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文檔簡介
1、 PAGE 頁碼 22 / NUMPAGES 總頁數(shù) 22部編六年級語文下學(xué)期期末復(fù)習(xí)攻堅習(xí)題有答案班級:_ 姓名:_ 正確讀音選一選1. 用“ _”畫出正確的讀音。獰笑(nn nn) 凸顯(t o) 提供 (n n)勉強(qiáng)(qin qin) 吞沒(mi m) 鏖戰(zhàn) (o l)2. 給加點字選擇正確的讀音并畫“ ”甚至(shn shng) 鄙夷(b p) 熒光屏(bng png)地理(d d) 聰明(cng chng) 差不多(ch ch)3. 給帶點的字選擇正確的讀音,打“”。堅勁(jn jng) 燕山(yn yn) 甘霖(ln lng) 暫時(zhn zn) 瞻仰(yn zhn) 青稞(k
2、gu)4. 在帶點字正確的讀音下畫橫線。豁(huhu)開 叉(chch)腿 咚鏘(qingjing)土壤(rngrng) 矗(chzh)立 勢不可當(dāng)(dngdng)拼音基礎(chǔ)5. 認(rèn)真拼一拼,把字寫漂亮。l tn y shang sho wi l mo yu y zho yo yn lin hu li y jn chu yun 6. 讀拼音,寫詞語。d y tu rn du png c wei g da kng ki png pi ln yng zhu rn j sng 7. 看拼音,寫詞語。hng ling qng cu ji s chu zhng sh dng l chung l x zo
3、xu yun jio shu 8. 看拼音,寫詞語。fn zhn sh zhng shn jin fi tng xi shng xun go jn fn wn b 補全詞語9. 將下列詞語補充完整,并選合適的詞語填空。眉_目_ _無聲 精疲_老態(tài)_ 重整_ _鼎沸1.媽媽下班后累得_,我趕緊跑過去給她捶捶背。2.雖然老師沒來,但教室里_,同學(xué)們都靜靜地等老師來上課。10. 把詞語補充完整,并選詞填空。司空見(_)(_)而不舍 聲淚(_)下 (_)馬(_)花追根求(_) 無獨有(_) 見微知(_) 全神(_)(_)1學(xué)習(xí)不能三天打魚,兩天曬網(wǎng),要有(_)的精神。2遇到問題我們一定要有(_)的態(tài)度
4、,這樣才能有更多的收獲。11. 下列詞語中都缺少“y”這個字,你能正確補充嗎?(_)不容辭 奇花(_)草 開卷有(_) 出其不(_)人云(_)云 (_)如反掌 (_)然決然 (_)揚頓挫12. 把下面的四字詞語補充完整,并選詞填空。(_)七八 (_) 萬 (_) 更新 (_) 然不同(_) 燈結(jié) (_) 哄 (_) 大笑 能 (_)善 (_)兩 (_) 三 (_) 青面 (_) 牙 優(yōu)哉 (_) 哉1這只小牛(_)地在河邊吃草,享受著屬于自己的快樂時光。2為了慶祝中華人民共和國成立70周年,廣場上處處(_),到處呈現(xiàn)出一派喜氣洋洋的氣氛。3人生就像一座山,站在山腳與山頂?shù)母杏X是(_)的。你如果
5、想要獲得登上巔峰的快樂,就應(yīng)當(dāng)加倍努力。形近字詞13. 分清這些字,分別組詞。跺(_) 裁(_) 趴(_) 斑(_) 燥(_) 躲(_) 載(_) 扒(_) 班(_) 澡(_) 14. 形近字組詞。揣(_) 煦(_) 釀(_) 熟(_) 馱(_) 湍(_) 照(_) 浪(_) 塾(_) 馭(_) 瑞(_) 熙(_) 狼(_) 孰(_) 驅(qū)(_) 15. 比一比,再組詞。霄(_) 攤(_) 喝(_) 侯(_) 宵(_) 灘(_) 渴(_) 候(_) 籍(_) 排(_) 稠(_) 煌(_) 藉(_) 徘(_) 惆(_) 惶(_) 16. 辨字組詞。蹄(_) 陳(_) 微(_) 虹(_) 稍(_)
