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1、學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載初二政治周末作業(yè)一、一定項(xiàng)選擇題1、我們之所以要孝敬父母,是因?yàn)椋ǎ〢、我們成長(zhǎng)的每一步都滲透了父母的心血,他們理應(yīng)得到我們的回報(bào)。B、孝敬父母是我們應(yīng)盡的法律義務(wù)。C、孝敬父母是我們應(yīng)盡的道德責(zé)任。D、孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)。2、在某班開(kāi)展的“ 學(xué)會(huì)感恩,孝敬父母” 為主題的班會(huì)活動(dòng)中,同學(xué)們各抒己見(jiàn)。下列觀點(diǎn)中,你贊同的是()A、父母撫養(yǎng)子女是法定義務(wù),不需要感恩。B、長(zhǎng)大后再孝敬父母,現(xiàn)在只需要學(xué)習(xí)。C、父母不贍養(yǎng)老人,就不必感恩。D、感恩從現(xiàn)在開(kāi)始,孝敬父母從小事做起。3、以下對(duì)于逆反心理的認(rèn)識(shí),不正確的有()A、就是對(duì)于父母的批評(píng)和勸導(dǎo)產(chǎn)生

2、抵觸情緒。B、將會(huì)影響與父母的溝通和交流。C、是進(jìn)入青春期后正常的心理現(xiàn)象。D、是影響向父母溝通和交流的唯一因素。4、進(jìn)入青春期后, 許多同學(xué)都感到與父母溝通很困難,造成這種狀況的原因可能是()A、青春期出現(xiàn)心理上的“ 斷乳期”B、產(chǎn)生了逆反心理C、子女與父母之間有時(shí)會(huì)產(chǎn)生矛盾和誤解D、子女與父母的觀點(diǎn)不同,思維方式、行為習(xí)慣不同5、家庭生活中要化解父母與子女之間“ 愛(ài)” 的沖突。正確的做法有()A、理解父母,換位思考B、對(duì)父母的話要絕對(duì)服從C、和父母發(fā)生矛盾時(shí)要冷靜處理D、要主動(dòng)與父母商量,聆聽(tīng)父母的好建議6、許多中學(xué)生總感到與世無(wú)爭(zhēng)父母間隔著一堵“ 心墻”。要拆除這堵心墻不應(yīng)該()、主動(dòng)與

3、父母溝通 、拒絕與父母交流C、凡事依賴父母 D、事事自作主張7、下列同學(xué)的話語(yǔ)中,體現(xiàn)了對(duì)父母理解的是()A、“ 只要學(xué)習(xí)好,其他無(wú)關(guān)緊要! ”B、“ 撫養(yǎng)我是父母的義務(wù),只要我想要,他們就應(yīng)該滿足我!”C、“ 只要是媽媽說(shuō)的,我都聽(tīng)從! ”D、“ 放學(xué)后我們應(yīng)盡快回家,太晚會(huì)讓父母擔(dān)心!”學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載二、閱讀理解:(一)材料一: 我們時(shí)常聽(tīng)到同學(xué)抱怨: “ 爸爸根本不了解我,還經(jīng)常管著我。 ”“ 我與媽媽很難溝通,說(shuō)不到兩句話就會(huì)吵架?!辈牧隙阂晃患议L(zhǎng)說(shuō):“ 我兒子小時(shí)候常常跟著我出去,可不初中后,我?guī)?街他都不去, 跟朋友一跑就是大半天。 問(wèn)他學(xué)校的事,他也不說(shuō)。 ” 另一位

4、家長(zhǎng)說(shuō):“ 我女兒都三天不跟我說(shuō)話了,就因?yàn)楫?dāng)著同學(xué)的面說(shuō)她 一輩子沒(méi)出息。我真不明白,有缺點(diǎn)還不讓別人批評(píng)嗎?”(1)材料反映了什么問(wèn)題?產(chǎn)生問(wèn)題的原因有哪些?(2)針對(duì)材料反映的問(wèn)題,作為子女應(yīng)如何解決?(二) 2008 年 5 月 13 日中午,在地震重災(zāi)區(qū)北川,一名已被廢墟壓死的女子 雙膝跪地,整個(gè)上身向前匍匐,雙物扶地支撐身體,就這樣她用身體庇護(hù)著自 己三四個(gè)月大的孩子。當(dāng)醫(yī)生檢查被救孩子時(shí)發(fā)現(xiàn)包孩子的被子里塞有一部手 機(jī),屏幕上一條已經(jīng)寫好的短信: “ 親愛(ài)的寶貝, 如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你。” 看慣生死離別的醫(yī)生在這一刻落淚了,人都落淚了。手機(jī)傳遞著, 每一個(gè)看到短信的(1

