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1、第 頁2022?聽見顏色的女孩?讀書筆記?聽見顏色的女孩?讀書筆記讀完某一作品后,想必你一定有很多值得分享的心得,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀書筆記了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是我為大家整理的?聽見顏色的女孩?讀書筆記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。?聽見顏色的女孩?讀書筆記1有一個女孩,她有著驚人的記憶力,可她也十分不幸。她美樂笛。美樂笛的大腦像是一臺攝像機(jī),美樂笛能夠清楚明白電影的每一句臺詞和電影插播廣告在什么時候,并且她的大腦記錄著她的日思夜想,耳聞目睹,愛與愁,歡樂與悲傷。記錄著她的一切。美樂笛是小學(xué)最聰明的小學(xué)生,但無人知曉,美樂笛的教師,同學(xué),醫(yī)生都認(rèn)為她沒有學(xué)習(xí)的本

2、領(lǐng)。所以美樂笛只能做同樣的習(xí)題,寫同樣的作業(yè)。如果美樂笛能夠表達(dá)她的喜怒哀樂那該多好。可是,美樂笛不能。她無法說話,無法行走,無法寫字并且身體沒有平衡感,不能拿東西也無法表述心中所想。在這樣的情景下,美樂笛依然笑容滿面,勇敢應(yīng)對生活。之后在美樂笛的爸爸在努力之下,美樂笛有了一塊討論板,上頭有許多詞語能夠讓她練成句子,這個成了美樂笛與外界交往的主要渠道,也讓她擁有了一個好朋友。并開掘出了美樂笛具有超強(qiáng)的記憶力這個無人知曉的秘密。美樂笛是不幸的,雖然她常常在絕望中游走,可她并沒有就此放棄。在困難面前沒有躲避,而是勇敢的去應(yīng)對!困難宛如一條狗欺凌弱者,畏懼強(qiáng)者。僅有讓自我變得強(qiáng)大才不會被困難折磨。勇

3、敢克服,困難也會微缺乏道。困難這條深溝是人生路上的攔路虎,如果躲避困難,你就會一事無成。如果勇敢跨越深溝,你將會品嘗到人生最甜美的果實(shí)。勇敢的克服困難吧!你會是人生最大的贏家!?聽見顏色的女孩?讀書筆記2?聽見顏色的女孩?這本書講述了一位“杯具女孩美樂笛的故事。她不會說話,不會走路,不能自我吃飯,不能自我上衛(wèi)生間,擁有一雙不正常的眼睛,還時常流口水。而就是這樣一位女孩,她卻擁有驚人記憶力及通感癥。因?yàn)樯眢w的異常,她不被主流社會認(rèn)可,也難以得到公平競爭的待遇。在親人的幫助下,美樂笛最終用堅決的信念,頑強(qiáng)的斗志戰(zhàn)勝困難,證明自我。在成為暢銷書作家的之前,莎朗德蕾珀是美國俄亥俄州辛辛那提市的一名高中

4、英語教師,執(zhí)教長達(dá)25年,與同為教師的丈夫一齊平靜生活。20 xx年,她出版了?聽見顏色的女孩?一書。這本書向我們介紹了一個不能說話,不能行走,甚至不能寫字的女孩美樂笛如何在親人的幫助下成長的故事。這是“一個激昂而坦誠、令人無法抗拒的故事。莎朗德蕾珀說:“所有的好故事,都來自我們心底最深刻的經(jīng)驗(yàn)。寫作美樂迪的故事,也許跟作者本人的經(jīng)歷有關(guān),作者有養(yǎng)育開展障礙兒童的經(jīng)驗(yàn),所以在描述時將美樂迪的故事寫得細(xì)膩又刻骨,一邊歡笑一邊流淚。美樂笛是一個獨(dú)特的由愛與理解糅合而成的小姑娘。她堅強(qiáng),執(zhí)著,聰明,有想法,卻沒有人明白。從應(yīng)對沒有設(shè)置殘疾人入口的建筑物,到應(yīng)對那些嘲笑她的同學(xué),她一點(diǎn)點(diǎn)找到了自我從前

