2022年八級(jí)《勞動(dòng)技術(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、（科教版）八年級(jí)勞動(dòng)技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)第一單元 電工技術(shù)家庭照明電路應(yīng)用第二部分 應(yīng)用設(shè)計(jì) 第三部分 拓展與習(xí)作一、【教學(xué)設(shè)計(jì)思路】本設(shè)計(jì)的內(nèi)容包括三個(gè)方面：一是家庭用電與維護(hù)；二是家庭照明電路的應(yīng)用設(shè)計(jì)；三是家庭照明電路的拓展。設(shè)計(jì)的基本思路是：通過(guò)學(xué)生課前查閱書(shū)刊或上網(wǎng)，觀察比較過(guò)去與現(xiàn)在的家用照明 設(shè)備，了解設(shè)備的發(fā)展與應(yīng)用。通過(guò)交流討論，探究活動(dòng)和實(shí)訓(xùn)練習(xí)，引發(fā)學(xué)生對(duì)家庭照 明電路的應(yīng)用產(chǎn)生設(shè)計(jì)需求。學(xué)習(xí)照明電路基礎(chǔ)知識(shí)與實(shí)驗(yàn)制作，并嘗試進(jìn)行力所能及的 安裝活動(dòng)，同時(shí)強(qiáng)調(diào)安全教育。通過(guò)交流評(píng)價(jià)和拓展練習(xí)，積極參加集體討論，捕捉別人的亮點(diǎn)，初步學(xué)會(huì)對(duì)作品進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，并能對(duì)作品進(jìn)行修正改進(jìn)，將

2、學(xué)到的基本技能應(yīng) 用于創(chuàng)新設(shè)計(jì)之中。本設(shè)計(jì)要突出的重點(diǎn)是：設(shè)計(jì)家庭照明電路，借助于說(shuō)明書(shū)正確、安全使用家用電 器。本設(shè)計(jì)要突出的難點(diǎn)是：家用電器說(shuō)明書(shū)中技術(shù)性能指標(biāo)的意義，用示意圖表達(dá)自 己設(shè)計(jì)的照明電路方案。本設(shè)計(jì)通過(guò)資料的收集與分析、探究與實(shí)訓(xùn)、嘗試與感悟、交流與評(píng)價(jià)等活動(dòng)，讓 學(xué)生了解家庭照明設(shè)備的變化、發(fā)展及應(yīng)用。初步了解家庭照明電路設(shè)計(jì)的技術(shù)思想，能 用示意圖表達(dá)自己的設(shè)計(jì)思想，讓學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命，懂得安全用電。完成本單元教學(xué)大約需要 10 課時(shí) 二、【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與技能（1）了解用電器、電路的安全標(biāo)準(zhǔn)。（2）了解各種用電器的一般消耗功率（3）初步學(xué)會(huì)基本照明電路中故障的檢測(cè)與

3、排除。（4）能對(duì)家庭照明電路進(jìn)行簡(jiǎn)單設(shè)計(jì)與合理布線。（5）學(xué)會(huì)對(duì)照明線路的簡(jiǎn)單評(píng)估。（6）知道家庭照明電路安裝的一般工藝流程。2、過(guò)程與方法（1）通過(guò)對(duì)知識(shí)和技能進(jìn)行點(diǎn)評(píng)及糾正，提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。（2）通過(guò)對(duì)作品的交流評(píng)價(jià)，提高設(shè)計(jì)與實(shí)踐能力。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀（1）能在用電時(shí)時(shí)刻注意安全，珍愛(ài)生命，增強(qiáng)安全環(huán)保意識(shí)。（2）增強(qiáng)生活中合理用電，節(jié)約用電的意識(shí)。三、【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】1、重點(diǎn)（1）設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單家庭照明電路。（2）借助于說(shuō)明書(shū)正確、安全使用家用電器。2、難點(diǎn)（1）基本照明電路中故障的檢測(cè)與排除。（2）家用電器說(shuō)明書(shū)中技術(shù)性能指標(biāo)的意義。（3）用示意圖表達(dá)照明電路設(shè)計(jì)方案。

4、四、【教學(xué)器材】1、教具 萬(wàn)用表、低壓試電筆、電工刀、尖嘴鉗、剝線鉗、螺絲刀、鋼絲鉗。2、學(xué)具 漏電保護(hù)器、家用墻面照明開(kāi)關(guān)、家用插座、外接盒、木臺(tái)、螺口平燈座、螺口白 熾燈炮、走線槽、單芯導(dǎo)線、兩芯軟導(dǎo)線、插頭、木螺釘、電工裝配木板。2 五、【教學(xué)流程】故 障 判 斷 與排除情景 1 設(shè)問(wèn) 1 六、【教學(xué)過(guò)程】活動(dòng) 1 用電及維護(hù) 合 理 使 用 (一) 家庭用電及維護(hù) 家用電器1、課時(shí)建議： 2 課時(shí)。2、準(zhǔn)備知識(shí)： p31 頁(yè).圖 1-69 和實(shí)物電筆，家用電器說(shuō)明書(shū)若干。情景 2 3、導(dǎo)入：建議播放一段錄像，或者通過(guò)有關(guān)圖片，讓學(xué)生觀察并了解生活中家庭用 設(shè)問(wèn) 2 電的安全方式以及存在

