《反對(duì)黨八股（節(jié)選）》復(fù)習(xí)案 統(tǒng)編版高一總復(fù)習(xí)

1、反對(duì)黨八股（節(jié)選）復(fù)習(xí)案 統(tǒng)編版高一總復(fù)習(xí) 反對(duì)黨八股（節(jié)選）復(fù)習(xí)案 【寫(xiě)作背景】 八股文是明清科舉考試的一種文體，在字?jǐn)?shù)、體式、語(yǔ)氣、題旨和思想內(nèi)容上均有嚴(yán)格限定，是封建統(tǒng)治者束縛人們思想、維護(hù)自身統(tǒng)治的工具。而“黨八股”與之類(lèi)似，指的是內(nèi)容空洞、形式死板、語(yǔ)言無(wú)味的文章或報(bào)告，如同“八股文”，所以稱(chēng)之為“黨八股”。1942年，毛澤東發(fā)表反對(duì)黨八股的講話，一一列舉了黨八股的罪狀。 【全文層次結(jié)構(gòu)】 全文可分為三個(gè)部分： 第一部分（第1段）：總寫(xiě)，指出黨八股有八大罪狀。 第二部分（第2-9段）：分寫(xiě)，列舉黨八股的八條罪狀。 第三部分（第10段）：總寫(xiě)，重申觀點(diǎn)。 【全文結(jié)構(gòu)特點(diǎn)】 全文整體上是

2、總分總、并列式結(jié)構(gòu)，具體到段內(nèi)則采用“先破后立”的駁論式結(jié)構(gòu)。 試以黨八股的第一條罪狀“空話連篇，言之無(wú)物”為例,簡(jiǎn)析“先破后立”的駁論式結(jié)構(gòu)（6分） 答：（1）先分析“空話連篇，言之無(wú)物”的文章產(chǎn)生的原因不要群眾看。 （2）再指出這種文章導(dǎo)致的危害群眾見(jiàn)了就搖頭，看不下去。只好去欺負(fù)幼稚的人，在他們中間散布?jí)挠绊?，造成壞?xí)慣。（破） （3）最后指出正確的做法應(yīng)當(dāng)禁絕一切空話。無(wú)論做什么事情都要看情形辦理。（立） 1.第1段在文中有什么作用？ 明確：這是一篇申討黨八股的檄文。標(biāo)題即中心論點(diǎn)，旗幟鮮明。第1段開(kāi)宗明義地指出要分析黨八股的“壞處”，并概括黨八股有“八大罪狀”，很自然地引出下文。 2

3、.黨八股的第一條罪狀是：“空話連篇，言之無(wú)物”。什么叫“空話連篇，言之無(wú)物”？為什么會(huì)這樣呢？它在論述上有什么特點(diǎn)？ 明確：（1）所謂“空話連篇，言之無(wú)物”，就是文章寫(xiě)得很空、很長(zhǎng)，或是寫(xiě)得又短又空，它們都沒(méi)有什么實(shí)際內(nèi)容。 （2）原因一是寫(xiě)作目的不正確或不明確。有的人寫(xiě)文章不是為了用馬列主義去宣傳群眾，武裝群眾，而是為了“欺負(fù)幼稚的人”。二是寫(xiě)文章時(shí)不看情形，不看對(duì)象，只管自己寫(xiě)，不管讀者讀，因此動(dòng)輒萬(wàn)言，令人生畏。 3.第三段開(kāi)頭，“不只.而且.”“不但.簡(jiǎn)直.”這是什么句式？有什么作用 明確：遞進(jìn)句式，主要是強(qiáng)調(diào)指出這一條比前一條更為惡劣，是“包含著很壞的毒素”的“無(wú)賴(lài)”文風(fēng)。 【本文語(yǔ)

4、言特點(diǎn)】 （1）善用比喻，形象通俗。 如用“懶婆娘的裹腳，又長(zhǎng)又臭”的比喻，形象地批判了那種長(zhǎng)而空、令人生厭的文章。 又如批判第四條罪狀：“語(yǔ)言無(wú)味，像個(gè)癟三?！币陨虾Ｈ怂械摹靶“T三”來(lái)比喻黨八股，形象地刻畫(huà)出黨八股的干癟、難看。又如“射箭要看靶子，彈琴要看聽(tīng)眾”、“學(xué)生腔”、“洗臉”。 （2）語(yǔ)言口語(yǔ)化，善于運(yùn)用生動(dòng)活潑的群眾語(yǔ)言，通俗易懂 在指出黨八股“空話連篇，言之無(wú)物”時(shí)，作者引用了“懶婆娘的裹腳，又長(zhǎng)又臭”這個(gè)俗語(yǔ)，引用了“到什么山上唱什么歌”和“看菜吃飯，量體裁衣”兩個(gè)俗語(yǔ)，把馬克思主義關(guān)于“具體問(wèn)題具體分析”的深刻哲理，淺顯易懂地表達(dá)了出來(lái)。 （3）善用成語(yǔ)、典故。 本文開(kāi)頭，

