2022年初中學(xué)生安全教育法制安全教案

1、學(xué)習(xí)必備 歡迎下載中學(xué)生安全法制教育教案一、教學(xué)目的 : 加強(qiáng)法制教育宣傳 ,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法 ,懂法 ,依法辦事的好習(xí)慣 ,有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展 . 二、情感態(tài)度與價(jià)值觀 : 加強(qiáng)法制教育宣傳 ,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法 ,懂法 ,依法辦事的好習(xí)慣 ,有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展. (如:被打劫 ,勒索 . 三、 知識(shí)技能目標(biāo) : 讓學(xué)生更了解法律 ,并知道法制教育的重要性,使學(xué)生在遇到某些情況下等)懂得如何運(yùn)用法律去維護(hù)自己的合法權(quán)益。四、教學(xué)重點(diǎn) : 通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念五:

2、教學(xué)時(shí)間： 1 課時(shí) 教學(xué)過程 : 一、引言 : 同學(xué)們都有十五 ,六歲了 ,相信大家都會(huì)判斷是非對錯(cuò),可是,為什么又有那么多的未成年人因?yàn)橐粫r(shí)的糊涂而走上犯罪的道路呢 現(xiàn)在,隨著社會(huì)的發(fā)展 ,未成年人犯罪率有 升沒減 ,面對這個(gè)沉重的問題 ,我們是不是應(yīng)該去深思呢？二：新課 (一) 、你對法律知多少 : 1、說出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱. ,進(jìn)未成年人保護(hù)法中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法 2、請你舉例說說哪些是未成年人不能做的事情: 曠課 ,夜不歸宿 ,參與賭博或者變相賭博,偷竊 ,故意毀壞財(cái)物強(qiáng)行向他人索要財(cái)物入法律 ,法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所 制品讀物等

3、 ,打架斗毆 ,辱罵他人 ,攜帶管制刀具等等 . (二)正確對待父母和學(xué)校的教育 隨著年齡的增長 ,未成年學(xué)生的獨(dú)立自主意識(shí)逐漸增強(qiáng),觀看,收聽色情 ,淫穢的音像.未成年學(xué)生的獨(dú)立自主的意識(shí)是很可貴的 ,有些未成年學(xué)生對家長和教師的教育缺乏正確的態(tài)度 .如認(rèn)為父母 趕不上潮流 ,對父母的話聽不進(jìn)去 ,甚至動(dòng)不動(dòng)就與父母頂撞 ,耍態(tài)度 ,發(fā)脾氣 ;對教師的批評教育很反感 ,認(rèn)為是和自己過意不去 .如果連教師 ,家長的正確教育也不接受 ,那就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差 . 案例 :一個(gè)考試不及格的學(xué)生因?yàn)楹ε碌诙斓募议L會(huì)很晚才回到家 .回家之后父親知道他成績很差就辱罵他 ,逼得他與父親頂撞之后

4、離家出走 . 請大家思考 :你是怎樣看待故事中的父子倆的做法的 (討論) (三)學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益 未成年人應(yīng)該懂得 ,當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí),自我保護(hù)最有效的措施是求助法律.依法維權(quán)不僅能保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害 ,而且是維護(hù)法律的尊嚴(yán) . 案例:小陳是一個(gè)農(nóng)村姑娘 ,9 歲時(shí)由父母做主 ,同一個(gè) 21 歲的男青年訂立了婚約 .男方給了小陳的母親 1960 元禮金 .小陳 13 歲時(shí),提出要與男方解除婚約 .男方不肯 ,堅(jiān)持要人不要錢 .小陳為了保護(hù)自己的權(quán)益,便到法院起訴 ,要求解約 .法院經(jīng)過調(diào)查 ,在做好疏導(dǎo)工作的基礎(chǔ)上 ,依法裁決由小陳的父母退還男方 1960

5、元禮金 ,小陳與男方解除非法婚約 .就這樣 ,小陳依靠法律 ,保護(hù)了自己的合法權(quán)益 . 學(xué)習(xí)必備 歡迎下載(四)學(xué)會(huì)斷案例 1.父母不讓孩子上學(xué)違法嗎村民趙某家有一子一女,均達(dá)到法定入學(xué)年齡 .但趙某有重男輕女思想,僅讓其九歲的兒子上學(xué) ,其女兒則被留在家里幫助干活.村委會(huì)干部多次勸說趙某將女兒送到學(xué)校去讀書 ,均被趙某以自家的事不用他人來管而拒絕 .你認(rèn)為趙某的做法是否違法 答案:違法案例 2.未成年人被判緩刑學(xué)校能否拒絕入學(xué), 16 周歲的小華是某中專學(xué)校的學(xué)生,去年因盜竊被公安機(jī)關(guān)抓獲.學(xué)校在得知小華涉嫌盜竊罪的通知后,作出了開除小華學(xué)籍的決定.法院對小華盜竊一案開庭審理后,認(rèn)定小華犯了

