記敘文標題段落的作用課件

1、記敘文專項復習 河北蠡縣南莊中學 魏杏娟 趙建英 劉玉華第1頁，共28頁。記 敘 文 復 習標題的含義及作用第2頁，共28頁。 “標題是文章的眼睛”，一般情況下，標題是文章內容、作品風格、寫作意圖的直接或間接表現(xiàn)。因此，理解文章的標題有助于我們讀懂文章，把握文章的主要內容和情感傾向。 中考中，往往會從標題上出題，考查對作品理解的深度。第3頁，共28頁。常見主要考法1.標題的含義是什么？2.標題的作用是什么？3.這個標題好不好？為什么？第4頁，共28頁。方法指導第5頁，共28頁。 （一）揣摩標題的含義表層含義：標題的字面含義、文中內容深層含義：引申義、雙關義、比喻義第6頁，共28頁。 大目標化解

2、成小目標，一個個擊破，取得最后成功。走一步，再走一步表層含義：深層含義 ：父親鼓勵我一步步走下懸崖解析： 揣摩標題關鍵字“走” 聯(lián)系文章內容看文題指的是：全文寫“我”爬上懸崖卻恐懼得不敢爬下來，后來是在父親指點鼓勵下“我每次只移動一小步，慢慢爬下懸崖?！?結合文末主旨句分析，“每當我感到前途茫茫而灰心喪氣時 我提醒自己，不要想著遠在下面的巖石， 而要著眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達我所要到的地方?！币虼宋念}具有更深層的含義，暗含人生哲理。第7頁，共28頁。表層含義：深層含義： 爸爸的花兒落了爸爸種的夾竹桃凋謝天性愛花的爸爸的去世解析： 揣摩標題關鍵詞“花兒落了” 文題一語雙

3、關 ?！鞍职值幕▋郝淞恕币环矫鎸嵵笂A竹桃的敗落，一方面象征天性愛花的爸爸的辭世。第8頁，共28頁。變色龍表層含義：深層含義 ：善于變色的蜥蜴反復無常、見風使舵的沙皇警察解析： 揣摩標題關鍵詞“變色” 變色龍是蜥蜴類的一種，能隨時改變皮膚的顏色，以適應環(huán)境的需要。聯(lián)系課文內容，小說主人公奧楚蔑洛夫警官在處理狗咬人事件中圍繞“小狗的主人是誰”態(tài)度發(fā)生五次變化，這種反復無常的態(tài)度和變色龍極為相似。 因此，文題的含義其實是指像奧楚蔑洛夫這樣見風使舵、趨炎附勢、媚上欺下的沙皇警察。(結合主旨) 第9頁，共28頁。理解標題的含義 聯(lián)系全文內容 結合文章主旨 一語雙關，寫出雙關義 采用比喻，要還原本義， 寫

4、出比喻義或象征義。小結 第10頁，共28頁。（二）分析標題的作用第11頁，共28頁。標題作用藤野先生鄧稼先 智取生辰綱最后一課 背影 羚羊木雕 再塑生命長在巖石下的小花揭示情感主旨或含蓄揭示主旨 交代寫作對象 概括主要內容 表明本文線索 孩子，有些東西不屬于你一滴淚掉下來需要多久吸引閱讀興趣第12頁，共28頁。標題作用吸引讀者閱讀興趣標題的特點：生動形象、給人美感; 新穎醒目、令人耳目一新; 意味深長、耐人尋味; 設置懸念、引人深思。 如水中月，鏡中花喂出來最是滄桑起風情對自己開槍的詹姆斯 第13頁，共28頁。小結：標題的作用交代寫作對象概括主要內容表明全文線索揭示情感主旨引起讀者興趣 第14

