人教版八年級道德與法治上冊第一單元走進(jìn)社會(huì)生活單元測試題

1、人教版八年級道德與法治 上冊 第一單元 單元測試題(含答案)、選擇題5 天至 30 天社會(huì)1、從 2019 年秋季開學(xué)伊始，某市中小學(xué)生每學(xué)年要參加 TOC o 1-5 h z 實(shí)踐活動(dòng)，從小學(xué)四年級起還要參加志愿者活動(dòng)。這樣做()是服務(wù)社會(huì)、可以進(jìn)一步了解、感受社會(huì)生活，增進(jìn)關(guān)愛社會(huì)的情感奉獻(xiàn)社會(huì)的表現(xiàn) 會(huì)影響學(xué)習(xí)成績的提高有利于養(yǎng)成親社會(huì)行為A. B . C .D.2、在大安市開展的創(chuàng)建文明城市活動(dòng)中，不乏中學(xué)生的身影。他們清除街頭小廣告，發(fā)放文明宣傳手冊，參與文明志愿服務(wù)中學(xué)生參與此類活動(dòng)是()踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求關(guān)心社會(huì)， 屬于親社會(huì)行為 提高科學(xué)文化素質(zhì)的主要途徑熱心公益、服

2、務(wù)社會(huì)的表現(xiàn)A. B . C . D .3、下列觀點(diǎn)不正確的有()小產(chǎn)通過網(wǎng)絡(luò)了解到很多事情， 他認(rèn)為 “秀才不出門， 便知天下事， 所以，人是可以脫離社會(huì)的” 孩子年齡越小， 參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的能力越強(qiáng)。 所以，低齡化出國留學(xué)對孩子的成長一定會(huì)產(chǎn)生積極影響 個(gè)人是大海中的一滴水，個(gè)人是社會(huì)中的人， 而進(jìn)入高度信息化的社會(huì)， 人與人之間的聯(lián)系也越來越少了青少年處于走向社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期， 我們要積極養(yǎng)成親社會(huì)行為， 而親社會(huì)行為可以在人際交往和社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成A. B . C . D .4、 2019 年 3 月 22 日，某中學(xué)開展“我志愿我服務(wù) 向雷鋒同志學(xué)習(xí)”活動(dòng)。青年志愿者與學(xué)生一起開展聯(lián)誼

3、活動(dòng)，表演節(jié)目，做游戲，整個(gè)校園充滿了溫馨與歡樂。這些志愿者的行為告訴我們 ()A.要培養(yǎng)公共意識(shí)和公共精神B.要有積極主動(dòng)的態(tài)度，養(yǎng)成親社會(huì)行為C.要遵守國家法律法規(guī)D.要遵守社會(huì)公德5、小明所在的學(xué)校組織了學(xué)農(nóng)活動(dòng)，在一周的學(xué)農(nóng)活動(dòng)中，小明了解了我們平時(shí)所吃的糧食是如何加工而來的， 了解了我們吃的菜是如何上餐桌的。 小明認(rèn)識(shí)到了沒有農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)， 我們的生活一天都難以維持。 下列選項(xiàng)與小明認(rèn)識(shí)相符合的是()我們的衣食住行、 學(xué)習(xí)和娛樂等都與社會(huì)的方方面面發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系 人的生存和發(fā)展離不開社會(huì)， 每個(gè)人都從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)組織學(xué)農(nóng)活動(dòng)耽誤了學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)間， 學(xué)生應(yīng)該在課堂

4、上學(xué)習(xí) 組織學(xué)農(nóng)活動(dòng)能讓學(xué)生的知識(shí)不斷豐富，能力不斷提高A. B . C . D . TOC o 1-5 h z 6、下列屬于青少年養(yǎng)成親社會(huì)行為途徑的是()研學(xué)旅行熱心幫助老年人經(jīng)常聽廣播、讀報(bào)紙，關(guān)心社會(huì)發(fā)展參加勞動(dòng)體驗(yàn)A B C D 7、近年來，網(wǎng)民通過“政府直通車” “網(wǎng)絡(luò)問政”等途徑，熱論國是，舉報(bào)違法排污等危害社會(huì)的行為。這表明 ()政府通過網(wǎng)絡(luò)能夠了解社情民意，促進(jìn)決策的科學(xué)化和民主化政府應(yīng)完全采納網(wǎng)民提出的意見與建議網(wǎng)絡(luò)使人們更加便利、 有序地參與社會(huì)生活和政治生活網(wǎng)絡(luò)對保障公民的知情權(quán)、 參與權(quán)、 表達(dá)權(quán)、 監(jiān)督權(quán)發(fā)揮著重要作用A. B. C. D. 8、一名女子因制造傳播“