5、并未發(fā)現(xiàn)的內(nèi)在力量。這個故事就是對所有正在努力掙扎的、家有殘障兒童的父母,對所有不被理解的孩子,對所有曾真心幫助過他們的人的禮贊。?聽見顏色的女孩?讀書筆記3?聽見顏色的女孩?是一本感人的書,它主要寫了一個說不了話,走不了路,沒法自我吃飯,也沒法自我去衛(wèi)生間的一個快十一歲的女孩美樂笛(但看起來只像一個嬰兒),在學(xué)校、家里等各種地方發(fā)生的一些故事。之后她擁有了埃爾薇拉一臺能自我說話的電腦。美樂笛是整個學(xué)校里最聰明的人,但沒人明白。在美樂笛擁有了埃爾薇拉后,一切都變得獨(dú)立起來,因?yàn)橹灰罉返寻严胝f的字打在埃爾薇拉里后,埃爾薇拉就能說出來。我看完了這本書后,覺得美樂笛好可憐,可同時她也好幸運(yùn),因?yàn)樗?/p>

6、有這么好的爸爸,這么好的媽媽,還有這么好的妹妹佩妮。她雖然不能說話,但那么聰明。美樂笛是多么想獨(dú)立啊!而我,能獨(dú)立卻不想獨(dú)立,什么事情都要爸爸媽媽操心,什么事都不想做,或半途而廢。有一次在水上樂園里,媽媽叫我去買一瓶水,我就不樂意了,說:“我不要嘛!我不要嘛!我還要玩!媽媽只好說:“好了好了,媽媽自我去買總好了吧?媽媽回來的時候,手里拿著一瓶礦泉水,一瓶橙汁和幾塊小蛋糕,并對我說:“來,玩了一天,累了吧?吃塊蛋糕,喝點(diǎn)橙汁。媽媽邊說邊把那幾塊蛋糕和那瓶橙汁給了我。我看到了之后,眼淚立刻不聽話地掉了下來。是啊!媽媽是多么為我著想啊!而我不僅僅對媽媽大呼小叫的,還很任性。美樂笛都能做到獨(dú)立,我也要

7、努力,不讓爸爸媽媽再操心。?聽見顏色的女孩?讀書筆記4我是一個幸運(yùn)兒,許人都是幸運(yùn)的,但也有的人不是,世界上沒有十全十美的人,更沒有十全十美的事,但我一向相信:只要心存期望,命運(yùn)是能夠改變的。?聽見顏色的女孩?中的美樂笛是一個苦命的孩子,當(dāng)我一遍又一遍進(jìn)入她的世界,我明白了她的無助,我了解了她的無奈。但當(dāng)我一次又一次為她流淚時,我依舊想說:“我從書中聽見色彩,美樂笛的生活是精彩的!生命中有萬事的可能,美樂笛從無人了解的只能在心中對自我說:“我有著驚人的記憶力,我的大腦像一臺攝像機(jī),能夠把我所看見的、聽見的、曉得的事一一記錄下來,我經(jīng)歷的一切都會被記錄下來。這樣的話,哪怕沒有人明白,沒有人會相信

8、,她還是會心存期望,迎接勝利的曙光。雖然,美樂笛是全校最聰明的孩子,可是,沒有人明白這一點(diǎn),她的教師、父母、同學(xué)、醫(yī)生都認(rèn)為她毫無學(xué)習(xí)本領(lǐng)。美樂笛天天生活在憧憬中,她渴望走路,渴望說話,渴望做一個小孩子都能夠做的事:翻身、刷牙這些簡單的動作,她全都無法完成。倘假設(shè)你是這樣的一個人,你也許會絕望,也許會覺得自我毫無生存價值,但美樂笛并沒有這樣想,她相信:堅持就會成功!但當(dāng)她真的快要崩潰時,一個冰冷的機(jī)器讓一個失望透頂?shù)呐㈤_始她的人生之旅。幸福掌握在手中,并不等于你就擁有幸福,僅有不斷付出,幸福之花才會長大綻放!?聽見顏色的女孩?讀書筆記5讀完這本書,我發(fā)現(xiàn),我有深刻的感受了一位殘疾人的生活與故

9、事,這是一名很有名的作者莎朗.德蕾珀寫的。美樂笛是個好聽的名字,可是他沒有控制力來控制自我了。真不信呀!但他的故事令人驚嘆呀!他的腦袋就像一臺攝像機(jī),不停的記錄下她想到的和看到的東西,可神奇了!他小的時候,爸爸媽媽都很忙,所以托付給了V阿姨養(yǎng)著,上了學(xué)校,同學(xué)們都認(rèn)為她沒有學(xué)習(xí)本領(lǐng),可她還是個聰明的孩子,但她不能說話,好可憐呀!她是個跟別人的有不一樣的看法,有一次她媽媽帶他去檢查聰明他有自我的看法,跟別人不一樣每個人都不一樣,她之后還進(jìn)了賽隊,跟別人比賽。所以我們要換位思考,為別人想一想,幫助一下有需要的人,異常是殘疾人,不能嘲笑殘疾人哦!?聽見顏色的女孩?讀書筆記6主人公美樂笛是個殘疾女孩,