6、啼(_) 陣(_) 徽(_) 紅(_) 梢(_) 句子強(qiáng)化17. 按要求寫句子。1.仿寫句子:花開了,就像睡醒了似的。鳥飛了,就像在天上逛似的。蟲子叫了,就像在說話似的。_,就像_。 這莊嚴(yán)的宣告,這雄偉的聲音,使全場三十萬人一齊歡呼起來。這_,這_,使_。 2.我走到哪里。 我不會忘記辛勤培育我的老師。(用關(guān)聯(lián)詞,把兩句合并成一句話)_。3.貝多芬說:“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。”(改為轉(zhuǎn)述句)_。18. 按要求寫句子。1.人生中的問題也是解不完的,不然,豈不太平淡無味了么?(改為陳述句)_2.天空是那么清鮮,是空氣那么明朗。(修改病句)_3.我是親友之間交往的禮品,我是婚禮的冠冕,我
7、是生者贈與死者最后的祭獻(xiàn)。(仿寫句子)_19. 按要求完成句子練習(xí)。1人類只有一個地球,我們怎能不愛護(hù)它呢?(改為陳述句)_2漁夫的額頭上刻滿了一道道深深的溝壑。(縮句)_3這道題最后終于被他解出來了。(修改病句)_4教室里響起了熱烈的掌聲。(改為夸張句)_5寫出一句魯迅的名言。_20. 按要求寫句子。1世界上還有幾個劇種是戴著面具演出的呢?(改為陳述句)_2在外邊做事的人,除非萬不得已,必定趕回家來,吃團(tuán)圓飯,祭祖。(改為雙重否定句)_3北京的春節(jié)真是十分熱鬧非凡呀!(修改病句)_4初學(xué)喊爸爸的小孩子,會出門叫洋車了的大孩子,嘴巴上長了許多白胡子的老孩子,提到臘八粥,誰不是嘴里就立時生出一種
8、甜甜的膩膩的感覺呢。(照樣子,寫一種你喜愛的食物)_21. 按要求寫句子。1小剛對媽媽說:“我今天要去公園看菊展?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_2我們不能憑著爸爸的名義享受照顧。(改為反問句)_3鄭板橋整日為災(zāi)民奔波奔走。(修改病句)_4人類隨意破壞自然。人類的生存會受到嚴(yán)重威脅。(用關(guān)聯(lián)詞合并為一句話)_閱讀理解22. 閱讀短文后,回答問題:花都開好了記憶里,鄉(xiāng)村多花,四季不息。而夏季,簡直就是花的盛季,隨便一抬眼,就能看到一串艷紅,或一串粉白,趴在草叢中笑。鳳仙花是不消說的,家家有。那是女孩子的花。女孩子們用它來染紅指甲。(A)花都開好的時候,最是熱鬧,星星點點,像綠色的葉間,落滿粉色的蝶,它們就要振
9、翅飛了呀。貓在花叢中追著小蟲子跑,母親經(jīng)過花叢旁,會不經(jīng)意地笑一笑。時光便靚麗得花一樣的。最為奇怪的是這樣一種花,只在傍晚太陽落山時才開?;ㄩL在廚房門口,一大蓬的,長得特別茂密。傍晚時分,花開好了,淺粉的一朵朵,像小喇叭,歡歡喜喜的。(B)祖母瞟了一眼花說,該煮晚飯了,遂折身到廚房里。不一會,屋角上方,炊煙就會飄起來。狗開始撒著歡往家跑,那后面,一定有荷著鋤的父母親,披著淡淡夜色。我們早早把四方桌在院子里擺上了,地面上灑了井水(消暑熱的),一家人最快樂的時光就要來了?;ㄔ陂_。這樣的花,開好的時候,充滿闔家團(tuán)聚的溫馨。花名更是耐人咀嚼,祖母叫它晚婆娘花。是一個喜眉喜眼守著家的女子呀,等候著晚歸的
