《影視》課件05、第五章 影視創(chuàng)作論

1、第五章 影視創(chuàng)作論 第一節(jié) 影 視 形 象 創(chuàng) 作影視形象塑造的綜合創(chuàng)作影視創(chuàng)作需要編導、攝像、編輯、錄音等多種不同專業(yè)的創(chuàng)作人員、技術(shù)人員和管理人員共同協(xié)作完成。其中編導的地位極其重要，編導負責作品的整體構(gòu)思、稿本寫作，以及對攝像、編輯、錄音等創(chuàng)作的指導。 電影電視是人為了滿足自身的需要，按照自己的審美理想而創(chuàng)造出來的審美對象是人對社會生活的審美認識產(chǎn)物。形象的基本顯現(xiàn)方式 1、人物形象 2、物象 3、景象 影視藝術(shù)的美麗來源于其自身逼真地對客觀物象的描繪和創(chuàng)作者主觀思想的表現(xiàn)兩個方面一、觀察、體驗與感受（一）觀察 觀察事物、現(xiàn)實與社會是提煉形象，捕捉事物特征的第一個步驟。是一切創(chuàng)作活動的基

2、礎(chǔ)，更是影視創(chuàng)作中的一種必不可少的重要的心理活動形式。 一、觀察、體驗與感受（一）觀察 形象思維是通過個別的形式，情感的形式，寄寓創(chuàng)作主體對現(xiàn)實的某種本質(zhì)的認識、體驗和批判。它往往是審美主體在對生活中特定的人物、事物等感觸良深,激發(fā)情感，從而發(fā)現(xiàn)原形，引起創(chuàng)作沖動，進入創(chuàng)作的過程開始了形象思維。 羅丹曾經(jīng)說過：所謂大師就是這樣的人，他用自己的眼睛去看別人看過的東西，在別人司空見慣的東西上能發(fā)現(xiàn)出美來，而拙劣的藝術(shù)家，永遠戴別人的眼鏡。 創(chuàng)作主體的觀察首先是自覺的、有意識的過程。在實踐中這種觀察以兩種方式體現(xiàn)出來： 1、創(chuàng)作主體在已有的創(chuàng)作主題的指導下進行的審美觀察。即在創(chuàng)作主體有了某種創(chuàng)作意念

3、之后，在創(chuàng)作目標的指導下進行的觀察。 2、也可以是在無創(chuàng)作主題的過程中完成的。即創(chuàng)作主體在日常生活中的觀察所得，從而構(gòu)成了創(chuàng)作主體的大量生活積累。 觀察的方式 1、直接觀察向生活學習 采風、參觀、體驗生活- 2、間接觀察向作品學習 觀摩、借鑒、訪問、聆聽介紹- 觀察的立場與角度 1、觀察立場 采風、參觀、體驗生活 2、觀察角度 生活是豐富多姿、立體多義的，觀察的角度也應是立體全方位的。 因此，立場與角度是對立的統(tǒng)一。沒有立場，主題就立不起來，角度單一，形象必然干癟。 觀察的特點 1、影視創(chuàng)作是審美的認識過程，在形象思維過程中，它始終關(guān)注著審美對象的個別、具體、生動的外觀，并將其與事物的本質(zhì)內(nèi)涵

4、相聯(lián)系。 觀察的特點 2、影視創(chuàng)作中的觀察始終將“性格”的提煉作為審美的認識聚焦點。 法國著名雕塑家羅丹：“對偉大的藝術(shù)家來說，自然中的一切都具有性格這是因為他的堅決而直率的觀察，能看透事物所蘊涵的意義?！?，“自然中的一切都是美的因為他的眼睛大膽接受外部的真實?！庇耙晞?chuàng)作觀察的目標 觀察目標即創(chuàng)作主體從生活中所選定的題材和主要創(chuàng)作表現(xiàn)對象，在一般創(chuàng)作中，人是審美主體觀察的核心目標；在各類短片中，有可能并不直接表現(xiàn)人，但是所表現(xiàn)的內(nèi)容同樣是人對客觀事物的發(fā)現(xiàn)和認識，因此，觀察的目標必然處在人與事物、人與自然的焦點上。 (二)體驗 體驗，主要指創(chuàng)作主體對象化的體驗過程親身經(jīng)歷，是創(chuàng)作主體自覺地有意