5、的不安全隱患。確 定 初 步 活動(dòng) 1：電筆的使用和簡(jiǎn)單的家庭照明電路故障判斷。的 設(shè) 計(jì) 要（1）介紹電筆的構(gòu)造及使用方法。求（2）觀察并使用試電筆。（3）白熾燈照明電路故障分析與排除?；顒?dòng) 2 方 案 的 設(shè)應(yīng)用設(shè)計(jì) 計(jì)表達(dá)（4）整流器日光燈照明電路故障分析與排除。系列活動(dòng)活動(dòng) 3 交流評(píng)價(jià)（5）電源插座故障分析與排除。活動(dòng) 2：合理使用家用電器。方案實(shí)施家 庭 照 明（1）家用電器說(shuō)明書(shū)。（2）家用電器上的銘牌和標(biāo)記。電 路 方 案（3）家庭用電負(fù)荷。修改完善說(shuō)明：通過(guò)這一環(huán)節(jié)，讓學(xué)生知道家庭照明電路故障判斷與排除，學(xué)會(huì)家用電器的安全 使用，并為下一節(jié)的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)?；顒?dòng) 4 拓展（二

6、) 家庭用電照明電路的應(yīng)用設(shè)計(jì)1、課時(shí)建議： 6 課時(shí)。2、準(zhǔn)備知識(shí)：認(rèn)識(shí)居民住宅的用電器常見(jiàn)類(lèi)型，家庭總用電功率的估算與進(jìn)戶線的 截面積估算，房間的用電器基本位置，各用電器的功率估算，及其排線的截面積估算。3 3、 導(dǎo)入：可以列舉有關(guān)實(shí)例圖片或展示一些圖紙的設(shè)計(jì)模型，然后設(shè)問(wèn)。設(shè)問(wèn) 1：你準(zhǔn)備為家里的哪個(gè)房間安排照明電路，這個(gè)房間內(nèi)需要哪些照明設(shè)備？如何控制這些照明設(shè)備？引導(dǎo)學(xué)生分析與思考，在此基礎(chǔ)上列出初步的設(shè)計(jì)要求。活動(dòng) 1：列出初步的設(shè)計(jì)。要求內(nèi)容：課本 P38“ 實(shí)例介紹” 。引導(dǎo)學(xué)生先分析所需用開(kāi)關(guān)及插座的用途，再確定開(kāi)關(guān)及插座的最佳排放位置，最后進(jìn)行合理排線。形式：學(xué)生分為 4

7、人一組，想一想并討論，然后填寫(xiě)“ 初步設(shè)想” 的表格。初步設(shè)計(jì)想法需安排照明房間面積房間需要的照明設(shè)備的照明電路的電路的房間（m 2）照明設(shè)備使用對(duì)象設(shè)計(jì)要求活動(dòng) 2：交流與討論。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、圖書(shū)館、裝潢現(xiàn)場(chǎng)等多種渠道讓學(xué)生充分收集資料，組織學(xué)生交流收集到的圖片、照片和有關(guān)資料，交流互助，教師應(yīng)提供相關(guān)的知識(shí)支撐和指導(dǎo)，并積極鼓勵(lì)學(xué)生取得家長(zhǎng)、教師及其他相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員的幫助。重點(diǎn)討論并填寫(xiě)課本P39 頁(yè)“ 表格” 。教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生以小組形式合作填寫(xiě)表格，完成后，通過(guò)實(shí)物投影儀對(duì)各組所填寫(xiě)的表格進(jìn)行展示，一起討論所填結(jié)果的合理性 以及不同的工藝特點(diǎn)。說(shuō)明：根據(jù)興趣和需求，讓學(xué)生以合作伙伴的形式，完

8、成初步的設(shè)計(jì)要求，學(xué)會(huì)合作與思 考，提高學(xué)生查閱、收集、處理資料的能力?；顒?dòng) 3：構(gòu)思方案與設(shè)計(jì)表達(dá) 導(dǎo)入：教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究活動(dòng)，采用模擬電路板分別演示多個(gè)用電器的串聯(lián)4 和并聯(lián)連接工作所呈現(xiàn)的不同結(jié)果，讓學(xué)生明白兩個(gè)或兩個(gè)以上用電器如何工作，讓學(xué)生知道多個(gè)用電器的電路連接應(yīng)該采用并聯(lián)電路而不是串聯(lián)電路。讓學(xué)生對(duì)草 圖的構(gòu)思有更感性的認(rèn)識(shí)。（1）閱讀教材資料，學(xué)習(xí)教材中給出的方法內(nèi)容：課本P40 頁(yè) “ 用電器功率與配電器件的選擇小資料”P(pán)41 頁(yè) “ 實(shí)例” 。教師可引導(dǎo)學(xué)生帶著有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行閱讀，組織學(xué)生邊閱讀邊討論。教師及時(shí)給 予點(diǎn)撥和啟發(fā)。學(xué)習(xí)成果：寫(xiě)一份制作照明電路的構(gòu)思方案。（2