10、家人。天不老,地不老,情不老,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)。喜歡過一首低吟淺唱的歌,是唱蘭花草的,原是胡適作的一首詩。歌中的意境美得令人心碎:“我從山中來帶著蘭花草種在小園中希望花開早。”一定是一個美麗清純的鄉(xiāng)村少女,一天,她去山中,偶遇蘭花草,把它帶回家,悉心種在自家的小園里,從此種下念想。她一日跑去看三回,看得所有的花都開過了,“蘭花卻依然苞也無一個?!倍嗍嗍剑兔甲哉Z,有一點點幽怨。月華如水,心中的愛戀卻夜夜不相忘。是有情總被無情惱么?未必是。等到來年的春天,會有滿園花簇簇的。亦看過一個有關(guān)花的感人故事。故事講的是一個女孩,在三歲時失去了母親。父親不忍心讓小小的她受到傷害,就騙她說,媽媽到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)
11、的地方去了,等院子里的桃花開了,媽媽就回來了。女孩于是一日一日跑去看桃樹,整整守候了一個冬天。次年三月,滿樹的桃花開了。女孩很高興,跑去告訴父親,爸爸,桃花都開好了,媽媽就要回來了吧?父親笑笑說,哦,等屋后的薔薇花開了,媽媽就回來了。女孩于是又充滿希望地天天跑去屋后看薔薇。等薔薇花都開好了,做父親的又告訴女兒,等窗臺上的海棠花開好了,媽媽就回來了。就這樣,一年一年地,女孩在美麗的等待中長大。健康而活潑,身上沒有一絲憂郁悲苦的影子。在十八歲生日那天,女孩深情地?fù)肀Я烁赣H,俯到父親耳邊說的一句是,爸,感謝你這些年來的美麗謊言。花繼續(xù)在開,愛,綿綿不絕。畫家黃永玉曾在一篇回憶錄里,提及紅梅花,那是他
12、與一陳姓先生的一段“忘年交”。當(dāng)年,黃永玉還是潦倒一窮孩子,到處教書,到處投稿,但每年除夕都會趕到陳先生家去過。那時,陳先生家紅的梅花開得正好。有一年,黃永玉沒能如期趕去,陳先生就給他寫信,在信中這樣寫道:“花都開了,飯在等你,以為晚上那頓飯你一定趕得來,可你沒有趕回來。你看,花都開了?!蹦憧矗ǘ奸_好了。冰天雪地里,紅艷艷的一大簇,直艷到人的心里面。它讓我們完全有理由相信,這世界有好人,有善,有至純至真。多美好!1閱讀全文,說說本文為什么以“花都開好了”為題。_2請將作者在每一種花中所表達(dá)的思想情感補充完整。鳳仙花是彰顯女孩子的活力與美麗的青春之花。晚婆娘花是_之花。蘭花是_之花。桃花、薔薇
13、、海棠花是表現(xiàn)善意謊言中殷切關(guān)愛的親情之花。3請按照要求,分別為文中A、B兩處的句子和詞語作批注,答案寫在下面的空白處。A從內(nèi)容理解、表達(dá)效果等角度,品評賞析畫線句。A句:花都開好的時候,最是熱鬧,星星點點,像綠色的葉間,落滿粉色的蝶,它們就要振翅飛了呀。賞析A句:_。B從意義和作用兩方面為句中加線的詞語作注。祖母瞟了一眼花說, 該煮晚飯了,遂折身到廚房里。瞟:_。4結(jié)合全文內(nèi)容,談?wù)勀銓Φ诙沃挟嬀€句“冰天雪地里,紅艷艷的一大簇,直艷到人的心里面”的理解。_5讀完本文,我們覺得花香滿紙,沁人心脾。生活中,花兒可以用來表達(dá)感情、傳遞心意。請根據(jù)下面提供的語境,結(jié)合所選之花的象征意義、運用恰當(dāng)?shù)男?/p>
