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文檔簡介

1、校園歌手大賽策劃書一、活動前言:校園歌手大賽是我系傳統(tǒng)活動之一,也是最大的文藝活動。它能進一步豐富校園文化,豐 富同學(xué)們的業(yè)余生活,加強校園精神文明建設(shè),展現(xiàn)同學(xué)們銳意進取,蓬勃向上的精神風(fēng) 貌,同時也給同學(xué)們鍛煉自己的機會,一個展示自己的舞臺,激發(fā)同學(xué)們熱愛教育技術(shù)系 和音樂,發(fā)揮同學(xué)們的光和熱,不斷提高自己自身素質(zhì),推動校園精神文明建設(shè)。二、活動主題:The best youth!最好的青春!三、活動時間:XX.10.12/10.17四、活動對象: 本部二、三、四年級五、活動地點:六、比賽的宣傳推廣:1比賽開始之前由學(xué)生會組織同學(xué)報名,并通過微信群通知同學(xué)們初賽時間。并且通過宣 傳海報張貼

2、在第四教學(xué)樓 121通知同學(xué)們組織觀賽。2預(yù)賽結(jié)束之后通過微信群和海報告知同學(xué)們預(yù)賽結(jié)果和晉級名單。3決賽評選出前三名推薦至校文藝部參加校級校園歌手大賽。七、人員與注意事項:1為了增加現(xiàn)場氣氛,我們將購買一些熱場道具,如熒光棒和拍手器。2關(guān)于音響設(shè)備,我們將申請學(xué)校幫助。3在決賽時為了避免音樂播放與參賽選手不一致,我們將事先要求需要伴奏的選手將所需伴奏上交至文藝部。關(guān)于音響問題,我們將事先調(diào)制好音響設(shè)備,確保麥克音量,確保伴奏音量不會壓過參 賽選手和主持人音量。為了確保參賽選手及時到場,我們將事先安排參賽選手至備用教室候場。為了增加現(xiàn)場氣氛,我們將安排互動節(jié)目至比賽中,詳情見備注部分。八、具體

3、工作安排:初賽前期工作準(zhǔn)備工作組組長工作要求總負責(zé)張婷婷梁校熒吉利跟進各小組工作進度,發(fā)現(xiàn)問題及時聯(lián)系遞交需借物品申請表確定邀請嘉賓名單文藝部李栩晨聶少君劉宇含確定主題 “ The best youth ”確定參賽人員、比賽順序。確定主持人名單收集伴奏并調(diào)試音響設(shè)備制作打分表統(tǒng)計每場比賽得分宣傳部張藝涵王琪撰寫宣傳詞發(fā)布宣傳消息設(shè)計、張貼海報九、活動流程及大賽策劃安排:1.初賽( 10.12/6:30)選手按抽簽順序依次演唱自選歌曲兩分鐘左右,伴奏自備并且不作強 制要求。演唱完畢后由評委打分。評選出前九名晉級復(fù)賽。2.決賽( 10.19/6:30 )(1)觀眾進場。( 2)評委和嘉賓進場。(

4、3)主持人上臺介紹評委和嘉賓。(4)進入決賽的選手依次上臺,輪流傳唱一句歌詞(歌曲待選)。( 5)比賽選手按事先抽簽順序完整演唱自選歌曲(伴奏自備),評委打分。(6)賽間休息十分鐘,工作人選統(tǒng)計得分并且選出得分高的前五名選手晉級下一輪。7)互動環(huán)節(jié):我愛記歌詞文藝部事事先準(zhǔn)備好一些歌曲,與現(xiàn)場觀眾和嘉賓進行互動。從觀眾中隨機請五位觀眾上 臺進行聽歌說出歌曲名的游戲,本輪淘汰兩名觀眾。文藝部放歌曲,選手跟唱出后兩句,輪流進行車輪戰(zhàn),最后冠軍獲獎。(8)最后一輪的選手按得分低到高的順序演唱事先由文藝部選出的15-20 首與主題相關(guān)的備選歌曲進行演唱(比賽前一周告知所有選手)。(9)最終評選出得分最

