2015 鄉(xiāng)村園長培訓(xùn)簡報第三期

1、:聚長師,相約國培;陌生的你我，不再陌生；遙遠的你我，不再幼兒教師國家級培訓(xùn)計劃（2015年）項目實施工作2015年12月11日簡報主辦：長沙師范學(xué)院“國培計劃（2015）”一鄉(xiāng)村幼兒園骨干園長培訓(xùn)項目長沙師范學(xué)院培訓(xùn)班夢想啟航，感恩國培遙遠。記得那天，我們啟航；也許是不知所措的盲從；也許是從容不迫的淡定。雖思緒萬千，但我們心中有一個即將啟航的帆！帶著向往滿懷憧憬，長師校園留下我們歡聲笑語,精致小路印下我們匆匆腳印,報告廳里留下我們勤奮身影,雖然很累，但也快樂著；因為我們渴望涅槃后的浴火重生!聆聽專家講解，感受心與心的碰撞；國培就像一股清新的風(fēng)，吹著了我們心中的迷茫；國培像一盞明亮的燈，照亮我

2、們前行的路；沐浴在國培的陽光下，我們以情激情，以智啟智，與專家對話。短短的一段路，長長的一首詩，點點滴滴是長師帶給我們的關(guān)愛；殷殷關(guān)愛是同伴互給的溫暖；絲絲縷縷是國培助我們成長。感恩國培，我們永生難忘！感恩長師，我們信感溫馨！（懷化市淑浦縣祖師殿鎮(zhèn)中心小學(xué)謝娟）【】幼兒園團隊管理與文化建設(shè)學(xué)習(xí)心得聆聽了李斌教授幼兒園團隊管理與文化建設(shè)講座，感受頗多,教師團隊建設(shè)，凝聚產(chǎn)生力量，團隊誕生希望，和諧的團隊建設(shè)基石,團隊建設(shè)中所產(chǎn)生的向心力，凝聚力量更是幼兒園發(fā)展的源動力，一個好的領(lǐng)導(dǎo)者才能打造出一個優(yōu)秀的團體，具有共同的目標、信心和使命感，具有責(zé)任心和奉獻精神，具有高效的執(zhí)行力，只有這樣的團隊才能

3、達成目標取得成果。這次講座，使我反思到：要做一個好領(lǐng)導(dǎo)，不僅要有聰明智慧的頭腦，還要有號召力；要學(xué)會與人和諧相處，良好有效的溝通；除此之外，還要有足夠的敬業(yè)精神。相信這次聽過講座的人在以后的工作中會收到啟發(fā)和促動，讓我們的團隊充滿活力與激情！（懷化靖州縣太陽坪中心幼兒園陳麗鳳）加強園本教研，促進教師的專業(yè)化成長園本教研是以幼兒園全體教師為主體，以本園的實際為著眼點，以新剛要指南實施過程中教師所面臨的各種具體問題為對象及時解決困難問題的總結(jié)，推廣經(jīng)驗探索教學(xué)規(guī)律，不斷提高教師的專業(yè)水平，完善幼兒園課程建設(shè)，提高幼兒園管理能力的一種制度和形成。12月9提高幼兒園管理日我們國培班的學(xué)員聆聽了長沙市教

4、育局幼兒園副園長吳峰林老師的講座，讓我深深的體會到幼兒園園本教研的重要性。其中有兩點讓我印象深刻：（-）以求實創(chuàng)新的態(tài)度開展豐富的教研活動主要是通過實操游戲、團體心理訓(xùn)練、理論學(xué)習(xí)、教學(xué)觀摩、集體參與式討論、頭腦風(fēng)暴、實操練習(xí)、集體備課、一課多研、高級教師講座、案例評比、外出學(xué)習(xí)心得分享、新詩歌朗誦、建立教師成長檔案等形式，創(chuàng)造一個輕松愉快的教研環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，讓老師體驗教研活動的快樂，提高教研活動的實效性，實現(xiàn)“教一一學(xué)研”三位一體的教研形式，實現(xiàn)以研促教，以教促研的良性循環(huán)。（二）教研內(nèi)容注重圍繞教研重點，著眼于解決教師當前遇到的問題園本教研要以指南和新綱要為依據(jù)，以園本研究為載體,找準幼