5、)母親把生的希望留給了孩子卻把自己定格成永遠(yuǎn)的剪影,我們每個(gè)人都應(yīng)該感恩父母。請(qǐng)結(jié)合課本原理談?wù)劯卸鞲改傅睦碛?。?)在日常生活中,你是怎樣以實(shí)際行動(dòng)孝敬父母的?學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載八年級(jí)周末作業(yè)一、填空1、我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的國(guó)家。2、實(shí)現(xiàn)是包括臺(tái)灣同胞在內(nèi)的全國(guó)人民的共同心愿。3、實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的完全統(tǒng)一,是全體中國(guó)人民不可動(dòng)搖的,是不可抗拒的。4、中華民族形成了以為核心的的偉大民族精神。5、祖國(guó)的存在和發(fā)展是個(gè)人生存和發(fā)展的,自覺(jué)承擔(dān)起的歷史責(zé)任是我們每個(gè)人對(duì)祖國(guó)應(yīng)盡的義務(wù)。二、閱讀回答1、“ 到西部去,到基層去,到祖國(guó)最需要的地方去?!闭?qǐng)你結(jié)合實(shí)際回答大學(xué)生為什么要到祖國(guó)最需要的地方去?2、假期

6、里,約翰如約來(lái)到中國(guó),孟杰作為主人翁,理所當(dāng)然的陪同約翰游歷。這一天,他們來(lái)到了我們的萬(wàn)里長(zhǎng)城,不料卻遇到了令孟杰尷尬的一件事情:幾位來(lái)中國(guó)旅游的外國(guó)游客對(duì)著我們燦爛文明卻大放撅詞,說(shuō)一了些不應(yīng)該說(shuō)的話。約翰就問(wèn)孟杰:“ 他們?cè)谖耆枘愕淖鎳?guó),你怎么辦啊?” 是啊,孟杰應(yīng)該如何來(lái)應(yīng)對(duì)呢?(1)假如你也遇到了類似的事情,你會(huì)怎么做呢?(2)我們應(yīng)該怎樣熱愛(ài)祖國(guó)?三、判斷改錯(cuò)題(在下列各題后的括號(hào)里,正確的打“ ”,錯(cuò)誤的打“ ” 。如果是錯(cuò)誤的,請(qǐng)你改正過(guò)來(lái))學(xué)習(xí)好資料歡迎下載()1、在我們小的時(shí)候,家是樂(lè)園;進(jìn)入了青春期,家就成了樊籠。(2、我們與父母的年齡差異是產(chǎn)生代溝的直接原因。()3、我們

7、與父母產(chǎn)生矛盾的原因在于父母,而不在于我們。()4、解決我們與父母之間的沖突的最好方法是保持沉默,任其發(fā)展。5、逆反心理是一種消極的心理,我們要克服逆反心理。()6、在特殊情況下,對(duì)父母的反抗是解決問(wèn)題的好辦法。()四、閱讀回答 范賓在上小學(xué)的時(shí)候是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀又聽(tīng)話的孩子,父母和鄰居經(jīng)常夸獎(jiǎng) 他。可是,自從上了八年級(jí),他迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲,起初,父母和老師的批評(píng)和 教育還能接受,后來(lái)父母的話就聽(tīng)不進(jìn)去了,媽媽讓他這樣做,他偏聽(tīng)偏那樣 做,總是與家長(zhǎng)對(duì)著干,事后卻又后悔。閱讀后回答問(wèn)題:(1)范賓同學(xué)的這種心理是一種什么心理?(2)這種心理會(huì)有什么危害?初二政治周末作業(yè) 一、不定項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)好

