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文檔簡介

1、鋼鐵是怎樣煉成的名著復習鋼鐵是怎樣煉成的蘇聯(lián)30年代長篇小說 尼古拉阿力克謝耶維奇奧斯特洛夫斯基 著.一部影響了幾代人成長歷程的精神路標和人生教科書.本書最重要的三個特色:1、塑造了無產階級革命戰(zhàn)士保爾柯察金的光輝形象。2、表現(xiàn)了一種對革命理想無限忠誠、百折不撓的戰(zhàn)斗精神和積極樂觀的人生態(tài)度。3、具有史詩風格,在單線敘述中采取了多種敘述手法。小說概要自傳性長篇小說。作者對自己一生的經(jīng)歷加以概括和提煉,以自己為原型塑造了保爾柯察金這一個平凡又偉大的英雄形象。小說分為兩個部分:第一部分描寫國內戰(zhàn)爭,第二部分描寫經(jīng)濟恢復和社會主義建設。小說人物保爾柯察金: 個性倔強,充滿青春活力,不畏困難,勇敢堅強

2、,意志堅定。對共產主義事業(yè)抱著堅定不移的信念,的在革命斗爭中鍛煉和黨的教育下成長的共產主義戰(zhàn)士。 朱赫來(茹赫臘依): 關心他人,勇于承認自己的錯誤,遇事沉著,有主見,認真負責,雷厲風行,組織能力強,善解人意,對自己所走的道路十分了解,對敵人有火一般的憤怒與憎恨,不屈不撓地和剝削者作頑強的斗爭。和保爾一起生活的時間里給他講了許多革命道理,傳授了許多革命知識,對保爾思想的成長起到了決定性的作用。冬尼婭:天真、純樸,醉心于愛情,最后由小資產階級小姐完全變成時代落伍者和寄生蟲。 麗達:保爾的真愛,她漂亮、機智、干練、勇敢,心地善良,愛憎分明,有著頑強的革命意志。精彩片斷蘇聯(lián)紅軍與彼得留拉匪徒開戰(zhàn)(第

3、一部分第七章) 熔鑄“鋼鐵”的過程(第二部分第二章) 打消自殺念頭(第三部分第八章) 題目的含義小說中有這樣一句話:“鋼鐵是在烈火和驟冷中煉成的。只有這樣它才能成為堅硬的,什么都不懼怕,我們這一代人也是在這樣的斗爭中、在艱苦的考驗中鍛煉出來的,并且學會了在生活面前不頹廢?!币馑际菆詮姷墓伯a主義戰(zhàn)士是在同階級敵人以及各種困難的斗爭中成長起來的。筑路者筑路者面臨著惡劣的勞動環(huán)境和生活條件:秋雨,泥濘,寒冷,饑餓物資匱乏:沒有枕木、運輸工具,小火車頭需要大修尖銳的階級斗爭:匪徒,肅反,開小差面對這些困難,筑路者,特別是積極分子,以驚人的毅力和無比頑強的意志同困難進行斗爭,表現(xiàn)了不畏艱難困苦的大無畏的

4、革命英雄主義精神。生命的意義保爾是病愈后,在烈士墓前面對新生和緬懷烈士時對生命的價值進行思考的。因為保爾自己就多次經(jīng)歷過生與死的考驗,這段名言就是他自己光輝一生的寫照,所以他想得那樣深刻。“人最寶貴的東西是生命,生命屬于人只有一次。人的一生應該是這樣度過的;當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞恥;這樣,在臨死的時候,他就能夠說:我的整個生命和全部精力,都已經(jīng)獻給世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而斗爭。 精彩語錄:可以這樣來概括小說的主題思想:人的一生應當象保爾.柯察金那樣去度過。藝術特色 1鋼鐵是怎樣煉成的是一部自傳性的小說,小說中的許多故事都來自于作者的親身經(jīng)歷

5、,因此讀來更加真實可信,親切感人。但作者又不拘泥于生活事實,對人物和情節(jié)作了大量典型化處理。鋼鐵是怎樣煉成的和高爾基的“自傳體三部曲”一樣,對自傳體小說的革新做出了重要的貢獻。 2小說的全部描寫都圍繞著主人公的成長來展開,結構緊湊自然.在刻畫主人公性格的時候,又人不同的側面來表現(xiàn)他的優(yōu)秀品質。通過描寫保爾怎樣對待監(jiān)獄、戰(zhàn)爭、工作、友誼、愛情、疾病、挫折,亦即怎樣對待革命與個人、公與私、生與死等重大問題的態(tài)度,把保爾這一鋼鐵戰(zhàn)士的形象塑造得格外豐滿生動,光彩照人。練習1在要求閱讀的課外文學名著中,有許多人物的經(jīng)歷可以印證“痛苦和磨難造就人”這一道理,請寫出其中一部作品和該作品中的一個主要人物來。