5、識地把自己至于對象所生活的現(xiàn)實環(huán)境當中去，體會人物命運、情感、生活等。一、觀察、體驗與感受 體驗與移情 體驗，按照德國心理學家、美學家里普斯的觀點，就是一種“移情作用”。 朱光潛先生認為，“所謂 移情作用 指人在聚精會神關(guān)照一個對象（自然或藝術(shù)作品）時，由物我兩忘到物我同一，把人的生命和情趣外射或移注到對象里去，使本無生命和情趣的外物仿佛具有人的生命活動，使本來只有物理的東西也顯得有人情?！币?、觀察、體驗與感受 可見移情就是在審美和藝術(shù)創(chuàng)作過程中人們把自己的性格、情趣投射、移注給外物，推己及物，從而達到物我兩忘、物我同一、物我融合的境界。 “移情作用”不僅是推己及物，物我同一、物我融合，而且是

6、推己及人，人我同一、人我融合。體驗中人物的處境、情感、愿望、行動均成為“移情作用”體現(xiàn)在創(chuàng)作主體的形象思維之中，從而達到感同身受，人我一體的境界。 體驗的二重性 1、創(chuàng)作主體在體驗過程中總是會從自己的心理定勢、情感格局出發(fā)，體驗審美對象的，而且只有浸注了創(chuàng)作主體獨特的個性，創(chuàng)作的形象才是鮮活靈動的。 2、創(chuàng)作主體的體驗過程又必須遵從表現(xiàn)對象 “內(nèi)在固有的尺度”，必須是體驗的內(nèi)容符合體驗對象自身的“天性”。一、觀察、體驗與感受 （三）感受 感受是指審美主體接觸外界事物所受到的影響。是創(chuàng)作主體進行藝術(shù)創(chuàng)作的起點和創(chuàng)作心理活動的基礎(chǔ)。 在客觀物象和創(chuàng)作主體相互作用時，物象被主體感知并直接作用于創(chuàng)作主

7、體的感官映入大腦，引發(fā)創(chuàng)作主體的思想和情感的反應，形成感受感受的特點： 1、客觀物象作用于創(chuàng)作主體的直接性、具體性、生動性、豐富性與多樣性 2、感受發(fā)生的無目的性二、想象與虛構(gòu)（一）想象 想象是一切藝術(shù)美創(chuàng)造的藝術(shù)構(gòu)思過程中最重要的心理活動，是創(chuàng)造影視形象和美感不可缺少的心理通道。 影視創(chuàng)作者具有的想象能力稱為想象力 著名哲學家、美學家康德指出： 想象力，作為一種即使對象不在場也能具有的直觀能力，要么是創(chuàng)制的，這就是本原的表現(xiàn)對象的能力，因而這種表現(xiàn)是先于經(jīng)驗而發(fā)生的；要么就是復制的，即派生地表現(xiàn)對象的能力，這種表現(xiàn)把一個先前已有的感性直觀帶回到心靈中來。 想象力或者是構(gòu)想性的（創(chuàng)制的），或者

8、是召回性的（復制的）.1、想象力是一種對象不在場也能具有的“直觀”能力2、人腦的想象力有兩種：創(chuàng)制的（構(gòu)想性的）即先于經(jīng)驗而發(fā)生的本原的表現(xiàn)對象的能力；復制的（召回性的），即主體過去的直觀通過想象復現(xiàn)于心靈中3、復制的（召回性的）想象力不可能憑空創(chuàng)生 藝術(shù)想象是以創(chuàng)造藝術(shù)美為中心的合目的的、自覺的、積極的、有意識的想象。正如康德和黑格爾指出的：“想象力是一個創(chuàng)造性的認識功能”、“最杰出的藝術(shù)本領(lǐng)就是想象 想象就是創(chuàng)造.再造想象創(chuàng)造想象以”生物交響曲”為例, 分析想象（二）虛構(gòu) 虛構(gòu)是影視創(chuàng)作中概括生活、塑造形象、突出主題所采取的一種藝術(shù)手法，它在創(chuàng)作主體的頭腦中建構(gòu)，在作品中表現(xiàn)。 藝術(shù)想象本

