10《楊氏之子》教學(xué)課件

1、南朝劉義慶世說新語制作人：谷文娜 學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)本課生字詞2、理解詞義，了解課文內(nèi)容，體會(huì)故事中孩子應(yīng)對(duì)語言的巧妙。生字學(xué)習(xí)惠 曰禽 梁詣 乃yulingni實(shí)惠家禽造詣huqny子曰房梁乃至 梁國(guó)楊氏子九歲，甚聰惠?？拙皆勂涓福覆辉冢撕魞撼?。為設(shè)果，果有楊梅。孔指以示兒曰：“此是君家果。”兒應(yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。”氏：姓氏，表示家族的字。夫子：舊時(shí)對(duì)學(xué)者或老師 的尊稱。設(shè)：擺放，擺設(shè)。 你能用自己的話，來說說這個(gè)文言文講了一個(gè)什么故事？ 在梁國(guó),有一戶姓楊的人家,家里有個(gè)九歲的兒子,非常聰明。一天孔君平來拜見他的父親,恰巧他父親不在家,孔君平就把這個(gè)孩子叫了出來。孩子給孔君

2、平端來水果,其中有楊梅。孔君平指著楊梅給孩子看,并說:“這是你家的水果。”孩子馬上答道:“我可沒聽說孔雀是先生您家的鳥。” 從孔君平來拜見孩子的父親一事看，兩家的關(guān)系很好，常來常往。所以當(dāng)?shù)弥⒆拥母赣H不在時(shí)，孔并沒有馬上離開，而是叫出了這個(gè)孩子?？梢姡着c孩子很熟。孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。 找出文中的一組對(duì)話 孔/指以示兒/曰：“此/ 是君家果?！?兒/應(yīng)聲答曰：“未聞/ 孔雀/是夫子家/禽?！笔熳x而精思： 楊氏之子的回答妙在哪里？楊氏子楊梅孔君平孔雀楊氏之子的言外之意：您認(rèn)為我姓楊， 就是我家的水果。那么_，孔雀 您家的鳥。熟讀而精思： 你覺得文中楊氏子是個(gè)怎樣的孩子？楊氏子 聰明

3、 機(jī)智 幽默 這句話點(diǎn)明了文章要講的人物，以及人物的特點(diǎn)。起到總領(lǐng)全文的作用。梁國(guó)楊氏子九歲，甚聰惠。 梁國(guó)楊氏子九歲，甚聰惠?？拙皆勂涓福覆辉?，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅?？字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜！眱簯?yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！笔勒f新語中小故事兩則（一） 謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義，俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。”兄女曰：“未若柳絮因風(fēng)起。”公大笑樂。 世說新語中小故事兩則 這則故事的大意是：在一個(gè)下雪的冬日里，謝太傅召集孩子們談?wù)撚嘘P(guān)做文章的事。一會(huì)兒，雪下大了，謝太傅很高興，就問孩子們：“飄紛紛落的白雪像什么?”他哥哥的兒子說：“用空中撒鹽勉強(qiáng)可以比方。”他哥哥的女兒說：“不如用柳絮因風(fēng)飛舞來比方。”謝太傅大笑，非常高興。世說新語中小故事兩則 （二）徐孺子年九歲，嘗月下戲，人語之曰：“若令月中無物，當(dāng)極明邪?”徐曰：“不然。譬如人眼中有瞳子，無此必不明?！笔勒f新語中小故事兩則 這則故事的大意是：徐家有個(gè)小孩，年方九歲，曾有一次在月亮地里玩耍，有人對(duì)他說：“若是讓月亮中