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1、高考作文寫作:古典名著及人物解構(gòu)范文三國演義之劉備文題設(shè)計閱讀下面的文字,按要求作文在西游記中,選擇一位你感興趣的人物,寫明他有哪些閃光點,這些閃光點 又是怎樣在生活中影響了你。要求:圍繞以上主題寫一篇1000字以上的文章,自主確定立意,確定文體,確 定標(biāo)題,要真情實感不可抄襲,不得套作。例文例如一一個真正的好人一一漢昭烈帝劉備四大名著我最喜歡三國演義,三國演義中我最喜歡曹操,但是最讓我 感到心情復(fù)雜,由不屑轉(zhuǎn)變?yōu)橛芍缘木磁宓倪€是大漢皇叔劉備。劉備少年時拜盧植為師,后參與鎮(zhèn)壓黃巾軍起義、討伐董卓正式出道。一出道就 自己冠名中山靖王之后,大漢皇室后裔,以這個身份開始自己的一生:入主徐州, 依附劉
2、表,對抗曹操,結(jié)親東吳,借荊州領(lǐng)益州,攻打漢中,進(jìn)位漢中王,在夷 陵之戰(zhàn)戰(zhàn)敗,最終病逝白帝城。很多人讀了三國后對劉備很不以為然,覺得他虛偽,假仁義,還有人一 提到厚黑學(xué)就會想到劉備,起初我也深以為然。但是在讀了一遍又一遍三國演 義之后,我逐漸改變了對劉備的看法。劉備少有大志,語出驚人:“吾必當(dāng)乘 此羽葆蓋車!”桃園三結(jié)義后與張關(guān)二人手足情深抵足而眠;“三讓徐州”仁義忠 厚;“三顧茅廬”求賢假設(shè)渴;在樊城不忍拋棄百姓“攜民渡江”的仁慈感天動地 即使是在李宗吾的厚黑學(xué)中,劉備也是深于厚學(xué)者而非深于黑學(xué)者也。大多人讀者認(rèn)為劉備這個人偽善,假客氣,文不成武不就,收買人心卻是一 把好手。誠然,劉備一生中
3、采取過各種措施來獲得民心,但竊以為偽善這個說法并不 成立。縱觀劉備的一生,兢兢業(yè)業(yè),為興復(fù)漢室勞碌奔波,敢問他做的哪一件事 傷害了黎民百姓,禍害了江山社稷呢。得到民心是他的所作所為得到了百姓的認(rèn) 可,但我以為并不能因此而否認(rèn)了他的付出?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為 之”,英雄造時勢,時勢亦造英雄,在當(dāng)下社會,很少有人能像劉備一樣“上報 國家,下報黎民”,自然也會覺得劉備的善是裝出來的。如此看來,是假是真不 辯自明,我們更應(yīng)該審視自己的內(nèi)心。再者,劉備并不是一個所謂的“老好人”,一個簡單的忠厚長者,假設(shè)真是如 此,恐怕他也不會在歷史舞臺中留下如此濃墨重彩。必須成認(rèn),劉備是有奸詐的 一面的,但他
4、的心機(jī)僅僅是用在政敵和對手身上,對百姓絕不如此,他很清楚百 姓是天下的根基,對百姓很仁慈。這兩種不同的評價在劉備身上很融洽。前期劉 備實力缺乏,一心匡扶漢室;到了中期漢室名存實亡以后,劉備的目標(biāo)那么變成了 稱帝。有人詬病劉備稱帝這一行為,但其實這樣可以延續(xù)漢室正統(tǒng)的名頭,這樣 更有利于繼任者繼續(xù)討伐曹魏和東吳。站在劉備的角度來看,他的一生經(jīng)歷了考 驗與磨難,他一生的所作所為可能有些瑕疵,但是他一直在堅持自己的本心做事, 沒有任何改變和回頭。屢次通讀三國演義,我從中感悟良多,從劉備身上更是學(xué)到了做人處事 的態(tài)度?!熬右陨屏⑸恚∪艘詯和錾怼?,從前的我會因為做好事沒好報而感到 憤懣不滿,慢慢的,
5、當(dāng)我從劉備身上讀出那種“以善修身律己”,時時刻刻心系 天下百姓的格局,我也明白了何謂“天地一片善氣,全在吾家心中”。有一句古話這么說:“人之有德于我也,不可忘也;吾之有德于人也,不可不 忘也?!蔽矣X得劉備就是這么一個人,受恩時有恩必報,施恩時,不求回報。這 是一種足夠?qū)拸V的胸襟,潛移默化中也影響了我的做事方式。三國中智絕諸葛、 義絕關(guān)羽、奸絕曹操,他們的人物形象都很飽滿,但是我還是最敬佩劉備,敬佩 他的仁義忠厚、禮賢下士、心系百姓等等并且能一直堅持本心的做下去,在我看 來,劉備是一個真真正正的好人。例文例如二仁德之道本學(xué)期選修課傳統(tǒng)白話文的學(xué)習(xí),我了解到了中國古代傳統(tǒng)文學(xué)的魅力和它 深厚的文化
