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文檔簡介

1、精編學習資料 歡迎下載納雍縣新房彝族苗族鄉(xiāng)以角小學20XX年秋季學期八年級( 1)班班工作計劃一、指導思想 在新課程德育教學理念的指導下,全面貫徹黨的教育方針。結合本班學生 的實際,以人生觀、世界觀、價值觀教育為重點,以文明行為教育為基礎,全 面關心學生成長,營造良好的班風、學風,激發(fā)學生刻苦學習的愿望,引導學 生全身心地投入到學習中去全面提高教育、教學質量。二、基本情況納雍縣新房彝族苗族鄉(xiāng)以角小學八年級(1)班共有學生45 人,其中男生16 人,女生 29 人。八年級是一個關鍵的過渡時期。學生年齡的增長、青春期 心理的變化、對校園生活學習環(huán)境逐漸熟悉。針對學生的變化,管理班級的管 理也需要相

2、應的變化。針對班內實際情況,我對本班管理工作計劃如下。三、工作目標:培養(yǎng)學生成為積極、樂觀、高效、勤奮、自信的鮮活個體;塑造班級成為 文明、團結、先進、文明的班集體。紀律衛(wèi)生:爭創(chuàng)“ 示范性文明班” ,保持課堂及課下“ 敬、靜、凈、競” 。無重大違紀現(xiàn)象,無打架現(xiàn)象,無擾亂課堂秩序現(xiàn)象。集體活動:積極組織有益于學生身心健康的各類競賽活動和健身活動,培 養(yǎng)學生的健康體魄和團隊意識,塑造有能力、有體力、有活力的鮮活群體。培 育一批有正氣,講正義,講團結的班級管理團隊,培養(yǎng)學生自我管理能力。感恩教育:通過小事、實事、身邊事對學生進行身體力行的教育,進行潛 移默化的影響,進行“ 潤物細無聲” 的引導。

3、把“ 紳士淑女形象在我心” 、“ 學 雷鋒,做雷鋒” 活動抓到實處。四、工作內容 1、關注學生心理變化。體察學生心理傾向,對偏差心理予以及時糾正。培 養(yǎng)學生自制力的同時塑造學生的自省智力,關注體察學生交友范圍及社交 內容,塑造學生養(yǎng)成良好的交流智力,培養(yǎng)學生形成良好的人際交往意識。通 過各種手段提升學生養(yǎng)成良好的心理素質和友善的人際環(huán)境。2、依法治班:進行法制教育,培養(yǎng)學生的法律意識,使學生了解預防未 成年人犯罪法、教育法、刑法等相關法律內容。塑造學生自我約束,自我教育,自我警醒。 班級管理要制度化前行,按照既定的班級法則予以獎懲。3、做好感動校園教育。塑造學生成為尊重、善良、體諒、尊重、慷慨

4、、同 情、熱忱的行為作風和精神面貌,從細節(jié)著手,關注學生的一言一行,一舉一精編學習資料 歡迎下載動。向學生引介傳統(tǒng)文明習慣,使其懂得禮儀廉恥、尊老愛幼、仁愛寬厚。避 免一切形式的暴力和野蠻行為,杜絕不健康的思想傾向和習慣,糾正落后的腐 朽的精神面貌。長期有效的抓好“ 感動校園,感動班級” 教育。讓每一個自卑 的心靈得到鼓勵,讓每一個心存對未來希望的心靈都有實現(xiàn)美好未來的實際行 動,讓每個學生不再墮落中迷失自我。4、尊重個體。以寬容、平和、鼓勵的態(tài)度教育學生。教育學生糾正弊病,激勵上進,首先謀求學生的理解。用期待的眼神感召學生,以幫扶的誠心去打 動學生,用精辟的語言引導學生,以高尚的情懷塑造學生

5、,使每個學生都認為班主任可信、可交往、可托付、可依賴。以誠心換取學生的一顆顆進取心、自 強心、自制心。尊重學生的個體發(fā)展,不侮辱學生,不體罰學生,不打擊壓制 學生,使學生在溫情中成長,在自我教育中成長。5、班會活動有序進行。全面關懷學生的健康身心,使學生得到全面發(fā)展,使人人都得到發(fā)展。在班會活動中進行人生觀、世界觀、道德觀、紀律觀的教 育。教育學生熱愛祖國,熱愛生命,熱愛家庭,熱愛班級,熱愛同學,使學生成為有文化、有紀律、有道德、有思想的人才。按照紀律教育、公德教育、交 往教育、人生教育的總體思路進行有序教育。6、吸取教訓,重塑形象。將榮譽視為班級的一生命;吸取學校期末考試教 訓,將學習作為教

