實踐篇2-場景與衍生品設(shè)計制作課件

1、實踐篇 項目二場景與衍生品設(shè)計制作導引：動漫場景設(shè)計，是設(shè)計有一定概念性的場景，通常情況下是根據(jù)劇本或角色設(shè)定的需要，設(shè)計出相應(yīng)的場景。場景的周邊設(shè)計，最為典型的案例自然是“主題公園”，當下最為著名的主題公園是“迪斯尼”主題樂園，每年都為迪斯尼公司制造很高的經(jīng)濟效益，觀眾們看了迪斯尼動畫，很希望去到動畫里的世界親身體驗，而主題公園正是滿足了觀眾的這種想法和需要。目前國內(nèi)動畫熊出沒與“方特樂園”也正套用了這種模式。然而，主題公園是需要大量資金成本，跨行業(yè)技術(shù)，也遠超教學實踐的能力范疇，所以作為動畫專業(yè)的學生，根據(jù)自身條件和能力，可以開辟一些與場景相關(guān)的周邊。項目要求：在這個項目中，我們要設(shè)計一組

2、具有一定概念性的場景，能有姣好的視覺效果和辨識度，同時能夠?qū)鼍暗脑O(shè)計轉(zhuǎn)化為周邊。項目分析：在本項目中，需要了解場景設(shè)計方法、掌握場景透視知識、構(gòu)圖原理、訓練場景造型能力和周邊實物制作的能力，分為場景的概念設(shè)計、場景的構(gòu)圖與鏡頭設(shè)置、場景的透視、繪制場景效果圖，制作相關(guān)周邊產(chǎn)品等任務(wù)。重點在于，如何設(shè)計一組有較強概念性，有視覺沖擊力，有觀賞性的場景。難點在于，根據(jù)現(xiàn)有條件，姣好地制做有品質(zhì)的周邊產(chǎn)品。相關(guān)知識：一、場景設(shè)計方法1時空概念設(shè)計，選擇或設(shè)計特定的時空，場景的概念性首先是時空的概念性，也就是場景的劇本故事所發(fā)生的時間和空間的設(shè)定，這是設(shè)定具有概念性場景的設(shè)計思路，設(shè)定好特別的時間和空

3、間是場景設(shè)計的起點。2構(gòu)圖和鏡頭的設(shè)置，根據(jù)概念的設(shè)定，設(shè)計符合特定時空的構(gòu)圖和鏡頭，以獨特的視角去詮釋獨特的場景概念3透視，透視包括透視的原理，以及空間的營造，用場景中物體的大小、位置和虛實，來營造符合場景概念設(shè)計的空間的效果。4光影和色彩，通過色調(diào)、色彩對比、光影、氣氛來詮釋場景的概念設(shè)計，例如浪漫的場景可以用淡雅的色調(diào)，明亮的光影；而探險刺激的場景則適合用冷色調(diào)、較為暗淡的光影和對比強烈的色彩。二、場景設(shè)計的內(nèi)容方法與步驟：項目實施：實例：校園場景與明信片設(shè)計制作實例說明：校園場景是最能夠引起設(shè)計者與受眾共鳴的場景之一，這里的受眾至少是整所學校是師生，以及廣大已經(jīng)畢業(yè)的校友，還有源源不斷

4、入學的新生，以校園場景為主題的場景設(shè)計，給受眾以親切熟悉的校園場景，和新鮮特別的概念設(shè)計。明信片是一種郵寄的信件，明信片所寫的內(nèi)容公開，可被他人所看見，內(nèi)容通常不涉及隱私權(quán)之虞，故稱為明信。它有一種特殊的紀念意義，和校園場景的主題非常匹配，也較為容易實踐。一、場景設(shè)計1、選擇原型，設(shè)計鏡頭、構(gòu)圖與透視 這一階段，可以讓學生在校園里拍攝，在拍攝之前，需要對鏡頭、構(gòu)圖、透視等原理進一步講解和強調(diào)，可以例舉一些正面和反面的實例。根據(jù)學生拍攝的照片，再進行分析和討論，通過實際拍攝后，學生對構(gòu)圖原理的分析有進一步的理解，可再安排2課時的拍攝，最終選取素材2、根據(jù)素材設(shè)計場景經(jīng)過構(gòu)圖和角度設(shè)計的拍攝已經(jīng)有

5、一定的設(shè)計與概念性，結(jié)合作者賦予場景的時空設(shè)定，加入符合概念的光影效果，繪制出效果圖3、同一場景的不同風格設(shè)計4、同一個場景的不同概念設(shè)計：5、聯(lián)想式場景設(shè)計設(shè)計總結(jié)：以空間為媒介，展開一個動漫故事的想象，加入故事所特有的元素，創(chuàng)作具有概念的場景。二、周邊設(shè)計與制作明信片是一種不用信封就可以直接投寄的載有信息的卡片，投寄時必須貼有郵票 。其正面為信封的格式，反面具有信箋的作用。1、明星片的設(shè)計與制作，首先要考慮格式問題，標準尺寸有：165102(毫米)和148100(毫米)。2、 制作明信片的正面。新建一個像素為：300dpi，A3大小的空白圖，將選好的插畫按照明信片的尺寸進行排版。3、 制作

6、明信片的背面。按照相同的方法，將設(shè)計好的“明信片背面”進行排版。背面的尺寸及四周空白的距離務(wù)必與正面一致。假如不設(shè)計背面也可關(guān)于出血線：因為在印刷的版上印刷不會那么精準，簡單來說，就是在你預(yù)定的尺寸之外，再留點空白。出血線主要是讓印刷畫面超出那條線，然后在裁的時候就算有一點點的偏差也不會讓印出來的明信片做廢。一般來說，出血3mm,或者2mm ,最少1.5mm總結(jié)和擴展：場景設(shè)計通常情況下是根據(jù)劇本以及角色設(shè)計的概念而定的，具有一定的概念性和主題性，該項目是一套關(guān)于校園場景的場景設(shè)計，主題符合教學條件，切合學生的興趣點，也便于素材搜集，同時，結(jié)合動漫設(shè)計的專業(yè)特點，任務(wù)明確，思路清晰，有利于創(chuàng)作靈感的爆發(fā)。而周邊設(shè)計明信片也符合校園市場的需求，特別是畢業(yè)生的留念需要，其中涉獵到平面設(shè)計、