6、作品名稱: 主要人物:保爾柯察金是前蘇聯(lián)作家尼古拉奧斯特洛夫斯基的長篇小說_中的人物。練習2語文課開展“走近名著”活動,請接著甲同學的發(fā)言,也講述一個你熟悉的名著中的故事。(要求:說出書名、人名和有關情節(jié),在敘述中至少運用一個成語或名言、警句、格言。)同學甲:水滸傳中,嫉惡如仇的魯提轄聽了金氏父女的哭訴,毅然出手,三拳打死了鎮(zhèn)關西,解救了金氏父女。他真不愧是一位見義勇為的英雄。你的講述: 練習3語文課程標準提出“每學年閱讀兩三部名著”。三年來,同學們在課外一定閱讀了不少文學名著,收獲不小,體會很多,你一定愿意將你的閱讀感受與同學一起分享吧。請把你感受最深的一部文學名著推薦給你的同學,并簡要談談

7、你推薦的理由。推薦的名著:_ 推薦的理由:_ 練習4根據(jù)下面畫線句子的特點,再仿寫兩個句子。課外閱讀是提高語文水平的重要途徑,可以使我們獲得很多有益的啟示,充實我們的生活。讀三國演義,我們可以領略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風采;讀鋼鐵是怎樣煉成的,我們能領悟到人生的真諦和生命的意義;_;_。練習5 讀一定數(shù)量的課外文學名著,是語文學習的基本要求。但讀書除了積累知識外,更重要的是學會思考。初中三年,你一定在老師的指導下讀了不少課外好書。下面請你做一個簡要的讀書札記。書名作者印象最深的人物該人物形象給你的人生啟示練習6 模仿劃 的句子,在橫線上補寫一句與之句式相同且語意連貫的句子 (書名號內只能填寫課外讀

8、物)。我愛讀書,我經(jīng)常在書的海洋里遨游。讀西游記,我仿佛跟隨孫悟空去西天取經(jīng),領略了他斬妖除魔的高超本領。讀 , , 。生命之魂讀鋼鐵是怎樣煉成有感 生而千年不死,死而千年不倒,倒而千年不腐大漠胡楊。 題記 曾讀過茅盾先生的白楊禮贊,自此便對楊樹懷有崇高的敬意,總想親眼一睹楊樹的風姿。 近日,抱著奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是怎樣煉成的,沉迷在保爾柯察金那為人類的解放而奮斗的偉大志愿中,為他那鋼鐵般頑強的斗志,堅定的革命信念,無比珍惜生命和熱愛生活的 大無畏精神感動,對他的不幸遭遇深感同情。 細細體味鋼鐵是怎樣煉成的的同時,有股似曾相識的思緒涌上心頭,我不禁想起了茅盾先生筆下那迎風威挺的楊樹,心里納悶

9、著:兩個不同國度的人,怎么歌頌同樣的精神? “胡楊,是生活在沙漠中的惟一的喬木樹種,而且,它自始至終見證了中國西北干旱區(qū)走向荒漠化的過程。而今,雖然它已退縮至沙漠河岸地帶,但仍然是被稱為死亡之海的沙漠的生命之魂。” “胡楊是世界上最古老的一種楊樹,以強大生命力聞名,素有大漠英雄樹的美稱?!?一次不經(jīng)意的游逛,我竟與自己期待已久的楊樹邂逅相遇,并認識了胡楊。 品味著描繪胡楊的語句,心里驀然冒出一個想法:這是在描寫他烏克蘭人民、保爾柯察金俄羅斯人民的心中的偶像和楷模保爾柯察金。 魯迅先生曾經(jīng)說過:死者倘不埋在活人心中,那就真的死掉了。 保爾柯察金奧斯特洛夫斯基,正是那種活著,被人民記在腦子里;死后

10、,被人民刻在心上的英豪。正如他自己所言:“人生最美好的東西,就是一個人已經(jīng)不在人世的時候,他還能以自己所創(chuàng)造的一切繼續(xù)為人們服務?!?他保爾柯察金,雖然身體有缺陷,卻沒有在死神面前退縮,依然頑強地活著,頑強地搏斗著。 他,就是生命之魂!38.如果你不能飛,那就奔跑。8.征服畏懼,建立自信的最快最確實的方法,就是去做你害怕的事,直到你獲得成功的經(jīng)驗!29.莫倚兒童輕歲月,丈人曾共爾同年。52.想要變優(yōu)秀,順其自然是不可能的,你需要做很多,花很多時間,忍耐并且堅持。1.不經(jīng)巨大的困難,不會有偉大的事業(yè)。90.志存高遠,心系天下。58.努力的人都說自己只是幸運,不努力的人都說自己運氣不好。勤奮是實現(xiàn)一切夢想的唯一的、真正的基礎!62.年輕時候,拍下許多照片,擺在客廳給別人看;等到老了,才明白照片是拍給自己看的。36.人類心靈深處,有許多沉睡的力量。喚醒這些人們從未夢想過的力量,巧妙運用,便能徹底改變一生。78.別和往事過不去,因為它已經(jīng)過去;別和現(xiàn)實過不去,因為你還要過下去。2.逃避只能逃避當時,永遠逃避不了現(xiàn)實。35.成為一個成功者最重要的條件,就是每天精力充沛的努力工作,不虛擲光陰。78.天行健,君子以自強不息。21.爬得高,走得遠,不是為了給世界看到,而是為了看到世界。74.穿透石頭的水滴,它的力量來源于

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