6、育的重中之重;吸取教訓,將教育抓實,避免教育失誤,避 免對學校造成不利影響。總之,作為班主任,應該時時刻刻注意自己的一言一行,從內在到外在 嚴格要求自己。在學生成長的過程中,以崇高的思想品德、飽滿的工作熱情、誨人不倦、永不止息的進取精神,言行一致,表里如一的作風,認真鉆研業(yè)務,大膽探索,真抓實干,管理育人,服務育人,教書育人,做一個好的教育者和 引路者。五、主要措施1、召開班委會議,明確具體分工,并聽取班干部的班級建設計劃,使班委 工作正式運作。2、調整部分學生座位,使學習小組達到最優(yōu)化組合, 均衡力量,建立幫扶。3、及時調整值日安排表, 加強值日組長職責, 確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。4、及時進行

7、班風校紀的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學生的各項管理要求,重 申學校各方面的要求,防患未然。5、開展禮儀教育和人文素質教育,從學生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良 好的習慣,同時進一步優(yōu)化人文素質環(huán)境,增強集體凝聚力。6、開展法制監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解 上起到橋梁和紐帶的作用。精編學習資料 歡迎下載7、繼續(xù)做好后進生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的 學習自覺性。8、繼續(xù)開展寫記、日記活動,征求同學們的意見,及時把握學生的心理狀 態(tài),做到和學生時刻保持心靈上的溝通。9、以學習委員為核心

8、,以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動,開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力。10、充分利用課余時間辦好黑板報和學生的手抄報活動。11、制定適合班級實際情況的各項管理制度,進一步約束同學們的思想行為。12、嘗試實施班干部輪換制度。13、倡導在班級工作和學習中大力實行中學生一日常規(guī)活動,培養(yǎng)競 爭意識,開發(fā)創(chuàng)造力。14、嚴格請假制度,堅決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的發(fā)生。15、力加強安全教育,時時處處講安全,以防為主,同家長經常取得聯(lián)系,防止各類事故的發(fā)生。16、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結束要求每一位學生寫出考試的 得與失,查找經驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。17、開展心理健康

9、教育,增強學生的心理品質,擺正學生的同學交往觀念,確保主要精力放到學習上。18、本學期一定要做好“ 雙差生” 的工作和重點學生的家訪工作。19、對學校布置的各項工作不折不扣的完成。20、堅決服從學校的管理,并教育學生令行禁止,有問題時可以通過正當 的渠道進行逐級匯報妥善解決。21、采取有效的措施,杜絕學生進網(wǎng)吧。22、經常進行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作,使班級各項工作得以更好的開展 . 六、工作進度表(見下一頁)工作進度表周次時間精編學習資料歡迎下載完成備注內容情況1 08.28 09.03 開學,對學生進行新學期的教育,制定班級計劃2 09.04 09.10 1、

10、執(zhí)行學校安排的主題班會,挑選班團干部,抓好課堂紀律和勞動衛(wèi)生。3 09.11 09.17 2、開展“ 尊師重教” 活動。1、執(zhí)行學校安排的主題班。4 09.18 09.24 2、推廣普通話。1、執(zhí)行學校安排的主題班會。5 09.25 10.01 2、班級內開展“ 文明禮貌” 活動。1、執(zhí)行學校安排的主題班會。2、開展“ 學雷鋒樹新風” 活動。3、國慶期間的出行安全教育。6 10.02 10.08 國慶長假7 10.09 10.15 1、執(zhí)行學校安排的主題班會。8 10.16 10.22 2、常規(guī)教育,培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。1、執(zhí)行學校安排的主題班會。9 10.23 10.29 1、

11、爭取與一半以上學生談話談心。1、執(zhí)行學校安排的主題班會。2、做好中測的學習動員和復習工作,考風考紀教育。10 10.30 11.05 1、執(zhí)行學校安排的主題班會。2、召開班干部及不同層次學生會議,深入了解學生情況。11 11.06 11.12 1、執(zhí)行學校安排的主題班會。2、培養(yǎng)學生正確的是非觀念。12 11.13 11.19 1、執(zhí)行學校安排的主題班會。13 11.20 11.26 2、召開進后生會議,深入了解情況,鼓勵及指導學習,轉化后進生。1、執(zhí)行學校安排的主題班會。14 11.27 12.03 2、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,及時發(fā)現(xiàn)問題、 解決問題, 共同教育好學生。1、執(zhí)行學校安排的主題班會。15 12.04 12.10 2、進行勤儉節(jié)約教育。1、執(zhí)行學校安排的主題班會。2、對學生進行愛護公物教育。16 12.11 12.17 1、執(zhí)行學校安排的主題班會。17 12.18 12.24 2、進行“ 我愛我家、我更愛我班” 教育活

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