多彩的個(gè)人理想_第1頁(yè)
多彩的個(gè)人理想_第2頁(yè)
多彩的個(gè)人理想_第3頁(yè)
多彩的個(gè)人理想_第4頁(yè)
多彩的個(gè)人理想_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、多彩的個(gè)人理想名人偉人的理想 我們多年奮斗的目標(biāo)就是為了共產(chǎn)主義,我們的理想信念就是要搞共產(chǎn)主義。在我們最困難的時(shí)期,共產(chǎn)主義的理想是我們的精神支柱。鄧小平在理想的最美好的世界中一切都是為最美好的目的而設(shè)。-伏爾泰 大自然把人們困在黑暗之中,迫使人們永遠(yuǎn)向往光明。-歌德 一個(gè)人向著目標(biāo)邁進(jìn)的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)筆直地朝前望的。 -羅曼羅蘭 人生應(yīng)該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。蕭楚女路是踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動(dòng)在書寫動(dòng)自己的歷史。吉鴻昌七嘴八舌1、請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约簝簳r(shí)的理想 。2、什么是理想?3、理想與夢(mèng)想、幻想、空想的區(qū)別在哪里? 理想、夢(mèng)想,作為人生的奮斗目標(biāo),源于現(xiàn)實(shí),

2、又高于現(xiàn)實(shí),當(dāng)理想或者夢(mèng)想的追求符合社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì),符合自身的客觀實(shí)際,在一定的條件下,尤其在艱苦奮斗的情況下,理想、夢(mèng)想就會(huì)得以實(shí)現(xiàn),理想、夢(mèng)想就轉(zhuǎn)化為了現(xiàn)實(shí)?;孟胧且环N面向未來的想象,有一定的客觀依據(jù),與現(xiàn)實(shí)有很大的距離,但在將來有實(shí)現(xiàn)的可能性。空想是客觀事物在人腦中歪曲的虛幻的反映,是脫離現(xiàn)實(shí)、不切實(shí)際的想象,不具備轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的可能。理想是人們對(duì)自己未來的藍(lán)圖和設(shè)想,是具有實(shí)現(xiàn)可能的奮斗目標(biāo)。 1、閱讀教材p75我的理想 2、分小組交流同學(xué)們各自的理想。 你能得出什么結(jié)論?理想是隨著年齡的增長(zhǎng)而不斷變化 分析現(xiàn)在的理想與過去的理想為何不同?案例分析 小張剛考進(jìn)大學(xué)的時(shí)候,也和別的同學(xué)一樣

3、,處于新奇和興奮中。上大學(xué)的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn),下一步的目標(biāo)還未確定,在輕松悠閑中度過兩年后,小張決定考研究生。一些同學(xué)偷偷嘲笑他:“就他那資質(zhì),還想考研究生?”每天傍晚,小張背著書包上晚自習(xí),周末別人忙著跳舞、結(jié)伴外出游玩,而他則是準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)圖書館。兩年后,小張如愿以償,考上了某名牌大學(xué)的研究生。那些自認(rèn)為與他水平差不多,甚至比他還優(yōu)秀的同學(xué)都很羨慕他。在確定報(bào)考研究生以前,小張的生活狀態(tài)是怎樣的?面對(duì)別人的嘲笑,小張為什么能夠一笑置之?在確定了報(bào)考研究生的目標(biāo)后,小張的行為發(fā)生了哪些變化?如何實(shí)現(xiàn)理想 1984年,在東京國(guó)際馬拉松邀請(qǐng)賽中,名不見經(jīng)傳的日本選手山田本一出人意外地奪得了世界冠軍。當(dāng)記

4、者問他憑什么取得如此驚人的成績(jī)時(shí),他說了這么一句話:憑智慧戰(zhàn)勝對(duì)手。 當(dāng)時(shí)許多人都認(rèn)為這個(gè)偶然跑到前面的矮個(gè)子選手是在故弄玄虛。馬拉松賽是體力和耐力的運(yùn)動(dòng),只要身體素質(zhì)好又有耐性就有望奪冠,爆發(fā)力和速度都還在其次,說用智慧取勝確實(shí)有點(diǎn)勉強(qiáng)。 ? 兩年后,意大利國(guó)際馬拉松邀請(qǐng)賽在意大利北部城市米蘭舉行,山田本一代表日本參加比賽。這一次,他又獲得了世界冠軍。記者又請(qǐng)他談經(jīng)驗(yàn)。 山田本一性情木訥,不善言談,回答的仍是上次那句話:用智慧戰(zhàn)勝對(duì)手。這回記者在報(bào)紙上沒再挖苦他,但對(duì)他所謂的智慧迷惑不解。 10年后,這個(gè)謎終于被解開了,他在他的自傳中是這么說的:每次比賽之前,我都要乘車把比賽的線路仔細(xì)地看一