9、身包含著藝術(shù)虛構(gòu)的成分. 虛構(gòu)并非創(chuàng)作主體無根據(jù)地憑空想象.想象與虛構(gòu)；直覺與虛構(gòu)三、直覺、靈感與影視形象創(chuàng)作（一）直覺 直覺是以無意識形式表現(xiàn)出的一種知覺 我們的直覺也許說不出為什么或怎么樣,但通過這些潛在的知覺、感性的知覺，能形成直覺的感悟，即對事物的直覺領(lǐng)悟（二）靈感 靈感是藝術(shù)創(chuàng)作中的一種奇特的心理活動和思維現(xiàn)象。當藝術(shù)構(gòu)思達到相當成熟的階段時，突然出現(xiàn)超常的清晰敏捷妙思泉涌的思維最佳狀態(tài)。這種現(xiàn)象稱為靈感靈感產(chǎn)生的條件審美主體豐富的社會經(jīng)驗和素材的積累審美主體對藝術(shù)客體形象的深思熟慮創(chuàng)作主體敏捷的審美感受、高深的藝術(shù)修養(yǎng)、精湛的藝術(shù)技巧客觀事物的觸發(fā)靈感的特征及其在藝術(shù)創(chuàng)作中的作用突

10、發(fā)性偶然性易逝性第二節(jié)影視編導創(chuàng)作 影視創(chuàng)作需要多種不同專業(yè)的創(chuàng)作人員、技術(shù)人員和管理人員共同協(xié)作完成。其中編導的地位極其重要，編導負責作品的整體構(gòu)思、稿本寫作，以及對攝像、編輯、錄音等創(chuàng)作的指導等。 影視的創(chuàng)作過程主要包括：案頭創(chuàng)作(劇本創(chuàng)作)、造型創(chuàng)作(攝影創(chuàng)作、美工創(chuàng)作、表演創(chuàng)作、音樂音響創(chuàng)作）、剪輯創(chuàng)作。 而案頭創(chuàng)作是整個作品創(chuàng)作的基礎(chǔ)：一、影視案頭創(chuàng)作 案頭創(chuàng)作的主要目的就是要將編導的創(chuàng)作思維固化為文案形態(tài)，使編導的創(chuàng)作思維變得更加明確，更加深入，更加富有條理，節(jié)目的內(nèi)容得到更加形象通俗的表現(xiàn)。成為可供創(chuàng)作者反復研究的文字材料，和指導全體創(chuàng)作人員的藍圖。 影視案頭創(chuàng)作需要化理性為感性

11、，化思想為形象，化艱深為通俗。 案頭寫作是影片創(chuàng)作的一個重要部分，一是在拍攝前充分地研究開掘主題、提煉深化題材，二是對未來的作品作出總體和細節(jié)的設(shè)計。 影視文案創(chuàng)作包括： 文學腳本、分鏡頭腳本、導演闡述等多種形式。 案頭創(chuàng)作要求“突出一個主題，圍繞一個角色，編纂一組情節(jié)點，貫穿一條結(jié)構(gòu)線，”，即：以影片主旨為核心，突出塑造主要形象；設(shè)計影片結(jié)構(gòu)，形成起伏跌宕的情節(jié)線；形成出戲的亮點和重點，把主要情節(jié)點的戲做足。 凝練主題 在影視案頭創(chuàng)作中，首先要提煉主題，根據(jù)特定的目標和要求選材，使作品成為一個有機的整體。結(jié)構(gòu)處理 結(jié)構(gòu)安排要以主題為中心，以內(nèi)容為依據(jù)，以形象為基礎(chǔ)，以鏡頭為形式，聲畫結(jié)合，包

