人教部編版《歷史》九年級(jí)上冊(cè)第三單元第9課中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起課堂作業(yè)

1、第 9 課 中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起.西羅馬帝國(guó)滅亡后， 西歐的城市衰落了。 經(jīng)過幾個(gè)世紀(jì)的發(fā)展， 開始出現(xiàn)作為手工業(yè)和商業(yè)中心的城市重新興起。西歐城市重新興起是在（ ）A. 公元 8 世紀(jì)B.公元9世紀(jì)C. 公元 10 世紀(jì)D.公元11世紀(jì)西歐城市重新興起的背景是（ ）農(nóng)業(yè)技術(shù)的提高商業(yè)貿(mào)易的發(fā)展人口的增長(zhǎng)農(nóng)業(yè)剩余產(chǎn)品增加D.西歐中世紀(jì)城市興起最早的地區(qū)有兩個(gè): 一是意大利北部的波河流域，一是北海沿岸的佛蘭德爾。在這里興起了米蘭、威尼斯、布魯日、根特等城。這些城市大多數(shù)是（ ）A手工業(yè)和商業(yè)的中心紡織業(yè)中心毛紡織業(yè)中心D.航運(yùn)中心4.11 世紀(jì)，中國(guó)宋代商業(yè)發(fā)展，城市繁榮。同一時(shí)期，西歐城市興

2、起，究其影響，反映在（）對(duì)瓦解西歐封建等級(jí)制度和孕育近現(xiàn)代文明起著重要作用一般是工商業(yè)活動(dòng)中心，規(guī)模較小是在封建主或教會(huì)的領(lǐng)地上興起的，促進(jìn)了佛教的發(fā)展D.所有的城市發(fā)動(dòng)爭(zhēng)取自治斗爭(zhēng)，成為獨(dú)立的城市共和國(guó)5.11 、 12世紀(jì)，在西歐一些城市出現(xiàn)市民與封建主斗爭(zhēng)的根本原因是（ ）階級(jí)沖突日益尖銳商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展封建主加緊對(duì)市民的剝削D.市民階級(jí)的形成“廣大市民募集金錢， 贖買回來城市的自治權(quán)， 還建立了自治機(jī)構(gòu)。 但是， 主教背信棄義，在揮霍完金錢后， 又取消了城市的自治權(quán)。 于是市民堅(jiān)持斗爭(zhēng)十多年， 終于取得了自治權(quán)。這座“城市”指的是（ ）A. 英國(guó)倫敦B.法國(guó)瑯城C. 意大利佛羅倫薩D.德

3、國(guó)慕尼黑城市多興起在封建主的領(lǐng)地上，因而受到領(lǐng)主的盤剝。城市必須向領(lǐng)主交納實(shí)物和貨幣，服勞役或軍役， 還要繳納各種苛捐雜稅。 城市居民采取各種方式反抗， 爭(zhēng)取城市的自由和自治。市民常用的手段是（ ）農(nóng)民暴動(dòng)武力反抗金錢贖買逃離該地D.城市爭(zhēng)取自由和自治的斗爭(zhēng)， 在法國(guó)稱為“城市公社運(yùn)動(dòng)”。 其結(jié)果有的城市取得某種程度的自由與特權(quán)，成為“自由城市”。獲得“自由城市”的市民享有（ ）經(jīng)濟(jì)特權(quán)政治特權(quán)財(cái)產(chǎn)權(quán)D.公民權(quán)特許狀， 也稱“豁免證書”， 是指中世紀(jì)歐洲國(guó)王賜予領(lǐng)主領(lǐng)地免受管轄的特恩權(quán)時(shí)所頒發(fā)的一種證明文書。 其中載明禁止地方官員進(jìn)人持有豁免證書的領(lǐng)地行使稅收和審判等方面的職權(quán)。這種證書的頒發(fā)

4、與下列哪一事件有關(guān)（ ）西歐基督教的興起西歐莊園經(jīng)濟(jì)的發(fā)展西歐大學(xué)的興起D.西歐中世紀(jì)城市的興起下圖是美 喬納森德瓦爾德的歐洲貴族 。其中歐洲貴族在中世紀(jì)支持（3A歐洲貴族A.領(lǐng)主B.騎士C.市民D.國(guó)王.西歐中世紀(jì)城市形成了一種習(xí)慣：衣奴逃進(jìn)城，住滿一年零一天，就可以取得自由人的身份，原來的領(lǐng)主不能迫使他回到衣奴的地位。大規(guī)模失去土地的移民，逃離原本莊園主的控制來到這些“新城”定居下來，充當(dāng)工匠、雇工。這些人以后形成了（）A.工商業(yè)基層B.市民階層C.資產(chǎn)階級(jí)D.工業(yè)資產(chǎn)階級(jí).早期的資產(chǎn)階級(jí)主要包括（）大手工業(yè)作坊主商人銀行家手工廠主A.B.C.D.牛津大學(xué)建立于（）A.11、12 世紀(jì)B.