5、作者在論述為什么必須清算黨八股時(shí)，就接連使用了兩個(gè)典故：“如果我們連黨八股也打倒了，那就算對(duì)于主觀主義和宗派主義最后地將一軍，弄得這兩個(gè)怪物原形畢露，老鼠過(guò)街，人人喊打，這兩個(gè)怪物也就容易消滅了”?！皩⒁卉姟?，是中國(guó)象棋中的術(shù)語(yǔ)，“老鼠過(guò)街，人人喊打”，是民間廣為流傳的故事。通過(guò)這兩個(gè)典故的妙用，就把一個(gè)深?yuàn)W難懂的理論問(wèn)題，栩栩如生地講了出來(lái)。又如“下筆千言，離題萬(wàn)里”。 （4）辛辣幽默、一針見(jiàn)血 如：“得勝還朝”“對(duì)牛彈琴”“開(kāi)中藥鋪” 【本文綜合運(yùn)用多種論證方法】 比喻論證。在揭露和批判黨八股的第六條罪狀時(shí)，作者用洗臉照鏡子打比方。先從正面說(shuō)明寫(xiě)文章做演說(shuō)，要像洗臉一樣認(rèn)真負(fù)責(zé)，再?gòu)姆疵嬲f(shuō)

6、明偶然不洗臉危害不大，寫(xiě)文章做演說(shuō)，如果不負(fù)責(zé)任，危害就會(huì)很大。比喻論證能使深?yuàn)W抽象的道理顯得說(shuō)得淺顯易懂。 引用論證。在揭露第二條罪狀時(shí)，作者引用了魯迅的話：“辱罵和恐嚇決不是戰(zhàn)斗?！绷硗?，還引用了諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)等來(lái)證明自己的觀點(diǎn)。 舉例論證。如文中舉了斯大林的演說(shuō)和資本論的例子，使論點(diǎn)更加令人信服。 對(duì)比論證。如把資本論和有些老爺?shù)奈恼逻M(jìn)行對(duì)比，使觀點(diǎn)更加鮮明。 【隨堂練習(xí)】 1.下列詞語(yǔ)中加粗的字，讀音全都正確的一項(xiàng)是() A.裹腳（gu）幼稚（zh）恐嚇（xi）膽怯（qi） B.殘酷（k）損害（sn）名譽(yù)（y）卑劣（bi） C.老鴉（y）癟三（bi）蹩腳（bi）愜意（qi） D.庸俗（y

7、ng）薄弱（bo）檄文（x）窒息（zh） 2.下列各句中，運(yùn)用的修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是() A.但是主要的和首先的任務(wù)，是把那些又長(zhǎng)又臭的懶婆娘的裹腳，趕快扔到垃圾桶里去。 B.無(wú)產(chǎn)階級(jí)的最尖銳最有效的武器只有一個(gè)，那就是嚴(yán)肅的戰(zhàn)斗的科學(xué)態(tài)度。 C.我們?yōu)槭裁从纸兴鳇h八股呢?這是因?yàn)樗搜髿庵?，還有一點(diǎn)土氣。也算一個(gè)創(chuàng)作吧!誰(shuí)說(shuō)我們的人一點(diǎn)創(chuàng)作也沒(méi)有呢? D.長(zhǎng)征是歷史紀(jì)錄上的第一次，長(zhǎng)征是宣言書(shū)，長(zhǎng)征是宣傳隊(duì)，長(zhǎng)征是播種機(jī)。 3.下列四種不同的表達(dá)語(yǔ)準(zhǔn)確得體的一項(xiàng)是() A.自即日起，訂立合同的甲乙雙方任何一方都不得隨意終止合同，否則，終止方要賠償由此造成的一切經(jīng)濟(jì)損失。(合同) B.老師，你就如縷縷曙光，照亮我人生和靈魂的深處。垂念師恩，難忘師恩，值此春節(jié)到來(lái)之際，祝恩師節(jié)日快樂(lè)!(短信祝福) C.我因不慎摔傷，不能正常到校上課，須請(qǐng)假三天(3月5日-3月7日)，離校期間的一切安全責(zé)任自負(fù)，請(qǐng)批準(zhǔn)!(請(qǐng)假條) D.為了提高師生備戰(zhàn)高考意識(shí)，激發(fā)學(xué)生斗志，學(xué)校將召開(kāi)百日誓師大會(huì)。廣大高三學(xué)生積極響應(yīng)，沒(méi)有一點(diǎn)異議。(廣播稿) 4.(1)八股文是明清兩代_的一種特殊文體，每篇由破題、承題、起講、入手、起股、中股、后股、束股八部