中小學(xué)生愛(ài)護(hù)公物演講稿

1、The so-called genius is a lie, and hard work is real.（頁(yè)眉可刪）中小學(xué)生愛(ài)護(hù)公物演講稿中小學(xué)生愛(ài)護(hù)公物演講稿1各位老師、同學(xué)們：大家好！學(xué)校的財(cái)產(chǎn)是我們共同財(cái)產(chǎn)的一部分， 對(duì)我們來(lái)說(shuō)，愛(ài)護(hù)學(xué) 校公物，就是愛(ài)護(hù)我們大家的財(cái)產(chǎn)。 因?yàn)檫@些公共物品的主人是 你，是我，是他，是我們?nèi)w社會(huì)公民。我們要把愛(ài)護(hù)公物落實(shí) 在平時(shí)的學(xué)習(xí)和活動(dòng)中。俗話(huà)說(shuō)：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！焙芏嘈∈?看似如此簡(jiǎn)單，但又有誰(shuí)可以堅(jiān)持做到呢 ？一件小事長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持 做起來(lái)，就不再是小事了。例如我們可以嘗試著做到：看到?jīng)]有 關(guān)好的水龍頭就隨手把它關(guān)緊；離開(kāi)教室，宿舍

2、時(shí)要注意把電燈 和風(fēng)扇關(guān)掉；不要在課桌、墻壁上隨意刻畫(huà);課堂上愛(ài)惜各種器材 愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不任意踐踏草坪，不攀折花木 ；愛(ài)護(hù)環(huán)境，隨手 拾起地上的紙屑，不亂丟垃圾，保持環(huán)境衛(wèi)生 ；愛(ài)護(hù)學(xué)校公共設(shè) 施，不亂踢踩墻體，不亂涂亂抹，不在教學(xué)區(qū)打球、留下任何印 記；愛(ài)護(hù)體育用品，不把體育用品亂玩亂丟等等。作為一名一中 的學(xué)生，我們必須要思考一下，我們有沒(méi)有做到對(duì)待公物像對(duì)待家里的物品一樣倍加關(guān)心和珍惜呢 ？不要因?yàn)樗鼈兪枪参锲范?不善待它們，我們應(yīng)該把它們當(dāng)作是自己的財(cái)物， 好好的愛(ài)護(hù)一 一請(qǐng)問(wèn)，你會(huì)隨意地去破壞自己的財(cái)物嗎 ？公物為大家，人人愛(ài)護(hù)它。愛(ài)護(hù)公物是我們每個(gè)學(xué)生、社會(huì) 公民應(yīng)該具備的基本

3、美德， 是一個(gè)人完美心靈的寫(xiě)照。 愛(ài)護(hù)公物 更能體現(xiàn)出一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚， 體現(xiàn)一個(gè)民族、國(guó)家的責(zé)任感和素 質(zhì)，反映一個(gè)國(guó)家的精神風(fēng)貌！我們要像愛(ài)護(hù)自己的寶貝一樣地 去愛(ài)護(hù)、珍惜公物。讓我們攜起手，杜絕損壞公物的行為。愛(ài)護(hù) 公物，從我做起，讓校園在我們的呵護(hù)下變得更美好吧！謝謝大家！期待我們校園美好的明天。中小學(xué)生愛(ài)護(hù)公物演講稿 2尊敬的教師和親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！有機(jī)會(huì)站在莊重的國(guó)旗下與大家交換自我的心 聲，我倍感榮幸。今日我演講的題目是美麗學(xué)校我的家，愛(ài)惜 公物你我他。又是一個(gè)布滿(mǎn)?？吹那宄?， 又是嶄新的一天，我們又開(kāi)始了 新的一天的生活，我們一如既往地在課本中翱翔在題海中穿梭， 同時(shí)也一