5、頁，共28頁。 （三）品味標題精妙之處 解題思路1. 揣摩標題含義 先看標題的本義再思考深層含義2.分析標題作用 交代寫作對象、概括主要內容、表明全文線索、揭示情感主旨。3.最后分析其效果 生動形象、新穎含蓄、意味深長、耐人尋味、引人深思，引起閱讀興趣。第15頁，共28頁。閱讀中作用題 段 落 的 作 用第16頁，共28頁。常見主要考法1.作者寫xx段有什么作用(或好處、效果）？2.為什么要寫XX段內容？3.刪去XX段可以嗎？請說說你的理由。第17頁，共28頁。解題思路：(1)確認指定段落在行文中的位置。(2)明確答題的方向(一般從結構和內容兩個方面入手)。答題格式： 1、結構 2、內容（表現(xiàn)

6、什么內容，抒發(fā)什么感情） 第18頁，共28頁。1.段落的作用（結構+內容）2.結構：確認指定段落在行文中的位置。 開頭：統(tǒng)領全篇、引起下文、營造氛圍 開篇點題、點明主旨、設置懸念 伏筆鋪墊、點明背景 中間：承上啟下、對比反襯、伏筆鋪墊 。 結尾：總結全文、首尾呼應、點明中心、 深化主題、篇末點題、引人深思、 3.內容： 概括段意，并聯(lián)系主旨情感。解題思路和方法指導第19頁，共28頁。開頭段的作用開篇點題，引起下文，設置懸念 我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。 背影營造氛圍 時候既然是深冬，漸近故鄉(xiāng)時，天氣又陰晦了，冷風吹進船艙中，嗚嗚的響，從篷隙向外一望，蒼黃的天底下，遠近橫

7、著幾個蕭索的荒村，沒有一些活氣。 故鄉(xiāng)第20頁，共28頁。結尾段的作用首尾呼應，深化主旨 開頭：我不由停住了腳步。 結尾： 在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺加快了腳步。 紫藤蘿瀑布總結全文，點明主旨 生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。愿你珍重第一次。第一次真好點明（深化）主題 ，抒發(fā)情感 我在我母親的教訓之下住了九年，受了她的極大極深的影響。 如果我學得了一絲一毫的好脾氣，如果我學得了一點點待人接物的和氣，如果我能寬恕人，體諒人我都得感謝我的慈母。我的母親第21頁，共28頁。結尾段的作用引人深思，給讀者留下思考的空間 “太陽升起來了，太陽落下去了，我什么時候才能變好呢？”-人，

8、什么時候，怎樣才能變得更好呢？ 山中少年今何在 第22頁，共28頁。例：江西卷泰山很大第17題：“寫風景，是和個人氣質有關的”，這句話在全文結構上起什么作用?請簡要分析。答：這句話在文章結構上承上啟下：一方面，它承接上文，是對上文不同文人所寫泰山的歸結；另一方面它開啟下文，交代了作者自認為寫不了泰山的主要原因，進而轉入對泰山封禪的敘寫。一、作用：承上啟下（過渡）。注意要答出上下文的內容。中間段的作用第23頁，共28頁。二、如在描述主要物象時，提到次要物象，作用一般為對比襯托。 如：2016檢測型丁香繞 第四段寫桃花、杏花有什么用意。答：用桃花、杏花向春天爭寵與丁香花形成對比（或反襯），突出丁香花不張揚的特點。 第24頁，共28頁。三、有時所寫內容為后文埋下伏筆，做鋪墊。 例如，魯迅在孔乙己中寫道：“中秋過后,秋風是一天涼比一天,看看將近初冬;我整天的靠著火,也須穿上棉襖了”，通過自然環(huán)境的描寫，暗示當時天氣已經很冷了，為下文寫孔乙己的悲慘遭遇作了鋪墊。 第25頁，共28頁。小結：1.段落的作用（結構+內容）2.結構：確認指定段落在行文中的位置。 開頭：統(tǒng)領全篇、引起下文、營造氛圍 開篇點題、點明主旨、設置懸念 伏筆鋪墊、點明背景。 中間：承上啟下、對比