PEP英語四年級上冊全冊知識點(diǎn)清單

1、Unit 1 My classroom一、核心詞匯常見物體名稱:classroom教室 window窗戶 blackboard黑板light電燈 picture 圖畫 door 門 teachers desk 講臺 computer 計(jì)算機(jī) fan 風(fēng)扇 wall 墻壁 floor地板二、了解詞匯其他:TV電視r(shí)eally（表示興趣或驚訝）真的near距離近c(diǎn)lean打掃h(yuǎn)elp 幫助.常見的方位介詞:in在里面on在上面under在下面三、核心句型We have a new classroom.我們有間新教室。解讀：Wehave.”意為”我們有.。拓展:此句中主語為第一人稱復(fù)數(shù)形式,故謂語動

2、詞用have;當(dāng)主語為第三人稱單 數(shù)形式時(shí)，謂語動詞用has。Lets go and see!我們?nèi)タ纯窗?！解讀：lets是let us的縮寫形式，但lets是包括聽話者在內(nèi)的我們”，let us不包 括聽話者。 Where is it?它在哪兒？Its near the window,就在窗戶旁邊。.常見表示食物的單詞:beef牛肉chicken雞肉noodles面條soup湯 vegetable 蔬菜.常見表示餐具的單詞:chopsticks筷子bowl碗fork餐叉knife刀spoon勺常見描述生活中動作的短語:use chopsticks使用筷子二、了解詞匯1 .常見生活中的短語:h

3、elp yourself為（自己）取用pass me the blow把碗遞給我 todays special今天的特價(jià)食品其他:dinner（中午或晚上吃的）正餐ready準(zhǔn)備好pass給;遞try試;嘗試三、核心句型Whafs for dinner?晚餐吃什么？解讀:此句型用來詢問用餐的食物。Whafs是what is的縮寫形式。for在此句中 意為”當(dāng)作;作為0拓展:如果想問早餐吃什么，應(yīng)用What，s for breakfast?”。 What would you like?你想吃什么？rd like some so叩 and bread, please.我想要一些湯和面包。解讀:此句

4、型用來征求晚餐意見。Id like是I would like的縮寫開?式，意為我想 要“，后面接名詞。Td like some vegetables, please.我想要蔬菜。解讀:此句型用來表達(dá)自己的用餐意愿。 Would you like a knife and fork?你想要刀叉嗎？No, thanks.I can use chopsticks.不了，謝謝。我會用筷子。解讀:此句型用來提出餐具使用建議，可以用Yes, please.”或No, thanks.I can use.回答。 Would you like some scnip?你想喝湯嗎？Yes, please!是的,想要！

5、解讀:此句型用來提出用餐建議,可以用Yes, please.或N。, thanks.回答。 Help yourself.隨便吃吧。Thanks 謝謝。解讀:此句型用來請對方自便用餐。 Can I have a knife and fork, please?我可以用刀叉嗎？Yes, John, but try chopsticks for noodles.可以，約翰，但是請?jiān)囋囉每曜映悦鏃l。 解讀:此句型用來征求使用某種餐具。四、了解句型1 .Dinners ready.晚餐準(zhǔn)備好了。解讀:dinners是dinner is的縮寫形式。拓展:如果想表達(dá)早餐準(zhǔn)備好了,可以用Breakfast is

6、 ready.。Here are todays specials.這是今天的特價(jià)食品。解讀:此句型用來表示這些是某物。Pass me the bowl.把碗遞給我。解讀:此句型用來表示給某人遞某物。pass后面要用人稱代詞的賓格形式。Anything else?還要別的嗎?解讀:此句型用來詢問是否要其他東西。完整形式是Would you like anything else?” oHere9s your bill.這是你的賬單。解讀:此句型用來表達(dá)這是某物。Heres是here is的縮寫形式，意為這是。Unit 6 Meet my family!一、核心詞匯1 .常見表示家庭成員之間稱呼的單