6、盜竊罪 ,但因他犯罪時(shí)不滿18 周歲,所以法院予以從輕處罰 ,判處小華有期徒刑一年 ,緩刑一年 .宣判后 ,小華在父母的陪同下來到學(xué)校,要求繼續(xù)讀書 .不料 ,學(xué)校卻拿出一份開除學(xué)籍的處分決定,聲稱學(xué)校與小華已不存在任何關(guān)系.你認(rèn)為學(xué)校的做法是否正確為什么 答案:不正確（五）中學(xué)生預(yù)防侵害的基本原則與基本方法 原則 : 1.依靠法律 ,預(yù)防違法犯罪對自己的侵害老一輩無產(chǎn)階級革命家鄧穎超指出:教育孩子們從小學(xué)法 ,守法,用法.未成年人保護(hù)法第四十六條規(guī)定 :未成年人的合法權(quán)益受到侵害的 ,被侵害人或者監(jiān)護(hù)人有權(quán)要求有關(guān)部門處理 ,或者依法向人民法院提出訴訟 的首要原則 ,是自我保護(hù)的必備武器 .

7、 .中小學(xué)生要明確 ,依靠法律是預(yù)防侵害依靠法律 ,必須學(xué)法 ,知法 .要學(xué)習(xí)憲法 ,刑法 ,治安管理處罰條例 ,義務(wù)教育法 ,未成年人保護(hù)法等有關(guān)法律法規(guī),掌握必要的法律知識(shí).要弄清什么是合法 ,什么是違法 ;什么是無罪 ,什么是犯罪 ;什么是自己的義務(wù) ,權(quán)利和合法權(quán)益 ,什么是受到侵害 .還要弄清家庭 ,學(xué) 校,社會(huì),司法對未成年人保護(hù)的內(nèi)容和法律責(zé)任 . 依靠法律 ,必須用法 .要依法履行自己的義務(wù)和行使權(quán)利,并在違法犯罪行為對自己形成侵害時(shí) ,能夠依靠法律手段進(jìn)行自我保護(hù) .要做到 :一克服 害怕對方報(bào)復(fù) ,干脆自認(rèn)倒霉的錯(cuò)誤思想 ;二克服 管它三七二十一 ,我私下找人報(bào)復(fù) 的錯(cuò)誤做

8、法 .總之,就是要在法律允許的范圍內(nèi)自我保護(hù),而不能用個(gè)人感情代替政策,法律. 2.依靠組織 ,預(yù)防違法犯罪對自己的侵害這里所說的組織 ,一般是指侵害發(fā)生地或自己所在的街道辦事處 ,派出所 ,居委會(huì) ,村委會(huì) ,學(xué)校等部門 .其中有的街道 ,區(qū)縣還專門成立了未成年人保護(hù)委員會(huì) .根據(jù)法律規(guī)定:對侵犯未成年人合法權(quán)益的行為 ,任何組織和個(gè)人都有權(quán)加以勸阻 ,制止或者向有關(guān)部門提出檢舉或者控告 .由于對本地區(qū) ,本部門的社會(huì)治安和人員活動(dòng)等情況熟悉 ,這些組織就會(huì)依據(jù)法律 ,在自己的權(quán)限范圍內(nèi)及時(shí)妥善地處理解決未成年人受侵害的問題 . 3.依靠群眾 ,預(yù)防違法犯罪行為對自己的侵害包括中小學(xué)生家長在

9、內(nèi)的廣大群眾 ,對破壞社會(huì)治安 ,危及中小學(xué)生人身安全合法權(quán)益的違法犯罪活動(dòng)深惡痛絕 ,盼望通過綜合治理和 嚴(yán)打使社會(huì)穩(wěn)定 ,中小學(xué)生受到保護(hù)而健康成長 .群眾的眼睛雪亮 ,智慧豐富 ,威力無窮 ,不斷涌現(xiàn)出保護(hù)少年兒童 ,見義勇為的好市民 ,好青年 ,好干部 .所以當(dāng)中小學(xué)生受到違法犯罪分子的侵害時(shí) ,要千方百計(jì)地求助身邊的群眾 ,共同來對付壞人 .當(dāng)群眾勇敢而義無反顧地和違法犯罪分子做斗爭時(shí) ,違法犯罪分子將成為過街老鼠 ,無藏身之地 ,遭滅頂之災(zāi) . 學(xué)習(xí)必備歡迎下載,4.依靠智慧 ,預(yù)防違法犯罪行為對自己的侵害勇于斗爭 ,相信正義必將戰(zhàn)勝邪惡;不能怯弱 ,不能束手待斃 ,不能讓壞人為所