5、兒園所要解決的教研核心問題，緊密結(jié)合教師日常的教學(xué)、教研工作，以教研制度為依托，以組織活動為載體，以有指導(dǎo)的自學(xué)為基礎(chǔ),通過多種途徑，強化教師自修反思和研究提高，逐步提高教師的教育教學(xué)能力和教學(xué)行動研究能力。在日常教育教學(xué)中，教師所產(chǎn)生和對待解決的問題已越來越多，問題不解決直接會影響到幼兒園教育教學(xué)的質(zhì)量。為此，要找準本園的教研核心問題，有目的地制定教研規(guī)劃，一步一個腳印有的放矢地通過多種途徑進行園本教研，立足園本，注重自培，通過改變傳統(tǒng)的教研模式,針對問題，加強反思，向日常教研要質(zhì)量，以此為突破，既滿足教師專業(yè)發(fā)展需求，又全面提升教師教學(xué)實踐和教學(xué)研究能力，保證了教研活動的實效性。通過學(xué)習(xí)我

6、整理了自己今后的教研工作思路：1.調(diào)整教研的重點，以幼兒園發(fā)展中對待解決的重點問題和教師在教育教學(xué)中的困惑作為教育研討的重點，讓教師進一步嘗到教研活動給自身發(fā)展帶來的甜頭，切實感受到教研活動帶給自己成長的動力，增強參與教研工作的熱情。2.引導(dǎo)教師在教研活動中發(fā)揮自己的主觀能動性，大膽表達自己的觀點，敢于質(zhì)疑，勇于挑戰(zhàn)，敢于嘗試，樂于分享。3強化集體學(xué)習(xí)與自我學(xué)習(xí)，繼續(xù)通過各種手段加強教師理論培訓(xùn)，提升教師隊伍的內(nèi)涵，進一步提高專業(yè)素質(zhì)，不斷提升教育能力,促進教師專業(yè)化的成長。4.激勵教師將自己的發(fā)展規(guī)劃與幼兒園的發(fā)展目標結(jié)合起來，形成個人健康穩(wěn)步成長與幼兒園規(guī)范跨越式發(fā)展的雙贏局面。（通道紅黃

7、藍幼兒園田艷滿）給幼兒一個開放、自主的快樂王國！-參觀省軍區(qū)幼兒園有感久聞省軍區(qū)幼兒園的戶外體育游戲活動組織開展得很好，在國培辦的安排下，于今日下午，帶著渴望和疑惑，我們有幸參觀了省軍區(qū)幼兒園。首先一走進園內(nèi)，我便被眼前的情境深深的吸引住了，偌大的操場上每一處都被利用的恰到好處，不管是場地上、樹上、沙池里干,的游泳池、草地、廢舊輪胎、樹下的帳篷等等都是為孩子們創(chuàng)設(shè)的活動王國。其次朱園長就她們的開放軍事體育游戲活動給園長們作了一個詳細的介紹。軍區(qū)幼兒園的辦園特色長健康教育軍事體育游戲大開放活動，活動從研討設(shè)計開展，整個過程都是值得我們學(xué)習(xí)的，以聽故事的形式讓幼兒了解軍事體育游戲，帶幼兒入軍營體驗

8、,開放的活動環(huán)境，讓幼兒自主選擇游戲，整個流程從環(huán)境創(chuàng)設(shè)到活動的角色化、活動的情境化、幼兒自由選擇游戲，及活動中的安全管理,游戲中的指導(dǎo)到最后收整場地及材料，都做的那么的細致周全。最后我們來到了操場上觀摩她們混齡的戶外體育游戲活動，觀摩的過程中確實讓我受益匪淺，感觸頗多。一是全面開放的活動環(huán)境，讓每一個幼兒都能體驗參與活動的快樂。活動中真正以幼兒為主體，活動面向每一個孩子，讓每一個孩子都能感受到參加集體活動所帶來的快樂，從孩子參與活動的積極性上、孩子的表情上，我們看到了真正的快樂。孩子們自主選擇游戲、自主選擇活動場景、自由結(jié)伴，想怎么玩就怎么玩，玩的沒有任何負擔，老師們只是提示游戲規(guī)則及游戲指