14、辭手法(至少一種)寫一段寄語。六月的第三個星期日(6月3日)是“父親節(jié)”,請為你敬愛的父親或天下所有的父親送上一束花,向他(他們)表達(dá)你真心的祝福。我選擇的花是:_23. 閱讀理解。大墻下的小花苗春風(fēng)把一粒花種吹到一面墻的陰影里。不久,種子變成了一棵小花苗。大墻外邊,小樹、小草都長得生機(jī)勃勃,只有小花苗又瘦又小,它難過得哭起來?!澳愀蓡峥扪剑俊泵鄯鋯?。“我見不到陽光,長得太小了?!薄皠e難過,我替你把大墻推倒!”蜜蜂用力推起來。大墻紋絲不動!小蜜蜂只好飛走了?!澳悴皇且灿惺趾湍_嗎?靠自己的力量,攀到陽光里去呀!”墻頂上小蝸牛說。是呀,自己細(xì)細(xì)的藤,就是手和腳呀!小花苗擦去淚水,鼓足勇氣,沿著墻壁
15、開始往上爬了有一天,它終于爬上了高高的墻頂。陽光下真溫暖!小花苗使勁長,滿身披上綠葉,開出金黃色的花朵。孩子們從大墻下走過,都說 瞧 這棵小花能爬上那么高的大墻 真勇敢1全文共有(_)個自然段,其中第(_)段是小花苗和蜜蜂的對話。2把最后一段缺少的標(biāo)點在文中補齊。3在大墻的陰影里,小花苗( ),它靠自己的( )爬到墻頂上以后,小花苗( ),孩子們夸小花苗( )。4寫出下面詞的反義詞溫暖(_) 難過(_)5假如你是小花苗,爬上了墻頂,你會說些什么?_24. 閱讀短文,回答問題。我愛鄉(xiāng)村的夜晚6月里的一天,我回到闊別已久的山村故鄉(xiāng),上午,一場大雨把鄉(xiāng)村里的山川原野沖洗的一塵不染。傍晚,我獨自沿著田
16、間小路,來到小時候常跟大姐一起去放牛的小山崗。我美美地吸著田野里清新的空氣,盡情地欣賞著鄉(xiāng)村恬靜美麗的夜景!眺望遠(yuǎn)處,啊,視線盡頭多像一幅畫,一家家房頂上升起的裊裊的炊煙奶奶在世時說過:一層山水一層人。我望著群山遐想:大山背后又是一層怎樣的山水?怎樣的人?這里看不到城市的車水馬龍,聽不到城市的各種音響喧鬧,但卻充滿神秘。近處,是一片金色的稻田。一陣晚風(fēng)吹來,稻田一起一伏的,使我仿佛置身于一個金色的海洋中。稻田的邊緣是一排排的絲瓜架,瓜蔓兒上開滿了一朵朵金黃的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一邊唱歌,一邊采蜜。絲瓜棚旁邊那塊碧綠的西瓜地上,雖然沒有蜜蜂的歌,卻有著豐收的喜悅。瞧!一個個大西瓜像一個個
17、胖娃娃似的,躺在瓜蔓母親的臂膀里,夕陽的余暉輕輕地愛撫著它們,催它們?nèi)胨?。在我身邊的山坡,則是另一番景象:三五頭水牛正在草地上悠閑地啃著草,不時地還抬起頭來,面對充滿詩情畫意的鄉(xiāng)村晚景,“哞哞”地長叫幾聲,抒發(fā)自己快樂的情懷。那低沉渾厚的余音在寬闊的田野回旋,使人聽了興奮。1作者是按_的順序記述所見情景的,請摘錄最能體現(xiàn)這種順序的三個詞語。_2這篇文章的主要內(nèi)容是什么?表達(dá)了作者的怎樣的情感?_3讀第三段,用“ ”畫出寫實的句子,用“”畫出聯(lián)想的句子。25. 閱讀理解。換一扇窗一個美國的小男孩天生就有一個大鼻子。因為這個大鼻子,他在學(xué)校幾乎成了每個學(xué)生嘲笑的對象。他因此整天悶悶不樂,不愛和同學(xué)
18、打交道,不愿參加班上的集體活動,只是常常趴在教室的最后一扇窗戶看風(fēng)景。他的老師瑪麗亞發(fā)現(xiàn)了小男孩的憂郁。一次課后,她走到小男孩身邊問:“你在看什么呢?”“我看見一些人正在埋葬那條可愛的小狗。”小男孩悲傷不已?!澳俏覀兊角懊娴囊簧却皯暨吙纯窗伞!爆旣悂啝恐∧泻⒌氖肿叩搅硪簧却皯暨?,“孩子,你看到了什么?”窗外是一片玫瑰花,開得芬芳而燦爛,小男孩的悲傷頓時一掃而光,變得開心起來?!昂⒆?,你開錯了窗戶?!爆旣悂啌崦∧泻⒌念^說,“你知道嗎?在老師的心目中,你的鼻子是最可愛的?!薄暗蠹叶夹ξ野?!”小男孩深感委屈?!澳鞘且驗槟銢]有換一扇窗戶,沒有把你鼻子最可愛的一面展示給大家看啊?!鼻『脤W(xué)校有一個