10、欲為這是中小學(xué)生預(yù)防侵害的必要前提. 基本方法 : 1.義正辭嚴(yán) ,當(dāng)場制止 . 當(dāng)你受到壞人的侵害時(shí) ,要勇敢地斗爭反抗 ,當(dāng)面制止 ,絕不能讓對方覺得你可欺 .你可以大喝一聲 :住手!想干什么 ,耍什么流氓 從而起到以正壓邪 ,震懾壞人的目的 . 2.處于險(xiǎn)境 ,緊急求援 . 當(dāng)自己無法擺脫壞人的挑釁,糾纏 ,侮辱和圍困時(shí) ,立即通過呼喊 ,打電話 ,遞條子等適當(dāng)辦法發(fā)出信號 ,以求民警 ,解放軍 ,老師,家長及群眾前來解救 . 3.虛張聲勢 ,巧妙周旋 . ,可故意張揚(yáng)有自己的親友或同學(xué)已經(jīng)出現(xiàn)或就在附近,以當(dāng)自己處于不利的情況下壯聲勢 ;或以巧妙的辦法迷惑對方 企圖得逞 . ,拖延時(shí)間

11、 ,穩(wěn)住對方 ,等待并抓住有利時(shí)機(jī) ,不讓壞人的4.主動(dòng)避開 ,脫離危險(xiǎn) . 明知壞人是針對你而來,你又無法制服他時(shí) ,應(yīng)主動(dòng)避開 ,讓壞人撲空 ,脫離危險(xiǎn) ,轉(zhuǎn)移到安全的地帶 . 5.訴諸法律 ,報(bào)告公安 . ,家長和校方無法解決.應(yīng)果受到嚴(yán)重的侵害 ,遇到突發(fā)事件 ,或意識(shí)到問題是嚴(yán)重的斷地報(bào)告公安部門 ,如巡警 ,派出所 ,或向?qū)W校 ,未成年人保護(hù)委員會(huì) ,街道辦事處 ,居民委員 會(huì),村民委員會(huì) ,治保委員會(huì)等單位或部門舉報(bào) . 6.心明眼亮 .記牢特點(diǎn) . 遇到壞人侵害你時(shí) ,你一定要看清記牢對方是幾個(gè)人 ,他們大致的年齡和身高 ,尤其要 ,面目等方面的特征 ,以便事發(fā)之后報(bào)告和確認(rèn)

12、.凡是能作 記清楚直接侵害你的人的衣著 為證據(jù)的 ,盡可能多的記住 ,并注意保護(hù)好作案現(xiàn)場 . 7.堂堂正正 ,不貪不占 . 不貪圖享受 ,不追求吃喝玩樂 ,不受利誘 ,不占別人的小便宜 .因?yàn)槌匀思业淖於?,拿人家的手軟 ,往往是貪點(diǎn)小便宜的人容易上壞人的當(dāng). ,8.遵紀(jì)守法 ,消除隱患 . 自覺遵守校內(nèi)外紀(jì)律和國家法令,做合格的中小學(xué)生 .平日不和不三不四的人交往不給壞人在自己身上打主意的機(jī)會(huì),不留下讓壞人侵害自己的隱患.如已經(jīng)結(jié)交壞人做朋友或發(fā)現(xiàn)朋友干壞事時(shí),應(yīng)立即徹底擺脫同他們的聯(lián)系,避免被拉下水和被害 . 安全教育教案一、教學(xué)目的：加強(qiáng)法制教育宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，讓學(xué)生養(yǎng)成

13、學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。二、情感態(tài)度與價(jià)值觀：強(qiáng)法制教育宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法，懂法，依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。三、知識(shí)技能目標(biāo)：學(xué)習(xí)必備 歡迎下載讓學(xué)生更了解法律，并知道法制教育的重要性，使學(xué)生在遇到某些情況下 ( 如：被 打劫、勒索等 ) 懂得如何運(yùn)用法律去維護(hù)自己的合法權(quán)益。四、教學(xué)重點(diǎn)：通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。五、教學(xué)過程：保護(hù)未成年人健康成長，已逐步成為全社會(huì)的共識(shí)。然而，社會(huì)各方面的保護(hù)和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。其中

14、一個(gè)重要原因是家長， 教師和社會(huì)不可能時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著未成年人，未成年人只有自己長本事， 才能有效防范來自社會(huì)生活中的侵權(quán)侵害。所以，在加強(qiáng)來自家庭，學(xué)校，社會(huì)保護(hù)的同時(shí)，未成年人尤其是未成年中學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，依法自律，正確對待父母和學(xué)校的教育，運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。( 一) 正確對待父母和學(xué)校的教育 隨著年齡的增長， 未成年學(xué)生的獨(dú)立自主意識(shí)逐漸增強(qiáng)。未成年學(xué)生的獨(dú)立自主的意識(shí)是很可貴的，有些未成年學(xué)生對家長和教師的教育缺乏正確的態(tài)度。如認(rèn)為父母“ 趕 不上潮流” 。對父母的話聽不進(jìn)去，甚至動(dòng)不動(dòng)就與父母頂撞，耍態(tài)度，發(fā)脾氣 ; 對教 師的批評教育很反感， 認(rèn)為是和自

