初一語文21.化石吟學(xué)案

1、初一語文21化石吟學(xué)案1化石吟班級姓名第一時【學(xué)習(xí)目標(biāo)】有感情地朗讀詩歌，積累字詞，展開合理的聯(lián)想和想像，體會詩歌的思想感情。理清詩歌結(jié)構(gòu)，把握詩歌的主要內(nèi)容?！緦W(xué)習(xí)重難點】在朗讀中體會詩歌的節(jié)奏、韻律之美和前后照應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點?！举Y料準(zhǔn)備】1恐龍：恐龍是指古代爬行動物中的兩大類，一類叫蜥龍類，另一類叫鳥龍類?！翱铸垺币辉~的原來意思是：“恐怖的蜥蜴”。因為初期發(fā)現(xiàn)和記述的這些爬行動物個體都比較巨大，看上去有點“恐怖”。其實，現(xiàn)在知道，恐龍有大有小，大的體長數(shù)十米，小的體長不到米。有食肉的，也有食植物的，生活在陸地上或沼澤附近。2、猛犸：猛犸是地球上早已滅絕的哺乳動物，生活在距今久遠(yuǎn)的冰河時代。猛

2、犸（又被稱為古象）作為大象的祖先，它們的體形比象要大，嘴里伸出的獠牙比當(dāng)代的象牙要長得多。因而，從外形上看，猛犸給人一種青面獠牙的兇猛感覺，而不像今天的大象那樣溫馴謙和?！窘虒W(xué)過程】復(fù)習(xí)鞏固復(fù)習(xí)上單元文內(nèi)容、作者、主題等。預(yù)習(xí)檢測1、化石吟是一首生動優(yōu)美的科學(xué)抒情詩，大聲朗讀詩歌，注意重音、停頓。2、給加點字注音或據(jù)拼音寫漢字。奇hun（）gu（）藏nglng（）（）幽（）huu（）骸（）骨潛（）行軀殼（）檔（）案猛犸（）奇幻（）萬載（）3、根據(jù)釋義寫出相應(yīng)的詞語：安靜美觀而不落俗套。（）形容寂靜無聲的樣子。（）稱贊而且佩服。（）奇異而虛幻。（）形容經(jīng)歷的時間極長。表示意志堅定，永不改變。（）

3、（草木）青翠茂盛。（）3、在下列橫線上選填恰當(dāng)?shù)男揎椩~語：的神話的真理的骸骨的密碼的魔法師的雕刻家活動設(shè)計一、自主學(xué)習(xí)，整體感知，梳理結(jié)構(gòu)。1、用簡潔的語言概括本詩的主要內(nèi)容。2、結(jié)構(gòu)及內(nèi)容梳理：詩歌如果分層，可分為幾層，大意如何概括？第一部分：通過發(fā)問，引發(fā)聯(lián)想想像。第二部分：具體抒寫第三部分：，照應(yīng)開頭。二、合作學(xué)習(xí)，探究下面的內(nèi)容。（1）詩歌的題目是化石吟，哪一個詞是關(guān)鍵詞？它表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（2）化石所重現(xiàn)的逝去萬載的世界是一個怎樣的世界？（3）為什么說“沉睡億年的石頭說了話”？（4）“為歷史留下一串珍貴的密碼”有什么含義？“?？荩癄€，日轉(zhuǎn)，星移”指代什么？從詩句中找出與之

4、相適應(yīng)的句子。堂檢測（1）“吟”的意思什么？你曾經(jīng)學(xué)過的哪首古詩中也有這個字？（2）化石吟是一首贊頌的抒情詩，詩中蘊含的感情是（3）化石在現(xiàn)實社會中的意義是，詩人贊頌化石是“生命的，生命的，生命的”。（用原文填空）（4）詩的最后一節(jié)與開頭一、二節(jié)，使全詩有放有收，有問有答。詩的主體部分是節(jié)。后練習(xí)完成練習(xí)冊“基礎(chǔ)訓(xùn)練”題。【后反思】第二時【學(xué)習(xí)目標(biāo)】有感情地朗讀詩歌，展開合理的聯(lián)想和想像，體會詩歌的思想感情。增強求知欲，培養(yǎng)科學(xué)精神和探索未知世界的興趣。【學(xué)習(xí)重難點】理解詩句所包含的意義?！窘虒W(xué)過程】復(fù)習(xí)鞏固回顧本詩的主要內(nèi)容。預(yù)習(xí)檢測1、在橫線上填上一個恰當(dāng)?shù)淖?。某學(xué)校用五個讀音相同的字作為

5、校訓(xùn)，激勵師生創(chuàng)設(shè)良好校風(fēng)：環(huán)境整潔突出一個“凈”字；秩序安定突出一個“”字；文明禮貌突出一個“”字；強身健體突出一個“”字；力爭上游突出一個“”字。2、指出并改正成語中的錯別字。事在必行（）其貌不洋（）坐想其成（）以逸代勞（）故技重演（）針貶時弊（）言不由中（）出神入畫（）活動設(shè)計自主學(xué)習(xí)，合作探究。1、朗讀開頭兩節(jié)，思考：作者通過設(shè)問得到了怎樣的答案？這扇被打開的大門，向我們?nèi)祟愓故镜氖鞘裁?？第一、二?jié)連續(xù)用了六個問號，在文中起什么作用？2、朗讀中間四節(jié)，思考：“你把我的思緒引向遠(yuǎn)古”一句在全詩中起什么作用？摘錄出詩中、兩節(jié)的比喻句各一例?；噩F(xiàn)的逝去萬載的世界是一個怎樣的世界？沉睡億年的石頭說了些什么話？你還能想像出些什么?3、說說詩歌的第二節(jié)和最后一節(jié)構(gòu)成什么關(guān)系？這樣寫好在哪里？4、本詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情？詩中那些地方體現(xiàn)了這種感情？、詩歌運用了什么寫作手法？（將化石稱為什么？）這樣寫有什么好處？堂檢測這首詩節(jié)奏鮮明，前后相互照應(yīng)。按要