韋氏成人智力測(cè)驗(yàn)

1、韋氏成人智力測(cè)驗(yàn)(WAIS-RC)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握韋氏成人智力測(cè)驗(yàn)的實(shí)施、記分及結(jié)果解釋方法二、工作程序（一）測(cè)驗(yàn)的實(shí)施1、測(cè)驗(yàn)材料：韋氏成人智力測(cè)驗(yàn)由韋克斯勒于1955年編制,后于1981年和 1997年又經(jīng)過(guò)兩次修訂.這里選用的是龔耀先教授于1981年修訂的中文版本(WAIS-RC) .（1）手冊(cè)一本； （2）記錄表格一份（分成市和農(nóng)村）（3）詞匯卡一張；（4）填圖測(cè)驗(yàn)和木塊測(cè)驗(yàn)圖卡；（5）圖片排列測(cè)驗(yàn)圖卡一本；（6）紅白立方體一盒；（7）圖形拼湊碎片四盒；（8）圖形碎片擺放位置卡；（9）數(shù)字符號(hào)記分鍵一張。2、適用范圍本測(cè)驗(yàn)適用于16歲以上的被試者，分城市和農(nóng)村用兩式。3、實(shí)施步驟首先填

2、好被試者的一般情況，測(cè)驗(yàn)時(shí)間、地點(diǎn)和主側(cè)人，然后按測(cè)驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)程序進(jìn)行測(cè)驗(yàn)。在進(jìn)行成人測(cè)驗(yàn)時(shí)，一般按先言語(yǔ)測(cè)驗(yàn)后操作測(cè)驗(yàn)的順序進(jìn)行，但在特殊情況下可適當(dāng)改變。測(cè)驗(yàn)通常都是一次做完，對(duì)于容易疲勞或動(dòng)作緩慢的被試者，也可分次完成。 下面是各分測(cè)驗(yàn)的具體實(shí)施方法：1知識(shí)測(cè)驗(yàn) 由29個(gè)常識(shí)問(wèn)題構(gòu)成，包括歷史、天文、地理、文學(xué)和自然等內(nèi)容。主要測(cè)量知識(shí)廣度和遠(yuǎn)事記憶。 所有受試均從第5項(xiàng)開始，逐一提問(wèn)。若第5項(xiàng)或第6項(xiàng)失敗，便回頭做第14項(xiàng)，連續(xù)5項(xiàng)失敗（得0分）終止。 每正確回答一項(xiàng)記1分，個(gè)別項(xiàng)目可記0.5分，14項(xiàng)免作者補(bǔ)記4分。最高29分。指導(dǎo)語(yǔ)：“現(xiàn)在我來(lái)問(wèn)你一些問(wèn)題，請(qǐng)你回答，這些問(wèn)題有的很容

3、易，你很快便可回答；有的可能也要想一想才能回答，你一想好了便回答。懂嗎？好！現(xiàn)在我們開始”。1、鐘表有什么作用？2、球是什么形狀？3、一年有多少月？4、國(guó)慶節(jié)是哪一天？5、一年中哪個(gè)季節(jié)白天最長(zhǎng)？6、一天中什么時(shí)間影子最短？7、夏天穿深色衣為什么比穿淺色衣要熱些？8、端午節(jié)是哪一天？9、魚用什么來(lái)呼吸？10、月亮在一月中的什么時(shí)候最圓？11、長(zhǎng)城在我國(guó)的哪一方？12、北風(fēng)為什么比男風(fēng)涼些，冷些？13、紅樓夢(mèng)這書是誰(shuí)寫的？14、冰和水哪一個(gè)輕？15、資本論這一書是誰(shuí)寫的？16、孫中山是什么人？17、人體有哪幾種血管？18、請(qǐng)你列舉出從我國(guó)漢朝以后五個(gè)朝代名稱。19、一天中貓眼瞳孔在什么時(shí)候最小？

