光合作用第1課時(shí)-浙教版

1、第5節(jié) 光合作用 地球上每年約有5500億噸二氧化碳通過(guò)光合作用轉(zhuǎn)化為各種有機(jī)物的，空氣中的氧氣幾乎都來(lái)自光合作用。由此可見(jiàn)光合作用對(duì)于生命活動(dòng)的重要性。光合作用的定義綠色植物利用光，吸收二氧化碳和水分，在葉綠體中合成了淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中，同時(shí)釋放出氧氣。這個(gè)過(guò)程就是光合作用。4、到葉片褪成黃白色時(shí)，取出葉片并用清水洗凈后，滴上碘液。幾分鐘后，用清水沖掉葉片上的碘液，觀察葉片兩半的顏色是否發(fā)生變化?；顒?dòng)1、把盆栽的天竺葵放在黑暗的地方一晝夜。第二天，用兩張大小相等的鋁箔紙?jiān)谌~片的相同位置從上下兩面蓋嚴(yán)，并用回形針固定，然后放到陽(yáng)光下照射。2、4小時(shí)后，去掉鋁箔

2、紙，將葉片摘下。3、把葉片放到盛有酒精的小燒杯中，水浴加熱，仔細(xì)觀察葉片和酒精的顏色變化。1 綠色植物制造的有機(jī)物是什么？你通過(guò)什么判斷的？2 為什么要用黑紙片把葉片的一部分遮蓋起來(lái)？3 為什么要把天竺葵提前暗處理一晝夜？討論實(shí)驗(yàn)證明：綠葉只有在光下才制造淀粉。現(xiàn)象以及結(jié)論現(xiàn)象：被光照到的葉片部分變藍(lán)色；被鋁箔紙遮光的葉片部分沒(méi)變藍(lán)色。說(shuō)明：被光照到的葉片部分產(chǎn)生淀粉；被鋁箔紙遮光的葉片部分沒(méi)有淀粉。探究光合作用產(chǎn)生的物質(zhì) 注意觀察實(shí)驗(yàn)裝置里的金魚(yú)藻是否放出了氣泡。 等氣體充滿試管的1/2左右時(shí)，取出試管，迅速地把快要熄滅的衛(wèi)生香（或竹簽）伸進(jìn)管口內(nèi)，觀察衛(wèi)生香（或竹簽）的燃燒情況。 想一想，

3、這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了什么？說(shuō)明綠色植物光合作用時(shí)產(chǎn)生氧氣。課本P73探究光合作用需要二氧化碳想一想：（1）有陽(yáng)光、溫度、空氣中的二氧化碳、呼吸產(chǎn)生的二氧化碳等。主要變量是呼吸產(chǎn)生的二氧化碳。（2）將所研究的植物部分與空氣隔絕，如套膠袋密封。（3）需對(duì)照實(shí)驗(yàn)。只有通過(guò)對(duì)照才能確定光合作用是否需要二氧化碳。探究 光合作用需要二氧化碳 準(zhǔn)備甲、乙兩套裝置（甲裝置的水槽里放的是氫氧化鈉溶液，乙裝置的水槽里放的是清水），把它們同時(shí)放在黑暗處一晝夜。然后一起移到光下，幾小時(shí)以后，檢驗(yàn)甲、乙裝置里的葉片是不是都有淀粉生成。 只有乙裝置中的葉片有淀粉。 這兩套裝置的實(shí)驗(yàn)結(jié)果為什不同？因甲中的NaOH溶液能與植物呼吸

4、作用產(chǎn)生的CO2反應(yīng)，從而使甲中的CO2極少，光合作用不易進(jìn)行，因此甲中就無(wú)淀粉生成。光合作用的反應(yīng)過(guò)程可表示為：二氧化碳+水 有機(jī)物（淀粉）+氧氣光葉綠體CO2+H2O (CH2O)*+O2葉綠體光 植物光合作用的過(guò)程是十分復(fù)雜的，它包括許多化學(xué)反應(yīng)。但主要包含了以下兩方面的變化：一方面，把簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物制成了復(fù)雜的有機(jī)物，并放出氧氣，發(fā)生了物質(zhì)轉(zhuǎn)化；另一方面，把太陽(yáng)能變成貯存在有機(jī)物里的化學(xué)能，實(shí)現(xiàn)能量的轉(zhuǎn)化?？諝庵械亩趸紡哪嗤林形盏乃侄趸?水光淀粉氧+釋放到空氣中光合作用陽(yáng)光（光能）水二氧化碳有機(jī)物（化學(xué)能）氧氣構(gòu)成生物體供生物呼吸供生命活動(dòng)需要光合作用的意義1、暗處理的原因

