2016幕村小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)工程方案

1、2016幕村小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)工程方案師德師風(fēng)建設(shè)是全面貫徹黨的 教育方針的根本保證，是進(jìn)一步提 高育人質(zhì)量、辦好人民滿意教育的迫切要求。全面貫徹落實(shí)區(qū) 教育局關(guān)于開展“師德師風(fēng)建設(shè)工程”的實(shí)施方案文件精神，為切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高我校教師職業(yè)道德素質(zhì)，促進(jìn)教師職業(yè)道德建設(shè)工作的制度化和常態(tài)化，根據(jù)經(jīng)縣局決定，我校從2016年起，在我校開展“師德師風(fēng)建設(shè)工程”。為確保該項(xiàng)工作的順利推進(jìn)，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，制定本實(shí)施方案：一、指導(dǎo)思想貫徹落實(shí)黨的十八大關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高師德水平的重要精神，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以中華人民共和國教師法、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為 依

2、據(jù)，以深化中小學(xué)教師績效工資改革為契機(jī)，以著力解決師德師風(fēng)中存在的突出問題為重點(diǎn)，以強(qiáng)化師德教育、踐行師德規(guī)范、弘揚(yáng)高尚師德、形成長效機(jī)制為目標(biāo)，大力營造教書育人、管理育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人、安全育人的良好氛圍。使廣大教師樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和職業(yè)觀，努力造就一支忠誠人民教育事業(yè)、作風(fēng)優(yōu)良、讓人民群眾滿意的教師隊(duì)伍。二、具體要求每一位教師的職業(yè)道德表現(xiàn)，不僅折射出學(xué)校對師德師風(fēng)建設(shè)的重視程度和工作成效，而且直接關(guān)系到教師隊(duì)伍的整體形象。因此，開展師德師風(fēng)建設(shè)工程，必須從每一位教師抓起，從日常行為抓起，從具體細(xì)節(jié)抓起。以區(qū)局提出“十要”、“十禁止”、“十不準(zhǔn)”為標(biāo)準(zhǔn)，用具體要求規(guī)范

3、廣大教師教書育人的行為。三、主要措施以制度為規(guī)范、以活動(dòng)為載體，通過開展“師德師風(fēng)建設(shè)工程”系列活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)校和教師對師德師風(fēng)建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步規(guī)范教師的職業(yè)道德行為，讓廣大教師以良好的師德師風(fēng)引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚。(一)開展師德師風(fēng)建設(shè)工程先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人的評選活動(dòng)1、爭創(chuàng)“師德師風(fēng)建設(shè)工程”先進(jìn)單位。依據(jù)中華人民共和國教師法、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)以及肇慶市縣(市、區(qū))師德師風(fēng)建設(shè)工程評估標(biāo)準(zhǔn)等法律和政策規(guī)定，向區(qū)局推送一所“師德師風(fēng)建設(shè)工程”先進(jìn)學(xué)校。2、評選“師德師風(fēng)建設(shè)工程”先進(jìn)個(gè)人，在學(xué)校發(fā)揮其示范引領(lǐng)作用。3、充分發(fā)揮考評工作的導(dǎo)向作用，實(shí)施師德師風(fēng)“一

4、票否決制”。繼續(xù)完善師德師風(fēng)考核辦法，把師德師風(fēng)建設(shè)與教師的上崗、晉級、評職、評先選優(yōu)、績效考核相掛鉤。將學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)情況與考核評價(jià)相掛鉤，把師德師風(fēng)建設(shè)作為對學(xué)校整體評價(jià)的重要內(nèi)容。(二)開展師德師風(fēng)先進(jìn)典型的宣傳活動(dòng)1、做好縣局要求“十要”、“十禁止“、“十不準(zhǔn)”的宣傳報(bào)道工作。讓廣大教師知道自己該做什么，不該做什么。采取橫幅、板報(bào)、?？刃问綄ο嚓P(guān)內(nèi)容加以宣傳和展示。通過宣傳使我中心校每-位教師能自覺規(guī)范言行，以身作則。2、要通過多種形式，包括網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等渠道，大力宣傳全國、全省、全市和我區(qū)教書育人楷模和師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡，發(fā)揮先進(jìn)典型的榜樣作用，增強(qiáng)廣大教師立德樹人、教書育人的責(zé)任

