八年級(jí)期中思品試題

1、學(xué)校 姓名 班級(jí) 考號(hào) 十六中第一學(xué)期八年級(jí)思想品德期中考試試卷（溫馨提示：本試卷共四大題，50分，請(qǐng)將答案直接寫(xiě)在試卷上）一、多項(xiàng)選擇 （6小題，每小題3分，共18分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，至少有兩項(xiàng)是符合題意的，請(qǐng)將所選項(xiàng)字母填入題后括號(hào)。多選、錯(cuò)選均不得分。少選者：若有兩個(gè)正確選項(xiàng)，只選一項(xiàng)者得1.5分；若有三個(gè)正確選項(xiàng)，每少選一項(xiàng)即少得1分；若有四個(gè)正確選項(xiàng)，選三項(xiàng)者得2分，選一、二項(xiàng)者得1分。）1、據(jù)調(diào)查，在當(dāng)今家庭生活中，最令父母焦慮的是孩子不聽(tīng)話(huà)。為了緩解這一現(xiàn)象，作為孩子的你應(yīng)當(dāng) ( )A、對(duì)父母不理不睬、冷淡相對(duì) B、理解父母，進(jìn)行換位思考C、對(duì)父母的話(huà)絕對(duì)服從 D、冷靜處

2、理，心平氣和地與父母講道理2、在生活中，我們要珍惜同學(xué)之間的友誼，積極發(fā)展真摯友誼。下列做法符合這個(gè)要求的有 ( ) A、劉冬給好朋友李明送來(lái)一本學(xué)習(xí)用書(shū) B、小新總是挑寧寧的毛病，讓寧寧感到難堪C、凱凱經(jīng)常善意地指出敏敏身上的不足D、小明積極幫小林解決學(xué)習(xí)中得問(wèn)題3、在下列男女同學(xué)的交往方式中，不恰當(dāng)?shù)氖?( )A、小紅和小剛互相欣賞，經(jīng)常避開(kāi)集體活動(dòng)單獨(dú)交往B、張沽是個(gè)活潑好動(dòng)的女孩，經(jīng)常與男生稱(chēng)兄道弟，打打鬧鬧C、小芳很少與男生交往，她認(rèn)為男女生交往是不正經(jīng)D、小維和李亮都是班干部，經(jīng)常一起組織班級(jí)活動(dòng)4、溫家寶總理到河北省興隆縣六道河中學(xué)看望廣大師生時(shí)說(shuō)：“我們祝賀教師節(jié)的最好方式，就

3、是熱愛(ài)老師，使尊師重教蔚然成風(fēng)。”溫總理之所以諄諄教導(dǎo)我們要熱愛(ài)老師，是因?yàn)?( )A、老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人 B、老師對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的 C、我們應(yīng)該正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng) D、老師是人類(lèi)文明的傳播者5、世界各國(guó)民族都?xì)g慶新年，送別舊歲，但各自的風(fēng)俗習(xí)慣不盡相同。在英國(guó)，年終之夜人們舉杯高唱辭歲各；在日本，除夕的年夜里敲鐘一百零八下，意在驅(qū)逐惡魔；羅馬尼亞人在廣場(chǎng)上豎起高大的圣誕樹(shù)，搭起舞臺(tái)演出各種文藝節(jié)目。這表明 ( )A、世界因文化的差異而豐富多彩B、同樣的節(jié)日，受當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)風(fēng)俗的影響，呈現(xiàn)出本民族的特色C、文化的多樣性正是通過(guò)各具特色的文化習(xí)俗表現(xiàn)出來(lái)的D、世界各民族文化具有獨(dú)特

4、性，應(yīng)相互借鑒、求同存異6、上海世博會(huì)既是一次世界科技交流的盛會(huì)，更是一次世界文化的碰撞會(huì)。面對(duì)不同的文化，我們應(yīng)該 ( ) A、采取客觀(guān)、平等的態(tài)度 B、學(xué)習(xí)外國(guó)的所有文化C、虛心學(xué)習(xí)其他文化的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處 D、尊重因文化不同而導(dǎo)致的行為方式的差異二、請(qǐng)你辨析（僅作判斷不說(shuō)明理由不能得分，10分）7、甲：網(wǎng)絡(luò)交往只有利沒(méi)有弊，可以積極進(jìn)行。 乙： 網(wǎng)絡(luò)交往無(wú)拘無(wú)束，可以隨意進(jìn)行。三、請(qǐng)你進(jìn)行觀(guān)察與思考（12分）8、某校八年級(jí)學(xué)生陳強(qiáng)，平時(shí)一貫好動(dòng)。一次上語(yǔ)文課時(shí)與同桌打鬧，被老師看到，隨即批評(píng)他上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，擾亂課堂秩序。當(dāng)時(shí)陳強(qiáng)非常不服氣，覺(jué)得老師對(duì)人不公，因?yàn)槭虑槠鹨蚴怯赏捞羝?，而老?/p>

5、沒(méi)有批評(píng)同桌，只批評(píng)了他一個(gè)人。事后陳強(qiáng)也沒(méi)有向老師多解釋?zhuān)皇切闹胁粷M(mǎn)。以后陳強(qiáng)上課越老越不聽(tīng)講，和同學(xué)講話(huà)，亂動(dòng)同學(xué)的東西，不僅師生關(guān)系緊張，而且成績(jī)也越來(lái)越糟糕。結(jié)合材料用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。（1）你認(rèn)為導(dǎo)致陳強(qiáng)目前這個(gè)局面的原因有哪些？（兩點(diǎn)，2分）（2）你認(rèn)為陳強(qiáng)今后應(yīng)該怎么辦？（兩點(diǎn)，4分）（3）中學(xué)生應(yīng)該如何與老師相處？（三點(diǎn)，6分）四、請(qǐng)你參加活動(dòng)與探索（10分）9、邵帥，生于1998年，江蘇徐州市人。在邵帥1歲時(shí)，他的父母離異，10年后，在北京打拼的母親邵丹患上了急性髓性白血病。邵帥為了照顧患有急性髓性白血病的母親，在當(dāng)?shù)亟逃洲k了休學(xué)，和姥姥一起來(lái)到北京照顧住院的母親。2010年2月24日，邵帥給母親邵丹進(jìn)行骨髓移植手術(shù)。母子倆的手術(shù)進(jìn)行得非常成功。邵帥捐髓救母、真情反哺的舉動(dòng)，感動(dòng)著千千萬(wàn)萬(wàn)的人。有網(wǎng)友甚至為邵帥編出了“帥十二，獻(xiàn)骨髓，此大孝，無(wú)人及”的新三字經(jīng)。據(jù)悉，你校團(tuán)委正準(zhǔn)備在全校舉行以“學(xué)會(huì)感恩，孝