9、）組織學(xué)生回顧初步設(shè)計(jì)要求和分析已有的資料，進(jìn)一步確定照明電路的構(gòu)思 設(shè)計(jì)，并用草圖表達(dá)，同時(shí)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)表達(dá)方式，嘗試畫(huà)出安裝照明電路的工藝流程 框圖。教師適時(shí)點(diǎn)撥，啟發(fā)學(xué)生的設(shè)計(jì)思路，同時(shí)，注重分層教學(xué)，提倡學(xué)生設(shè)計(jì) 有個(gè)性但規(guī)范合理的作品。說(shuō)明：以上活動(dòng)，通過(guò)教師適時(shí)點(diǎn)撥，并組織學(xué)生交流表達(dá)，將設(shè)計(jì)補(bǔ)充完善，得出最佳 工藝流程圖并付與實(shí)施。活動(dòng) 4：制作（1）閱讀教材資料，學(xué)生教材中給出的方法 內(nèi)容：課本 P42 頁(yè)小資料，教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究活動(dòng)，學(xué)會(huì)正確、可行的 線路圖連接方法。（2）確定安裝圖 P43 頁(yè)“ 實(shí)例” 。教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究活動(dòng)，確定最佳的制作 內(nèi)容：課本 工藝流程圖。并

10、加強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范操作與安全操作教育。（3）根據(jù)安裝圖分別進(jìn)行分線路的敷設(shè)，元器件的固定，接線及通電檢查。在制作的過(guò)程中，教師要求學(xué)生根據(jù)安裝圖，嘗試按步驟進(jìn)行操作，引導(dǎo)學(xué)生交流 操作體會(huì)，教師最好采用動(dòng)態(tài)的教學(xué)手段（如錄像、課件等）解決學(xué)生操作過(guò)程中 所遇到的困難。說(shuō)明：通過(guò)家用照明電路的設(shè)計(jì)制作學(xué)習(xí)，使學(xué)生對(duì)照明電路中的電工制圖有一基本的掌 握，并應(yīng)用到生活中。5 （三）評(píng)價(jià)交流與拓展1、課時(shí)建議：2 課時(shí) 2、準(zhǔn)備知識(shí)：每一位同學(xué)完成的作品，收集有關(guān)過(guò)去與現(xiàn)在居室內(nèi)的布線有何不 同，各有什么優(yōu)缺點(diǎn)。3、導(dǎo)入：教師制作的作品展示，學(xué)生進(jìn)行討論活動(dòng) 1：自評(píng)、互評(píng)及師評(píng)（1）通過(guò)實(shí)物投影儀展示自

11、己設(shè)計(jì)制作的作品，在展示和欣賞作品的同時(shí)，向 大家介紹作品的特點(diǎn)及功能，交流制作的經(jīng)驗(yàn)和感受。（2）組織學(xué)生對(duì)展示作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，指出作品的實(shí)用性，合理性，新穎性以及 尚可改進(jìn)的地方，提出具體、實(shí)用，具有特色的改進(jìn)意見(jiàn)或建議。（3）堅(jiān)持以鼓勵(lì)為主，允許學(xué)生對(duì)問(wèn)題的解決提出不同的方案，引導(dǎo)學(xué)生從多 角度評(píng)價(jià)，善于捕捉學(xué)生作品的亮點(diǎn)加以表?yè)P(yáng)。說(shuō)明：通過(guò)這一環(huán)節(jié)活動(dòng)，加強(qiáng)師生、學(xué)生間的交流，能及時(shí)反饋學(xué)生作品存在的問(wèn)題和 提供改進(jìn)的方法，有利于完善作品的制作。活動(dòng) 2：拓展與習(xí)作（1）出示一些正在逐步推廣的單相分時(shí)計(jì)費(fèi)表以及低壓室內(nèi)外配電箱實(shí)物。（2）現(xiàn)代家庭在居室裝潢過(guò)程中，通常讓電能經(jīng)室外配電箱進(jìn)入居室后，先經(jīng) 過(guò)一個(gè)室內(nèi)配電箱，主要作用是什么？（3）有一房間需要安裝兩路照明（一路：掛燈；一路：壁燈）兩路插座（一