邢培錫教師結對幫扶工作總結

1、烏市第71小學“青藍工程”教師小結（2013-2014學年度第二學期） 邢培錫 一學期來，在學校領導和老師們的關懷幫助下，我按照“一幫一”的活動要求，與林怡老師共同探討，悉心教研，使所任語文學科成績有了很大提高。為使今后的教學工作取得更大進步，現(xiàn)對“青藍工程”工作小結：一、學習新課標，明確教學目標為了使我的的語文教學適應新時期語文教學要求、樹立起新的育人理念，我們倆經常抽休息時間對語文課程標準進行了研讀，了解此次語文課程改革的目的、掌握了此次語文改革的重點、明確了語文課程各級的總目標和各內容的分級目標、理解了語文教學原則、學會了一些科學評價原則等，從而為后面的教學提供了充分的依據(jù)、奠定了的扎實

2、的基礎、保證了教學的順利進行。二、扎實備課，理清教學思路備課是課堂教學的重要環(huán)節(jié)，我們在備課時做到了以下幾點： （一）課前備課，做到“有備而來”。指導老師認真閱讀各種教參書，既備教材、教法，又備學生。結合學生的實際和教材的內容，既考慮知識的縱向聯(lián)系，又考慮新知的橫向銜接；既突出重點，又突破難點；既體現(xiàn)出完整的教學過程，又注意好各環(huán)節(jié)的過渡自然。并制作了各種有趣的教具。（二）課中備課，靈活安排簡單易操作的游戲活動。在課堂中通過游戲引入新課教學時，為了不打消學生的積極性，我們在實施教學的時候，總是盡量設計一些簡單易操作的游戲及活動，將教學內容層層鋪開，把枯燥乏味的課堂變?yōu)樯鷦佑腥ぁ翱鞓繁ぁ?，讓他?/p>

3、在快樂中學習，在玩中獲得新知，通過反復的趣味操練來鞏固所學新知。在活動中學生們都樂于參與，充分調動了學生們的情感態(tài)度和興趣，學生的積極性得到了充分發(fā)揮，教學效果良好。（三）課后備課，總結教學經驗。每上完一單元，我們都及時對該單元作出總結和反思，寫出教后感，肯定本節(jié)課成功的地方，探討該單元的不足之處，為以后的教學工作打下基礎。三、認真上課，體現(xiàn)以人為本語文課程標準提出“讓學生在教師的指導下，通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式，實現(xiàn)任務的目標，感受成功。”這便要求語文課的教學要以學生為主，培養(yǎng)他們學習英語的興趣，提高他們對詞匯、句型的聽說認讀和語言實際運用的能力。為此，我們在實際的課堂教學中做

4、了以下幾點：（一）巧設導入，培養(yǎng)興趣。每節(jié)課的教學我們首先通過談話法來激發(fā)學生的學習興趣，讓學生融洽在學習語文的氛圍內。（二）圖文結合，掌握新知。根據(jù)教材“圖文并茂”的特點，充分運用實物教具、簡筆畫及肢體語言來啟發(fā)學生，使學生帶著明確的任務目標，并借助圖片、動作、表情等手段掌握其義，讓他們積極主動參與學習獲取新知過程，培養(yǎng)他們學習語文的興趣。在遇到難讀的詞語或句子時，我們不厭其煩，耐心教導學生認讀，力爭讓他們學了就懂，懂了會用，培養(yǎng)他們認讀的能力。在學習新知的同時，還適時對他們進行思想教育。（三）游戲活動，鞏固新知。在完成了每節(jié)課的新授任務后，抓住學生爭強好勝的心理，通過師生互動、生生互動的游戲活動將教學內容層層鋪開；為了尊重學生的個體差異，營造寬松的學習環(huán)境，以簡單易操作的趣味性、多樣化游戲為主來實施教學，讓學生進行認讀、玩演、從而給他們提供充分的活動和交流機會，讓學生在玩的過程中獲得新知，提高他們語言的運用能力，培養(yǎng)他們的學習興趣。四、加強自學，不斷積累知識這與學期的學習中，我常虛心向資歷深的教師請教，加強自身的業(yè)務學習、擴大視野?？傊?，一學期的工作我付出了很多，同時我也有很多的收獲。領導的信任，使我精力充沛；同事的肯定，使我干勁十足；學生的渴求，使我信心倍增。我會繼續(xù)努力，不斷改進教學方法，在教學中設計一些學生喜愛