5、為了讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗，這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中 制造的，而不可能是葉片在實(shí)驗(yàn)前儲(chǔ)存的。2、選葉遮光的原因 為了做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉。 驗(yàn)證綠葉在光下制造的有機(jī)物是不是淀粉，因淀粉遇碘液變藍(lán)色。 3、滴加碘液的原因葉片脫色酒精 水天竺葵黑紙片; http:/www.hershey.cc/ 環(huán)琪 mqv37hnp 臨去世的那一刻，她昏花的老眼里還在流淌著牽掛他們的淚水耿老爹心里愧疚得一陣陣作痛！在老岳母那已經(jīng)長(zhǎng)滿了荒草的墳前，他長(zhǎng)跪不起，泣不成聲：“女婿對(duì)不起您，讓您操了那么多的心，流了那么多的淚”耿正、耿

6、英和耿直也跪在姥娘的墳前痛哭失聲：“姥娘啊，俺們回來(lái)得太晚了”耿直哭著說(shuō)：“姥娘啊，您看到了嗎？您的淘氣包小直子已經(jīng)長(zhǎng)大了”耿英拿出在杭州時(shí)給姥娘精心挑選的兩塊兒上好的綢料，雙手顫抖著也將其擠放在墳前的那塊兒供石上，哽咽著說(shuō)：“姥娘啊，您收好了，這兩塊兒綢料很好看呢，您做汗衫兒穿，很涼快”耿正哭著拿起笛子說(shuō)：“姥娘啊，您最?lèi)?ài)聽(tīng)俺吹笛子了。俺們回來(lái)了，俺可以再給您吹好聽(tīng)的曲兒了”哭聲也嗚咽，笛聲也嗚咽，斷斷續(xù)續(xù)祭奠完畢收拾供品時(shí)，耿英拿起那兩塊兒綢料對(duì)耿正說(shuō)：“哥，你幫俺打火，俺們把它們燒掉吧！”郭氏趕忙攔了，說(shuō)：“姥娘已經(jīng)接收到了，不要真得燒掉了，挺可惜的?！惫⒂⒂挚蘖耍f(shuō)：“可俺一看見(jiàn)這兩塊

7、兒綢料就會(huì)難過(guò)哇！”郭氏想一想，說(shuō)：“這樣哇，你送給壯子的姥娘一塊兒；另一塊兒讓你哥哥給了秀兒哇。讓她娘今年八月十五望節(jié)時(shí)，給她姥娘帶去。你們一直不回來(lái)，也不見(jiàn)音信，兩個(gè)老人為你們的事情沒(méi)有少操心呢！”耿老爹也說(shuō)：“聽(tīng)你娘的哇，這么好的綢料，老人家一輩子也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)呢。送給她們，也算是你們做晚輩兒的一點(diǎn)兒孝心呢！”“也好。不過(guò)，不要提起今兒個(gè)的事情?。　惫⒂⒄f(shuō)著收起綢料。耿老爹說(shuō)：“那是自然。原本沒(méi)有必要提起的啊。”返回家的路上，耿直對(duì)耿英說(shuō)：“姐，咱們那天給梁爺爺和梁奶奶上墳時(shí)，你不是說(shuō)了嘛，要在每一年的清明、鬼節(jié)和寒衣節(jié)，在家鄉(xiāng)的十字路口上為他們燒紙呢！”耿英贊賞地看著弟弟，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“對(duì)，是要為他們燒紙呢。今兒個(gè)晚上夜深人靜的時(shí)候，咱們就去集市中心那個(gè)最大的十字路口上為他們燒去！”回到家后，郭氏娘兒仨匆匆做好簡(jiǎn)單的午飯。耿老爹、耿正、耿英和耿直胡亂扒拉幾口，就都先后放下了飯碗。然后，父子四人帶了不少的祭奠用品，一起乘坐大壯的騾車(chē)往二十五里遠(yuǎn)的張家墳地趕去了。高頭大騾子輕松地拉著平板車(chē)一路疾走在初秋的鄉(xiāng)間大道上，道路兩旁各種雨后的秋作物們正在茁壯生長(zhǎng)一派碧綠，不同形狀的枝枝葉葉在微風(fēng)中舒展地?fù)u曳著，景色實(shí)在是很美很美，但坐在大騾車(chē)上的五個(gè)人卻心情沉重，誰(shuí)也