5、高的三名選手最終晉級推薦至校文藝部,由主持人宣布最終結(jié)果。(10)除前三名外設(shè)置最佳臺風(fēng)獎、最具潛力獎、最高人氣獎,嘉賓為獲獎?wù)哳C獎。( 11)學(xué)生會主席致辭。附件一:校園歌手大賽活動通知你有喜歡TA嗎?你可以唱:你存在我深深的腦海里,我的夢里,我的心里,我的歌聲里你有在意的小伙伴嗎?你可以唱:朋友一生一起走,那些日子不會有,一句話一輩子,一 生情一杯酒!你想念你的父母嗎?你可以唱:我是你的驕傲嗎?還在為我而擔(dān)心嗎?你牽掛的孩子啊, 長大啦!你有夢想嗎?你可以唱:我和我最后的倔強,握緊雙手決定不放,下一站是不是天堂,就 算失望不能絕望!“教技好聲音 ”歌手大賽在金秋十月里展開啦!參加大賽的有二

6、三四年級,最后單人前三名 和組合獎推薦至校級歌手大賽參賽!大家都積極報名吧!吟唱難忘的歲月,演繹精彩的青春,讓夢想為你轉(zhuǎn)身! 初賽時間: XX.10.12活動地點:參賽要求:參賽選手同意決賽演唱備選歌曲和統(tǒng)一賽制安排伴奏及除音響設(shè)備外其他設(shè)備自備文藝部李栩晨附件二:教育技術(shù)系歌手大賽報名表姓名學(xué)號聯(lián)系方式自選歌曲1雕心悅2安克藝3李星星4王珅琦5王瀅紅張曉雯7張樂妍8張藝涵9106宿舍10聶少君11汪時沖12劉東航 & 于鶴如13錢昱明 & 孫婧琦14 151617附件三:選手評分表選手編號10%) 30%)20%)歌曲內(nèi)容( 音色音質(zhì)( 演唱技巧( 舞臺表現(xiàn)力 總分1234567891011

7、121314151640%)校園活動策劃書范文精選一、活動主題:娛樂英語,祝福奧運二、活動目的:提高大家對英語的興趣和對奧運的熱情三、主辦方:北京交通大學(xué)外語協(xié)會四、活動地點:交大明湖五、活動流程:1、開幕式are伴隨著激昂的音樂聲一一weready,主持人來到明湖的亭子里宣讀開幕詞,宣布五四系列活動現(xiàn)在開始。2、具體的活動內(nèi)容a.填詞活動:活動當(dāng)天,協(xié)會將在明湖周圍將設(shè)立一些展臺,在這些展臺上會有協(xié)會精心 挑選出的有趣的題目來供同學(xué)們解答,成功解答這些題目將會從現(xiàn)場領(lǐng)取精美的小禮品喲b猜詞活動:每組選手由兩人組成。兩名選手將互相配合完成答題,其中一名選手負責(zé)描 述,而另一名選手負責(zé)猜詞。猜詞

8、過程中會有協(xié)會人員負責(zé)轉(zhuǎn)換詞匯板,詞匯主要是一些 奧運詞匯。這個活動最大的特色便是負責(zé)描述的選手只允許用英語來表達。在一定時間內(nèi) 答詞成功次數(shù)最多的前三個小組將會得到豐厚的禮品呀 !c.奧運福娃與希臘眾神的對話:這是外語協(xié)會精心設(shè)計的一個小型話劇。外語協(xié)會的工作 人員將分別裝扮成奧運福娃和希臘眾神,為大家奉獻一場風(fēng)趣幽默且具有劃時代意義的精 彩的表演呀!這象征了我們對北京奧運的美好的祝愿。另外,大家還可以和現(xiàn)場可愛的福娃 和希臘神拍照啊!d校園趣味越野:活動當(dāng)天,我們將會在明湖周圍設(shè)立好多點,分別設(shè)立若干類型的活動 ,包括語言類、動作類、互動類和益智類等等。一個小組由若干名同學(xué)構(gòu)成,每答完一個 題目,選手將會向下一個點跑去,完成接力。比賽過程中,為了激勵大家,在某些點處將 會有美味的食品和冷飲等待著大家呀!比賽的起點設(shè)在明湖亭子里,圍湖環(huán)繞一周完成答題 并回到起點,才是成功地完成游戲。在最短時間內(nèi)完成游戲的前三隊選手將會獲得我們準(zhǔn) 備的神秘大獎呀 !e.手拉手,為奧運祝福:一天的活動進入了尾聲,也進入了高潮!我們將會組織大家一起來參加一個十分有益義的活動。大家手拉手,圍繞明湖一圈。明湖的亭子里將會有我們協(xié)會 組成的領(lǐng)唱團,隨著音樂響起,我們唱起經(jīng)典的

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