4、如既往地與公共財(cái)物接觸著，我們天天都在利用它們， 卻以一種不友好的方式“回報(bào)”著它們，看看教室里那天藍(lán)色的 窗簾上是否是比本來(lái)多了些印象派繪畫(huà) ？不用說(shuō)，這些都是我們的杰作，有的同學(xué)吃過(guò)飯，不管手上沾的是水還是油， 洗都不洗， 掀起窗簾就擦，直到以為自我的手干凈為止，手是干凈了，可看 看可憐的窗簾，我們又于心何忍 ？更有甚者，拉窗簾時(shí)巴不得用力全身力氣，把窗簾拉到“喇 啦“一聲，還在為自我“蕭灑”的動(dòng)作自得自豪，不顧其他同學(xué) 那異常的眼光，那眼光是愛(ài)惜公物者對(duì)他的提示， 也是對(duì)他這類(lèi) 行為的批評(píng)，乃至痛斥。是啊，這些東西是我們共同具有的，是 公共財(cái)物，是為我們的學(xué)習(xí)，生活供給方便的，我們不應(yīng)當(dāng)

5、如此 殘暴地對(duì)對(duì)待它們，相反，更應(yīng)當(dāng)愛(ài)惜它們，像朋友一樣庇護(hù)它 們，使它們更好地為我們服務(wù)，相信每個(gè)仁慈的人都會(huì)這樣想， 更都應(yīng)當(dāng)這樣做。再看看教室里的桌凳，有幾個(gè)是完好無(wú)損的 ？又有哪些不遍 體鱗傷？天天支持著同學(xué)們厚重的書(shū)本和不太小的身軀，還要承 受主人心境不好時(shí)的一通宣泄。 天天默默無(wú)聞地為我們奉獻(xiàn)著自 我，不光沒(méi)有得到任何回報(bào)，還遭受?chē)?yán)重侵害。這些現(xiàn)象都是我 們習(xí)以為常的，或許我們實(shí)在不太留意這些看似微小的細(xì)節(jié)，可是，人的品質(zhì)不正是從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行為和細(xì)節(jié)中體現(xiàn)出來(lái)的嗎 我們對(duì)某個(gè)人下評(píng)論時(shí)，不也是從他的行為談起嗎 ？從幼兒園起，教師就教育我們要愛(ài)惜公物， 愛(ài)惜學(xué)校里的一 草一木，一年

6、又一年，直到我們上了高中，不知聽(tīng)了多少遍，能 夠說(shuō)每個(gè)人都明白，可又有幾人真正做到過(guò)呢？公共財(cái)物是我們 共同的財(cái)富，是我們的幫手，離開(kāi)了他們，我們的學(xué)習(xí)生活就不 會(huì)那末方便，順心，作為高中生，我們更應(yīng)當(dāng)為他人建立榜樣， 愛(ài)惜公物，不隨便破壞公物，由于我們是社會(huì)的未來(lái)，是祖國(guó)的 ?？矗瑧?yīng)當(dāng)說(shuō)聚集著大眾的眼光， 一切好習(xí)慣都應(yīng)當(dāng)在我們身上 體現(xiàn)用我們的行為往感化身邊的人。同學(xué)們，愛(ài)惜公物，不只是停留在口頭上，不只是一句標(biāo)語(yǔ)， 更應(yīng)當(dāng)付諸行動(dòng)。就讓我們從此刻開(kāi)始，從我做起，從點(diǎn)滴做起， 共同創(chuàng)立一個(gè)美麗的學(xué)校， 為我們創(chuàng)造完美的第二個(gè)家， ?？丛?這條愛(ài)惜公物的路上，有你，有我，也有他 ！我的演講結(jié)

7、束了，多謝大家！中小學(xué)生愛(ài)護(hù)公物演講稿 3老師們、同學(xué)們：大家早上好！首先我來(lái)談一談愛(ài)護(hù)公物的意義：愛(ài)護(hù)我們的校園、愛(ài)護(hù)校園里的一切公共財(cái)物，是一個(gè)人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn)， 也是社會(huì) 公德在校園里的體現(xiàn)，社會(huì)公德是全體公民在社會(huì)交往和公共生 活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則。作為中學(xué)生來(lái)講，我們應(yīng)以文明禮貌、 助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法來(lái)要求自己，做一個(gè) 好學(xué)生、好公民。愛(ài)護(hù)公物是全體同學(xué)生活和學(xué)習(xí)的需要。校園里的一切設(shè) 施，都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施，是讓我們學(xué)習(xí)和生活更方便的設(shè)施。試想，一個(gè)同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物，十個(gè)同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物， 百位學(xué)生不愛(ài)護(hù)公物，那么我們的校園將不成其為校園， 也必將