7、詞:parents父母cousin同輩表親（或堂親） uncle舅父;叔父;伯父;姑父;姨夫aunt姑母;姨母baby brother嬰兒小弟弟常見表示職業(yè)的單詞:doctor醫(yī)生cook廚師driver司機(jī)farmer農(nóng)民 nurse 護(hù)士表示詢問可數(shù)名詞數(shù)量的短語:how many多少二了解詞匯生活中常用的單詞:people人們but但是little小的p叩py小狗job工作 basketball 籃球常見的表示職業(yè)的短語:football player足球運(yùn)動員basketball player籃球運(yùn)動 員 baseball player棒球運(yùn)動員生活中常用的短語:on the tree

8、在樹上 a cup of milk 杯牛奶cut the cake切 蛋糕三、核心句型 How many people are there in your family?你家有幾口人？一Three .三 口人。解讀:此句型用來詢問家中有幾位家庭成員。how many對可數(shù)名詞的量進(jìn)行提 問，回答時(shí)可以直接說數(shù)字。My family has six people.我家有六口人。解讀:此句型用來表達(dá)家中有幾位家庭成員。has是have的第三人稱單數(shù)形式，意 為有”。 Is this your uncle?這是你叔叔嗎？Yes, it is.是的。解讀:此句型用來詢問某人與說話方的親屬關(guān)系。 Wha

9、ts your aunts job?你嬸嬸做什么工作？Shes a nurse.她是位護(hù)士。解讀:此句型用來詢問某人的職業(yè)。Whafs是what is的縮寫形式。_ Whats her job?她做什么工作？Shes a nurse.她是位護(hù)士。解讀:此句型用來詢問第三人稱的職業(yè)。This is my family.這是我的家人。解讀:此句型用來表達(dá)這是某人的家人。He is a driver.他是名司機(jī)。解讀:此句型用來描述某人的職業(yè)。四、了解句型How many apples are there on the tree?樹上有多少個(gè)蘋果？解讀:此句型用來詢問樹上有多少個(gè)蘋果。how man

10、y對可數(shù)名詞的量進(jìn)行提問, 回答時(shí)可以直接用數(shù)字。Meet my family!見見我的家人吧！These are photos of my family.這些是我家人的照片。解讀:此句型用來表達(dá)這些是某物。photo of.意為的照片。4.1ts me!這是我!解讀：where用來詢問物體或人的位置或方位?；卮饡r(shí)用in, on, under, near等方 位介詞。Whats in the classroom?教室里有什么？解讀:這是詢問某處有什么的句型，其中whafs是what is的縮寫形式。拓展:想知道某物上面/下面/附近有什么,可以用Whats on/under/near+名詞?”

11、來提問。Let me clean the windows.我來擦窗戶。解讀:me是I的賓格形式。let me后面要接動詞原形。, 了解句型l.Open the door.開門。Close the window.關(guān)窗戶。5.Clean the blackboard.擦黑板。Turn on the light.打開燈。Put up the picture.張貼圖畫。The door is orange.門是橘黃色的。Unit 2一,核心詞匯My schoolbag常見物品名稱:schoolbag書包 maths book數(shù)學(xué)書 English book英語書Chinese book語文書story

12、book故事書candy糖果notebook筆記本toy玩具 key鑰匙二了解詞匯其他:wow哇;呀lost丟失cute可愛的副詞短語:so much非常地三、核心句型1.1 have a new schoolbag.我有新書包。解讀:I have意為我有”用來表達(dá)自己擁有某物。拓展:此句中主語為第一人稱單數(shù)形式，如果主語為第三人稱單數(shù)形式，則have應(yīng) 改為haso Whats in your schoolbag?你書包里有什么？An English book, a Chinese book, a maths book and three storybooks.本英 語書，一本語文書，一本數(shù)

13、學(xué)書和三本故事書。解讀：Whats in?”意為里面有什么?”用來詢問某處有什么東西。拓展:你想知道書桌里有什么,可以說Whats in the desk? What colour is it?什么彥頁色的？Ifs green.是綠色的。解讀:這是用來詢問物體顏色的句型。拓展:如果提問的物體是復(fù)數(shù)形式，則可以說What colour are they?”。四、了解句型Put your Chinese book in your desk.把你的語文書放到你的書桌里。解讀：put+名詞+介詞短語”表示把某物放到某處。T lost my schoolbag.我弄丟了我的書包。解讀:lost是lose