9、導(dǎo)。孩子們“瘋”玩的場景,讓我們這些小時候也有機會“瘋”玩的大孩子、老孩子仿佛回到了自己的童年，看著他們快樂的玩，我們也很快樂。二是形式多樣的區(qū)域游戲，讓幼兒的健康發(fā)展得到全方面的鍛煉。開展9個區(qū)域，19個游戲活動，幼兒可以自由選擇區(qū)域活動，軍事化的鍛煉中幼兒爬山，跳躍，鉆入是那么的勇敢無畏，小醫(yī)院里幼兒搶救傷員護送到醫(yī)院救護及治療，有車輪滾滾，兩個幼兒在紙盒做的車輪里向左右翻滾，老師們用梯子搭的橋，孩子們在上面走、跳，快樂極了；索拉橋的游戲等等，整個活動中，讓幼兒在走、跑、跳、投擲、攀爬、鉆、翻滾、懸垂的運動中得到全面的鍛煉,促進幼兒身體的健康發(fā)展。三是混齡式的戶外活動，讓幼兒的人際交往得到

10、很好的發(fā)展。在活動中，幼兒在音樂信號的提示下更換游戲項目，這樣就促使幼兒跟不同年齡的伙伴合作游戲，而且幼兒的自主和規(guī)則意識很好，雖然他們玩得很瘋，在老師的提示和指導(dǎo)下，幾乎沒有一個孩子不排隊游戲，不遵守游戲規(guī)則的，也沒有看到爭搶器械的情況。孩子在這樣的游戲活動中，懂得合作，團結(jié)。參觀結(jié)束后，我為軍區(qū)的幼兒有如此精美的快樂王國高興，又為我自己的失職而傷心。為什么我們的老師組織戶外活動達不到目的？而軍區(qū)幼兒園的老師用什么方法,讓所有的孩子了解和遵守不同區(qū)域的游戲規(guī)則？回去后針對自己的不足，借他山之石，開發(fā)研討出適合自己園所的活動模式，盡自己最大的努力，為孩子營造一個屬于他們的快樂王國?。ㄆ浇h東街

11、幼兒園童小妹）參觀幼兒園心得參觀是學(xué)習(xí)的一項重要的學(xué)習(xí)手段，可以大量的吸取別個好的寶貴經(jīng)驗，12月8日，國陪項目組的領(lǐng)導(dǎo)老師們帶領(lǐng)著我們140名國陪學(xué)員乘坐大巴前往長沙市兩大幼兒園參觀學(xué)習(xí)。上午8：30,我們到達了長沙師范大學(xué)附屬笫一幼兒園。這是一個擁有幾十年歷史的幼兒園了，雖然歷經(jīng)幾十年，但教學(xué)樓仍保持著當年的建筑風(fēng)格，老式的教學(xué)樓、老式的窗戶卻一點也不影響它給我們帶來的“誘惑”，想走進去看看這幾十年來，究竟是什么讓它屹立不倒，并越來越壯大！正對大門的長一個長廊，大致看與一般休閑的長席沒有什么區(qū)別，可是，近看卻發(fā)現(xiàn)，長廊的每一根柱子上都有色彩鮮艷的圖案，那是老師和小朋友畫的畫剪下來的圖案貼在

12、上面噴漆后再撕下留下的痕跡，不用費多少功夫，竟能如此之美，可見老師們長花了心思的。順著長廊往前走，進入教學(xué)樓，每個班級都有自己的特色，主題墻、區(qū)域活動區(qū)、娃娃家、美工區(qū)，都是精心布置，讓我也忍不住要進去瞧瞧，想坐在娃娃家里，重溫童年的美好時光。除了環(huán)境布置外，班級的管理工作無不細致入微。家訪聯(lián)系本、交接班日志、會議記錄本、寶寶成長手冊、周計劃安排、家長接送簽到表等等，都體現(xiàn)了園務(wù)管理及班級管理的細致到位。下午2：30,我們又來到了“湖南省軍區(qū)幼兒園”，聽名字就知道這一定是一所與“軍”有關(guān)的幼兒園。果然,2：30整，隨著一聲起床號響，整個園區(qū)活躍了起來，孩子們起床了，穿好以后，隨著老師的帶領(lǐng)，孩

