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文檔簡介
1、歡迎指導順義二中 楊淑娟第六章 生物的呼吸第二節(jié)植物的呼吸植物在呼吸嗎?植物是如何呼吸的?觀點一:吸收氧氣,排出二氧化碳觀點二:吸收二氧化碳,排出氧氣假設植物吸收氧氣排出二氧化碳推斷:如果植物在密閉環(huán)境下吸收氧氣,排出二氧化碳,那么環(huán)境中的氧氣就會減少,二氧化碳會增加。氧氣的檢驗方法利用點燃的蠟燭檢驗環(huán)境中的氧氣二氧化碳的檢驗方法二氧化碳可以使澄清的石灰水變混濁實驗設計實驗方案取A、B兩個錐形瓶,A瓶中放入萌發(fā)的小麥種子,B瓶為空瓶,將A、B兩瓶蓋緊瓶塞,放在溫暖的環(huán)境中。實驗檢驗24小時后,將點燃的蠟燭分別放入A、B兩個錐形瓶中,觀察蠟燭燃燒情況。利用取氣裝置,分別向漏斗內(nèi)注入等量的清水,將
2、瓶內(nèi)的氣體排到盛有等量的澄清石灰水的試管中,觀察澄清石灰水的顏色變化。實驗記錄氧氣檢驗二氧化碳檢驗蠟燭燃燒情況A瓶B瓶石灰水顏色變化A瓶 B瓶 實驗結論討論:1、空瓶在實驗中的作用是什么?2、點燃的蠟燭在A、B兩瓶中的燃燒情況有什么不同?實驗結果說明了什么?3、用澄清的石灰水檢測從A、B兩瓶內(nèi)排出的氣體,現(xiàn)象有什么不同?結果說明了什么?4、實驗得出什么實驗結論?實驗結論 萌發(fā)的種子能夠吸收氧氣,排出二氧化碳實驗方案1陽光充足的環(huán)境實驗方案1檢驗氧氣實驗方案1檢驗二氧化碳實驗方案2實驗方案2黑紙遮蓋的避光環(huán)境實驗方案2檢驗氧氣實驗方案2檢驗二氧化碳討論1、你認為哪組的實驗方案用來探究植物的呼吸現(xiàn)
3、象更科學?第一組第二組討論1、你認為哪組的實驗方案用來探究植物的呼吸現(xiàn)象更科學?2、在第二組實驗中,植物經(jīng)過遮光處理后,實驗結果怎么樣?說明了什么?實驗結論 綠色植物能夠吸收氧氣,排出二氧化碳蠟燭燃燒情況澄清石灰水顏色變化情況1根(蘿卜)2莖(芹菜)3葉(蘿卜葉)4花(迎春花 )5 果實(花生)6果實(番茄)7炒熟的種子(花生)8空瓶 實驗材料用具蠟燭燃燒情況澄清石灰水顏色變化情況1根(蘿卜)2莖(芹菜)3葉(蘿卜葉)4花(迎春花 )5 果實(花生)6果實(番茄)7炒熟的種子(花生)8空瓶 實驗步驟:1、將點燃的蠟燭分別放入A、B兩個錐形瓶中,觀察蠟燭燃燒情況。2、利用取氣裝置,分別向漏斗內(nèi)注入等量的清水,將瓶內(nèi)的氣體排到盛有等量的澄清石灰水的試管中,觀察澄清石灰水的顏色變化。蠟燭燃燒情況澄清石灰水顏色變化情況1根(蘿卜)熄滅變混濁2莖(芹菜)熄滅變混濁3葉(蘿卜葉)熄滅變混濁4花(迎春花 )熄滅變混濁5 果實(花生)熄滅變混濁6果實(番茄)熄滅變混濁7炒熟的種子(花生)燃燒不變色8空瓶 燃燒不變色實驗結論 植物的各個活器官都能夠吸收氧氣,排出二氧化碳為什么花
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