15、己過意不去。 如果連教師，家長的正確教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差。( 二) 學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益未成年人應(yīng)該懂得， 當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，自我保護(hù)最有效的措施是求助法律。依法維權(quán)不僅能保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害，而且是維護(hù)法律的尊嚴(yán)。( 三) 中學(xué)生預(yù)防侵害的基本原則與基本方法 原則：1、依靠法律，預(yù)防違法犯罪對自己的侵害老一輩無產(chǎn)階級革命家鄧穎超指出：“ 教 育孩子們從小學(xué)法、守法、用法?！?未成年人保護(hù)法第四十六條規(guī)定：“ 未成年人 的合法權(quán)益受到侵害的， 被侵害人或者監(jiān)護(hù)人有權(quán)要求有關(guān)部門處理，或者依法向人民 法院提出訴訟。 ” 中小學(xué)生要明確，依靠

16、法律是預(yù)防侵害的首要原則是自我保護(hù)的必備 武器。依靠法律，必須學(xué)法、知法。要學(xué)習(xí)憲法、刑法、治安管理處罰條例、義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法等有關(guān)法律法規(guī)，掌握必要的法律知識(shí). 要弄清什么是合法，什么是違法 ; 什么是無罪，什么是犯罪 ; 什么是自己的義務(wù)，權(quán)利和合法權(quán)益，什么是受到侵 害。還要弄清家庭，學(xué)校、社會(huì)、司法對未成年人保護(hù)的內(nèi)容和法律責(zé)任。依靠法律，必須用法。要依法履行自己的義務(wù)和行使權(quán)利，并在違法犯罪行為對自己形成侵害時(shí)，能夠依靠法律手段進(jìn)行自我保護(hù)。要做到：一克服“ 害怕對方報(bào)復(fù)，干脆自認(rèn)倒霉” 的 錯(cuò)誤思想 ; 二克服“ 管它三七二十一，我私下找人報(bào)復(fù)” 的錯(cuò)誤做法?？傊?，就是要

17、在 法律允許的范圍內(nèi)自我保護(hù)，而不能用個(gè)人感情代替政策、法律。2、依靠組織，預(yù)防違法犯罪對自己的侵害 這里所說的組織， 一般是指侵害發(fā)生地或自己所在的街道辦事處、派出所、居委會(huì)、村委會(huì)、學(xué)校等部門。其中有的街道，區(qū)縣還專門成立了未成年人保護(hù)委員會(huì)。根據(jù)法 律規(guī)定：“ 對侵犯未成年人合法權(quán)益的行為，任何組織和個(gè)人都有權(quán)加以勸阻，制止或者向有關(guān)部門提出檢舉或者控告?！?由于對本地區(qū)，本部門的社會(huì)治安和人員活動(dòng)等情況熟悉，這些組織就會(huì)依據(jù)法律， 在自己的權(quán)限范圍內(nèi)及時(shí)妥善地處理解決未成年人受 侵害的問題。學(xué)習(xí)必備 歡迎下載3、依靠群眾， 預(yù)防違法犯罪行為對自己的侵害包括中小學(xué)生家長在內(nèi)的廣大群眾，對

18、破壞社會(huì)治安， 危及中小學(xué)生人身安全合法權(quán)益的違法犯罪活動(dòng)深惡痛絕，盼望通過綜合治理和“ 嚴(yán)打” 使社會(huì)穩(wěn)定, 中小學(xué)生受到保護(hù)而健康成長。群眾的眼睛雪亮，智慧豐富，威力無窮，不斷涌現(xiàn)出保護(hù)少年兒童，見義勇為的好市民，好青年，好干部。所以當(dāng)中小學(xué)生受到違法犯罪分子的侵害時(shí)，要千方百計(jì)地求助身邊的群眾，共同來對 付壞人。當(dāng)群眾勇敢而義無反顧地和違法犯罪分子做斗爭時(shí)，違法犯罪分子將成為過街 老鼠 , 無藏身之地，遭滅頂之災(zāi)。4、依靠智慧， 預(yù)防違法犯罪行為對自己的侵害勇于斗爭，相信正義必將戰(zhàn)勝邪惡 不能怯弱，不能束手待斃，不能讓壞人為所欲為，這是中小學(xué)生預(yù)防侵害的必要前提。但是，中小學(xué)生年齡較小，身單力薄，