19、小型話劇演出,一個角色很適合小男孩。在瑪麗亞的指導(dǎo)下,小男孩鼓起勇氣參加了演出,并獲得了成功。因為他的大鼻子,人人都記住了這個校園里的小明星。后來,小男孩參加美國在線節(jié)目的演出,也名聲大振。再后來他進(jìn)入了好萊塢,成了最受歡迎的明星之一。這個小男孩叫斯格特,4世紀(jì)美國最著名的滑稽明星之一。是的,當(dāng)我們因某些缺陷而愁悶苦惱時,我們是否想到要換一扇窗?換一扇窗,你會看到別樣的風(fēng)景;換一扇窗就是換一種 ,你將開啟的是成功的大門。1聯(lián)系上下文,解釋下列詞語的意思。1.一掃而光:_2.名聲大振:_2用簡潔的語言概括文章講述的故事。_3在教室里,小男孩在教室最后一扇窗看到的景色是 ,換了一扇窗看到的景色是
20、,他的心情從 變成了 。之所以發(fā)生這樣的變化是因為 。4“孩子,你開錯了窗戶。”聯(lián)系上下文,談?wù)勀銓Μ旣悂喞蠋熯@句話的理解。_5你覺得瑪麗亞老師是一位怎樣的老師,請用兩個四字詞語概括她的品質(zhì)。_、_6讀完這篇文章,作者想表達(dá)怎樣的觀點,你認(rèn)為換一扇窗就是換什么?填在文中的“ ”上。7生活中你有因為遇到了不順心的事而愁悶苦惱的時候嗎?談一談,當(dāng)時你是怎么想的,怎么做的?讀完這篇文章,回想那件事你是否有了新的想法?_26. 課外閱讀。遲到我的父親很疼我,但是他管教我很嚴(yán),很嚴(yán)很嚴(yán)。有一件事我永遠(yuǎn)忘不了當(dāng)我上一年級的時候,就有早晨賴在床上不起來的毛病。每天早晨醒來,看到陽光照到城璃窗上了,我的心里就
21、是一陣愁。心想,已經(jīng)這么晚了,等起來,洗臉、梳辮子、換制服,再走到學(xué)校去,準(zhǔn)又是一進(jìn)教室就被罰站在門邊,同學(xué)們的眼光,會一個個向你投過來。我雖然很懶惰,可是也知道害羞呀!所以又愁又怕,常常都是懷著恐懼的心情,奔向?qū)W校去。最糟的是,爸爸是不許小孩子上學(xué)乘車的,他不管你晚不晚。有一天,從早晨起就下大雨,我醒來就知道不早了,因為爸爸已經(jīng)在吃早點。我聽著不停的大雨,心里愁得不得了。我上學(xué)( )要遲到了,( )在這夏天的時候,還要被媽媽打扮得穿著肥大的夾襖,拖著不合腳的大油鞋,舉著一把大油紙傘,一路走到學(xué)校去。想到這么不舒服地上學(xué),我竟很勇敢地賴在床上不起來了。等一下,媽媽進(jìn)來了。她看到我還沒有起來,嚇
22、了一跳,催促著我。但是我皺緊了眉頭,低聲向媽媽哀求說:“媽,今天已經(jīng)晚了,我就不要去上學(xué)了吧?”媽媽就是做不了爸爸的主。當(dāng)她轉(zhuǎn)身出去,爸爸就進(jìn)來了,他覆瘦高高的站到床前來,瞪著我:“怎么不起來?快起!快起!”“晚了,爸!”我硬著頭皮說。“晚也得去,怎么可以逃學(xué)?起!”一個字的命令最可怕,但是我怎么啦?居然有勇氣不挪動。爸爸氣極了,一下把我從床上拖起來,我的眼淚就流出來了。爸爸左看右看,結(jié)果從桌上抄起一個雞毛撣子,倒轉(zhuǎn)來拿,藤鞭子在空中一掄,就發(fā)出咻咻的聲音。我挨打了!爸爸把我從床頭打到床尾,外面的雨聲混合著我的哭聲。我哭號,躲避,最后還是冒著大雨上學(xué)去了,我像是一只狼狽的小狗,被宋媽抱上了洋車
