小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)范文（5篇）精選

1、小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)范文（5篇）溫馨提示：本文是筆者精心整理編制而成，有很強的的實用性和參考性，下載完成后可以直接編輯，并根據(jù)自己的需求進行修改套用。小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)范文 第一篇：時光流逝, 一個緊張、充實、有序、奮進的學(xué)期即將結(jié)束。一學(xué)期, 我們數(shù)學(xué)教研組的全體教師以整體推進素質(zhì)教育為目標(biāo), 以課程改革為中心, 以課堂教學(xué)改革為重點, 認真落實科研興教、科研強師、科研興校戰(zhàn)略, 深入開展教學(xué)研究, 并在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助下, 我們加強教研力度, 采取課題牽動策略。以課堂教學(xué)改革為切入點, 以促進學(xué)生生動活潑地學(xué)習(xí)為主攻方向, 努力提高課堂教學(xué)效率, 切實提高教育教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)就以

2、下幾方面總結(jié)如下：一、加強師資隊伍建設(shè), 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型的教師隊伍。1、組織教師認真學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn), 進一步領(lǐng)會新課標(biāo)的精神, 以基礎(chǔ)教育改革的新理念為指導(dǎo), 進一步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。2、創(chuàng)設(shè)教師間互相關(guān)愛、互相幫助、互相切磋、互相交流的學(xué)習(xí)型的校園文化。3、加大對中青年教師的培訓(xùn)力度, 鼓勵中青年教師自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、現(xiàn)代信息技術(shù)、教育科研和心理健康等方面知識。同時為青年教師成長搭建平臺。4、加強教師網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn), 切實轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式, 加強信息技術(shù)與課程的整合, 進一步提高教師的信息意識和現(xiàn)代化技術(shù)的應(yīng)用水平。本學(xué)期我們?nèi)M教師的公開課都采用多媒體的輔助教學(xué)

3、, 多數(shù)老師都能自制教學(xué)課件, 熟練操作。同時在平時的教學(xué)中也能自覺地、經(jīng)常地使用多媒體教學(xué)。并能利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)上網(wǎng)了解教學(xué)信息和課改新動態(tài)。本學(xué)期由戴華堂老師為數(shù)學(xué)組教師進行了四、五次遠程教育電腦操作培訓(xùn)。使很多年紀(jì)大的老師也能利用遠程教育資源服務(wù)課堂。二、加強常規(guī)管理, 優(yōu)化課堂教學(xué)。本學(xué)期, 教研組加強了課堂教學(xué)常規(guī)管理, 并配合教導(dǎo)處繼續(xù)強化教學(xué)六認真的督查評估, 使備課、上課、質(zhì)量檢測、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生、組織課外活動的各個環(huán)節(jié)都符合規(guī)范化的教學(xué)要求。1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃, 各教師應(yīng)從素質(zhì)教育的高度把安排到的課上足、上好。2、文化知識考核：平時組內(nèi)單元把關(guān)、期中各年級能認真做好質(zhì)量分析

4、；學(xué)期末班級能統(tǒng)一過關(guān)測試, 相互比較, 對比差距和不足, 迎接全區(qū)期末抽測考試。3、一學(xué)期, 教師們都能按要求備足備好課, 青年教師大都能寫好詳案, 并能及時寫好個人補充和教后反思。4、本學(xué)期在教研室和教導(dǎo)處組織安排下, 教師積極參與各項教研活動。張淑香、尚巧麗、王愛琴老師參加了市級教師優(yōu)課賽聽課活動；張淑香老師參加了區(qū)級優(yōu)質(zhì)課評比活動。5、本學(xué)期每位數(shù)學(xué)教師都以古冶區(qū)教研室的專題研究為教學(xué)準(zhǔn)則, 認真實施課堂的有效教學(xué)。三、加強課題運作, 扎實開展教學(xué)科研活動。1、為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法。提高教師的課堂教學(xué)水平。提高課堂教學(xué)效益。我們堅持開展聽、評、說課活動。且把這個活動做為一個重要的