4、20、諸葛亮是什么人？21、一年有多少周（星期）？22、生石膏從哪里來(lái)的？23、從武漢到印度應(yīng)朝哪方向走？24、埃及在哪一洲？25、井水為什么冬天暖和夏天涼？26、地中海在哪里？27、釋迦牟尼是什么人？28、古蘭經(jīng)是什么？29、陰陽(yáng)歷有何不同？2領(lǐng)悟測(cè)驗(yàn) 由14項(xiàng)有關(guān)社會(huì)價(jià)值觀念、社會(huì)習(xí)俗和一些現(xiàn)象的理由等問(wèn)題組成。主要測(cè)量社會(huì)適應(yīng)能力，尤其是對(duì)倫理道德的判斷能力。 所有受試均從第3項(xiàng)開始，逐一提問(wèn)。若第3、4或5項(xiàng)中任何未得滿分，便回頭作12項(xiàng)，連續(xù)4項(xiàng)得0分終止。 12項(xiàng)按0、2計(jì)分，314項(xiàng)按0、1、2三級(jí)記分，12項(xiàng)免做者補(bǔ)記4分，最高分28分。1、為什么要經(jīng)常洗衣？2、火車為什么要有

5、發(fā)動(dòng)機(jī)？3、在路上撿到一封信，寫了地址和收信人姓名，貼了郵票，你將怎么辦？4、城市里為什么要有交通警察？5、為什么說(shuō)不要同壞人交朋友？6、耕種為什么要按季節(jié)？7、“趁熱打鐵”是比喻什么？8、“獨(dú)木不成林”是比喻什么？9、“過(guò)河拆橋”是比喻什么？10、為什么要交稅？11、結(jié)婚為什么要辦登記？12、在電影院看電影，你首先看到電影院冒煙火，你將怎么辦？13、白天如果在森林里迷了路你將怎么辦？14、生而聾的人，為什么一般都是啞巴？3算術(shù)測(cè)驗(yàn) 由14項(xiàng)有關(guān)加減乘除的心算題組成。主要測(cè)量數(shù)的概念、心算能力、注意集中、工作記憶和解決問(wèn)題的能力。 所有受試均從第3項(xiàng)開始，若第3或4項(xiàng)得0分，便回頭做12項(xiàng)，連

6、續(xù)4項(xiàng)得0分終止。注意時(shí)限，記錄時(shí)間，讀完題開始記時(shí)。 每一正確答案記1分，1114項(xiàng)有時(shí)間加分，未說(shuō)單位可給分，不明確，可追問(wèn)，12項(xiàng)免作記滿分，最高分18分。1、主試者將左手伸3個(gè)指頭，右手伸4個(gè)指頭，問(wèn)受試者一共有幾個(gè)指頭？2、3個(gè)梨吃掉一個(gè)還有幾個(gè)？3、4元加5元共幾元？4、拿一元去買6角錢糖，還可找回多少？5、每打鉛筆12支，2打半共多少支？6、6角錢一尺的布，3元6角可買幾尺？7、2角5分一本的小本，共買6本應(yīng)付多少錢？ 8、每小時(shí)走3公里，24公里要走幾小時(shí)？9、5角錢買7個(gè)2分 的郵票，應(yīng)找回多少錢？10、一個(gè)人有18元，買書用去6元，買筆用去1元5角，還余多少？11、某人每月

7、收入60元，存入銀行15%，問(wèn)他還有多少元？12、兩瓶酒3元1角，買12瓶要付多少錢？13、有人將一房家具用原價(jià)的2/3賣掉，得400元，問(wèn)原價(jià)是多少？14、8個(gè)人在6天內(nèi)可完成的工程，現(xiàn)在要在半天內(nèi)完成，問(wèn)一共要多少人才能做完？ 4相似性測(cè)驗(yàn) 由13對(duì)表示物、方向或行為的詞組成，要求找出兩者的共同性。主要測(cè)量抽象，概括能力。 所有受試均從第1項(xiàng)開始，連續(xù)4項(xiàng)得0分終止，第1項(xiàng)可給幫助。每1項(xiàng)按0、1、2三級(jí)計(jì)分，最高分26分。 指導(dǎo)語(yǔ)：“這里有一對(duì)詞，你看它們有什么相類似，既是說(shuō)，請(qǐng)你把它的共同性進(jìn)行概括”。1、斧頭鋸子 8、眼睛耳朵2、狗-獅子 9、空氣-水3、桔子桃子 10、詩(shī)-塑像4、

