促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)

1、 九上道德與法治第七課第一框促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)教學(xué)設(shè)計(jì) 萬全區(qū)第三初級中學(xué) 張秀香【教學(xué)目標(biāo)】情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：增強(qiáng)愛國之情，樹立中華民族共同體意識。能力目標(biāo)：增強(qiáng)在已有知識基礎(chǔ)上獲得新知識、綜合運(yùn)用知識的能力和提高正確看待民族問題、處理民族關(guān)系的能力。 知識目標(biāo)：知道我國是統(tǒng)一的多民族國家，了解我國各民族的人口分布特點(diǎn)。明白維護(hù)民族團(tuán)結(jié)是我國各族人民的共同愿望，理解堅(jiān)持民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮是我國處理民族關(guān)系的基本原則。知道民族區(qū)域自治制度是我國的一項(xiàng)基本政治制度?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】1.感受民族團(tuán)結(jié)的重要性。2新中國成立以來我國民族地區(qū)發(fā)展取得的巨大成就，感受社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。【教

2、學(xué)難點(diǎn)】1.民族平等、團(tuán)結(jié)、共同繁榮的重要性；2.用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和共同繁榮?！窘虒W(xué)過程】一、導(dǎo)入：播放歌曲中華民族唱起來，大屏幕上呈現(xiàn)這首歌的歌詞和56個(gè)民族的圖片。（歌曲結(jié)束后）問：你能從這首歌曲中得到哪些信息？二、新授：（一）了解我國民族國情”1.我國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家，這是我國最主要的民族國情。此外，你還知道哪些關(guān)于我國民族的情況？請閱讀書本P91-92，自主思考。（之后指名回答）2. 我國民族分布的特點(diǎn)：大散居，小聚居，交錯(cuò)雜居。PPT呈現(xiàn)中國民族分布圖，回憶五個(gè)民族自治區(qū)及成立時(shí)間，回憶我國在民族地區(qū)實(shí)行的基本政治制度民族區(qū)域自治制度。3.民族情誼：出示四幅圖片：民族杰出

3、人物、民族風(fēng)情、民族文化藝術(shù)、全國各族人民幫助青海玉樹抗震救災(zāi)。問：結(jié)合上述史實(shí)說說我國各族人民之間的情誼。（指名回答）小結(jié)：我國各族人民相互依存、休戚與共，手足相親、守望相助，共同捍衛(wèi)民族團(tuán)結(jié)和祖國統(tǒng)一，結(jié)成了牢不可破的血肉紐帶和兄弟情誼。我國各族人民始終同呼吸、共命運(yùn)、心連心。追問：（1）你還知道哪些關(guān)于我國各族人民共同捍衛(wèi)民族團(tuán)結(jié)和祖國統(tǒng)一以及各民族互幫互助的史實(shí)？（指名回答）（2）如果用一種水果來形容我國各民族之間的這種關(guān)系和情誼，你會(huì)選擇哪種水果？為什么？（指名回答）出示石榴籽圖片和十九大報(bào)告（摘錄）：（二）關(guān)注民族政策”1.學(xué)生自主閱讀，找出當(dāng)前我國的各項(xiàng)民族政策。出示：我國處理民

4、族關(guān)系的基本原則：民族平等、民族團(tuán)結(jié)、各民族共同繁榮?；菊沃贫龋好褡鍏^(qū)域自治制度。社會(huì)主義新型民族關(guān)系：平等團(tuán)結(jié)互助和諧。2.下列材料分別體現(xiàn)了我國哪些民族政策？（1）民族平等原則材料一、材料三。各民族在國家和社會(huì)生活各領(lǐng)域具有同等的社會(huì)地位，享有平等的權(quán)利，承擔(dān)相同的法定義務(wù)。（2）民族團(tuán)結(jié)的原則材料二、材料四。展現(xiàn)出中華民族的一種眾志成城、不畏艱險(xiǎn)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神，反映出了堅(jiān)持民族團(tuán)結(jié)的原則。（3）各民族共同繁榮材料四。我國各民族追求共同發(fā)展、共同富裕、共同繁榮?？偨Y(jié)歸納：此外，材料一還體現(xiàn)了民族區(qū)域自治制度，四則材料共同體現(xiàn)我國新型的民族關(guān)系。3.播放視頻：舟山援疆老師王樂燕的“開學(xué)

5、第一課”。請學(xué)生結(jié)合書本和視頻，思考：我國為何要堅(jiān)持民族平等、民族團(tuán)結(jié)、各民族共同繁榮的基本原則？小組討論，發(fā)言（1）加強(qiáng)和鞏固民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)祖國統(tǒng)一，是中華民族的最高利益。（2）加快民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化發(fā)展，逐步縮小發(fā)展差距，促進(jìn)民族地區(qū)共同繁榮，是增加民族團(tuán)結(jié)、發(fā)展社會(huì)主義民族關(guān)系的必由之路。（3）民族平等是民族團(tuán)結(jié)的政治基礎(chǔ)，也是實(shí)現(xiàn)各民族共同繁榮的前提條件。請用示意圖表達(dá)三個(gè)原則之間的關(guān)系。（學(xué)生在草稿紙上繪制示意圖，之后老師通過投影儀展示1-2份學(xué)生作業(yè)，最后PPT呈現(xiàn)老師自己繪制的圖）（三）共謀民族復(fù)興”1.結(jié)合書本P93-96相關(guān)內(nèi)容，通過小組合作，討論解答下面兩個(gè)大問題：（1）

6、為促進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展，國家采取了哪些措施？此外，你還了解哪些相關(guān)的措施？ （2）王樂燕老師在援疆過程中應(yīng)怎樣與當(dāng)?shù)厝嗣裣嗵?？我們可以為促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)與繁榮做些什么？（小組討論5分鐘左右之后，請小組代表發(fā)言。老師補(bǔ)充相應(yīng)的材料，幫助學(xué)生進(jìn)一步理解，最后師生共同補(bǔ)充完成兩個(gè)討論題）師生共同歸納總結(jié)第一題：1國家支持民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展長期以來，黨和國家在人力、物力、財(cái)力等方面大力支持民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。尤其是改革開放以來，國家進(jìn)一步加大對欠發(fā)達(dá)民族地區(qū)的扶貧支持力度，推動(dòng)西部大開發(fā)戰(zhàn)略，實(shí)施興邊富民行動(dòng)，通過輸入技術(shù)、管理、人才等方式增強(qiáng)民族地區(qū)自我發(fā)展能力。2各民族文化大發(fā)展大繁榮國家大力

7、扶持少數(shù)民族文化的保護(hù)、繼承、創(chuàng)新和發(fā)展工作，積極促進(jìn)各民族之間的文化交流，使少數(shù)民族文化獲得前所未有的發(fā)展。3.促進(jìn)民族地區(qū)民生事業(yè)發(fā)展加快社會(huì)事業(yè)發(fā)展，保障和改善民生。國家支持民族地區(qū)發(fā)展教育，實(shí)施積極的就業(yè)政策，初步建立基本醫(yī)療保障制度，從而促進(jìn)民族關(guān)系更加融洽，社會(huì)更加和諧穩(wěn)定，人民群眾有更多的獲得感。第二題：1.認(rèn)真履行維護(hù)和促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)，積極為民族地區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。2. 鑄牢中華民族共同體意識，珍惜和各族人民之間的友誼。3.尊重各民族的宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣、語言文字。4.積極宣傳民族政策5.自覺抵制破壞民族團(tuán)結(jié)的言行 三、拓展提升：永續(xù)民族情誼”援疆老師班上的少數(shù)民族同學(xué)