6、底蘊。也從一部部經(jīng)典的古典名作中認(rèn)識到了許多性格豐富飽滿的人 物,這些經(jīng)典形象雖然只存在于書本中,卻影響著后世的人們。就比方三國演義中的劉備,作為皇族后裔,劉備肩負(fù)著興復(fù)漢室的使 命。劉備是用胸懷包容天下的男人。為天下而奮斗的“明主”形象,書中毫不隱 諱的寫出了他的野心與天真。在涿郡織席時,初遇關(guān)羽時,關(guān)羽責(zé)問他的人生目的 為何,他回答:“天下百姓皆展歡顏。話折服了關(guān)羽,一段家喻戶曉的傳奇由此開 始。亂世男兒誰沒有自己的野心呢?但是,能讓自己的野心服從萬民的利益,這就 是我心中的劉備心中的真英雄對人民發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛。劉備對百姓、兄弟之仁在劉備的形象中,一個完美君主的形象深深地植根于 人民心中,
7、小到寬以待人,大到施以仁政。得民心者得天下,劉備對天下,對百 姓的仁義表達(dá)在戰(zhàn)爭發(fā)生時對百姓的態(tài)度。曹操攻打劉備時,劉備沒有單獨帶著 部屬私“下逃亡,心中惦記的依舊是全城百姓。雖然老弱婦孺對劉備的軍隊來說 是個負(fù)擔(dān),但劉備并沒有舍棄,而是先救百姓及后方的各官家眷。小說中“劉備 攜民渡江的情節(jié)寫道“兩縣之民,齊聲大呼曰:我等雖死,亦愿隨使君!即 日號泣而行。扶老攜幼,將男帶女,滾滾渡河,兩岸哭聲不絕。玄德于船上望見, 大慟曰:“為吾一人而使百姓遭此大難,吾何生哉!”欲投江而死,左右急救止。 聞?wù)吣煌纯?。船到南岸,回顧百姓,有未渡者,望南而哭。玄德急令云長催船 渡之,方才上馬。這一情節(jié)的描寫可以
8、說將劉備愛民的形象提升到了最高點。劉 備看到百姓因自己而受苦的場景悲哀到想要投江自盡,這不正是愛民如子般的仁 德嗎。劉備將他的仁德理念和處事方式貫徹了一生,無論是對普通百姓的愛惜和 體恤或者是對共同出生入死兄弟手足的仁義這些故事和經(jīng)歷都給我?guī)砹四?的啟示。他對百姓的重視和關(guān)愛教會了我們要有一顆憐憫之心,小到是對身邊人 的理解與寬容,大到對天下的包容與眼界。此外就是他面對失敗時的態(tài)度,迷茫, 焦慮是普通人遇到問題時的真實寫照,人生不如意之事十有八九,一個人能否成 功關(guān)鍵就看他面對挫折時的態(tài)度,貧寒的家境并不能阻止一個人的理想,要有面 對挫折的勇氣和戰(zhàn)勝困難的信心,才能為日后的成功打下基礎(chǔ)。例
9、文例如三我眼中的劉使君三國演義中人物眾多,不能說每人都是豪杰,但至少不同的人物有不同個性特點。說到劉備,我想大家都不會陌生,因為他就是三國時期著名的君王。我不喜歡張飛的張揚,也不喜歡關(guān)羽的內(nèi)斂,卻偏愛劉備的謹(jǐn)言慎行;我不 喜歡曹操的足智多疑,也不喜歡孫權(quán)的雄才大概,卻偏愛劉備的寬厚和藹。我為什么會喜歡劉備呢?實際上,劉備這一生的成就與他的為人有很大關(guān)系。劉備論實力比不上曹操, 論基礎(chǔ)比不上孫權(quán),但他為什么能與他們抗衡呢?我覺得主要原因有以下幾個: 一是他志向遠(yuǎn)大,有奮斗目標(biāo)。盡管他只是一個賣草席的,但看了招兵榜后就決 定“上報國家,下安黎庶?!逼浯嗡茏龅蕉Y賢下士,求賢假設(shè)渴。他為了得到一 位
10、賢士,不怕烈日與冰雪,三次下隆中,最后他以誠心請來了諸葛孔明。這也是 他能成大業(yè)的原因。第三,劉備謙虛謹(jǐn)慎,他懂得聯(lián)合東吳共同抗曹。還有一點 就是他保護(hù)百姓,深入人心。現(xiàn)在的大多數(shù)人都認(rèn)為劉備是仁義之士,他做的所有的事都會講究一個“仁”。 從而以奇跡般的魅力引來了很多出色的人才來投奔,所以劉備就是“仁”的代名 詞,他做的所有事都很仁道,但其實不然。民間都是“劉備摔阿斗一收買人心”。說這句話以及信這話的人,一輩子都 沒長進(jìn),因為他們不懂得人生如戲,不努力演出,觀眾是不會給掌聲的!在長坂坡,趙云騎著馬,渾身是血地來到了劉備的面前,并把藏在懷中的小 阿斗抱給劉備,呈上幼主。劉備接過阿斗,那叫一個高興