8、桌子-椅子 11、表?yè)P(yáng)-處罰5、帽子-襪子 12、木頭-酒精6、蛋-種子 13、蒼蠅-樹7、北方-西方 5 數(shù)字廣度測(cè)驗(yàn) 分順背和倒背兩式，順背有10個(gè)數(shù)字串，倒背9個(gè)數(shù)字串。主要測(cè)量即刻記憶或短時(shí)記憶，注意力，倒背還測(cè)量工作記憶。 所有受試者均第1項(xiàng)開始，每項(xiàng)有兩試，兩試均失敗停止，每秒一數(shù)，不能分組，第1項(xiàng)失敗縮短位數(shù)，全部通過(guò)可加位。 按通過(guò)的數(shù)字位數(shù)記分，而不是按通過(guò)的項(xiàng)目數(shù)記分，順背最高12分，倒背10分。6詞匯測(cè)驗(yàn) 由40個(gè)雙字詞組成，要求解釋詞義。主要測(cè)量語(yǔ)義提取能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、長(zhǎng)時(shí)記憶。 所有受試均從第4項(xiàng)開始，主試每讀一詞，要求被試指認(rèn)，并解釋，第48項(xiàng)中有1項(xiàng)得0分，回

9、頭做13項(xiàng)，連續(xù)5項(xiàng)得0分停止。 每詞按回答質(zhì)量分別記0、1、或2分，免做的記滿分，最高80分。7數(shù)字符號(hào)測(cè)驗(yàn) 要求給數(shù)字（19）配上相應(yīng)的符號(hào)，共90項(xiàng)，主要測(cè)量學(xué)習(xí)新聯(lián)想的能力、視覺(jué)運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、精細(xì)運(yùn)動(dòng)、持久能力和操作速度。 在90秒內(nèi)，以最快的速度，按順序填寫相應(yīng)的符號(hào)，時(shí)間到停止。每正確填寫一個(gè)符號(hào)記1分，倒轉(zhuǎn)符號(hào)記0.5分，最高90分。 8圖畫填充測(cè)驗(yàn) 由21幅有缺失的圖畫構(gòu)成，要求找出缺的部分。主要測(cè)量視覺(jué)辨認(rèn)能力，對(duì)物體要素的認(rèn)知能力，掃視后迅速抓住缺點(diǎn)的能力。 從第1項(xiàng)開始，全做，12項(xiàng)可給幫助，每項(xiàng)時(shí)限20秒。 每一正確回答記1分；要求部位正確，性質(zhì)解釋正確，最高21分。指導(dǎo)語(yǔ)

10、：我給你看一些圖片，每一個(gè)圖案都缺失一重要部分，仔細(xì)看。將缺失的部分找出來(lái)告訴我?，F(xiàn)在看這一張圖，圖中缺失的重要部分是什么？ 9木塊圖測(cè)驗(yàn) 用兩色立方體木塊復(fù)制平面圖案，共10項(xiàng)，主要測(cè)量理解空間關(guān)系，視覺(jué)分析綜合能力，空間建構(gòu)能力。 從第1項(xiàng)開始，12項(xiàng)有兩試，第1項(xiàng)第一試用實(shí)物呈現(xiàn)，12項(xiàng)均可給幫助，連續(xù)3項(xiàng)得0分停止。 每項(xiàng)正確記4分，710項(xiàng)有時(shí)間加分。最高48分指導(dǎo)語(yǔ)：你看這些方塊，它們都一樣。有一些都是紅的，有些是白的，也有一些是一半紅一半白。我將這些方塊擺攏來(lái)成一圖案，看我擺?，F(xiàn)在你來(lái)擺一個(gè)這樣的圖案。10圖片排列測(cè)驗(yàn) 調(diào)整散亂的圖片，使之成為有意義的故事，共8項(xiàng)。主要測(cè)量邏輯聯(lián)

11、想，生活常識(shí)，思維靈活性。 從第1項(xiàng)開始，按規(guī)定順序呈現(xiàn)（每張卡背面有一排數(shù)字，如2-3-1/4），第一個(gè)數(shù)字（2）為項(xiàng)目序號(hào)，第二個(gè)數(shù)字 （3）為呈現(xiàn)位置，第三個(gè)數(shù)字（1）正確順序，斜線的數(shù)字（4）卡片張數(shù)，12項(xiàng)可給幫助 每正確一項(xiàng)計(jì)4分，6-8項(xiàng)有時(shí)間加分。最高38分。指導(dǎo)語(yǔ)：這3張圖片說(shuō)明鳥筑巢的故事，但它們的次序擺亂了，要你將它們擺成應(yīng)有的次序，那么便可說(shuō)明這個(gè)故事，你懂嗎？ 你現(xiàn)在預(yù)備，開始。 你一擺好了便告訴我，說(shuō)已經(jīng)擺好讓我停表。11圖形拼湊 將物體碎片復(fù)原，共4項(xiàng)。主要測(cè)量想象力、抓住事物線索的能力、手眼協(xié)調(diào)能力。 4項(xiàng)全做，按規(guī)定位置擺放碎片。 按接點(diǎn)數(shù)記分，每個(gè)接點(diǎn)記1分