5、感和使命感。通過召開事跡報(bào)告會(huì)、制作宣傳專題片、編輯出版師德師風(fēng)教育專輯等，在教育系統(tǒng)營造學(xué)習(xí)先進(jìn)入物、踐行師德規(guī)范、弘揚(yáng)高尚師德、推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的濃厚氛圍。 (三)開展“十要”、“十禁止“、“十不準(zhǔn)”主體教育活動(dòng)1、開展學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)十”大討論活動(dòng)，統(tǒng)一思想，形成共識(shí)。通過開展各種形式的討論會(huì)，談體會(huì)、談?wù)J識(shí)、談思想，全面理解開展活動(dòng)的意義和目的。把“三個(gè)十”的具體要求真正深入到每個(gè)教師的心中，落實(shí)到每個(gè)教師的日常工作中，讓“三個(gè)十”轉(zhuǎn)化為每個(gè)教師的自覺行動(dòng)。2、開展“師德師風(fēng)大家談”為主題的有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。我校要大力宣傳，廣泛動(dòng)員，積極約稿。向區(qū)局統(tǒng)一進(jìn)行舉薦，并予以獎(jiǎng)勵(lì)。通過

6、有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)研究新形勢下學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)中的新情況、新問題，探討師德師風(fēng)建設(shè)和中小學(xué)德育工作的新思路、新舉措，為建設(shè)一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍和提高教育教學(xué)質(zhì)量提供有力保證。 (四)開展師德師風(fēng)勉勵(lì)活動(dòng)1、設(shè)立師德師風(fēng)建設(shè)征求意見箱并公布舉報(bào)電話，接受社會(huì)監(jiān)督。各學(xué)校要廣泛發(fā)動(dòng)群眾，自覺接受社會(huì)和群眾監(jiān)督，更有效地發(fā)現(xiàn)和解決社會(huì)廣泛關(guān)注的師德師風(fēng)建設(shè)中的熱點(diǎn)問題和焦點(diǎn)問題。學(xué)校要設(shè)立師德師風(fēng)舉報(bào)電話和舉報(bào)信箱，聘請社會(huì)人士、家長和學(xué)生代表擔(dān)任師德師風(fēng)監(jiān)督員，對群眾反映和舉報(bào)的問題及時(shí)加以研究解決。學(xué)校舉報(bào)電話：8195084 2、開展民主評議活動(dòng)，暢通民主言路。我校按照黨的十八大對教育工作提出的新任

7、務(wù)和新要求，依照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范對中小學(xué)教師行為的基本要求，集中組織開展好新一輪師德師風(fēng)民主評議活動(dòng)，切實(shí)解決當(dāng)前師德師風(fēng)建設(shè)中的突出問題。3、開展約談制度，激勵(lì)后進(jìn)教師。要針對本單位存在的師德師風(fēng)較差、群眾反映強(qiáng)烈的各類師德師風(fēng)問題，及時(shí)與相關(guān)教師進(jìn)行單獨(dú)約談，并采取合理有效的方法加以解決。(五)開展師德師風(fēng)建設(shè)典型示范活動(dòng)1、發(fā)現(xiàn)典型，推廣典型。組織召開師德師風(fēng)建設(shè)工程先進(jìn)單位現(xiàn)場會(huì)，互相交流學(xué)習(xí)，總結(jié)好的做法，推廣典型經(jīng)驗(yàn)，讓亮點(diǎn)亮起來，讓先進(jìn)站起來，讓正氣活起來，形成良好的師德師風(fēng)主流風(fēng)氣。2、開展師德標(biāo)兵的示范引領(lǐng)活動(dòng)。組織師德師風(fēng)楷模進(jìn)行演講報(bào)告，用身邊人物的先進(jìn)事跡教育廣大

8、教師。學(xué)校要將組織聆聽師德師風(fēng)報(bào)告列入學(xué)校工作的重要議程，認(rèn)真策劃，積極落實(shí)，并通過撰寫心得體會(huì)、座談、研討等多種形式，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)。3、組織師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人走出去進(jìn)行參觀考察實(shí)踐活動(dòng)。通過實(shí)地參觀全國有影響的愛國主義教育基地、德育示范基地、德育示范學(xué)校，對他們進(jìn)行愛黨、愛國、愛崗教育和社會(huì)實(shí)踐鍛煉，鼓勵(lì)教師立足崗位，發(fā)揮模范帶頭作用。四、活動(dòng)安排(一)宣傳與動(dòng)員階段各學(xué)校要召開師德師風(fēng)建設(shè)工程專題會(huì)，制定活動(dòng)方案，召開動(dòng)員大會(huì)。簽訂師德師風(fēng)目標(biāo)責(zé)任書，采取橫幅、板報(bào)、?？⒌刃问綄煹聨燂L(fēng)建設(shè)的相關(guān)內(nèi)容加以宣傳，在學(xué)校營造學(xué)習(xí)先進(jìn)人物、踐行師德規(guī)范、弘揚(yáng)高尚師德的濃厚氛圍。(二)集中學(xué)習(xí)