10、她有著超常的記憶力。她的眼睛就像臺攝像機(jī),不停地記錄她經(jīng)歷的一切。美樂笛是學(xué)校里最聰明的學(xué)生,可惜沒人明白這一點(diǎn)。因?yàn)槊罉返咽裁炊疾荒埽翰荒茏呗?、不能說話、不能寫字。教師、同學(xué)、醫(yī)生都以為她沒有學(xué)習(xí)力。就這樣,美樂笛只能每一天抄同樣的單詞,一遍,一遍又一遍。她想:“如果我真的能表達(dá)表達(dá)自我的經(jīng)歷,那該有多好??!可是,她什么都不能:不能走路、不能說話、不能寫字。美樂笛很絕望,就在這一剎那,她發(fā)現(xiàn)一種能夠讓她發(fā)出聲音的方法,生活變得和以前不一樣了,美樂笛也不再被以為沒有學(xué)習(xí)力了。我的讀后感是:不能鄙視殘疾人,要幫助殘疾人。?聽見顏色的女孩?讀書筆記7沒有人是十全十美的,可是每個人都有追求完美的天性

11、。有的時候,你的不完美是與生俱來的,比方說孩子的殘障,有的人要帶眼鏡,有的人要帶牙套。可是,上帝是公平的,當(dāng)他關(guān)上了一扇窗戶,他必須會再為你留下另一扇窗戶。書中的美樂笛有驚人的記憶力,她是全校最聰明的孩子,她有想法,她也有喜怒哀樂,可是,沒有一個人明白,包括美樂笛的爸爸媽媽。所有的人都認(rèn)為她是智障,不能學(xué)習(xí),不能說話,不能自理。于是,小女孩美樂笛被迫每一天不停的做一樣的題,做一樣的事情。直到她的V阿姨與她發(fā)現(xiàn)了一種方法能夠讓她說出話來,開始展現(xiàn)她的才智,美樂笛開始發(fā)光了??墒?,還有很多人看不起她,因?yàn)樗菤堈蟽和?,最終她用自我的行動說明了一個道理:是金子總會發(fā)光的。讀完書,我發(fā)現(xiàn)美樂笛很獨(dú)特,

12、她堅強(qiáng),執(zhí)著,聰明,有個性。就算她是殘障兒童又怎樣了?難道她不是人,就必須要被世人看不起,被世人那種同情小貓小狗的同情心所同情?美樂笛她不是殘障人士的代表,她是一個有獨(dú)立個性的人,她只需要世人的理解與認(rèn)可,不需要那種世人的特殊關(guān)注,似乎把他們隔離在了社會之外。為什么不給他們一個展示的空間呢?我認(rèn)為大家能夠去關(guān)注他們,去努力理解他們,可是在關(guān)注與理解的同時也要給予他們展示自我的時機(jī),那么,不就會多幾個張海迪嗎?這本書不光寫給我們,也寫給那些不理解孩子的家長,當(dāng)應(yīng)對困難不明白怎樣辦的人,其實(shí)家長一個微妙的眼神,能夠讓孩子重拾自信,一個溫暖的微笑,能夠讓應(yīng)對困難的人擁有期望。永遠(yuǎn)不要放棄,是金子總會

13、發(fā)光,這是美樂笛給予我的啟迪。?聽見顏色的女孩?讀書筆記8女孩美樂笛是學(xué)校中最聰明的女孩,但最讓人感到可惜的是,沒人明白。但這只是因?yàn)樗荒苷f話,不能自我行走,連寫字也不能寫,甚至動一下都不能。而在她的腦海中,有著成百上千,甚至是成千上萬的詞語在她的腦海中。卻沒人曉得,都認(rèn)為她無藥可救,他們都不懂美樂笛。而美樂笛卻多么想告訴所有人,她不是那種人,她不應(yīng)當(dāng)被瞧不起。她有太多的話想對所有人說,她想對爸爸媽媽表示感謝,但她說不出我愛你;她想上課時舉手答復(fù)下列問題,但他卻說不了話,甚至手都舉不起來。她有好多好多話想說,但卻一向被迫的堅持著沉默,盡管那并不是她的本意。之后,美樂笛最終能夠展示她的才能了,他擁有了一臺能夠替他說話的電腦,并且成功的進(jìn)入了天才小子“的決賽。但她的隊友們并不是能支持她,就連她的好朋友也拋棄了他,他們單

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