5、教研活動。每學(xué)期開展單元說課。也就是說單元的教學(xué)目標(biāo)、重點、難點, 說教材的前后聯(lián)系, 說突出重點、突破難點的措施, 說本單元學(xué)生應(yīng)掌握的解題規(guī)律、方法、技巧。每學(xué)期開展聽評課。我組教師十_大力開展以校為本的教學(xué)研究, 充分發(fā)揮教研組的教研力量。本學(xué)期重點抓好集體備課, 注重群策群力, 弘揚集體智慧。本學(xué)期我們教研組單周集中開展了一次大組集中教研備課, 間周各年段組備課學(xué)習(xí), 做到有記錄, 有資料, 上課教師能寫好課后反思, 聽課教師還能及時寫好聽課評價。3、為了更好的落實教育局下發(fā)的加強學(xué)校教學(xué)管理的指導(dǎo)意見, 在課堂上能真正實施有效教學(xué), 數(shù)學(xué)教研組全體數(shù)學(xué)教師共同討論并制定了以問題為中心

6、課堂教學(xué)模式。四、大力推進新課程改革, 繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革。1、牢固樹立課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地的思想, 積極構(gòu)建新課標(biāo)下的適應(yīng)時代和兒童身心發(fā)展的課堂教學(xué)理念、方法和評價體系, 每一位教師把努力上好每堂課作為自身工作的起碼要求, 切實提高課堂四十_大教師的課改積極性。對學(xué)生評價不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績, 而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生的多方面特長和潛能, 了解學(xué)生發(fā)展的需求, 幫助學(xué)生認識自我, 建立自信。教育改革, 教學(xué)研究是教育事業(yè)發(fā)展的一個永恒的主題。我們將在今后的教學(xué)工作中大膽探索, 不斷創(chuàng)新, 使我們的教研工作更上一層樓。小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)范文 第二篇：一個學(xué)期, 數(shù)學(xué)教研組在校領(lǐng)導(dǎo)

7、的領(lǐng)導(dǎo)帶動下, 全組教師堅持教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí), 積極參加各項教研活動和探索課堂教學(xué)新模式, 認真學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn), 完善和改進教學(xué)方法和手段, 通過學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn), 進一步深化教育改革, 全面推進素質(zhì)教育, 努力把教學(xué)抓緊、抓細、抓實, 在實踐中積累經(jīng)驗, 以真正達到教學(xué)效率的提高。為提高我校的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量做出了一定的貢獻?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、堅持理論學(xué)習(xí), 促進教師素質(zhì)的提高問渠哪得清如許, 為有源頭活水, 教師如果不學(xué)習(xí), 教研活動就會成為無本之木, 無源之水。教師專業(yè)化是未教育發(fā)展的趨勢, 因此, 本學(xué)期學(xué)校根據(jù)實際情況, 立足校本, 挖掘校本資源, 發(fā)揮學(xué)校骨干教

8、師作用, 有計劃、有步驟進行校本培訓(xùn), 措施得力, 目標(biāo)明確, 形式多樣。1、要求教師深入學(xué)習(xí)國家課程標(biāo)準(zhǔn)以及課程標(biāo)準(zhǔn)解讀本, 組織教師認真學(xué)習(xí)討論, 更新觀念, 探討新策略, 利用新方法組織好課堂教學(xué), 在實踐中不斷提高自身的素質(zhì), 讓教師從經(jīng)驗型向?qū)I(yè)型、科研型轉(zhuǎn)變。2、為加強修養(yǎng), 提高素質(zhì), 我們教研組利用每個星期四業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時間組織教師進行網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn), 學(xué)習(xí)各年段的教材介紹和優(yōu)秀課改案例, 了解教研課改信息, 善學(xué)才能善研, 善研才能善教, 已成為全組教師的共識, 不光如此, 我們還注意用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實踐, 認真撰寫論文。幾年, 數(shù)學(xué)教研組每年都有論文獲獎。每年都有論文在刊物上發(fā)表

9、。二、積極參加和開展教研活動我們每學(xué)期初教研活動有計劃。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法, 提高教師的課堂教學(xué)水平和課堂教學(xué)效益, 我們堅持開展聽、評、說課活動。且把這個活動做為一個重要的教研活動。本學(xué)期, 我們組繼續(xù)按教導(dǎo)處的計劃如實開展了人人為我開一課、我為人人開一課活動, 每位老師都能在期初向教研組長報送開課課題和時間, 認真按照集體備課、集思廣益分頭做課、共同評議反思總結(jié)、內(nèi)化吸收的步驟進行, 聽課后認真評課, 及時反饋, 如教學(xué)內(nèi)容安排否恰當(dāng)。難點是否突破, 教法是否得當(dāng), 教學(xué)手段的使用, 教學(xué)思想、方法的滲透。是否符合素質(zhì)教育的要求, 老師的教學(xué)基本功等方面進行中肯, 全面的評論、探討

