新老教師拜師結對指導手冊

1、白金海岸師徒結對活動細則為充分發(fā)揮骨干教師的作用，加強培養(yǎng)年輕教師，優(yōu)化師資結構，提高師資素質，促進教育教學質量的穩(wěn)步提高，經園務組會議研究決定，我園將開展“師徒幫教結對活動”。制定青年教師、指導教師要求與考評規(guī)定如下：一、對青年教師的要求1、虛心向指導老師學習。學習導教誨。好、好作風、好經驗，誠懇地接受指導老師的指2、尊重指導老師，經常主動地向指導老師匯報自己的況，主動爭取指導老師的幫助與指教。狀況、教育教學和業(yè)務進修情3、要在指導老師的幫助與支持下，充分發(fā)揮自己對新生事物的敏感性，較強的接受性和適應性等長處，努力克服自己的短處、爭當新“綱要”背景下的先鋒和開拓者。4、定期與指導老師一起開展

2、業(yè)務性的研討活動，其內容可以是如何備好課、上好課、班級管理、家長工作，也可以是分析、個案分析，或是進行教育教學專題小結和撰寫教育教學，課題研究指導等。5、必須定期聽指導老師示范課，并寫出一篇聽課體會或小結上交給指導老師，然后與指導教師共同探討。6、每學期初必須向指導老師請教如何制訂本學期的各類計劃，認真制訂好本學期教育教學工作計劃。7、每學期必須邀請指導老師指導上好二節(jié)以上試驗課或匯報課，課后還要請指導老師作實事求是的評課、指導。8、每學期期末必須請指導老師對自己的教學質量、工作與生活作一次鑒定與評價。9、每學期期末必須請指導老師對自己的拜師結對活動作出“鑒定意見”并虛心接受指導老師對自己的鑒

3、定與評價。并將自己與指導老師一起的各項教學活動備忘錄，送交園長室、保教處檢查。二、對指導教師的要求1、耐心地，毫無保留地指導青年教師，以自己的好、好觀念、好作風、好師德自己所帶的青年教師，把自己教育教學上好的經驗傳授給他，熱情地帶領青年教師健康地成長。2、要熱情、主動關心自己所帶的青年教師的指導和幫助。、教育教學和業(yè)務進修情況，及時加以3、要充分幫助青年教師發(fā)揚對新生事物的敏感性、接受性、適應性強的長處，幫助她克服自身的短處，鼓勵她積極進取，爭當新“綱要”背景下的先鋒和開拓者。4、結合教育教學實際，定期與自己所帶的青年教師共同開展一次教育教學研討活動，共同探討怎樣備好課、上好課和帶好班，或是共

4、同進行教育教學質量分析，撰寫教育教學專題小結等等，及時總結，發(fā)揚成績，克服缺點，不斷進步。5、必須定期為自己所指導的青年教師上示范課。6、每學期初必須認真指導自己所帶的青年教師制訂好學期教育教學計劃。7、每學期必須指導自己所帶的青年教師上好一節(jié)以上試驗課或匯報課，并對其作實事求是的評課。8、每學期末，要對自己所指導的青年教師的教學質量、評價。、工作、生活作一次鑒定與9、每學期結束前，要對自己所指導的青年教師在結對拜師活動中的表現作出實事求是的鑒定意見，并虛心聽取自己所指導的青年教師的意見和建議，并將自己和所指導的青年教師一起開展的教育教學活動的備忘錄，送交園長室、保教處檢查。三、對拜師結對活動的考評及1、每學年結束前，對結對教師進行一次綜合考評，并作出專項總結和評價。2、拜師結對時間為二年，成績突出的師徒給予精神和物質，并將結對雙方的業(yè)績作出評先、評、考核、晉升的重要參考條件之一。3、學校組織外派學習，將優(yōu)先考慮工作較顯成效的結對師徒，并努力為之創(chuàng)造學習條件。4、青年教師參加各級業(yè)務比賽，視指導師的