5、有人吃非洲豬瘟肉生命垂?！钡闹{言，被依法拘10 天并罰款 500元。這告訴我們 ()A.要遵守道德和法律B.網(wǎng)絡(luò)信息無法辨別C.個(gè)人隱私易受侵犯D.不用對網(wǎng)絡(luò)言論負(fù)責(zé)9、信息化時(shí)代的到來使得互聯(lián)網(wǎng)走進(jìn)了我們的生活。下面幾位同學(xué)有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)的討論中，不正確的是()小張：互聯(lián)網(wǎng)只有積極影響，日常生活離不了。只有你想不到的，沒有互聯(lián)網(wǎng)辦不到的小王：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，我們原本的學(xué)習(xí)和生活方式發(fā)生了變化，變得更加方便迅捷小李：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，我們的交往空間更加廣泛，地球變得越來越小了小趙：網(wǎng)絡(luò)讓我們的辦事效率大大提升，同時(shí)也大大節(jié)約了成本，真是不錯(cuò)A. 小張B. 小王 C. 小李 D. 小趙10、針對下列案例，你認(rèn)

6、為同學(xué)們分析正確的是()A.中學(xué)生小娟最近迷上了微信聊天，她在網(wǎng)上 “認(rèn)識(shí)” 了一個(gè)昵稱為“孤獨(dú)的我” 的網(wǎng)友。 在聊天過程中， 她毫無顧忌地把自己的家庭信息告訴了這名網(wǎng)友， 使自己的家庭財(cái)產(chǎn)險(xiǎn)些受到損失。 如果我是小娟的同學(xué)會(huì)建議她以后拒絕使用微信B.網(wǎng)購已成為人們生活中必不可少的一種消費(fèi)方式，但同時(shí)也帶來一些問題：假冒偽劣商品時(shí)有曝光；塑料包裝的消耗量也在快速上升，造成新的資源、環(huán)境壓力等。這些問題說明，網(wǎng)購有百害而無一利，消費(fèi)者應(yīng)拒絕網(wǎng)購C “如果你愛他，就請他上網(wǎng)；如果你害他，就請他上網(wǎng)?！边@句話警示我 們要遵守網(wǎng)絡(luò)道德與法律D.八年級學(xué)生小陳經(jīng)常通宵達(dá)旦玩游戲，導(dǎo)致精神萎靡。在老師和

7、家長的 幫助下，他擺脫了游戲的誘惑，利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作，并在市比賽中獲得二等 獎(jiǎng)。材料告訴我們網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，要合理利用11、點(diǎn)贊中國2017 2018 “五個(gè)一百”網(wǎng)絡(luò)正能量精品展播特別節(jié)目于 2018年11月21日在中央電視臺(tái)綜合頻道播出：港珠澳大橋建設(shè)者制作的網(wǎng)絡(luò) 視頻展現(xiàn)了奮斗者的身影；微博閱讀量1.3億的冬奧會(huì)助威團(tuán)團(tuán)長帶去了拼搏的 “能量”；地震發(fā)生時(shí)的“最美逆行者”展現(xiàn)了人民子弟兵的風(fēng)采節(jié)目展現(xiàn) 了人民的高尚情懷，感染、溫暖著每一位網(wǎng)民的心。于我們青少年而言，也要 （）積極傳播網(wǎng)絡(luò)正能量，高揚(yáng)主旋律踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 培育 積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化 在網(wǎng)上看到有人拉橫幅