10、。本學(xué)期, 我組老師積極參加鎮(zhèn), 校級組織的教研活動, 教師從理論學(xué)習(xí)到實踐研討, 從集體備課到聽課、評課, 使教師教學(xué)理論向縱深方向發(fā)展。三、健全教研制度, 加強教學(xué)常規(guī)管理1、本學(xué)期, 教研組都能在每月設(shè)定一個檢查重點, 嚴(yán)格按照課程計劃, 強化教學(xué)法規(guī)意識, 加強課程計劃的執(zhí)行和管理, 做到開齊、開足、教好, 促進學(xué)生全面發(fā)展, 把教研工作做細、做實, 繼續(xù)堅持每月的考核檢查制度。2、加強對教師的教學(xué)行為的管理, 特別是學(xué)生的作業(yè)布置與批改, 數(shù)學(xué)組老師都能根據(jù)學(xué)生的實際情況和教學(xué)內(nèi)容, 作業(yè)的批改及時、認真、細致、規(guī)范, 一部分老師并能及時分析反思, 適時地采取補救措施, 使本學(xué)期的教

11、學(xué)質(zhì)量能有突破性地提高。小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)范文 第三篇：轉(zhuǎn)眼間, 緊張、繁忙的四月份就要結(jié)束了?；仡欉@四月份的工作, 我們教研組的老師立足崗位, 團結(jié)協(xié)作, 在學(xué)校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下, 嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項教育教學(xué)制度和要求, 順利地完成了各項教育教研任務(wù)?，F(xiàn)將本月教研組教學(xué)工作情況總結(jié)如下：一、制定切實可行的教研計劃本學(xué)期的教研活動計劃以教導(dǎo)處工作計劃為指導(dǎo), 依據(jù)本年級、本學(xué)科特點, 在征求了其他教師的意見后制定了切實可行的教研計劃。計劃本著務(wù)實的原則, 力爭有效指導(dǎo)本學(xué)期組內(nèi)教研。為了更好地開展教研活動, 我們還通過討論, 制定了具體的實施措施, 每次活動有內(nèi)容、有中心發(fā)言人。二、開展扎實

12、有效的教研活動1、交流探討本冊教材。開學(xué)初, 全組老師認真學(xué)習(xí)教材、大綱、教法, 全面掌握本冊教材的目標(biāo)、重點、難點, 就本冊教材的教學(xué)內(nèi)容做了全面的分析和了解, 定出了全期的教學(xué)計劃, 全組統(tǒng)一教學(xué)進度, 統(tǒng)一教學(xué)要求, 保證了教學(xué)的順利進行。教研活動中, 我們除了制定計劃、確立重點, 大家還提出了教學(xué)中可能出現(xiàn)的困惑進行探討, 組內(nèi)教師暢所欲言, 紛紛發(fā)表自己的看法, 大家都認為良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活有著決定性的作用。低年級學(xué)生, 學(xué)習(xí)剛剛起步, 可塑性強。要求每位老師, 平時教學(xué)中嚴(yán)格要求, 訓(xùn)練到位, 經(jīng)常抓, 抓經(jīng)常, 并且經(jīng)常交流, 相互借鑒一些好的做法, 培養(yǎng)學(xué)生良好的

13、學(xué)習(xí)習(xí)慣。如我們組的幾個班主任在開學(xué)初, 都把培養(yǎng)學(xué)生的上課習(xí)慣擺在首位, 有時還停課進行訓(xùn)練。半學(xué)期下這方面的工作雖然取得了一些進步, 但是通過平時教學(xué)、聽課以及日常的學(xué)習(xí)生活的情況看, 本年級組的孩子在許多方面仍然做的不夠好。比如：上課有的學(xué)生不認真聽課、課上隨便說話, 早讀學(xué)習(xí)不主動, 做操時集體觀念差、打鬧等。這就不得不使我們每位老師靜下心反思, 今后的工作該怎樣去做才能培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣？2、搞好每周的教研活動。在每周四的教研活動中, 我們都結(jié)合自己的實踐, 交流心得體會, 對教學(xué)中遇到的難題和困惑, 共同商量計策, 對每一個老師每個單元的把關(guān)課都做細致的分析和研究, 一起編寫教案,