13、子們來到操場開始了“日光浴”，雖然今天沒有太陽，但長孩子們都在操場、草地上散步，隨后又跟隨老師一起跳操舒展筋骨，清醒午睡后帶來的乏力?？催^他們的日光浴，聽完教學(xué)老師的講解，我們觀看了一場非常有趣的戶外活動。這是一個很特別的活動，也是今天的參觀中讓我印象最深刻的一個活動，這個活動沒有老師的組織，老師只做協(xié)助和安全。孩子們在自由的空間里做他們想做、喜愛做的游戲。挑擔過橋、過木板橋、滾傳送帶、打沙包、仍地雷、戰(zhàn)地急救、鎮(zhèn)守營地、過天梯太多太多的游戲活動，讓孩子們樂在其中。有的孩子害怕，不敢過橋，老師耐心地在一旁鼓勵和指導(dǎo)；有的孩子總是守不住營地，老師引導(dǎo)他們想出好的方案；有兩個孩子抬不好擔架，老師們

14、告訴他們怎樣合作完成看著這些，我真想變小，也和他們一起享受這快樂的時光1在這樣的游戲活動中，孩子們快樂嗎？快樂！孩子只顧玩，什么都沒學(xué)嗎？學(xué)了，他們學(xué)會了勇敢、堅強；學(xué)會了團結(jié)合作；學(xué)會了面對失敗，用于承擔，并努力思考解決問題我要把我看到的這些美好的時刻帶回去分享給我的幼兒園，給我的老師們,我希望我們幼兒園的孩子們也能這樣健康快樂的成長著。教育就是要了解孩子、理解孩子、尊重孩子、解放孩子、變成孩子，才能夠真正的教育好孩子。真心感謝長沙師范大學(xué)學(xué)前教育系國陪承辦項目組的領(lǐng)導(dǎo)老師們給予我們這么好的學(xué)習(xí)交流機會，讓我們開拓了眼界，明白了教育的真諦。（岳陽市岳陽樓區(qū)辛巴國際都市寶貝幼兒園王樂）寫在“國

15、培”之后十多天農(nóng)村幼兒園骨干園長的“國培”即將結(jié)束。十多天的學(xué)習(xí)生活場景歷歷在目，難以忘懷。“破冰活動”，個個學(xué)員忘卻美女園長們i行”推為組長?！吧裰莅颂枴苯M橫空出世，自然就有陌生?！皳屪弧薄伴_桃花”，讓一個個園長拿話筒，介紹自己，認識別人。“牽手抱”分出了班級小組，我竟然因為滿頭白發(fā)而被本組的了“長師攬寶，創(chuàng)造奇跡”的響亮口號。園長們雖然分別來自沅陵、桃源、淑浦、洪江、鶴城，一次“破冰”，一見如故，就此結(jié)下了“同學(xué)”之緣。專家教授，堂堂講座，添彩紛呈。張娜講師幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè),讓學(xué)員們眼睛一亮，更深刻地理解了幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的意義和策略。葛吉雪講師信息技術(shù)在幼兒園教育教學(xué)中的應(yīng)用的講座，使我們

16、充分認識了信息技術(shù)等現(xiàn)代教育教學(xué)手段在幼兒園各種活動中的巨大作用，它能使幼兒園教育教學(xué)活動更加生動。朱向陽園長立足規(guī)范，有效管理的講座，讓我這個幼兒園管理的“門外漢”有點“摸著了頭腦”，了解了如何對幼兒園進行有效管理的基本方法。專家園長楊利群幼兒園招生宣傳與大型活動策略的講座，給我們這些農(nóng)村幼兒園的園長送來了“寶貝”，必然會給我們農(nóng)村幼兒園今后的招生宣傳工作必然會帶來非常大的技術(shù)幫助。還有張丹楓教授、張曉輝教授、袁新民園長、吳倫敦教授、肖瑛專家.譚曼娜專家、李斌副教授、李家黎博士等等學(xué)者的講座,讓我們次次收獲驚喜，堂堂碩果滿滿。名園觀摩，園園獨特，理念深邃。六藝天驕的豪氣，為幼兒成長提供了得天