8、鬧事的消息，立刻轉(zhuǎn) 發(fā)A. B . C . D.12、電商平臺(tái)泄露用戶信息的事件屢被曝光。2019年3月，有媒體報(bào)道，用 戶在某網(wǎng)消費(fèi)之后，包括個(gè)人姓名、電話、收貨地址、消費(fèi)金額以及交易時(shí)間等 詳細(xì)信息遭到泄露。這說明（）A.網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊B.沉迷于網(wǎng)絡(luò)，影響學(xué)習(xí)、工作和生活C.在網(wǎng)絡(luò)上，個(gè)人隱私容易被侵犯D.我們應(yīng)遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，保護(hù)好個(gè)人信息13、下面四幅漫畫主要告訴我們（）沉迷于網(wǎng)絡(luò)，影響學(xué)習(xí)、生活和工作一些人沉迷于網(wǎng)絡(luò)而忽視了現(xiàn)實(shí)中的人際交往網(wǎng)絡(luò)讓人們的生活更加充實(shí)而有意義不論何時(shí)何地都要上網(wǎng)A.B . C . D .二、非選擇題第 36 屆北京青少年科技創(chuàng)新大賽總結(jié)交流會(huì)在中國科學(xué)院大學(xué)

9、雁棲湖校區(qū)國際會(huì)議中心召開。 本次大賽上， 北京市第五中學(xué)的 自閉癥兒童家長心理訴求調(diào)查研究等共計(jì)99 個(gè)項(xiàng)目獲得一等獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)的學(xué)生是憑借什么擊敗了全國眾多名校代表隊(duì)選手的呢？北京市一位獲獎(jiǎng)學(xué)校的校長說： “答案很簡單，學(xué)生們的創(chuàng)意來自社會(huì)大課堂。 ”社會(huì)大課堂是北京市面向全市中小學(xué)生開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。幾年來，北京市的社會(huì)大課堂充分整合社會(huì)資源，形成課內(nèi)外、校內(nèi)外有機(jī)結(jié)合的育人環(huán)境，為廣大師生打開了廣闊的學(xué)習(xí)實(shí)踐天地。如何理解“學(xué)生們的創(chuàng)意來自社會(huì)大課堂”？社會(huì)大課堂對我們的成長有哪些有益的作用？大安市努力創(chuàng)建全國文明城市。全市上上下下都在為創(chuàng)建全國文明城市而努力。下面是創(chuàng)建文明城市過程中的

10、幾個(gè)鏡頭：溫地公園景區(qū)：春節(jié)假期，公園里的郁金香開得正艷，游人紛紛擠進(jìn)花圃競相合影留念； 正在公園散步的小明同學(xué)隨手撿拾起游人丟在地上的酸奶盒子放入垃圾箱； 為了把美留住， 一個(gè)十七八歲模樣的女孩折了幾朵郁金香帶走了； 看到 一位老人暈倒，正在公園游玩的青年小李趕忙跑過去救助，并撥打“120”急救電話。上述鏡頭中的哪些行為值得點(diǎn)贊？請分別說明理由。中學(xué)生為什么要參與社會(huì)，在社會(huì)課堂中成長？中學(xué)生應(yīng)怎樣培養(yǎng)這種親社會(huì)行為，為創(chuàng)建文明城市作貢獻(xiàn)？16、請你完成下面情景所設(shè)置的問題。小李對媽媽說： “星期天老師組織我們?nèi)ゾ蠢显海o孤寡老人送溫暖。媽媽說： “你別去了，馬上就要考試了，你在家好好復(fù)習(xí)，

11、爭取考個(gè)好成績。小李應(yīng)該：。_理由：。_八年級學(xué)生璐璐通過網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識(shí)了一個(gè)網(wǎng)友，這個(gè)網(wǎng)友多次要求璐璐把她的家庭住址和所在學(xué)校、手機(jī)號(hào)等信息發(fā)給他。璐璐應(yīng)該：。_因?yàn)椋骸中學(xué)生小明經(jīng)常在網(wǎng)吧通宵達(dá)旦地上網(wǎng)玩游戲， 導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績直線下降，還出現(xiàn)頭暈、視力下降等癥狀。但他依然沉溺于網(wǎng)絡(luò)，無法自拔。對小明的建議：17、 喜歡上網(wǎng)的毛毛參加了某新聞網(wǎng)組織的“抵制網(wǎng)絡(luò)謠言，過健康文明的網(wǎng)絡(luò)生活”的活動(dòng)，下面是他在活動(dòng)中收集的部分材料。請運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，回答下列問題?！揪W(wǎng)絡(luò)生活我感受】毛毛了解到，當(dāng)今時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)日益成為創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的先導(dǎo)力量，深刻改變著人們的生產(chǎn)生活。同時(shí)， “大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)”概念，也正隨著服務(wù)

