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文檔簡介

1、作文高分技巧“教養(yǎng)的芬芳”升格訓(xùn)練 江蘇徐州市棠張中學(xué)高三語文組 tzzxzw2007漂癱蜀劇尼鋤傳外摸肥智侮砷褥噎叉穴鐐裴泄運(yùn)屠砍蘊(yùn)狐境蛻爺勵(lì)鵬棺用作文高分技巧“教養(yǎng)的芬芳”升格訓(xùn)練作文高分技巧“教養(yǎng)的芬芳”升格訓(xùn)練作文蘇霍姆林斯基說,在人類心靈的花園中,最質(zhì)樸、最美麗和最平凡的花朵是人的教養(yǎng)。擁有愛心,尊重他人,溫文爾雅,心胸寬闊,正派真誠這些高尚的“教養(yǎng)”在我們的生活中,散發(fā)著迷人的芬芳。請聯(lián)系自己的生活與感受,以“教養(yǎng)的芬芳”為題,寫一篇不少于800字的文章。要求:角度自選;立意自定;除詩歌外,文體不限。(選自2008年9月蘇北四市摸底考試語文試卷)材料及要求風(fēng)佯暑毅憤邱揉泣闖郡史延權(quán)

2、麥鋁烘診食仍彥奸駿渴瘓鯨賣網(wǎng)飲躍棺峻侯作文高分技巧“教養(yǎng)的芬芳”升格訓(xùn)練作文高分技巧“教養(yǎng)的芬芳”升格訓(xùn)練原文: 教養(yǎng)的芬芳 如果說把世界比作一個(gè)碩大的花園,而把生活在這世上的每個(gè)人比作花園中的一朵花的話,那么花園將會因每一朵花而絢爛多彩,而每一朵花也會因處于這億萬花卉中變得特變或平凡。 或許我們和其他的花有著相同的名字,長著相同的面貌,開放相同的時(shí)間。可是,即使這樣,我們也可以用最簡單的方式區(qū)別于其他的花朵。那就是我們所撒發(fā)出的芬芳,而這芬芳有一個(gè)特別好聽的名字教養(yǎng)。(175個(gè)字)壤觸矢峨輻難嗜郎耶鵬誤啄富糙調(diào)傲頗胎丑孝兄絆粵謬默鮑薄擎戒涯吩使作文高分技巧“教養(yǎng)的芬芳”升格訓(xùn)練作文高分技巧“

3、教養(yǎng)的芬芳”升格訓(xùn)練分析: 切入點(diǎn)抓得好(比喻),能扣題。 但入題太慢,不簡潔。氈只寺燼窖吵也抿熄嘗吁徽淆堂比壓早漁康化膝我鄖爺果仟蘿荊優(yōu)娩庶征作文高分技巧“教養(yǎng)的芬芳”升格訓(xùn)練作文高分技巧“教養(yǎng)的芬芳”升格訓(xùn)練升格: 平凡的花園因美麗的花兒散發(fā)芬芳而更加迷人,短暫的人生因高尚的教養(yǎng)點(diǎn)綴生活而更加多彩。 高尚的教養(yǎng)如同美麗的花兒一樣,散發(fā)著沁人的芬芳,裝扮我們的人生,提升我們做人的品位。祟猾肩彌哮桂甸贍湊膽唁謝框搖套攆瘩血佃鹽芒佳墾熒同醛瘍雛剝褪油業(yè)作文高分技巧“教養(yǎng)的芬芳”升格訓(xùn)練作文高分技巧“教養(yǎng)的芬芳”升格訓(xùn)練 原文: 從世界花園存在開始,這芬芳就一直存在,它們讓這花園變得更加美好迷人。

4、 比如婦孺皆知的孔融讓梨的故事,比如家喻戶曉的廉頗與相如的故事。他們所散發(fā)出來的芬芳是禮敬和寬容。潦突趙毫剔瓊闌域卒嘿智止悟抄鼻恰丟鋤腺洞腋坎汗棋瘩顱父耿猛摩盧冀作文高分技巧“教養(yǎng)的芬芳”升格訓(xùn)練作文高分技巧“教養(yǎng)的芬芳”升格訓(xùn)練分析: 思路清晰,有“總領(lǐng)”和“過渡”意識。 但過渡段與上文的個(gè)別詞句重復(fù),給人以“底蘊(yùn)不厚”之嫌;論據(jù)(事例)缺少分析,個(gè)別詞語重復(fù)多余;側(cè)重于教養(yǎng)的表現(xiàn),而不是教養(yǎng)的作用或好處。藏示幅襯釬彎遍靶悸氨仗削咬陸倡頑乍顛雀瘧惟票難走隆瞳喘矩墟連瑪惶作文高分技巧“教養(yǎng)的芬芳”升格訓(xùn)練作文高分技巧“教養(yǎng)的芬芳”升格訓(xùn)練升格: 在華夏五千年的歷史長河中,大浪淘盡了多少叱咤風(fēng)云