14、的過去式形式，表示此動作是過去的某個(gè)時(shí)間發(fā)生的。3.1f s blue and white.是藍(lán)白色的。Thank you very much!非常感謝！My bag is heavy!我的書包重！Put away your books.把你的書收起來。解讀:put away.意為把收起;放好”7.1s everything in your schoolbag?所有的東西都在你的書包里了嗎？Take out your books, please.請拿出你們的書。解讀:take out意為把拿出來Unit 3 My friends一、核心詞匯L常見描述人外貌和性格特征的單詞:strong強(qiáng)壯的f

15、riendly友好的quiet安靜2 .常見身體部位單詞及短語:hair頭發(fā)longhair長頭發(fā)shorthair短頭發(fā)常見物品名稱:shoe鞋glasses眼鏡brown shoes棕色的鞋blue glasses藍(lán)色 的眼鏡a green bag 個(gè)綠色的書包二、了解詞匯1 .常見物品名稱:hat（常指帶檐的）帽子其他:his他的or或者right正確的;對的her她的三、核心句型 Whats his name?他叫什么名字？His name is Zhang Peng.他叫張鵬。解讀:此句型用來詢問他人的姓名。his意為他的。拓展:詢問她叫什么名字?應(yīng)用What，s her name?

16、”回答時(shí)說Her name ，IS . oHes tall and strong.他又高又壯。解讀:此句型用來描述他人的性格或外貌特征。拓展:he，s/she，s分別是he is和she is的縮寫開玖式。其后的開?容詞還可以是short, thin, friendly, quiet, cute, good 等。He has glasses and his shoes are blue.他戴眼鏡,穿藍(lán)色鞋子。解讀:此句型也可用來描述他人的外貌特征。has是have的第三人稱單數(shù)形式。拓展:若要描述第三人稱她，則可以用句型”She，s.Shehas.”。4 Who is he?他是誰？He is

17、 Wu Yifan.他是吳一凡。解讀:此句型用來詢問他人的姓名或身份。拓展:詢問她是誰?”應(yīng)用”Who is she?，回答時(shí)說”She is .”。四、了解句型Hes very friendly.他很友好。解讀:friend意為朋友”，后加ly變?yōu)樾稳菰~，意為友好的”。2.She，s a cute, cute girl.她是一個(gè)很可愛很可愛的女孩。3.Shes quiet and friendly她既安靜又友好。4 Is he Wu Yifan?他是吳一凡嗎？一 Yes.You，re right是的。你答對了。My friend has blue glasses.我的朋友戴著藍(lán)色的眼鏡。He

18、 is short and thin.他又矮又瘦。7.1 cant pull it up.我拔不出來。解讀:pull .叩意為把 拉上來;把拔出來”。8.Please help me.請幫幫我。解讀:please后面要接動詞原形。Unit 4 My home一、核心詞匯常見表示家庭居室的單詞:bedroom臥室living room客廳;起居室study書房 kitchen廚房 bathroom浴室;洗手間常見表示生活物品的單詞:bed床phone電話table桌子sofa長沙發(fā)fridge 冰箱常見描述生活中動作的短語:watch TV看電視r(shí)ead a book讀書4描述方位的短語:nea

19、r the phone在電話旁邊 under the table在桌子下面 on the table在桌子上二、了解詞匯1 .常見描述生活中動作的短語:have a snack吃零食have a nap小睡一會兒take a shower 洗澡其他:find找到them他（她、它）們?nèi)?、核心句? Where is she?她在哪兒？She is in the kitchen她在廚房。解讀:此句型用來詢問某人或某物的位置。拓展:若主語為復(fù)數(shù)，則此句應(yīng)改為一Where are they? They are in the kitchen/ o其他可以表示方位的介詞有in/on/under/near等。Theyre in the door.它們在門上。解讀:此句型用來表達(dá)某人或某物在某地。句型結(jié)構(gòu)為主語+be動詞(is/are)+介 詞短語拓展:若主語為單數(shù)，則此句應(yīng)改為It，s in the door.”。 Is she in the living room?她在客廳里嗎？No, she isnt.不她不在。解讀:此句是一般疑問句,用來判斷某人或某物是