12、經(jīng)濟(jì)進(jìn)入中國經(jīng)濟(jì)的主戰(zhàn)場網(wǎng)絡(luò)對我們的生活和社會(huì)發(fā)展起了哪些積極作用？【抵制謠言我思考】毛毛摘錄了這樣一段話：“截至2018年年底，我國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)8.29億，僅微博用戶每天發(fā)布的信息量就高達(dá)2億條”面對海量的網(wǎng)絡(luò)信息，毛毛應(yīng)該如何理性對待？【正面能量我宣傳】毛毛想在微博、博客等新媒體平臺(tái)上發(fā)表文明健康、 積極向上的言論，傳播網(wǎng)絡(luò)文明，引領(lǐng)文明風(fēng)尚。為傳播向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化，請你幫毛毛設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語。一、選擇題1、 D 2、 C 3、 A4、B 5、 B 6、 A 7、 C 8、 A9、A10、D 11、 A12、C13、B二、非選擇題14、 (1) 人的成長是不斷社會(huì)化的過程。只有通過社會(huì)大課

13、堂，我們才能逐 步成長為一名合格的社會(huì)成員。(2)在社會(huì)課堂中，我們的知識(shí)不斷豐富，能力不斷提高，規(guī)則意識(shí)不斷增強(qiáng)， 價(jià)值觀念日漸養(yǎng)成。 我們的衣食住行、 學(xué)習(xí)和娛樂等都與社會(huì)的方方面面發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系， 人的生存和發(fā)展也離不開社會(huì)， 每個(gè)人都從社會(huì)中獲 得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。15、(1)小明同學(xué)隨手撿拾起游人丟在地上的酸奶盒子，是愛護(hù)環(huán)境的親 社會(huì)行為。青年小李救助暈倒的老人，并撥打“ 120”急救電話，是熱心幫助 他人、 勇?lián)?zé)任的親社會(huì)行為， 也是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的友善行為， 是尊 重、愛護(hù)他人生命的表現(xiàn)。(2)人的成長是不斷社會(huì)化的過程。人的生存和發(fā)展離不開社會(huì)，每個(gè)人都從社

14、會(huì)中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。 青少年處于走向社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期， 我們應(yīng)該樹立積極的生活態(tài)度， 關(guān)注社會(huì)， 了解社會(huì)， 服務(wù)社會(huì)， 養(yǎng)成親社會(huì)行為。養(yǎng)成親社會(huì)的行為有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣， 塑造健康的人格， 形成正確的價(jià)值觀念，獲得他人和社會(huì)的接納與認(rèn)可。(3)親社會(huì)行為在人際交往和社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成；要主動(dòng)了解社會(huì)，關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化， 積極投身于社會(huì)實(shí)踐； 在社會(huì)生活中， 我們要遵守社會(huì)規(guī)則和習(xí)俗，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急；等等。16、 (1) 說服媽媽讓自己去參加活動(dòng)給孤寡老人送溫暖是親社會(huì)行為，積極參加這類活動(dòng)有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣， 塑造健康的人格， 形成正確的價(jià)值觀念，獲得他人和社會(huì)的接納與認(rèn)可，有利于實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值拒絕 網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍， 在開放的網(wǎng)絡(luò)世界中個(gè)人隱私容易被侵犯，我們要提高媒介素養(yǎng)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)提高媒介素養(yǎng)，合理利用網(wǎng)絡(luò)，不可沉溺于網(wǎng)絡(luò)，要學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”17、(1)網(wǎng)絡(luò)豐富我們的日常生活：網(wǎng)絡(luò)讓我們?nèi)粘Ｉ钪械男畔鬟f和交流變得方便迅捷；