8、給每位同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)許多的不便和負(fù)面影響。愛(ài)護(hù)公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要。學(xué)生階段是學(xué)習(xí)知 識(shí)，更是學(xué)會(huì)做人的關(guān)鍵時(shí)期。這一時(shí)期，良好習(xí)慣的形成，對(duì) 于今后步入社會(huì)，立足于社會(huì)都不無(wú)裨益，成功是好習(xí)慣的積累。 每位同學(xué)現(xiàn)在所作的一切，均是為將來(lái)夯實(shí)基礎(chǔ)的。所以，舍棄 不良習(xí)慣，培養(yǎng)良好品性對(duì)自己的未來(lái)至關(guān)重要。 人為損壞公物 的行為是不道德的，將為社會(huì)所不容，將為人們所不齒。同學(xué)們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。愛(ài)護(hù)桌椅、輕 開(kāi)輕關(guān)門(mén)窗等等看似簡(jiǎn)單，但意義重大；一個(gè)人做一件好事容易， 做一輩子好事難。長(zhǎng)久地將愛(ài)護(hù)公物堅(jiān)持下去，也弁非易事。請(qǐng) 讓我們從我做起，從身邊做起，從小事做起，養(yǎng)

9、成愛(ài)護(hù)公物的好 習(xí)慣，用心去愛(ài)護(hù)所有的公物，讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德 心，成為一名新時(shí)代高素質(zhì)的中學(xué)生 ！我的講話(huà)完了，謝謝大家！中小學(xué)生愛(ài)護(hù)公物演講稿 4尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！我是來(lái)自七年級(jí)29班的張或，今日我演講的主 題是：愛(ài)護(hù)公物，人人有責(zé)。愛(ài)護(hù)公物是公民社會(huì)公德的基本資料。它要求公民關(guān)心、愛(ài)護(hù)和保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)，同一切破壞和浪費(fèi)公共財(cái)物的行為作斗爭(zhēng)。愛(ài)護(hù)公物，就是要愛(ài)護(hù)國(guó)家的財(cái)產(chǎn)。因?yàn)樗侨w人民的共同財(cái) 富，是許多人經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的果實(shí)， 關(guān)心愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái) 產(chǎn)是我們每個(gè)人應(yīng)盡的職責(zé)。有這樣一句話(huà)人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興。公民道德的好壞， 體現(xiàn)著一個(gè)民族的精神狀態(tài)，

10、 影響著一個(gè)民族事業(yè)的興衰。 一個(gè) 人的言行，從小處講能夠反映一個(gè)人道德素質(zhì)的高低，一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的好壞；從大處講也反映了一個(gè)國(guó)家的禮貌程度及民族素質(zhì) 的高低。作為中學(xué)生，愛(ài)校是我們無(wú)可推諉的義務(wù)。用一句簡(jiǎn)單至極 的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是“學(xué)校是我家，人人都愛(ài)她 美麗和諧的學(xué)校， 要我們大家共同來(lái)營(yíng)造。為了使我們的學(xué)校更加美麗， 我們必須 愛(ài)護(hù)學(xué)校里的一草一木。我期望大家做到以下幾點(diǎn)：一、愛(ài)護(hù)公物，從我做起。挪動(dòng)桌椅，細(xì)心翼翼 ；開(kāi)門(mén)開(kāi)窗， 輕手輕腳；花草樹(shù)木，切勿攀折。二、愛(ài)護(hù)公物，從小事做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕； 不要在嶄新的課桌上留下信手涂鴉；不要讓扶手護(hù)欄滿(mǎn)身是傷。三、愛(ài)護(hù)公物，從身邊做起