23、。第一次花五大枚坐車去上學(xué)。我坐在放下雨篷的洋車?yán)铮贿叧槌榇畲畹乜拗?,一邊撩起褲腳來檢查我的傷痕。那一條條鼓起的鞭痕,紅腫的,而且發(fā)著熱。我把褲腳向下拉了拉,遮蓋住最下面的一條傷痕,我是怕同學(xué)看見了要恥笑我。( )遲到了,( ),老師并沒有罰我站,這是因為下雨天可以原諒的緣故。老師教我們先靜默再讀書,坐直身子,手背在身后,閉上眼睛,靜靜地想五分鐘。老師說:“想想看,你是不是聽爸媽和老師的話?昨天留的功課有沒有做好?今天的功課全帶來了嗎?早晨跟爸媽有禮貌地道別了嗎?”我聽到這兒,鼻子不禁抽搭了一大下,幸好我的眼晴是閉著的,淚水不至于流出來。正在靜默的當(dāng)兒,有人拍了我的肩頭一下,我急忙睜開了眼,
24、原來是老師站在我的位子邊。他用眼勢告訴我,讓我向教室的窗外看去,我猛一轉(zhuǎn)頭看,是爸爸那瘦高的影子!我剛安靜下來的心,又害起來了!爸爸為什么追到學(xué)校來?爸爸點頭招我出去。我看看老師,征求他的同意。老師微笑著點點頭,表示答應(yīng)我出去。我走出了教室,站在爸爸面前。爸爸沒說什么,打開了手中的包袱,拿出來的是我的花夾襖。他遞給我,看著我穿上,又拿出兩個銅板給我。后來怎么樣了,我已經(jīng)不記得了。只記得從那以后,每天早晨我都是站在學(xué)校門口,等待著校工開大鐵柵門的一個學(xué)生。冬天的早晨,站在校門前,戴著露出五個手指的那種手套,舉著一塊熱乎乎的烤白薯在吃著。夏天的早晨,站在校門前,手上舉著從家里花池里摘下來的玉簪花,
25、預(yù)備送給親愛的韓老師,她教我跳舞。1在文中括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。2“我”為什么常常懷著恐懼的心情去上學(xué)?_3從文中哪里看出“我的父親很疼我,但是他管教我很嚴(yán)”?_4請概括一下文章的主要內(nèi)容。_5這件事對“我”有什么影響?_作文27. 習(xí)作。題目:我有一個小小的心愿你有什么愿望一直埋藏在心底沒有說出來呢?是想努力學(xué)習(xí),長大以后讓爸爸媽媽過上更好的生活,還是希望殘疾人能得到更多的關(guān)愛?是希望爸爸能有更多的時間陪你,還是希望自己的生活環(huán)境變得更好?把自己的心愿寫出來,語句通順、表達(dá)清楚,500字左右。_28. 習(xí)作展示。一滴露珠可以折射太陽的光輝,一片綠葉可以顯示大地的生機(jī)平凡的小事,常常使人受
26、到啟發(fā),有所感悟。請你選擇一件經(jīng)歷過的事情,把它寫下來。要求:內(nèi)容具體,語句通順,寫出自己的真情實感及從中得到的感悟。_29. 寫作。題目:起點提示:一年級是小學(xué)生活的起點,呀呀墜地是人生的起點;今天是邁向初中生活的起點起點讓你想起哪些往事,憧憬著什么?請寫一篇300字以上的文章。要求:內(nèi)容豐富,語句通順,少寫錯別字,會用標(biāo)點符號。_答案1、nn t n qin m o2、shn b png d cng ch3、jng yn ln zn zhn k4、hu ch qing rang ch dng5、綠毯 衣裳 稍微 禮貌 優(yōu)雅 照耀 眼簾 花蕾 衣襟 愁怨6、抵御 頹然 斗篷 刺猬 疙瘩 慷慨
27、 澎湃 濫用 驟然 沮喪7、洪亮 清脆 加速 丑惡 證實 定理 創(chuàng)立 洗澡 學(xué)院 教授8、奮戰(zhàn) 始終 山澗 沸騰 協(xié)商 宣告 進(jìn)犯 完畢 9、清 秀 鴉雀 力盡 龍鐘 旗鼓 人聲 精疲力盡 鴉雀無聲10、慣 鍥 俱 走 觀 源 偶 著 貫 注 鍥而不舍 追根求源11、義 異 益 意 亦 易 毅 抑12、零 碎 象 截 張 彩 堂 歌 舞 面 刀 獠 游 優(yōu)哉游哉 張燈結(jié)彩 截然不同 13、跺腳 裁剪 趴下 斑馬 干燥 躲開 載重 扒開 班級 洗澡14、揣摸 和煦 釀造 熟人 馱東西 湍急 照耀 波浪 私塾 駕馭 瑞雪 熙熙攘攘 豺狼 孰與 驅(qū)趕 15、云霄 攤販 喝水 諸侯 元宵 沙灘 口渴