11、啊,不免語無倫次:“阿 斗,快,告訴老爸,你是怎么把子龍給救出來的? ”簡雍在一旁聽了不對勁了,忙低聲提醒道:“主公,說反了,你看子龍” 劉備一個激靈,立馬將阿斗像垃圾一樣,摔在地上,同時叱道:“為了你這個不 長進(jìn)的小東西,險些損了我的一員大將! ”趙云聽后,從此就被劉備的仁義魅力 吸引了,開始死心塌地的跟著劉備。你們說,劉備的表演天賦是不是很高呢?這就是我眼中的劉備,一個能說善 演的仁義之士。雖說劉備是一位皇族親戚,但是身處亂世,也十分不易,可以說 他很有人格魅力,身邊總有貴人相助?;馃┩臼撬H自指揮,自燒營屯,詐 逃誘敵,之后就大敗曹操,可見他有善于用兵的才能;在華容道欲放火燒曹操,
12、這也是他的一大杰作;聯(lián)合東吳,結(jié)盟抗曹,雖然有諸葛亮和魯肅之功,但這也 是劉備所做出的決定,這不都顯示了他卓越的.軍事才能嗎?更值得一贊的是赤 壁之戰(zhàn)雖是周瑜指揮,但借荊州讓他名威大震;不畏強(qiáng)敵,親往東吳,足見劉先 主是有勇有謀的蜀帝,少了他,也就少了三國的鼎立。翻開履歷,很少有人的經(jīng) 歷像劉備這樣坎坷和艱辛。我要學(xué)習(xí)劉備的自強(qiáng)不息,努力,這樣可以讓我一直擁有一顆求勝的決心。 我要學(xué)習(xí)劉備的寬厚,樂于助人,這樣可以讓我能結(jié)交到很多的良師益友,使我 成長。我要學(xué)習(xí)劉備的百折不撓,堅韌不拔,遇到挫折不退讓,堅持到最后取得 勝利。例文例如四織鞋販履到一代梟雄普通人的逆襲之路三國中,英雌豪杰輩出,每個
13、英雄都有自己的閃光點。而最讓我難忘的那么是 從一個織鞋販履的草民一不不成長為割據(jù)一方的梟雄劉備。他堪稱是創(chuàng)業(yè)者的典 范。無論是曹操還是袁紹,他們雖說也是割據(jù)一方,但是他們都是有一些家世的 扶持,可以說是有錢有勢,但是劉備那么不然,只有一個漢室宗親的虛名??梢哉f 是出世背景很低。但是他的一些使得他一步步成功獨居的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。在生 活中影響著我。正如在得知袁紹集結(jié)各方勢力共同討伐董卓的時候,他選擇帶著他的兩兄弟 去投靠他,而面對實力如此弱小的劉備袁紹是一點面子沒給,就連座位都沒有給 劉備,而劉備為了興復(fù)漢室的志向他選擇隱忍。在投靠劉表時,劉表更是對他百 般羞辱,說他是喪家之犬,劉備也沒有動怒。
14、由此看來他那堅韌不拔的意志,常 人無法匹敵,這正因該值得我們學(xué)習(xí),生活中,學(xué)習(xí)中抑或是以后工作中我們都 會遇到點困難,更會有人看不順眼自己來打擊我們,現(xiàn)實生活中并不是都會像我 們的親人那樣去照顧我們??赡芪覀円矔?chuàng)業(yè),而這我們可能會碰壁,這是應(yīng)該 想想劉備的堅忍不拔的意識并且像他堅持自己興復(fù)漢室的夢想一樣堅持下去我 們的夢想。學(xué)習(xí)劉備的閃光點,我們應(yīng)學(xué)習(xí)他的胸懷假設(shè)谷。成大事者不拘小節(jié),這一點可 以從劉備身上很好的表達(dá)出來,俗話說沒有永遠(yuǎn)的滴敵人,正如劉備面對昔日的 敵人他能放下仇恨看見他人的過人之處并招降他們?yōu)榧核茫鎸ψ鲬?zhàn)失利的 將領(lǐng)他也能網(wǎng)開一面。正所謂格局決定自身的高度,正是因為劉備胸懷假設(shè)谷格局 之大才能有后來之成就。我們應(yīng)學(xué)習(xí)劉備的胸懷假設(shè)谷的大格局,如果不這樣,而 是小肚雞腸,別說成大事,做事都會舉步維艱。就連朋友都會少之又少。而我們 大度起來,那么會像劉備一樣成功。其次,劉備禮賢下士,求賢假設(shè)渴。面比照自己小二十多歲的諸葛亮,他三顧茅廬,以自己的熱誠之心請得諸葛亮出山,并為之鞠躬盡瘁死而后已。劉備他面 對人才,一個人能夠完的下身子,去請教比自己某些能力比自己強(qiáng)的人,這也是 難得的品質(zhì),非常值得我們學(xué)習(xí),更重要的還有劉備的
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