12、括選擇視角、組織層次和段落、設(shè)置懸念等。 視聽結(jié)合 影視節(jié)目中，畫面和語聲是最重要的語言形態(tài)。尤其是畫面，是電視的基本語言。也是塑造人物形象，刻畫人物性格的首要語態(tài)。 視覺為主，視聽結(jié)合對畫面內(nèi)容和解說的文字表述 影視是用它獨有的影視語言來傳情達意。影視語言包括畫面、解說、同期聲、音樂、音響、字幕等多種語言形式。 應根據(jù)主題表現(xiàn)的需要恰當選擇適宜的形式。 解說對白在影視作品中往往具有非獨立性。撰寫解說對白時，絕不能把它抽出來單獨考慮，而應該將它與畫面、字幕、音樂、音響等多種元素綜合起來一起構(gòu)思，使電視語言的各種形式互相配合、補充和深化，發(fā)揮出最大的表現(xiàn)力。 影視劇本包括文學劇本、分鏡頭劇本和完

13、成臺本等三種形態(tài)。文學劇本是編劇創(chuàng)作的劇本形態(tài)分鏡頭劇本是導演創(chuàng)作的劇本形態(tài)完成臺本是影片剪輯（整體）創(chuàng)作完成后的劇本形態(tài)。二、基本腳本格式 影視文案形象創(chuàng)作： 文學腳本文學形象分鏡頭腳本影視思維形象1.聲像對列格式 畫 面 解說(對白) 1.聲像對列格式 畫面內(nèi)容解說對白鏡頭解說詞鏡頭解說詞鏡頭解說詞鏡頭解說詞鏡頭解說詞2.聲像交替敘述格式 （畫面） （解說） （畫面） （解說） （畫面） 。 （解說） 。 畫面：大紅的金絲小棗搖曳在枝頭，幾個農(nóng)村姑娘笑鬧著用長竹竿打棗，棗紛紛落下。疊畫為紛紛的落葉，疊畫為一片秋水。冬棗園，剛剛成熟的冬棗掛滿枝頭，又紅又大，鮮紅的冬棗在陽光的照耀下，紅橙橙、

14、金燦燦，在秋風的吹動下，搖曳不停，時而拂向左側(cè)，時而擺到右側(cè)，在初升的紅日的照耀下，更顯出冬棗的喜興 解說：棗的營養(yǎng)價值豐富，是老幼皆宜的果品，但是，鮮棗的供應期很短，農(nóng)諺說：“七月十五紅圈，八月十五落干”，可是，您聽說過十月十五才熟的棗嗎？您知道什么樣兒的棗春節(jié)吃起來還脆生生的嗎？它就是冬棗。 3.散文格式 連綿起伏的群山，一派景色秀美的山鄉(xiāng)風光。山腳下，蓮花正在開放，彎曲的林蔭小徑兩側(cè)成行的毛竹高聳。清晨，縷縷晨光透過樹葉灑在地表，山澗溪水聲聲，百鳥歡快鳴唱，顯得既深遠幽靜，又充滿著生機。沿小路上山，是一片茂密的樹林。這里草木崢嶸，高低參差，和諧生長著各種植物。粗大的樹干上長滿了爬藤植物，

15、樹冠之下長滿了低矮的灌木和野草。構(gòu)成了一個植物大家庭。.散文格式 這里山巒起伏，植被茂密，郁郁蔥蔥。彎曲的林蔭小徑兩側(cè)毛竹高聳，鳥兒在枝頭跳躍、鳴唱，縷縷晨光透射出來，灑在地表；山林深處山泉溪水聲聲，溪流延小溪順勢流向低處蓮花盛開的水塘，這山、這水和各種植物交相輝映，構(gòu)成了一幅景色秀美的山鄉(xiāng)風光。 沿小路上山，是一片茂密的樹林。這里草木崢嶸，高低參差，粗大的樹干上長滿了爬藤植物，而下邊長滿了低矮的灌木和野草。 植物在長期的進化中逐步演化出木本、草本，水生、陸生等類型，構(gòu)成了一個植物大家庭。4.分鏡頭腳本格式鏡號景別長度技巧畫面內(nèi)容解說對白音效分鏡頭劇本的基本內(nèi)容:1.鏡號 景別 長度 技巧等描

