三年級上冊《萬以內(nèi)的加法和減法(二)》教學(xué)設(shè)計(jì)教案內(nèi)容

1、萬以內(nèi)的加法和減法（二）教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí) 三位數(shù)加兩、三位數(shù)教學(xué)內(nèi)容：教科書第36至37頁的內(nèi)容（新人教版三年級上冊） 教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷探索三位數(shù)加兩、三位數(shù)的計(jì)算方法的過程，理解進(jìn)位加法算理，會用豎式正確計(jì)算三位數(shù)加兩、三位數(shù)不連續(xù)進(jìn)位的加法。 2、經(jīng)歷計(jì)算的過程，體會算法多樣性的同時(shí)優(yōu)化算法，滲透類化思想。 3、體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣教學(xué)重點(diǎn)：掌握筆算三位數(shù)加兩、三位數(shù)的計(jì)算方法教學(xué)難點(diǎn)：理解哪一位上的數(shù)相加滿十就向前一位進(jìn)1教學(xué)用具：教科書、課件、教案教學(xué)過程：一、情景導(dǎo)入師：同學(xué)們，你們喜歡動(dòng)物嗎?動(dòng)物是人類的好朋友,在大自然中,住著許多珍奇的動(dòng)物,你能說出幾種

2、嗎?（課件出示課本主題圖）學(xué)生交流發(fā)言。二、探索新知師：同學(xué)們，這節(jié)課我們繼續(xù)探索三位數(shù)加三位數(shù)，你們?nèi)ミ^濕地嗎？生：沒有去過，什么叫做濕地？預(yù)設(shè)：世界各地都存在著濕地，它位于陸生與水生態(tài)系統(tǒng)之間的過渡地帶，我國濕地孕育了豐富多樣的野生動(dòng)物，如：鳥類、爬行類、哺乳類等種類。從上面提供的中國濕地部分動(dòng)物種類統(tǒng)計(jì)表可知：鳥類、爬行類、哺乳類的種數(shù)很多，動(dòng)物是人類的朋友，我們要愛護(hù)動(dòng)物，讓動(dòng)物與我們在同一片藍(lán)天下共同生活。師：同學(xué)們，根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)學(xué)信息，你能用我們學(xué)過的方法提出用加法或減法計(jì)算解決的問題嗎？讓我們來試一試吧！并解答。預(yù)設(shè)：讓同學(xué)們互相討論，把自己提出的問題分別寫出來，并解答，并把

3、有關(guān)三位數(shù)加三位數(shù)的數(shù)學(xué)問題叫幾個(gè)同學(xué)把它寫在黑板上。新課展開 （見課本37頁例1、例2）師：根據(jù)同學(xué)們提出的數(shù)學(xué)問題，我們這節(jié)課先探討加法的問題。師：我們先看一下同學(xué)們寫在黑板上的一個(gè)數(shù)學(xué)問題（見課本37頁例1） 例1：我國濕地鳥類和爬行類動(dòng)物一共有多少種？（PPT演示）師：同學(xué)們，這道題用什么方法計(jì)算？生：要求“一共”，用加法計(jì)算。師：怎樣列式？板書算式：271 + 122 = 393 （種）師：想一想，豎式應(yīng)該怎樣算？（要求同學(xué)們把書本的豎式計(jì)算填完整，并提問） 2 7 1 + 1 2 2 3 9 3生：相同數(shù)位要對齊（要求同學(xué)們在書本上做好筆記）師：從哪一位加起？生：從個(gè)位加起（要求同

4、學(xué)們在書本相應(yīng)位置做好筆記）例2：我國濕地鳥類和哺乳類動(dòng)物一共有多少種？（PPT演示）師：怎樣列式？板書算式：271 + 31 = 302 （種）師：請同學(xué)們用課堂練習(xí)本列豎式算一算。 2 7 1 + 1 3 1 3 0 2師：數(shù)位應(yīng)如何對齊？ 2 7 1 2 7 1 + 3 1 + 1 3 1 5 8 1 3 0 2 （ X ） （ ）生：相同數(shù)位要對齊，個(gè)位1對1，十位的7對3師：十位上3+7=10，應(yīng)該怎樣算？生：十位寫0，向百位進(jìn)1（要求同學(xué)們在書本上做好筆記）三、知識提升師：請同學(xué)們拿出課堂練習(xí)本，想一想，271 + 903 ，應(yīng)該怎樣算，你們會算了嗎？（見書本37頁“想一想”）PP

5、T演示 271 + 903 = 1174 （要求同學(xué)們先用1分鐘自己動(dòng)手算一算，并提問） 2 7 1 +1 9 0 3 1 1 7 4師：百位上相加滿十，怎么辦？生：百位上相加滿十，向千位進(jìn)1（要求同學(xué)們在書本上做好筆記）鞏固練習(xí)：（見課件習(xí)題1、2、3題）例如：240 + 320 = （ ）410 + 150 = （ ）162 + 234 = （ ）718 + 120 = （ ）課堂小結(jié)：請大家談?wù)勥@節(jié)課你學(xué)到了什么？萬以內(nèi)加法的計(jì)算方法:相同數(shù)位對齊,從個(gè)位加起,哪一位上的數(shù)相加滿十,就要向前一位進(jìn)1。作業(yè)布置：寫課本第39頁練習(xí)八，第13題。板書設(shè)計(jì)：271 + 122 = 393 （種） 2 7 1 + 1 2 2 3 9 3271 + 31 = 302 （種）2 7 1 + 1 3