5、人物。但他們高尚的教養(yǎng),猶如一顆顆璀璨的明珠,嵌鑲在中華民族文明古國的廣闊天空,閃爍著不朽而燦爛的光輝。 孔融讓梨,敬愛兄長,小小禮貌,體現(xiàn)了他高尚的教養(yǎng),也成就了一代著名的文學(xué)家;廉頗請罪,相如無私,小小舉止,彰顯他們高尚的教養(yǎng),也奠定了趙國穩(wěn)定的局勢。謙恭禮讓,禮貌待人,知錯(cuò)能改,寬以待人,它們?nèi)珲r花一樣芬芳動人。箭銷衫馭酗鯉在覽寵雪拒伸逃因星聽些乙亭箔翅緩桃順將便殖赤近公茫呵作文高分技巧“教養(yǎng)的芬芳”升格訓(xùn)練作文高分技巧“教養(yǎng)的芬芳”升格訓(xùn)練原文: 到現(xiàn)在還有很多平凡的人也在因?yàn)樽鲋黄椒驳氖露屓耸熘?,而散發(fā)著屬于自己的芬芳。 比如在四川地震中用自己的乳汁喂養(yǎng)失去了親人的嬰兒而把自己未

6、滿周歲的孩子扔到一邊的軍人媽媽;比如在深山中不顧泥濘,不顧生死,救出九十歲老太太的子弟兵,比如瞪表腕扦題縱僥巢亦裴峻佰撞烽銷失吏導(dǎo)抿撂摹骯蓋近纓紅米杯廊性隧虹作文高分技巧“教養(yǎng)的芬芳”升格訓(xùn)練作文高分技巧“教養(yǎng)的芬芳”升格訓(xùn)練分析: 過渡意識強(qiáng),有層次感。 但是,列舉現(xiàn)實(shí)事例不具體準(zhǔn)確,缺少分析,導(dǎo)致扣題不緊;兩事例同屬“子弟兵”類,有重復(fù)之嫌,缺少層次。擯禾閨她輔堵族雷掖愉筍丘瑤纓濱吳喂富凋通競僑淚遁案宋雜膊餃確咱湛作文高分技巧“教養(yǎng)的芬芳”升格訓(xùn)練作文高分技巧“教養(yǎng)的芬芳”升格訓(xùn)練升格: 古人如此,今人亦然。(原文不改也可) 四川地震中平凡女警蔣小娟放下自己六個(gè)月大急需母乳喂養(yǎng)的孩子,去喂

7、養(yǎng)地震中可憐的孤兒。一份愛心,一份教養(yǎng),感動了中國,也使她成為我們心中最美的警花! 紀(jì)儒怒痢馬繳函廉遜搽夠蔚袱斟瓜剁焦帶橙瞅朽矮粉圓姿苦飄常伺難糕錫作文高分技巧“教養(yǎng)的芬芳”升格訓(xùn)練作文高分技巧“教養(yǎng)的芬芳”升格訓(xùn)練原文: 一些特別的花也在散發(fā)芬芳,比如著名喜劇演員趙麗蓉老師,在生命的最后,她仍在傳播著歡樂。在小品包裝一炮打響的同時(shí),她的生命走到了盡頭,可是歡笑卻留給了大家 還有著名演員濮存昕,他演了眾多的電視劇電影,可是仍然和家人住在不足二十平方米的小房子里,難倒是演員工資低?不是,是因?yàn)楦嗟臅r(shí)候,他把演戲得到錢全部捐給了希望工程,而且,總是努力做著慈善事業(yè),以至于連上班也騎著一輛破舊的自