16、述鏡頭的拍攝要求和剪輯要求2.畫面部分描述拍攝的畫面內(nèi)容,包括鏡頭畫面、特技、字幕等描述3.解說則主要包括解說詞和對白、主持人的道白等。4、音效果部分包括對音樂、音響等的處理。 4.分鏡頭腳本格式前四項鏡頭部分：主要鏡頭表現(xiàn)屬性畫面效果部分：包括對作品畫面內(nèi)容、剪輯技巧、字幕等畫面內(nèi)容的描述，以及音樂、音響造型的描述，解說對白部分：主要包括解說和對白、主持人的道白以及對解說不道白的情感要求。 音效：音樂效果出現(xiàn)結(jié)束及內(nèi)容、分鏡頭腳本基本格式鏡頭 景別 長度 技巧 畫面內(nèi)容 解說 音效 遠 12搖 淡入:晨曦,起伏的山巒 江 全 8 化:山下農(nóng)舍裊裊炊煙 南 中-特 5 推 切 :農(nóng)婦邊添柴邊拉

17、著 音 風箱,爐火映紅了她的 樂 臉膛; 、分鏡頭腳本基本格式鏡頭 景別 長度 技巧 畫面內(nèi)容 解說 音效 遠 12淡 晨曦,起伏的山巒依次 江 入 搖過 。 南2 全 8 化 山下農(nóng)舍裊裊炊煙 音3 中-特 5 切 農(nóng)舍內(nèi)，農(nóng)婦邊添柴 樂 邊拉著風箱，爐火映 紅了她的臉膛; 第三節(jié)視 覺 造 型 創(chuàng) 作一、攝影視覺造型創(chuàng)作攝影師：畫面形象的體現(xiàn)者 攝影師通過光線處理、色彩處理、構(gòu)圖處理、運動處理完成影片畫面造型的任務(wù)攝影師的職責：1、攝影造型構(gòu)思2、分場設(shè)計3、現(xiàn)場拍攝4、指導燈光造型攝影創(chuàng)作 攝影師通過光線處理、色彩處理、構(gòu)圖處理、運動處理完成影片畫面造型的任務(wù)二、攝影造型 （一）構(gòu)圖造型

18、（二）運動造型構(gòu)圖 畫面包含一些什么樣的要素呢？一般來說，它主要包括：主體、陪體、前景、背景和空白等部分。對一幅具體畫面來說，以上這些要素并不是缺一不可的，可以只包含其中一個或幾個。 一、畫面的構(gòu)圖 （一）主體 主體是畫面的主要表現(xiàn)對象，是畫面內(nèi)容和主題的主要體現(xiàn)者。它是畫面的視覺中心，在畫面中起著控制全局的主導作用，畫面中所有的元素都要圍繞主體來組織。 （1）主體在畫面中的地位 它是表達內(nèi)容的中心主體是畫面結(jié)構(gòu)的中心它是畫面趣味的中心（二）陪體 陪體是指畫面上陪襯渲染主體，并同主體構(gòu)成特定情節(jié)，幫助表達主體的特征和內(nèi)涵的被攝對象，它是畫面中與主體關(guān)系最密切、最直接的對象。 1.陪體的作用（1

19、）限定和說明主體（2）深化主題（3）構(gòu)成畫面的形式（三）前景 1.前景的特點 前景處在主體前面，靠近相機位置，它們的特點是呈像大，色調(diào)深，大都處于畫面的四周邊緣，前景通常運用的物體是樹木、花草，也可以是人和物。陪體也可以同時是前景。 2.前景的作用 （1）陪襯、烘托主體（2）表現(xiàn)出空間透視感（3）渲染現(xiàn)場氣氛，表 現(xiàn)時令、氣候和地 方特色（4）主體形成對比（5）裝飾畫面，美化畫面（6）均衡畫面 （四）、背景位于主體之后，渲染、襯托主體的景物稱之為背景。它強調(diào)主體處在什么環(huán)境之中，對突出主體形象及豐富主體的內(nèi)涵都起著重要的作用。 1.背景在畫面中的地位 和作用（1）展示環(huán)境的特點， 交待環(huán)境與被

