部

20、門驗收,所發(fā)生的驗收費用由中標供應(yīng)商承擔；投標供應(yīng)商應(yīng)自行勘察項目現(xiàn)場，如投標供應(yīng)商因未及時勘察現(xiàn)場而導致的報價缺項漏項廢標、或中標后無法完工，投標供應(yīng)商自行承擔一切后果；9.其他要求制成的音視頻等所有品牌課程資料的知識產(chǎn)權(quán)和版權(quán)屬于銅陵學院所有。中標人為本項目實施而涉及的各類知識產(chǎn)權(quán)，如著作權(quán)、版權(quán)等應(yīng)符合法律法規(guī)要求，中標人在項目實施階段應(yīng)向采購人提供權(quán)利人出具的法律文件。凡與其他單位或個人涉及的各類糾紛均有中標人承擔其責任，與本項目采購人無關(guān)。投標人需提供承諾函加以承諾。評標辦法評分標準評分因素所需提供材料分值技術(shù)部分標準服務(wù)方案一、課程制作服務(wù)方案提供完整、詳細的課程服務(wù)方案，涵蓋：1

21、、課程策劃：策劃課程大綱、設(shè)計課程體系、規(guī)劃授課內(nèi)容、制作課程文案；2、拍攝準備：電子文檔設(shè)計、課程腳本設(shè)計、課程素材整理、視頻制作規(guī)格確定；3、視頻拍攝：授課現(xiàn)場拍攝、虛擬場景拍攝、寫真拍攝；4、視頻剪輯：視頻打點、視頻剪輯、視頻轉(zhuǎn)碼、視頻審校；5、視頻包裝：素材插入、特效制作、片頭片尾制作、字幕制作；根據(jù)項目方案完整性、可行性等因素優(yōu)秀得10-7分，良好得3-6分，一般得1-2分提供方案裝訂入投標文件，未提供方案的不得分。10性能和技術(shù)參數(shù)所有服務(wù)要求、參數(shù)滿足招標文件要求的得滿分；其中標“”參數(shù)為重要參數(shù)，每負偏離一項扣1分；無標識參數(shù)每負偏離一項扣0.5分，扣完為止提供產(chǎn)品技術(shù)參數(shù)偏離

22、的相關(guān)證明材料。25商務(wù)部分標準本項目人員配備擬派本項目團隊人數(shù)20人，根據(jù)項目安排方案，人員分工情況、專業(yè)能力水平進行綜合評分，優(yōu)5-4分，良2-3分，差1-0分；人數(shù)少于20人本項不得分；提供方案、人員清單及近半年內(nèi)連續(xù)3個月的社保繳費證明，未提供不得分5演示由評委根據(jù)演示清單內(nèi)容進行綜合評價，滿分10份，演示時間15分鐘，按項賦分投標人自行準備演示所需設(shè)備10著作權(quán)、版權(quán)1、具有適用于輔助品牌課程開發(fā)制作所需的電子書、學術(shù)視頻、文檔資料、期刊等教學資源，且無版權(quán)爭議的，提供 1份（出版社圖書版權(quán)證明材料、學術(shù)視頻作者版權(quán)證明材料、期刊版權(quán)證明材料）得1分，滿分6分提供相關(guān)有效證明材料復(fù)印件；(證明材料指按照國家中華人民共和國著作權(quán)法等法律法規(guī)規(guī)定，投標人能合法使用、銷售相關(guān)產(chǎn)品的具備法律效力的材料)62、供應(yīng)商具有網(wǎng)絡(luò)教學綜合服務(wù)平臺類的軟件著作權(quán)證書得 2分，不提供不得分。3、供應(yīng)商具有移動學習平臺類的軟件著作權(quán)證書得 2分，不提供不得分。 提供證書復(fù)印件4成功案例及業(yè)績投標人自開標截止之日起前三年，實施的單項合同金額為60萬及以上的音視頻課程拍攝制作項目業(yè)績的，每提供一個2分，滿分10分提供合同