14、準(zhǔn)備教具。我們教研組在單元備課時采用中心發(fā)言人說整個單元的教學(xué)目標(biāo), 課時分配, 重難點, 教學(xué)教法等, 然后大家各抒己見, 一同討論研究教學(xué)方法與策略, 在討論中提高認識, 在討論中促進教學(xué)。在討論中肯定、學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法, 這對課堂教學(xué)起到了非常有利的指導(dǎo)作用。教學(xué)中, 我們采用實踐與反思相結(jié)合的方法, 每單元上完后大家都能夠積極認真地進行單元教學(xué)反思。3、上好個人杯賽課和凝心課。上課之前老師們深鉆教材, 精心備課, 制作課件, 積極轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念, 將新課標(biāo)理念貫穿于教學(xué)實際中, 都上出了自己的風(fēng)格。每位教師在這次活動中都能積極參與, 大力協(xié)助。相信在今后的教育教學(xué)活動中大家會更加努力,

15、取得好成績。4、認真聽評課。無論是組內(nèi)教研課還是本組的擂臺課, 每位教師都認真的停課和進行深入的評課, 評課中每個老師都積極發(fā)言, 紛紛指出每一節(jié)課的成功與不足之處, 從而取長補短, 收益非淺。在進行組內(nèi)相互聽課評課的同時, 我們還利用教研活動時間, 認真觀看優(yōu)秀教師的錄象課, 及本校教師的凝心課, 并認真記錄, 認真研討, 領(lǐng)悟、學(xué)習(xí)他們精湛的課堂教學(xué)藝術(shù), 并結(jié)合自己的教學(xué)實際不斷總結(jié)反思, 也使本組教師的教學(xué)理論業(yè)務(wù)水平有了質(zhì)的提高。三、今后努力方向1、合理安排工作、學(xué)習(xí)的時間, 提高學(xué)習(xí)和工作的效率。2、更好地做好對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng), 提高教育教學(xué)的質(zhì)量。3、加大對本組教研活動的開展

16、力度, 進一步完善集體備課。4、針對班級及學(xué)生的個別差異, 抓好培優(yōu)補差工作。四、教研活動中存在的不足作為一年級數(shù)學(xué)教研組的組長, 我能力有限, 教研活動水平和經(jīng)驗不足, 在各位教師的支持和努力下完成了本月的各項教學(xué)教研工作, 許多地方還不盡如人意。總之, 四月份下雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績, 但每一位老師都能踏實, 認真地工作, 教學(xué)工作苦樂相伴。在下半個學(xué)期的教研組工作中, 我們將在不斷找出不足、發(fā)揚優(yōu)點, 克服缺點, 對自己的教學(xué)工作多反思、多總結(jié), 并開展多種行之有效的活動, 促進各方面工作效率的提高。讓教研組工作上一個新的臺階。小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)范文 第四篇：緊張而又繁忙的一學(xué)期工作

17、就要結(jié)束了, 這學(xué)期我們小學(xué)數(shù)學(xué)教研組注入了新鮮血液。雖然本學(xué)期新教師較多, 對于教學(xué)工作和學(xué)校事務(wù)性工作不太熟悉, 但小學(xué)數(shù)學(xué)組的每位教師都是以認真、務(wù)實的態(tài)度較好的完成了本學(xué)期的教學(xué)工作, 現(xiàn)將本學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)如下：一、認真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn), 制定本學(xué)期的教學(xué)計劃利用數(shù)學(xué)組學(xué)習(xí)活動時間加強新課標(biāo)理論學(xué)習(xí)和教學(xué)研究, 使教育工作始終在理論的指導(dǎo)下進行, 使我們的教育目標(biāo)更加明確。透過學(xué)習(xí), 我們進一步明白了只有在教學(xué)中把學(xué)生的學(xué)放在教學(xué)的首位, 抓住重點、難點, 才能更好地提高課堂的效率。在學(xué)習(xí)過程中, 透過第一階段教學(xué)檢測, 全體數(shù)學(xué)教師對這個階段的教學(xué)狀況和學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進行了

18、分析和討論, 結(jié)合所任班級的教學(xué)狀況制定了相應(yīng)的教研、教學(xué)計劃。二、做好教學(xué)常規(guī), 全面提高教學(xué)質(zhì)量1、加強課堂教學(xué)的常規(guī)工作, 認認真真地上好每一節(jié)課, 扎實地抓好教學(xué)的各個環(huán)節(jié), 向四十_大賽活動, 大賽結(jié)束后教務(wù)處姜主任耐心和我們一齊評課是我們受益匪淺。經(jīng)過這次活動以及評課活動, 我們數(shù)學(xué)組的各位教師要秉承戒驕戒躁、虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度用心學(xué)習(xí)科學(xué)的教育教學(xué)理論, 高效的教育教學(xué)方法, 同時又要在內(nèi)部相互切磋, 相互學(xué)習(xí), 不斷的完善自我、提升自我, 最終實現(xiàn)我們的團隊實力和水平的提升。四、用心參加教研活動狀況每次市級、區(qū)級的教研活動, 本組教師用心參加和開展教研活動, 我們數(shù)學(xué)組教師用心多次