20、攝體的關(guān)系（2）交待時代的特點，給 觀眾以明顯的時代感（3）表現(xiàn)事件發(fā)生的地點 及現(xiàn)場氣氛（五）空白 1.空白的作用 （1）突出主體，是空白最 主要的作用和任務(wù)（2）空白能夠創(chuàng)造意境， 讓觀眾產(chǎn)生豐富的聯(lián) 想和想象二、鏡頭景別及其敘事特點1、大遠景 大遠景是指用于表現(xiàn)廣闊空間和開闊場面的畫面。 大遠景是畫面景別中視距最遠、表現(xiàn)空間范圍最大的景別如果以成年人為尺度，人在畫面中所占面積很小，基本上呈現(xiàn)為一個點狀體。遠景視野深遠、寬闊，主要表現(xiàn)地理環(huán)境、自然風貌和開闊的場景和場面。 一、鏡頭景別及其敘事特點2、遠景遠景是指用于表現(xiàn)主體人物及其所處開闊空間場面的畫面景別。 3.全景 全景是指表現(xiàn)人物全

21、身形象或某一具體場景全貌的畫面，主要用來被攝對象的全貌或者被攝人體的全身，同時保留一定范圍的環(huán)境和活動空間。 4.中景 中景表現(xiàn)成年人膝蓋以上部分或場景局部的畫面。 5.中近景 中近景表現(xiàn)成年人腰部以上部分或場景局部的畫面。 6.近景 近景表現(xiàn)成年人胸部以上部分或物體局部的畫面。 7.特寫 特寫表現(xiàn)成年人肩部以上頭像或某些被攝對象細部的畫面。特寫畫面通過描繪事物最有價值的細部，排除一切多余形象，從而強化了觀眾對所表現(xiàn)形象的認識，并達到透視事物深層內(nèi)涵、揭示事物本質(zhì)的目的。 8.大特寫 大特寫突出表現(xiàn)成年人頭或某些細部的畫面。突現(xiàn)、強化描繪事物最有價值的細部，排除一切多余形象，從而強化了觀眾對所

22、表現(xiàn)形象的認識，并達到揭示、深化事物本質(zhì)的目的。故又稱細部特寫。 1.被攝體不動，攝影機運動 攝影機運動包括了推、拉、搖、移等基本運動方式。 四、運動構(gòu)圖 （1）攝影機的推鏡頭 攝影機的推鏡頭簡稱“推”。是攝影機沿光軸方向向前移動運動拍攝的畫面運動效果。其畫面效果表現(xiàn)為同一對象由遠及近的變化，相應的鏡頭景別從遠景一端向特寫端均勻過度，觀眾有視線前移的感覺。 推鏡頭特點是可在一個鏡頭內(nèi)了解到整體與局部的關(guān)系，主體與背景環(huán)境的關(guān)系，并可增強畫面的逼真性和可信性。（2）攝影機拉鏡頭 攝影機拉鏡頭簡稱“拉”。是攝影機沿光軸方向向后移動拍攝形成的畫面運動效果，畫面產(chǎn)生逐漸遠離被攝主體的運動感受。 攝影機

23、拉鏡頭時畫面景別產(chǎn)生特寫一端向全景、遠景方向均勻過渡的運動效果。同時，觀眾有視點向后移動的感覺。攝影機拉鏡頭的特點是漸次擴展視野范圍，漸次了解到局部與整體的關(guān)系的效果。2.搖鏡頭3.移鏡頭 移鏡頭簡稱“移”，或稱“移動攝影”。拍攝移鏡頭時，攝影機沿水平面作各方向移動所拍攝的畫面。移動攝影為動態(tài)構(gòu)圖。 被攝對象呈靜態(tài)時，攝影機移動，使景物從畫面中依次劃過，造成巡視或展示的視覺感受；另外被攝對象呈動態(tài)時，攝影機伴隨移動，形成跟隨的視覺效果；移動鏡頭能較好地展示環(huán)境、表現(xiàn)人物，是獲得長鏡頭的一種手段。移鏡頭也給人以觀眾被攝主體興趣和中心發(fā)生變化的視覺效果。4.跟鏡頭 跟鏡頭簡稱“跟”，或稱“跟拍”、