8、資料 歡迎下載1、“ 花在數(shù)則生,離枝則死,鳥(niǎo)在林則樂(lè),離群則悲。得不到友誼的人將是終身可憐的孤獨(dú)者,沒(méi)有友情的社會(huì)只是一片繁華的沙漠?!?這告訴我們()A、人生離不開(kāi)交往 B、通過(guò)交往,我們可以擺脫孤寂,保持心情愉快C、廣泛的人際交往可以幫助我們解決人生道路上的任何難題D、多一個(gè)朋友多一條出路。為了自己的將來(lái),我們應(yīng)多結(jié)交一些社會(huì)的“ 哥們兒” 。2、“ 這時(shí)有鮮花,也有陷阱;這里有助人的大俠,也有吃人魔鬼;這里有善良的大白兔,也有兇狠的大灰狼。 ” 這形象的告訴我們,網(wǎng)絡(luò)交友()A、是一把雙刃劍,有利也有弊 C、要以健康的心態(tài)對(duì)待 3、朋友圈是青少年交往的主要內(nèi)圈,的角色。我們要()A、在

9、校園里,重視與同學(xué)的關(guān)系B、要有辨別能力 D、為了網(wǎng)絡(luò),付出一切 朋友們?cè)谖覀兊纳钪邪缪葜絹?lái)越重要B、廣交益友,讓朋友伴隨我們度過(guò)快樂(lè)時(shí)光 C、敞開(kāi)心扉,積極交往讓交往充實(shí)我們的生活 D、看同學(xué)對(duì)自己幫助的多少,對(duì)自己幫助多的多交往,對(duì)自己沒(méi)幫助的不交往 4、“ 理智的人使自己適應(yīng)這個(gè)世界,不理智的人都硬要這個(gè)世界適應(yīng)自己”。A、積極適應(yīng)社會(huì)生活 B、積極讓新生活適應(yīng)自己C、任其發(fā)展,得過(guò)且過(guò) D、能適應(yīng)就適應(yīng),不能適應(yīng)就不適應(yīng) 5、中國(guó)有句老話說(shuō):“ 一個(gè)籬笆三個(gè)樁, 一個(gè)好漢三個(gè)幫?!?這句話給我們的啟 示是()A、應(yīng)交三個(gè)朋友 B、在生活中我們遇到困難和挫折時(shí),朋友可以和我們共度難關(guān)

10、 C、在困難時(shí)獲得別人的幫助是幸福的 D、當(dāng)別人遇到困難時(shí),我們應(yīng)熱情的伸出援助之手 6、小軍因結(jié)交不良網(wǎng)友,沾染不良習(xí)氣,從而走上違法犯罪道路。這警示我們()A、遵紀(jì)守法,慎交網(wǎng)友 C、遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò),拒交網(wǎng)友B、遵紀(jì)守法,拒交網(wǎng)友 D、珍愛(ài)生命,拒絕網(wǎng)絡(luò)7、現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)聊天成為交友的一種新時(shí)尚。有的人通過(guò)網(wǎng)絡(luò)聊天開(kāi)闊了視野,增進(jìn)和友誼。也有不少人上當(dāng)受騙,在人生中留下慘痛的教訓(xùn)。因此,在網(wǎng)絡(luò)交往中,我們應(yīng)該()A、提供個(gè)人虛假信息,以免個(gè)人隱私被泄露B、既要謹(jǐn)慎、真誠(chéng)、守信,又要區(qū)分是非善惡學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載C、對(duì)長(zhǎng)期交往的網(wǎng)友要提供個(gè)人的真實(shí)信息 D、只在網(wǎng)上交友,絕不私下約會(huì)網(wǎng)友 二、小李是個(gè)性格孤僻,不愛(ài)與人交往的中學(xué)生,一天在放學(xué)回家的路上,他 看到一群大雁飛過(guò),大雁飛行的特點(diǎn)給予他很大的啟示。想一想,小李會(huì)從大 雁飛行中獲得哪些啟示?三、小明學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),在班里獨(dú)來(lái)獨(dú)往,他認(rèn)

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