17、獨厚的園所環(huán)境，“六藝”理念，傳承了中華文化之真諦。長師附幼的環(huán)境創(chuàng)設(shè)獨具匠心，區(qū)域區(qū)角，以人為本，處處體現(xiàn)“為兒童的心靈自由奠定基礎(chǔ)”的辦園理念。湖南省軍區(qū)幼兒園的“有愛、有毅、立智、立美”的獨特理念，彰顯軍幼融入軍人氣質(zhì)的“樂自由,毅成長”的與眾不同。這一所所美麗獨特的名園，給我們農(nóng)村幼兒園的園長們創(chuàng)造了一個個為之奮斗的理想辦園境界。培訓(xùn)就要結(jié)束了，可我們的內(nèi)心卻難以平靜，我們農(nóng)村幼兒園的發(fā)展“任重而道遠”?。。ㄊ缙挚h桐木溪鄉(xiāng)中心幼兒園姜志松）【”炫彩課后生活為期14天的國培，讓我重新回到了校園學(xué)習(xí)，是一種全新的生活和體驗，于以往每天周而復(fù)始繁瑣的工作相比，突然有一種別樣的感覺，每天有規(guī)律

18、地學(xué)習(xí)、生活，洗去了我身上的浮躁，讓我回歸本真，靜心學(xué)習(xí)，潛心研修。我十分珍惜這次不斷完善和提高自我的機會，積極認真地參與了培訓(xùn)全過程，我有幸聽到了多位專家、教授的精彩講學(xué)，尤其是面對面領(lǐng)略到了專家、教授、名師的風(fēng)采，與他們零距離接觸，他們身上理想的光輝照亮了我的心房！我們的國培學(xué)習(xí)雖然累但充實著快樂著！每天早早起床，匆匆忙忙吃完早餐后，馬不停蹄的趕往授課大廳，認真聆聽各位專家教授的精彩講座及觀摩省級示范幼兒園，讓我們受益匪淺，一天的學(xué)習(xí)結(jié)束了，傍晚也是我們除了學(xué)習(xí)外最開心快樂的時光，我們絡(luò)繹不絕的回酒店吃完飯，飯后我們成群結(jié)伴去逛街，有需要買衣服鞋襪什么的我們一起幫忙參考，集體幫忙砍價。最誘

19、不過的屬這邊的小吃，來到小吃街，香味飄滿街，恨不得把所有好吃的都嘗遍，從街頭逛到街尾提了一袋袋零食興高采烈的回酒店了，大家一起分享著美食的快樂1嘻嘻哈哈聊著聊不完的話題結(jié)束了一天的生活?。ò不{天幼兒園廖寧艷）感恩國培生活飯后之余，思念家人。課后之余，暢開交流。精彩剖析，聽得入神。足跡瞬間，留下真情。自信笑臉，祝福話語。教學(xué)經(jīng)驗，名師風(fēng)范。感恩國培，終身難忘。（管莊鎮(zhèn)幼兒園李曉春）【”MK1感恩培訓(xùn)，在學(xué)習(xí)中成長為期兩周的鄉(xiāng)村幼兒園骨干園長的培訓(xùn)項目即將結(jié)束。這些天的培訓(xùn)讓我感受到一名幼兒教師的重要性，也讓我對未來的工作充滿期待，同時，也深感責(zé)任重大。通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，參觀園所，是我理解了“以人

20、為本”的幼兒教育理念，更深得體會到幼兒園教育應(yīng)該怎樣科學(xué)管理。在這里我要特別感謝肖瑛講師給我們帶來的“幼兒園游戲的組織與指導(dǎo)”。愛游戲長幼兒的天性，作為引路者的我們不應(yīng)該剝奪他們的天性，而是要在游戲中不斷引導(dǎo)，讓他們各方面能力從中得以鍛煉，提升。高爾基曾經(jīng)說過“兒童通過游戲，非常簡單，非常容易地去認識周圍的世界”游戲是一種符合幼兒身心發(fā)展要求的快樂而自主的活動。它更具有自主性，社會性，和趣味性等特點。有助于培養(yǎng)幼兒動手動腦，語言，交往，運動等能力的發(fā)展，同時也有助于幼兒提高想象力與創(chuàng)造力。聆聽了張丹楓教授的“幼兒教師師德與心理健康”讓我認識到教師心理健康的重要性，教師是學(xué)校心理健康教育的推行者