28、時候 書籍 排球 稀稠 敦煌 慰藉 徘徊 惆悵 惶惶 16、馬蹄 陳舊 微笑 彩虹 稍微 啼叫 陣雨 徽章 紅色 樹梢17、1.草兒綠了 換上新衣服似的 逆行的身影 堅定的步伐 全國人民對抗擊疫情充滿信心 2.無論我走到哪里,都不會忘記辛勤培育我的老師。 3.貝多芬說,他是去彈一首曲子給那位姑娘聽的。18、1.人生中的問題也是解不完的,不然, 太平淡無味了。 2.空氣是那么清鮮,天空是那么明朗。 3.孩子是父母的牽掛,孩子是家庭的希望,孩子是祖國的未來。19、1.人類只有一個地球,我們要愛護(hù)它。 2.額頭上刻滿了溝壑。 3.這道題終于被他解出來了。(這道題最后被他解出來了。) 4.教室里響起了
29、雷鳴般的掌聲。 5.其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。20、1世界上沒有幾個劇種是戴著面具演出的。 2在外邊做事的人,除非萬不得已,不可能不趕回家來,吃團(tuán)圓飯,祭祖。3北京的春節(jié)真是熱鬧非凡呀?。ɑ颍罕本┑拇汗?jié)真是十分熱鬧呀!) 4蹣跚學(xué)步的小孩子,忙于學(xué)業(yè)的大孩子,牙齒脫落的老孩子,想起糖葫蘆,誰不是嘴里就立刻分泌口水呢。21、1.小剛對媽媽說,他今天要去公園看菊展。 2.我們難道能憑著爸爸的名義享受照顧嗎? 3.鄭板橋整日為災(zāi)民奔波。 4.如果人類隨意破壞自然,人類的生存就會受到嚴(yán)重威脅。22、1本文通過寫五種花所代表的美好的情,表達(dá)了對人世間至真至善的美好情感的贊美,一語雙關(guān),既
30、指“花都開得很爛漫”,又形象地進(jìn)行比喻,揭示主旨“各種情至真至善至美”,題目是文章的線索,貫穿全文,使文章脈絡(luò)清晰,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),能激發(fā)讀者的閱讀興趣。2闔家團(tuán)圓、共享天倫之樂的溫馨; 贊美有心人純潔情懷和對生活熱愛的希望 3運用比喻、擬人,生動形象地寫出了鳳仙花的繁茂以及開放時嬌美的顏色和姿態(tài),表達(dá)了作者對花的喜愛之情。 “瞟”是“斜著眼睛看”的意思。運用動作描寫,寫出了晚婆娘花能預(yù)報時間,祖母看到晚婆娘花開放后為家人做飯的情景,突出了晚婆娘花是表現(xiàn)闔家團(tuán)圓、共享天倫之樂的溫馨之花。 4天氣固然寒冷,遭遇固然不幸,但他人無私的關(guān)愛,深深地溫暖了一個潦倒青年的心,為他提供了戰(zhàn)勝困難的勇氣和不懈追求
31、的動力。這種關(guān)愛會成為一個人一生最珍貴的收藏。5我選擇的花是:太陽花?!?父親節(jié)”寄語:父親,你像光芒萬丈的太陽,在你的關(guān)愛下,我才得以茁壯成長。送你一束太陽花,感謝你對我的關(guān)心和培育,同時祝愿您節(jié)日快樂、生活幸福、身體健康!23、1 6 3 2:“ , , !”3又瘦又小很難過 力量 見到了陽光,滿身披上綠葉,開出金黃色花朵 真勇敢4寒冷 開心 5我能靠著自己的力量爬上墻頂,我真高興。我明白了,不能什么事都靠別人,要學(xué)會靠自己的力量。24、1 從遠(yuǎn)到近 眺望遠(yuǎn)處 近處 身邊 2這篇文章的主要描寫了鄉(xiāng)村的傍晚的美麗景色。表達(dá)了作者對鄉(xiāng)村的熱愛。3近處,是一片金色的稻田。一陣晚風(fēng)吹來,稻田一起一
