音樂活動(dòng) (2)

1、音樂活動(dòng)：國旗多美麗活動(dòng)目標(biāo)：1. 知道五星紅旗是中國的國旗，代表我們的國家，有熱愛祖國，尊敬國旗的情感。 2. 能熱情、愉快地演唱抒情、歡快風(fēng)格的歌曲?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1. 視頻升國旗儀式，各國國旗圖片。2. 歌曲圖標(biāo)：國旗、紅日、白云、小朋友敬禮等。3、各種樂器、國旗、絲帶等活動(dòng)過程：一、讓幼兒找出我國國旗，激發(fā)幼兒的興趣。出示各國國旗的圖片，讓幼兒找出我們國家的國旗。二、觀察、認(rèn)識(shí)五星紅旗，知道五星紅旗是我們國家的國旗。國旗是什么顏色的？（紅色）上面又什么？（有五角星）有幾顆大五角星？幾顆小五角星？回憶：你有沒有看到過升旗？（有，奧運(yùn)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員得獎(jiǎng)牌時(shí)就有升旗的；還有小學(xué)的哥哥姐姐們早上也要升

2、旗的，他們是敬禮的）是怎么樣的？（他們都是看著國旗的，一動(dòng)也不動(dòng)的）在什么地方見過國旗？（在電視上面，在小學(xué)里面）三、觀看升國旗儀式，知道升國旗時(shí)要立正，不講話，向國旗行注目禮。四、新授歌曲接下來我們就用歌聲來贊美國旗吧!”1.播放國旗多美麗音頻師：“我們一起來聽一聽?！睅煟骸奥犕炅?，你有什么感受？”（高興、自豪） 2.師：“聽得真仔細(xì)，現(xiàn)在老師把這首歌唱一唱，聽完以后請小朋友告訴我，你在歌里面聽到了什么？”（邊說邊出示圖譜）3.學(xué)唱歌曲(1)加入節(jié)奏說唱練習(xí)（邊指圖片邊和幼兒一起說唱歌曲）(2)加入旋律練唱（第一遍跟鋼琴伴奏唱，第二遍教師和幼兒一起清唱。只要先學(xué)唱第一遍歌詞就可以。）(3)加

3、入情感和強(qiáng)弱練唱教師用手勢和示范表現(xiàn)強(qiáng)弱規(guī)律師：“接下來我們在強(qiáng)拍上拍手、弱拍上拍腿帶著這種情緒完整地再演唱一遍歌曲”。師：“除了拍手、拍腿，我們還可以怎樣？”(跺腳、拍肩)“我們說剛剛這首歌曲的情緒是什么樣的？”（高興的、開心的）“我們在唱得時(shí)候也要笑起來唱”（教師可以示范笑與不笑唱出來的效果，讓幼兒知道笑起來唱得好聽。）加入第二段歌詞（師：剛剛小朋友們唱得非常好，現(xiàn)在請小朋友們再聽聽老師唱得和你們剛剛的歌詞有什么不一樣？）教師完整的把兩段歌詞的音頻放出來，讓幼兒一起唱。五、總結(jié)國旗代表著我們的祖國，我們從小要熱愛祖國，熱愛國旗?，F(xiàn)在讓我們用自己喜歡的方式來表現(xiàn)對國旗的熱愛幼兒選擇材料，用唱、跳等形式來表現(xiàn)。課題組成員活動(dòng)后共同的反思： 在國慶即將來臨之際，為了增進(jìn)幼兒的愛國情感，激發(fā)幼兒熱愛祖國和國旗，結(jié)合中班10月份的主題我生活的地方，設(shè)計(jì)了音樂活動(dòng)國旗多美麗。旨在通過活動(dòng)，幫助幼兒了解國旗，同時(shí)能夠體驗(yàn)到自豪的情感。在學(xué)唱歌曲的環(huán)節(jié)中，根據(jù)中班幼兒的特點(diǎn)，將節(jié)奏練習(xí)放在了第一環(huán)節(jié)中，再加入旋律的過程中，第二遍不用鋼琴伴奏而是直接師幼清唱，這樣可以幫助幼兒更好的學(xué)習(xí)歌詞，化解難點(diǎn)。附：音樂區(qū)游戲國旗多美麗目標(biāo)：用多種方式