12、，完全正確的再按時(shí)間加分，最高44分。指導(dǎo)語(yǔ)：我要將一些圖形的碎片給你，要你將它們擺攏來(lái)，拼成像一樣?xùn)|西。如果將這些碎片的位置擺對(duì)了，便像一個(gè)東西，你拼湊圖形時(shí)，要盡量快，你懂嗎？ 盡快把這些擺好。（二）測(cè)驗(yàn)的記分1、原始分的獲得2、原始分換算量表分 一個(gè)分測(cè)驗(yàn)中的各項(xiàng)目得分相加，稱分測(cè)驗(yàn)原始分。 原始分可轉(zhuǎn)化為相應(yīng)的平均數(shù)為10，標(biāo)準(zhǔn)差為3的量表分。分別將言語(yǔ)測(cè)驗(yàn)和操作測(cè)驗(yàn)的量表分相加，便得到言語(yǔ)量表分和操作量表分。再將兩者相加便是全量表分。平均數(shù)為100，標(biāo)準(zhǔn)差為15。 最后，根據(jù)相應(yīng)用表?yè)Q算成言語(yǔ)智商、操作智商和總智商。（VIQ、PIQ、FIQ） （三）結(jié)果的解釋三、相關(guān)知識(shí)（一）關(guān)于韋

13、氏智力測(cè)驗(yàn)WS的幾套量表的名稱和適用的年齡范圍 量表名稱 年齡范圍1.W-BI 716，1770歲 2. WAIS（WAIS-R） 16歲以上3. WISC（WISC-R） 6 1/216歲11月4. WPPSI 46 歲（二）WAIS-RC各分測(cè)驗(yàn)的主要功能1、知識(shí)：主要測(cè)量人的知識(shí)廣度、一般的學(xué)習(xí)及接受能力、對(duì)材料的記憶及對(duì)日常事物的認(rèn)知能力。2、領(lǐng)悟：主要測(cè)量判斷能力、運(yùn)用實(shí)際知識(shí)解決新問(wèn)題的能力以及一般知識(shí)。3、算術(shù)：主要測(cè)量數(shù)學(xué)計(jì)算的推理能力及主動(dòng)注意的能力。4、相似性：主要測(cè)量邏輯思維能力、抽象思維能力與概括能力，是G因素的很好測(cè)量指標(biāo)。5、數(shù)字廣度：主要測(cè)量人的注意力和短時(shí)記憶能

14、力。6、詞匯：主要測(cè)量人的言語(yǔ)理解能力，與抽象概括能力有關(guān)，同時(shí)能在一定程度上了解其知識(shí)范圍和文化背景。是測(cè)量G因素的最佳指標(biāo)。記分較麻煩,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)難掌握,實(shí)施的時(shí)間也較長(zhǎng).7、數(shù)字符號(hào)：主要測(cè)量一般的學(xué)習(xí)能力、知覺(jué)辨別能力及靈活性，以及動(dòng)機(jī)強(qiáng)度。8、圖畫填充：主要測(cè)量人的視覺(jué)辨認(rèn)能力，以及視覺(jué)記憶與視覺(jué)理解能力。9、木塊圖：主要測(cè)量辨認(rèn)空間關(guān)系的能力、視覺(jué)結(jié)構(gòu)的分析和綜合能力，以及視覺(jué)-運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力等。10、圖片排列：主要測(cè)量被試者的分析綜合能力、觀察因果關(guān)系的能力、社會(huì)計(jì)劃性、預(yù)期力和幽默感等。11、圖形拼湊：主要測(cè)量處理局部與整體關(guān)系的能力、概括思維能力、知覺(jué)組織能力以及辨別能力。（三）對(duì)韋氏智力量表的評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn): 1、韋氏智力量表具有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，能較好反映一個(gè)人智力的全貌和測(cè)量各種智力因素。三套量表互相銜接比較完整。2、韋氏智力量表用離差智商代替比率智商，即克服了計(jì)算成人智商的困難，又解決了在智商變異上長(zhǎng)期困擾人們的問(wèn)題。之后該概念被廣泛運(yùn)用。3、韋氏智力量表已成為臨床測(cè)驗(yàn)中的重要工具。缺點(diǎn)