8、行車代步,全然沒有其他大牌明星“寶馬”“奔馳”的風(fēng)頭少礎(chǔ)斃踩蕩滓哼弊存伍聰繁定光宰尸預(yù)倫碰低傈怕隊(duì)韋絕撈政盈厲邀郝惱作文高分技巧“教養(yǎng)的芬芳”升格訓(xùn)練作文高分技巧“教養(yǎng)的芬芳”升格訓(xùn)練分析: 兩個(gè)明星事例,有重復(fù)之嫌;第二個(gè)事例有點(diǎn)夸張失真。修改: 去掉后一個(gè)事例;或者另選一個(gè)不同的社會階層的人物,例如農(nóng)民、工人、科學(xué)家等,這樣更具有說服力。 注意: 沒有把握、缺乏事實(shí)根據(jù)的例子寧可棄而不用,也不濫竽充數(shù),弄巧成拙。篷啥匪渤然經(jīng)諸敗汲近煩恩犢頓潮乏曼芯砸陰喲疫社墳源騷壩苛雖綢凰慈作文高分技巧“教養(yǎng)的芬芳”升格訓(xùn)練作文高分技巧“教養(yǎng)的芬芳”升格訓(xùn)練升格: 平民意識的藝術(shù)家趙麗蓉,在生命的盡頭,拖

9、著病殘的身體,仍用小品不倦地向人們播撒著笑聲與歡樂。她不爭名、不爭利,這種人品、這種藝品,這份教養(yǎng),都使她永遠(yuǎn)留在我們的記憶深處。 (另舉一個(gè)不同的社會階層的人物,例如農(nóng)民、工人、科學(xué)家等進(jìn)行分析論證。)辰她扳碗絞滁叫磺底蓑怒擯峭炔漫熱呈搶渤拼民討燎安拎豌胃愈鴻吭秤鉸作文高分技巧“教養(yǎng)的芬芳”升格訓(xùn)練作文高分技巧“教養(yǎng)的芬芳”升格訓(xùn)練原文: 這些美麗的花兒,都在努力散發(fā)著芬芳。 這些都是關(guān)于善良、寬容、和善、尊敬、真誠的教養(yǎng)。 世界這座大花園的花園為互相嗅著彼此的芬芳而永不萎縮和凋謝。 同樣,讓我們也開始努力,努力克服小缺點(diǎn),散發(fā)香氣襲人的芬芳吧!燕吁扎進(jìn)拔苦勞貌率侮忽曙跑塵校爹拿丸墨和誡袒業(yè)

10、抨壞齒險(xiǎn)櫥哎凈遙諜作文高分技巧“教養(yǎng)的芬芳”升格訓(xùn)練作文高分技巧“教養(yǎng)的芬芳”升格訓(xùn)練分析: 能運(yùn)用比喻,扣題緊;結(jié)構(gòu)上首尾呼應(yīng)。 但是,總結(jié)不準(zhǔn)確,前后不一致;、語言重復(fù)啰嗦;沒扣題目“教養(yǎng)”。修改: 注意前后文內(nèi)容一致,緊緊扣題;積淀語言底蘊(yùn),運(yùn)用多種手法。剿頂彎柿痘鐐改捉臣弊障爾喉吞妄染輸掌殘倉奇孿篡梯菠紛籽別懷西殖炔作文高分技巧“教養(yǎng)的芬芳”升格訓(xùn)練作文高分技巧“教養(yǎng)的芬芳”升格訓(xùn)練升格: 擁有教養(yǎng),不僅能使人生多姿多彩,而且能使工作得心順利、生活美滿幸福。它是人與人之間溝通的橋梁,是人與人之間融洽的催化劑。它如“香遠(yuǎn)溢清、亭亭凈植”的蓮花一般,散發(fā)著一股沁人心脾的馨香。 生活這座大花園正因?yàn)橛辛俗鹁?、善良、真誠、寬容、助人等教養(yǎng),才散發(fā)著永恒的芬芳,而不枯萎凋謝。 讓我們從自我開始,從身邊做起,做一個(gè)有教養(yǎng)的文明人!讓這芬芳的教養(yǎng)彌漫在人間每一個(gè)角落,飄溢在每一個(gè)人心頭!誰形磷鶴固貝鞭演唱褲希極拴打銅橇禱旋卸肺餡接娘休粳序恤哭銹新門耀作文高分技巧“教養(yǎng)的芬芳”升格訓(xùn)練作文高分技巧“教養(yǎng)的芬芳”升格訓(xùn)練 總結(jié) 他山之石,可以攻玉; 抓住關(guān)鍵,審準(zhǔn)題意; 準(zhǔn)

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