32、伏的稻田的邊緣是一排排的絲瓜架,瓜蔓兒上開滿了一朵朵金黃的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一邊唱歌,一邊采蜜。絲瓜棚旁邊那塊碧綠的西瓜地上一個個大西瓜像一個個胖娃娃似的,躺在瓜蔓母親的臂膀里,夕陽的余暉輕輕地愛撫著它們,催它們?nèi)胨?5、1 一下子就掃除干凈。 通過某件事情使知名度大大提高。 2一個小男孩因天生的大鼻子遭到同學(xué)的嘲笑,因此悶悶不樂。老師引導(dǎo)男孩換一種方式看自己的大鼻子,男孩受到鼓勵,參加話劇演出,獲得成功,后來成為一個著名的滑稽明星。3一些人正在埋葬一條可愛的小狗 一片開得芬芳而燦爛的玫瑰花 悲傷 開心 他開錯了窗戶4“開錯了窗戶”指小男孩看問題的心態(tài)和角度錯了,不應(yīng)該只看到自己的
33、大鼻子,而應(yīng)該把鼻子最可愛的一面展示給大家。5善解人意 教導(dǎo)有方 6換一種思考和行動方式7“兩扇窗戶”代表著兩個不同的人生態(tài)度,“第一扇窗戶”是消極悲觀的心態(tài),“第二扇窗戶”是積極樂觀的心態(tài)。在生活中我們不要隨意的妄自菲薄,看輕自己,而是要認(rèn)為自己不如別人的地方,正是自己的閃光點,要對自己充滿自信,放下思想包袱,樂觀的對待人生。26、1不但 而且 雖然 但是2“我”常常晚起床,上學(xué)就遲到了,遲到一進(jìn)教室就被罰站在門邊,同學(xué)們的眼光,會一個個投過來?!拔摇彪m然很懶惰,可是也知道害羞呀!所以又愁又怕。3爸爸是不許小孩子上學(xué)乘車的,他不管你晚不晚。爸爸因為“我”不上學(xué)而打我。又冒雨去學(xué)校給“我”送衣
34、服,還給 “我”兩個銅板。4爸爸很疼“我”,又對“我”管教很嚴(yán)格。從不允許“我”坐車上學(xué),有一次,因為“我”起床晚了,不想上學(xué)而打了“我”,又冒雨到學(xué)校給“我”送衣服,并破天荒讓宋媽坐車送“我”上學(xué)。從那以后,“我”每天都按時到校。5從那以后,“我”都沒有遲到過,每天早晨都是站在學(xué)校門口,等待校門打開的一個學(xué)生。27、示例:我有一個小小的心愿心愿是人類心靈的寄托,心愿是我們的渴望,心愿讓我們的生活有了奮斗的目標(biāo),更加豐富多彩。我和大家一樣都有一個小小的心愿,那就是希望爸爸早日回家。我的爸爸因為工作原因常在外地工作,所以一個星期只有星期六日才可以回家。每次在下學(xué)的時候,夕陽照耀著我,有時,我要等好久才有人來接。當(dāng)我看到別人的爸爸帶著自己的孩子,那么快樂,那么開心,如同大樹為小樹遮風(fēng)擋雨,心里羨慕極了!有一次,天氣大概是剛生完氣吧,也許是放學(xué)早得原因吧,如同蒸籠一般。我的同學(xué)的爸爸提早就為她準(zhǔn)備上了太陽帽,生怕自己的女兒中暑。別人的爸爸也許早以把孩子接回了家,而我一個人在烈日下站著,影子越來越長。我仿佛聽到了爸爸的聲音:“走,冰冰!”可我回頭一看,原來都是我的錯覺而已每當(dāng)這個時候,我真的很想說:“爸爸,你快回家吧!趕快把工作干完!”我的心情十分地忐忑,生怕爸爸長年留在外地也許,我這個小小的愿望,只有爸爸的領(lǐng)導(dǎo)可以實現(xiàn)。但我還是想說:“爸爸,請你早點回家吧!”希望
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