5、12、13 世紀(jì)C.14、15 世紀(jì)D.16.17 世紀(jì).大學(xué)興起于11世紀(jì)西歐新興商業(yè)城市發(fā)展的過程中，它是作為市民階級(jí)一部分的知識(shí)分子們，為了自身的發(fā)展而建立起來的學(xué)術(shù)組織。西歐大學(xué)興起的意義是（）A.促進(jìn)了行會(huì)制度的進(jìn)一步發(fā)展B.促進(jìn)了基督神學(xué)的廣泛傳播C.成為現(xiàn)代大學(xué)的最早雛形D.促進(jìn)了科技人才的創(chuàng)新意識(shí).隨著城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和新興市民階層力量的逐漸壯大，新的教育機(jī)構(gòu)和形式開始出現(xiàn)。其中，最值得注意的是中世紀(jì)大學(xué)和城市學(xué)校。這一時(shí)期的西歐學(xué)校沒有取得的權(quán)力是（）A.免賦稅特權(quán)B.司法特權(quán)C.教育自主權(quán)D.課程設(shè)置自由權(quán).閱讀下列材料，回答問題。經(jīng)濟(jì)方卸城市的商品經(jīng)濟(jì)對(duì)封建制度起著瓦解作用

6、。政治力卸西歐城市的重新興起和工商業(yè)發(fā)展過程中，市民階層形成，其中富裕的 商人和銀行家發(fā)展成為資產(chǎn)階級(jí)，為資本主義的興起準(zhǔn)備了條件。思想文化方面隨著市民階層在經(jīng)濟(jì)、政治生活方面地位的提高，一種新的世俗生活觀 念逐漸形成，這為以后出現(xiàn)的義藝復(fù)興奠定了基礎(chǔ)。（1）請(qǐng)為上述表格材料添加個(gè)標(biāo)題。（2）上述材料屬于史料類別中的哪一類（）A.第一手文獻(xiàn)資料B.第二手文獻(xiàn)資料C.第一手實(shí)物資料D.第二手實(shí)物資料.閱讀下列材料，回答問題。材料一：一些比較富裕的城市，就用贖買的辦法擺脫領(lǐng)主的統(tǒng)治；有的城市則采用武裝斗爭(zhēng)的手段。另一些城市則兩種辦法交替使用。意大利北部的威尼斯、熱那亞等城市建立起獨(dú)立的城市共和國(guó)。

7、那些取得完全自治權(quán)的城市，只向國(guó)王或領(lǐng)主繳納定額默稅。市民選舉產(chǎn)生 的市議會(huì)，成為最高權(quán)力機(jī)構(gòu)，有權(quán)制定政策、法令和鑄造貨幣。城市有自己的法庭和武裝,有權(quán)宣戰(zhàn)、 媾和。 城市通過選舉產(chǎn)生的市長(zhǎng)、 法官等管理人員， 行使行政、 司法、 財(cái)政大權(quán)。另外一些城市，如法國(guó)的巴黎、奧爾良、里昂和英國(guó)的林肯、牛津等，只享有不完全的自治權(quán)，由國(guó)王與城市代表共同管理城市。材料二：恩格斯: 城市是中世紀(jì)的花朵。一世界通史. 中世紀(jì)券中世紀(jì)城市重新興起的時(shí)間及興起的原因是什么 ?最早為城市的重新興起作出貢獻(xiàn)的社會(huì)階層有哪些?根據(jù)材料一總結(jié)為了取得城市的自治權(quán)，各城市都采取了哪些手段或方式。請(qǐng)列舉這一時(shí)期興起的著名工商業(yè)城市。試從西歐城市興起給西歐歷史帶來的深遠(yuǎn)影響，談?wù)勅绾卫斫獠牧隙卸鞲袼沟脑?。參考答?.C 2.D 3.A 4.A 5.B 6.B 7.D 8.C 9.D10.D 11.B 12.A 13.B 14.C 15.D.(1) 西歐城市的興起(2)B.(1) 時(shí)間 :10 世紀(jì)。 原因 : 農(nóng)業(yè)技術(shù)提高， 農(nóng)業(yè)剩余產(chǎn)品增加