19、走出去聽課和學(xué)習(xí)經(jīng)驗。聽課后能教師間反饋聽課的感受, 做到取長補短, 改善教學(xué)手段, 提高課堂教學(xué)效率, 建立科學(xué), 有效的課堂模式和教學(xué)模式。五、存在問題及今后工作我們在今后的教學(xué)當(dāng)中, 在思想上要轉(zhuǎn)變教育觀念, 把握課改脈搏, 讓學(xué)生樂意學(xué)、喜愛學(xué)數(shù)學(xué)。在研究中求發(fā)展, 開展有效性目標(biāo)性強的教研工作, 讓理論對實際工作的幫忙更為有效。不斷加強教學(xué)實踐, 立足教材, 豐富方法, 提高課堂教學(xué)質(zhì)量, 從根本上提高教學(xué)成績。教學(xué)常規(guī)中要認真批改作業(yè), 及時做好二次批改的工作?？傊? 在本學(xué)期我們數(shù)學(xué)組進行了切實有效的工作, 取得了必須的效果, 結(jié)合目前的教學(xué)現(xiàn)狀, 我感覺我們還有很多不足之處,

20、在下一學(xué)期我們要進一步加強對教師教學(xué)技能的培養(yǎng)。小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)范文 第五篇：時間真快, 又一學(xué)期快過去。在這一學(xué)期中, 我們數(shù)學(xué)教研組的全體教師遵照學(xué)校工作計劃和學(xué)校教導(dǎo)處的教學(xué)教研計劃, 立足課堂、以實施課程改革和全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo), 以提高教學(xué)實效, 深入開展教學(xué)研究, 切實加強教學(xué)管理, 以課堂教學(xué)改革為重點, 深入開展教學(xué)研究, 并在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助下, 我們加強教研力度。以課堂教學(xué)改革為切入點, 以促進學(xué)生生動活潑地學(xué)習(xí)為主攻方向, 努力提高課堂教學(xué)效率, 切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。已順利完成了一系列工作, 現(xiàn)就以下幾方面總結(jié)如下：一、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí), 提高教學(xué)水平組織

21、教師認真學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn), 進一步領(lǐng)會新課標(biāo)的精神, 以基礎(chǔ)教育改革的新理念為指導(dǎo), 進一步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。本著多學(xué)、常思考的宗旨, 本學(xué)期我組各位教師除了經(jīng)常閱讀有關(guān)的專業(yè)資料和網(wǎng)絡(luò)資料外, 還組織教師到成都、青島、北京等地參加學(xué)習(xí), 聆聽了專家的講座, 觀摩了名師的教學(xué)風(fēng)采, 學(xué)習(xí)了新的教學(xué)技術(shù), 學(xué)習(xí)了他們先進的教學(xué)理念、全新的教學(xué)設(shè)計、有效的教學(xué)方法, 并將學(xué)到的專業(yè)知識應(yīng)用到平時的教學(xué)中, 提高我們的教學(xué)水平。二、落實教學(xué)常規(guī), 豐富教學(xué)活動1、充分發(fā)揮備課組的作用, 認真抓好集體備課活動, 一學(xué)期, 各備課組發(fā)揮職能作用, 在備課組長的組織下舉行集體備課活動, 加強教材教法的研究, 明確教材編寫意圖, 教學(xué)目標(biāo)、重點、難點, 確定教學(xué)方法, 做到三備（備三維目標(biāo), 備教材, 備學(xué)生）。備課力求做到挖掘深, 設(shè)計新, 內(nèi)容實, 并且在活動中相互共同探討教學(xué)中的困惑、得失, 使教研組活動穩(wěn)實而高效。2、為了加強我校的三步導(dǎo)學(xué)課堂改革模式, 推進回歸學(xué)習(xí)本真, 走向深度學(xué)習(xí)的學(xué)生課堂模式, 開展聽、評、說課活動, 且把這個活動做為一個重要的教研活動抓。一學(xué)期, 多次舉行了校內(nèi)示范課、觀摩課、公開課。講課者認真?zhèn)湔n, 寫詳