24、“跟攝”。攝影機跟隨運動的被攝體拍攝。 二、 美工造型創(chuàng)作（一）、美工、動畫創(chuàng)作 美工、動畫的職責1、場景設(shè)計與造型研究 2、指導布置場景 3、指導化、服、道 4、字幕、圖表、動畫二、制景、道具三、化裝、服裝三、表演創(chuàng)作 1、角色分析 2、二度創(chuàng)作 3、形象傳達四、剪輯創(chuàng)作 1、蒙太奇畫面剪輯 第四節(jié) 影視聲音造型一、電影聲音造型的歷史（一） 偉大的啞巴時代 電影從1895年到1927年的32年間，在無聲的世界里建立了一整套默片的美學原則。蘇聯(lián)蒙太奇學派、卓別林的喜劇片和先鋒派的探索都為默片成長成熟與默片美學原則的建立做出了很大的貢獻。（二）電影不在殘疾美國華納公司推出的有聲電影爵士歌王標志著

25、默片時代的結(jié)束。百老匯的創(chuàng)作者將舞臺的那一套觀念搬上銀幕，使得對話主宰了電影，電影成了舞臺的延伸。 但是這是不是電影所想要的聲音？ 戲劇是對話的藝術(shù)，對話承擔著大部分的敘事任務(wù)，而影視對話只承擔一部分敘事的任務(wù)。（三）電影聲音的解放有心理學家研究：傳遞一項信息的總效果言詞7%+聲音38%+面部表情55%，他給我們的基本其實就是：聲音在信息傳達中占有45%的信息傳達作用。 60年代以后，隨著錄音技術(shù)的發(fā)展，電影的聲音質(zhì)量得到保證。70年代以后，人們逐漸認識到環(huán)境音響的重要性，認識到聲音也可以像影像那樣可以進行調(diào)度，并通過聲音進行造型。二、聲音的造型電影電視的聲音分為：1、人聲；2、自然音響；3、

26、音樂電影電視中的人聲包括：1、對白；2、內(nèi)心獨白；3、旁白4、解說詞聲音的造型特點 人聲具有：音高、音色、力度、節(jié)奏； 在生活中，人們發(fā)音受到思想和心情的支配，受到個體生理特征的規(guī)定，使聲音具有了造型的屬性：首先是男性、女性、兒童、成人、老人音質(zhì)不同，進而有歡樂時語速較快，音調(diào)較高；悲哀時語速較慢，音調(diào)較低；哭泣和憤怒時，人們的呼吸量加大，情緒不穩(wěn)定，說話時的音調(diào)、力度、節(jié)奏等會表現(xiàn)出多種不同的狀態(tài)。（一）對白對話是人類交流的基本手段，與表情、手勢、身體動作相比，它有著更為抽象、清晰、準確的特點。對白 基本作用：1、闡釋人物思想；2、傳達并感受說話者的情緒；3、表達言者個性與性格；4、建構(gòu)形聲關(guān)系；5、從旁解說敘事；6、構(gòu)成環(huán)境氣氛。視聽語言的重要特征是視聽綜合。對話必須建立在形聲關(guān)系的基礎(chǔ)上，必須具有現(xiàn)實的外觀。對話的語言意義既是對講話形象造型的立體建構(gòu)，又是聲音造型的體現(xiàn)，更是表達思想的信息傳達。 影視對話不是“寫”出來的，而是人物“說”出來的。電視節(jié)目中的對話，大多數(shù)都是處于人物角色交談的狀態(tài)，具有濃郁的人際交流特點，因此，對話應該是生活化和親切的。電影電視的視聽關(guān)系首先在電影中運動個空間造型是表現(xiàn)事物運動狀態(tài)的逼真手段，是最吸引人的視覺形象元素，是完成電影敘事的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。但在電影電視的視聽關(guān)系中，對話賦予動作以思想，賦予敘事以抽象關(guān)系，綜合建構(gòu)形象造型，賦予許是以速