直線與圓復(fù)習(xí)課_第1頁(yè)
直線與圓復(fù)習(xí)課_第2頁(yè)
直線與圓復(fù)習(xí)課_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第五節(jié)直線與圓復(fù)習(xí)課(1)【學(xué)習(xí)導(dǎo)航】知識(shí)網(wǎng)絡(luò)-標(biāo)準(zhǔn)方程:(x_a)2+(y_b)亍r2圓的方程22_一般方程:x+y+Dx+Ey+F=O22I(D+E2-4F0)直線與圓的位置關(guān)系相交、相切、相離學(xué)習(xí)要求掌握直線的幾種形式與應(yīng)用;掌握?qǐng)A以及直線與圓的位置關(guān)系.自學(xué)評(píng)價(jià)1.使圓x2+y2=r2與x2+y2+2x4y+4=0有公共點(diǎn)則()A.rv.5+1B.r.5+1C.|r、5|1D.|r、5|12x2+y22x+4y20=0截直線5x12y+c=0所得的弦長(zhǎng)為8,則c的值是【精典范例】例題1.過(guò)點(diǎn)(2,1)并與兩坐標(biāo)軸都相切的圓的方程是例2:.若動(dòng)圓C與圓(x-2)2+y2=1外切,且和直線

2、x+仁0相切.求動(dòng)圓圓心C的軌跡E的方程【解】例3:已知圓C:x2+y22x+4y4=0,是否存在斜率為1的直線I,使I被圓C截得的弦AB為直徑的圓過(guò)原點(diǎn).若存在,求出直線I的方程;若不存在,說(shuō)明理由【解】【選修延伸】例4:設(shè)圓滿足(1)y軸截圓所得弦長(zhǎng)為2.(2)被x軸分成兩段弧,其弧長(zhǎng)之比為3:1,在滿足、的所有圓中,求圓心到直線l:x2y=0的距離最小的圓的方程.【解】思維點(diǎn)拔:在解決直線與圓的位置關(guān)系的問(wèn)題時(shí),我們通常采用“幾何法”例如,求與圓相切的直線方程時(shí),先用待定系數(shù)法設(shè)出直線方程,然后根據(jù)d二r即可求得這種數(shù)形結(jié)合的思想貫穿了整個(gè)章節(jié).追蹤訓(xùn)練TOCo1-5hz1如果實(shí)數(shù)x,y滿足等式(x-2)2y2=3,那么丫的最大值是()xA、1B、3C、3D、32321曲線f(x,y)=O關(guān)于直線x-y-2=0對(duì)稱(chēng)的直線方程為()A、f(y2,x)0B、f(x-2,y)=0C、f(y2,x-2)D、f(y-2,x2)=03、設(shè)圓x2y2-4x-5=0的弦AB的中點(diǎn)為P(3,1),則直線AB的方程是4、過(guò)A(-3,0),B(3,0)兩點(diǎn)的所有圓中面積最小的圓方程是.x2y-5_05、已知x、y滿足x_1,則1的最大值。xx2y-3_0226、自點(diǎn)A(3,3)發(fā)出的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論