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北師大版二年級數(shù)學(xué)下冊數(shù)一數(shù)(二) 通過實例,體會生活中有大數(shù),感受學(xué)習(xí)大數(shù)的必要性,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。通過數(shù)正方體等活動,認(rèn)識新的計數(shù)單位“萬”,并體會計數(shù)單位之間的關(guān)系,了解萬以內(nèi)數(shù)的組成。學(xué)習(xí)目標(biāo)第三單元: 生活中的大數(shù) 通過“數(shù)一數(shù)”“擺一擺”等活動,增強對大數(shù)的具體感受,發(fā)展數(shù)感。 難點:對學(xué)生數(shù)感的培養(yǎng)。重點:認(rèn)識新的計數(shù)單位“萬”,并了解單位之間的關(guān)系。學(xué)習(xí)目標(biāo)說一說,我們上一節(jié)學(xué)過哪些數(shù)呢? 復(fù)習(xí)舊知再添1個珠子是多少?探索新知10個一千是一萬。探索新知1、一百一百地數(shù),從八千九百數(shù)到一萬,并在計數(shù)器上撥一撥。學(xué)以致用四千二百四十三二千四百二十2、說一說,有多少個 ?學(xué)以致用3、想一想,說一說。學(xué)以致用4、我說你擺。再做一做。學(xué)以致用5、數(shù)一數(shù)。(1)一個一個地數(shù),從二百九十六數(shù)到三百零五;(2)一百一百地數(shù),從二千九百數(shù)到三千六百;(3)一千一千地數(shù),從六千數(shù)到一萬。學(xué)以致用6、數(shù)字接龍(一)。二百六十二百六十五二百七十五學(xué)以致用7、數(shù)字接龍(二)。三千二百三千三百三千六百學(xué)以致用萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識:10個一千是一萬。1、讀法:從最高位讀起.2、寫法:從最高位寫起.3、組成:萬以的內(nèi)數(shù)是由幾個萬,幾個千,幾個百,幾個十和幾個一組成的.課堂小結(jié)想一想
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