21、，具體實施者，一位成功的幼兒教師除了要有優(yōu)良的教學(xué)技能，還要有健全的人格和高尚的品德。我們應(yīng)做到關(guān)愛每個孩子。其一，關(guān)心他們的生活，尤其當個別孩子身體感到不適時，要更加體貼，照顧好。其二，平等對待每個孩子，不管是頑皮的，還是文靜的，不管是男孩還是女孩，也不管他們的經(jīng)濟條件與家廡背景，都一視同仁。平等對待。這樣，幼兒就會感到在老師面前表現(xiàn)都同樣有機會得到肯定。其三，熟悉孩子們的基本情況，如家庭人員，孩子的性格，脾氣，生活環(huán)境，這樣，在教育時，就可根據(jù)每位孩子的不同特點，尋找相應(yīng)的方法，因人而宜，充分挖掘他們內(nèi)在的潛能。其四，在教育教學(xué)過程中，不斷豐富自身的學(xué)識，努力提高自身能力，業(yè)務(wù)水平，嚴格執(zhí)

22、行師德，師規(guī)，有高度的責(zé)任心，愛崗敬業(yè)，堅持“一切為了兒童，為了孩子的一切?！睒淞⒄_的人才觀，重視對每個孩子的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)。不用獲得多少知識作為唯一標準來衡量孩子。與每一個孩子建立平等，和諧，融洽，相互尊重的關(guān)系，尊重每一個孩子的人格，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生，正確處理教師與孩子，家長的關(guān)系。這次的學(xué)習(xí)，讓我收荻很多，也讓我感受到國家對學(xué)前教育的重視。感謝長沙師范學(xué)院大學(xué)為我們這次的培訓(xùn)提供了一個優(yōu)質(zhì)的教學(xué)團隊，他們都是不同學(xué)課領(lǐng)域的專家，各位專家教授毫無保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗?zāi)贸鰜砼c大家分享，感謝班主任對我們學(xué)員認真負責(zé)的態(tài)度，為我們默默的付出中，也很榮幸結(jié)識了許

23、多好姐妹，好朋友，好伙伴。通過學(xué)習(xí)，讓我開闊了視野，不但是我掌握許多專業(yè)理論知識，也使我了解到了許多書本上沒有的知識，這長一種對思想的陶治，知識的啟發(fā)。我將會把我此次學(xué)習(xí)到的知識融入到自己的工作中，在學(xué)習(xí)中成長，在成長中反思，在反思中去提升，收獲，長幼兒園的各項工作不斷邁上新臺階。（岳陽市岳陽樓區(qū)輝輝幼兒園劉芳）快樂國培、幸福生活時光荏苒，為期半個月的國培培訓(xùn)即將結(jié)束，我的內(nèi)心從剛來時候的不快，不滿意到現(xiàn)在的不舍，剛來這里讓我感覺非常的不適應(yīng)但是在朋友們的幫助和陪伴下，讓我越來越有歸屬感和幸福感。國培我們聚集到了一起、而且相逢本來就是一種緣分，雖然我們都來自于不同的地方，但是我們來到這里的目的

24、、目標是一樣的，我們在一起有講不完的笑話，聊不完的天、拍不完的照。每天的學(xué)習(xí)任務(wù)都很重、外出學(xué)習(xí)離開家庭獨自外出這么久都會想念家里的人兒。然而我們都是非常敬業(yè)的人，既然來了就要做最好的自己，學(xué)好本領(lǐng)。不辜負自己的學(xué)習(xí)時間、不辜負領(lǐng)導(dǎo)的信任、不辜負那些飽受著相思，但還是支持我們外出學(xué)習(xí)的人們。在最后的時間里，為了能有一個快樂的夜晚，大家犧牲休息時間來排練節(jié)目，為的就是能讓大家都感淀到我們的熱情、我們的敬業(yè)。雖然排練的時間很短但是我們有的就是永不累的精神。可能這是我們的第一次相遇，也有可能我們一輩子就只相遇這么一次，但是我們好好珍惜了，我們在一起快樂了、高興了。我們的相遇已經(jīng)刻在了我們的心里、腦海里了。這樣就足夠了。國培二班的學(xué)員們，你們將永遠留在我內(nèi)心的最深處。愛你們!（桃江縣七星蘋