9、階段采用集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中華人民共和國教師法、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，明確師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)，把師德師風(fēng)建設(shè)工作作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容，引導(dǎo)教師牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范，把師德師風(fēng)建設(shè)工作作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容，提升教師素質(zhì)，使教師隊(duì)伍具備優(yōu)秀的道德品質(zhì)、良好的心理素質(zhì)和規(guī)范的職業(yè)素養(yǎng)。人人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，建立學(xué)習(xí)筆記，撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)，各學(xué)校進(jìn)行評比，擇優(yōu)上報(bào)。(三)自查剖析、民主評議階段要堅(jiān)持“邊學(xué)邊糾”的原則，把學(xué)習(xí)教育、查擺問題有機(jī)結(jié)合起來，在“學(xué)”中“查”，在“查”中“糾”，在“查”和“糾”的過程

10、中進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，鞏固“學(xué)”的效果。組織教職工從思想和行為上回顧自己的從教經(jīng)歷，對照“十要”、“十禁止”、“十不準(zhǔn)”的具體要求及以下標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行深刻剖析，寫出書面材料。1、思想方面有沒有違背教育方針、政策，散布傳播有害學(xué)生身心健康的思想言論；有沒有只顧個(gè)人得失，不顧全大局，或只教書不育人的思想。2、工作方面有沒有敷衍塞責(zé)、馬虎從教，不備課，不批改作業(yè)，上班閑談，違犯辦公紀(jì)律等，從事第二職業(yè)等行為；有沒有拒不接受學(xué)校正常工作安排，消極怠工，甚至擅自脫崗；有沒有不愛學(xué)習(xí)，不鉆研業(yè)務(wù)，將他人的成果據(jù)為已有用于晉職晉級的行為；有沒有諷刺、挖苦學(xué)生，歧視差生，體罰或變相體罰學(xué)生的行為。3、行為方面有沒有家教

11、，向?qū)W生、家長推銷教輔資料，接受或索要學(xué)生、家長財(cái)物等以教謀私的行為。形成不少于2000字的自查剖析材料，計(jì)入個(gè)人檔案。(四)開展主題活動(dòng)，落實(shí)師德師風(fēng)建設(shè)具體措施以活動(dòng)為載體，開展師德師風(fēng)比賽活動(dòng)。重點(diǎn)組織教職工學(xué)習(xí)中華人民共和國教師法、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、義務(wù)教育法、公民道德建設(shè)實(shí)施綱要、教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見等法律法規(guī)和相關(guān)文件，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的典型事跡。開展多種形式主題活動(dòng)，如“學(xué)雷鋒、抓師德”“學(xué)生減負(fù)與提高教學(xué)質(zhì)量”大討論；實(shí)施“共產(chǎn)黨員示范”、“師愛進(jìn)萬家”工程；組織教書育人經(jīng)驗(yàn)交流、崗位競賽、教學(xué)基本功比賽等主題活動(dòng)，全面提升教師業(yè)務(wù)水平

12、。積極發(fā)現(xiàn)典型、培養(yǎng)典型，宣傳身邊優(yōu)秀教師的事跡。(五)總結(jié)剖析，綜合評價(jià)1、針對前一階段自查剖析、民主評議和主題活動(dòng)的開展情況，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和分析，認(rèn)真總結(jié)師德師風(fēng)建設(shè)工作的經(jīng)驗(yàn)和成就。大力開展師德師風(fēng)建設(shè)的典型表彰活動(dòng)，表彰一批“師德標(biāo)兵”，“師德先進(jìn)個(gè)人”，宣傳模范教師的先進(jìn)事跡，樹立新時(shí)期教師的新形象，為師德師風(fēng)建設(shè)營造良好的輿論范圍。2、由本?！皫煹聨燂L(fēng)建設(shè)工程”領(lǐng)導(dǎo)組組織相關(guān)人員，根據(jù)肇慶市師德師風(fēng)建設(shè)工程評估標(biāo)準(zhǔn)，對本校師德、師風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)行評估，發(fā)放師德師風(fēng)建設(shè)調(diào)查問卷。(六)完善規(guī)章制度，建立師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制要以本次師德師風(fēng)建設(shè)工作為契機(jī)，開展師德師風(fēng)評議，切實(shí)解決突出問題。強(qiáng)化師德教育，完善師德教育和培訓(xùn)機(jī)制，強(qiáng)化師德考核和監(jiān)督，把師德師風(fēng)作為教師績效考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容。建立健全師德師風(fēng)考核制度、學(xué)習(xí)教育制度、獎(jiǎng)懲制度、民主監(jiān)督制度、檔案制度、監(jiān)督機(jī)制和責(zé)任追究制度，把思想政治素質(zhì)、思想道德品質(zhì)作為教師任職的必備條件和重要考查內(nèi)容，并實(shí)行一票否決制。逐步建