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1、PAGE PAGE 3幼兒園教育筆記推薦調(diào)皮的孩子也需要老師的關(guān)愛教育筆記:調(diào)皮的孩子也需要老師的關(guān)愛經(jīng)過一個月的寒假生活,孩子們似乎在各方面有些退步,新的一學(xué)期開始,孩子們總有那么幾個調(diào)皮搗蛋的孩子在班上胡亂作為。不管是在課堂紀(jì)律,還是在游戲活動中,常常會出現(xiàn)調(diào)皮、搗蛋、不聽勸的孩子,有小朋友會來打小報告揭發(fā)孩子的壞毛病。比如:在課堂活動中,老師一提到搞笑的話題,哲哲就開始在座位上坐不住了,站起身子捧腹大笑起來,小彈簧小朋友認(rèn)為很好笑也學(xué)著在地上爬來爬去,導(dǎo)致班上還有幾個幼兒也一起學(xué)樣爬,使孩子們的情緒變得很高昂,一點都控制不住。又如:在戶外活動中,孩子們都有序地在進(jìn)行區(qū)域化戶外游戲活動,每

2、個孩子都自主選擇自己喜歡的場地進(jìn)行游戲,可是陽陽小朋友東玩一下,西瞧一下,猛猛撞撞地闖來闖去,結(jié)果一個不小心把正在攀爬架上的孩子撞倒在地上。再如:飯后,孩子們一起坐一起洗臉,涵涵小朋友拿著自己的毛巾甩來甩去,不小心甩到旁邊小朋友的臉上,兩個孩子就相互甩起來,結(jié)果其他小朋友就跟著他們一起胡鬧,到最后一個一個疊在一起疊羅漢,等到最下面的孩子壓得哇哇大哭也不放手,我看到后,立馬制止,對他們的行為表示批評。這樣的事件每天都會發(fā)生,每天都有意想不到的事情出現(xiàn),真讓我傷透腦筋。其實,在觀察中,我發(fā)現(xiàn)這些孩子其實也有很多優(yōu)點,特別喜歡與小朋友交往,只是他們交往的方式和方法不太友好,他們在活動中也非常積極地想

3、要表現(xiàn)自己,他們往往想要在同伴中得到關(guān)注,但是經(jīng)常效果起反,才不得不表現(xiàn)得更加惡意讓大家吸引注意去關(guān)注他??偠灾?,孩子需要的是關(guān)愛。范思哲小朋友是我們班最調(diào)皮的孩子,他一天到晚總有很多小事要發(fā)生,孫老師,范思哲在搶我的玩具。孫老師,范思哲把我的圖畫紙涂得亂七八糟。孫老師,范思哲在推我,不給我小便。很多孩子會對他的不良行為來打小報告但是他月人交往的方式不對,所以經(jīng)常會導(dǎo)致不愉快的事情發(fā)生,針對這種情況,我就有意識地去接近他,關(guān)注他的一言一行。有一次在區(qū)域活動中,范思哲一個人在美味餐廳中當(dāng)廚師,正在給客人準(zhǔn)備菜肴,可是很多小朋友因為范思哲在這個區(qū)域都不想進(jìn)區(qū)和他一起玩,生怕他欺負(fù)大家??吹竭@種情

4、況,我主動和范思哲進(jìn)行區(qū)域游戲,我坐下來說:服務(wù)員,我要點菜。于是,范思哲小朋友馬上拿著菜單過來,有禮貌地說:請問你要來點什么呢?我看看菜譜說:給我來一份漢堡、果珍和薯條。哲哲說:好的,馬上來。只看見他在廚房中認(rèn)真、努力地制作我需要的東西,不一會兒拿過來給我。于是,我把他叫過來說:今天生意不太好,要不我包場,你來和我聊聊天。在交談中,發(fā)現(xiàn)孩子其實也是很懂事的,知道怎么交代客人,他告訴我他沒有同伴喜歡和他一起玩,大家都討厭他,所以出現(xiàn)了這樣種種不愉快的事情發(fā)生。于是,我在晨間談話中,專門讓孩子們說說我的好朋友,讓孩子能夠感受到和同伴一起的快樂事情,一起來分享,并且請范思哲來說說自己的優(yōu)點和缺點,以及他想和誰成為好朋友,讓我們小朋友一起來實現(xiàn)他的愿望。通過這種活動,孩子們都積極幫助范思哲,改掉不好的習(xí)慣,和他成為好朋友,一起克服他身上的不足。每個孩子都是那么希望被大家認(rèn)可,希望得到大家的關(guān)愛和支持,成為大家的好朋友,所以為了孩子我們要對每個孩子多一點關(guān)

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