11、。隨手關(guān)燈，節(jié)儉每一度電；擰緊水龍頭，節(jié)儉每一滴水；撿起地上的紙屑，堅(jiān)持環(huán)境衛(wèi)生。四、愛(ài)護(hù)公物，人人有責(zé)。期望同學(xué)們互相監(jiān)督、互相提醒， 共同養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣。盡管目前還有不少同學(xué)常常用衛(wèi)生打掃工具嬉戲打鬧， 盡管 目前我還時(shí)?？吹秸n間有同學(xué)拿著教具跑跑跳跳， 但我相信我們 能一齊努力改變自我。其實(shí)在我們身邊也有一些愿意為了保護(hù)公物而出一份力的 榜樣。每當(dāng)我們看到這些可愛(ài)的身影，便會(huì)感到十分欣慰，就像 縷縷陽(yáng)光溫暖著我們的心。 他們默默無(wú)聞的行為，將帶動(dòng)著身邊 的一批批同學(xué)，把愛(ài)護(hù)公物的種子播進(jìn)他們的心田；他們用辛勤的汗水，最真實(shí)地解釋了什么是禮貌 ！讓我們向愛(ài)護(hù)公物的同學(xué)們表示的敬意 ！

12、讓我們向他們學(xué)習(xí) 愛(ài)護(hù)公物，人人有責(zé)！我的演講到此結(jié)束，多謝大家！中小學(xué)生愛(ài)護(hù)公物演講稿 5敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！我們今天主題隊(duì)會(huì)的內(nèi)容是“愛(ài)護(hù)公物”愛(ài)護(hù)公物是我們每一個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé)，更是我們應(yīng)養(yǎng)成 的美德。愛(ài)護(hù)公物是集體生活的需要。伴隨著每天清晨冉冉升起 的朝陽(yáng)，同學(xué)們高高興興地來(lái)到學(xué)校，看著我們高大的教學(xué)樓， 綠色的操場(chǎng)，還有那美麗的校園一角，你的心情是否很舒暢呢？但是，當(dāng)你們出于一時(shí)的惡作劇，用利器劃破桌面時(shí)，你們是否 曾想過(guò)，那鋒利的玻璃也回刺傷你的手；那上千張課桌將被損壞， 這將會(huì)給蓬勃向上，綠樹(shù)環(huán)繞的校園抹上一筆多么刺眼的陰影啊，為什么在做任何事情的時(shí)候總是自我

13、主義，只想到了自己呢？學(xué)校為了給我們營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境，花費(fèi)了大量資 金進(jìn)行修建、改造。這一切都是為了讓我們擁有一個(gè)既優(yōu)美又舒 適的學(xué)習(xí)環(huán)境，而我們的同學(xué)卻絲毫不懂得珍惜和愛(ài)護(hù)，有意或無(wú)意的就去損壞這些來(lái)之不易的公物，這種沒(méi)有公共道德、違背學(xué)生守則的行為難道不應(yīng)該受到大家的指責(zé)和唾棄嗎？為了我們的美麗的校園，請(qǐng)大家做到以下幾點(diǎn)：1、不亂涂、亂刻、亂畫(huà)墻壁和門(mén)窗、玻璃、桌凳，不在門(mén) 廳走廊、樓道及室內(nèi)踢球。2、關(guān)門(mén)窗時(shí)要小心，以防打碎玻璃，不用腳踢門(mén)，要愛(ài)護(hù) 門(mén)鎖。做到無(wú)人在教室時(shí)關(guān)窗關(guān)門(mén)。3、節(jié)約用電，不隨便開(kāi)拉電燈，做到人走燈滅 ；不浪費(fèi)自來(lái) 水和開(kāi)水，水龍頭用完后立即關(guān)好。4、班內(nèi)的衛(wèi)生工具要愛(ài)護(hù)，使用后放回原處。5、愛(ài)護(hù)、保護(hù)好圖書(shū)、畫(huà)報(bào)、雜志等，不在書(shū)報(bào)上亂寫(xiě)亂 畫(huà)，更不準(zhǔn)將書(shū)刊上的頁(yè)撕下。6、愛(ài)護(hù)黑板報(bào)的字畫(huà)。7、愛(ài)護(hù)好學(xué)校的儀器設(shè)施；做實(shí)驗(yàn)時(shí)，要在老師的指導(dǎo)下進(jìn) 行，愛(ài)護(hù)實(shí)驗(yàn)儀器和用品及室內(nèi)設(shè)備。8、愛(ài)護(hù)草坪、花壇、樹(shù)木，做到不踩、不折、不摘。愛(ài)護(hù)公物是一個(gè)人高尚道