5、遍,并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫下來,比如第一個(gè)標(biāo)志是銀行;第二個(gè)標(biāo)志是一棵大樹;第三個(gè)標(biāo)志是一座紅房子這樣一直畫到賽程的終點(diǎn)。比賽開始后,我就以百米的速度奮力地向第一個(gè)目標(biāo)沖去,等到達(dá)第一個(gè)目標(biāo)后,我又以同樣的速度向第二個(gè)目標(biāo)沖去。40多公里的賽程,就被我分解成這么幾個(gè)小目標(biāo)輕松地跑完了。 起初,我并不懂這樣的道理,我把我的目標(biāo)定在40多公里外終點(diǎn)線上的那面旗幟上,結(jié)果我跑到十幾公里時(shí)就疲憊不堪了,我被前面那段遙遠(yuǎn)的路程給嚇倒了。 在山田本一的自傳中,發(fā)現(xiàn)這段話的時(shí)候,我正在讀法國(guó)作家普魯斯特的追憶似水流年,這部作者花了16年寫成的7卷本巨著,有很多次讓我望而卻步,要不是山田本一給我的啟示,這部

6、書可能還會(huì)像一座山一樣橫在我的眼前,現(xiàn)在它已被我踏平了。我曾想,在現(xiàn)實(shí)中,我們做事之所以會(huì)半途而廢,這其中的原因,往往不是因?yàn)殡y度較大,而是覺得成功離我們較遠(yuǎn),確切地說,我們不是因?yàn)槭《艞?,而是因?yàn)榫氲《 T谌松穆猛局?,我們稍微具有一點(diǎn)山田本一的智慧,一生中也許會(huì)少許多懊悔和惋惜。1、山田本一的做法對(duì)于樹立和實(shí)現(xiàn)自己理想有什么啟示? 2、當(dāng)山田本一發(fā)現(xiàn)原來的方式不能夠幫助他成功的時(shí)候,他馬上進(jìn)行了調(diào)整,最終實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,你從中得到了什么啟示? 實(shí)現(xiàn)理想,需要對(duì)人生作出規(guī)劃,這個(gè)規(guī)劃要盡可能長(zhǎng)遠(yuǎn),這樣我們就不會(huì)在某個(gè)階段找不到目標(biāo)而迷失方向;這個(gè)規(guī)劃還要盡可能具體,可以把它劃分為若

7、干個(gè)階段性目標(biāo),這樣一步步付出努力,理想就不會(huì)僅僅是我們美好的愿望。 在理想樹立和實(shí)現(xiàn)過程中,我們要根據(jù)自己的能力、興趣等實(shí)際情況出發(fā),進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,以縮短理想與現(xiàn)實(shí)之間的差距,推動(dòng)理想的實(shí)現(xiàn)。正如我們同學(xué)都希望自己能提高學(xué)習(xí)成績(jī),所以我們應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況制定出符號(hào)自己在每個(gè)階段實(shí)際情況的目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃。如何實(shí)現(xiàn)理想?A、制定科學(xué)合理的規(guī)劃B、腳踏實(shí)地,全力以赴,堅(jiān)持不懈 蘇格拉底對(duì)他的學(xué)生們說:“今天咱們只做一件事,每個(gè)人盡量把胳膊往前甩,然后再往后甩?!闭f完,他做了一遍示范。 “從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了,這么簡(jiǎn)單的事,誰做不到?可一年之后,蘇格拉底在問大家時(shí),全班卻只有一個(gè)學(xué)生堅(jiān)持下來。這個(gè)人就是后來的大哲學(xué)家柏拉圖。 “這么簡(jiǎn)單的事,誰做不到?”朗誦詩(shī)歌理想 有它,無它,不一樣。有它,像船兒有漿,能漂灘,能斬浪。無它,像一只花公雞,只知為覓食奔忙有它,即使天黑下來也能看到不亮。無它,縱然在大白天,眼前也上片迷茫它的名字叫理想。小結(jié)通過這一堂課,你學(xué)到了什么? 理想是美好的,理想可以有很

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論