2022年小學教導主任競聘演講稿（完整）

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 2022年小學教導主任競聘演講稿（完整） 下面是我為大家整理的2022年小學指導主任競聘演講稿（完整）,供大家參考。 敬愛的各位領導、各位老師： 感謝您們給我加入此次競聘的機遇，下面我將自己的競聘報告匯報如下： 一、個人體驗： 二、我的競聘動機 立足于教導教學，想使自己成長為一名學習型、科研型、專家型的教導工，充分發(fā)揮自己的專長，為新課改的有效舉行做出自己的付出。 三、本人競聘所具備的條件 1、本人有勤勤懇懇、悄悄無聞的敬業(yè)精神和開拓進取的創(chuàng)新意識。 2、本人具有較為扎實的專業(yè)學識和專業(yè)技能，有較強的教研教改才能。 3、本人具有較為豐富的教導教學實踐閱歷和

2、純熟的教導教學實踐才能。 4、本人能以德育人，以德待人，工作能以對得起學生，對得起良心為啟程點，與全體教師和氣相處。 四、采取的工作措施 假設我能得到上級領導和全體教師的認可，有幸被聘為副主任，我將采取如下的工作措施，來推動學校教導教學的有效提高，加強學籍管理，控 輟保學，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生工作，提高校園文化空氣，提升辦學品位。 1、積極為領導獻計、獻策，做好校長的參謀與助手，維護學校正常教學管理和教學秩序，做到工作不離位，職權不越位。 2、做好教學校長與宏大教師的橋梁和紐帶，深入教師、學生中實時了解處境，保證教學有序的舉行，做到服務于學生，服務于家長，服務于教師。 3、做好學生的德育教導工作，

3、積極創(chuàng)造德育育人環(huán)境，促進學生良好的道德品質和養(yǎng)成習慣的形成。 重點做到： 1、專心組織實施xx課題籌劃，把好質量關，寓新的教學方式和學習方式于常規(guī)教學管理中，積極推動創(chuàng)造民主、對等、和諧的師生關系，努力創(chuàng)造出一支研究型的師資隊伍。 2、深入到課堂、教師、學生中間，了解教學處境，懇切聽取教師建議及聽取學生心聲，輔助合作提升教學方法，指導教師引導學生積極開展綜合實踐活動，創(chuàng)造性的使用教材，有效實施校本課程，組織教師扎扎實實的舉行課程改革。 3、 專心開展多種形式的教研活動和練兵活動，求實創(chuàng)新，深入解決課改實踐中展現的問題和困惑，進展教師的素質才能，完善教師業(yè)務成長檔案，推動教師專業(yè)化成出息程，使

4、青年教師早日成長為骨干教師，骨干教師成長為市級、省級優(yōu)秀教師。 4、積極關注學生的健康成長與進展，引導教師落實全面的育人觀，從學生的可塑性上下功夫，實時了解學生的學習處境，加強師生的溝通，與學生的對等對話。 5、持續(xù)完善與建立學生的成長記錄檔案，實時關注與記錄學生的每一點滴進步。加強對學生的學籍管理工作，控輟保學，保持我校學苗的穩(wěn)定。 6、對學生舉行心理健康、抗挫折才能及安好教導，努力提高學生的心理健康水平，教導學生學會養(yǎng)護自己，學會對突發(fā)事情的應對解決方法，有效提高學生的安好自護意識。 7、加強校園環(huán)境衛(wèi)生保持與管理工作，為早日實現我校花園式學校目標的實現而努力奮斗。 各位領導，各位老師，以上是我的工作舉措，更是我的承諾。假設我能榮幸的被聘任，我