阿里巴巴“淘寶城”二期小組關(guān)于4.5~5.5m高圓形紙模施工質(zhì)量控制QC成果

1、 4.55.5m高圓形紙模施工質(zhì)量控制 浙江省一建建設(shè)集團(tuán)有限公司阿里巴巴“淘寶城”二期C1#樓、 T6T7#樓QC小組 阿里巴巴“淘寶城”二期C1#樓、T6T7#樓工程，位于余杭區(qū)五常街道，北靠文一西路，東臨常二路，西至高教路，南依創(chuàng)新路?？偨ㄖ娣e約145199，建筑總高度37.8m，地上7層，地下2層。 本工程混凝土圓柱主要分布區(qū)域分別在T6T7#樓一層、LINK-露天劇場(chǎng)看臺(tái)及二層，直徑均為600mm，高度在4.5m5.5m范圍內(nèi)，共計(jì)99個(gè)。為了確保工程質(zhì)量，項(xiàng)目部確定混凝土圓柱采用圓形紙模作為模板施工。一、工程概況二、小組簡(jiǎn)介小組名稱阿里巴巴“淘寶城”二期C1#樓、T6T7#樓QC

2、小組 成立日期2013年5月注冊(cè)登記號(hào) ZYJ-HF-QC-AL-2013-05 小組人數(shù)10人 小組類(lèi)型 現(xiàn)場(chǎng)型 活動(dòng)情況出勤率97% 課題注冊(cè)號(hào) HF-QC-AL-2013-05 QC小組概況一覽表二、小組簡(jiǎn)介QC小組概況一覽表姓名性別學(xué)歷職務(wù)職稱組內(nèi)職務(wù)諸永明男本科項(xiàng)目經(jīng)理高級(jí)工程師組長(zhǎng)（全面負(fù)責(zé)）姚賢良男本科項(xiàng)目副經(jīng)理工程師副組長(zhǎng)（現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)）林武男本科技術(shù)負(fù)責(zé)高級(jí)工程師副組長(zhǎng)（技術(shù)管理）張宇鳴男大專(zhuān)現(xiàn)場(chǎng)施工負(fù)責(zé)工程師組員（施工控制）孫志華男本科質(zhì)檢員助工組員（質(zhì)量控制）張?jiān)屏寄写髮?zhuān)施工員工程師組員（具體實(shí)施）蔡杭鎧男大專(zhuān)施工員工程師組員（具體實(shí)施）鄭雄男大專(zhuān)施工員工程師組員（具體實(shí)施）

3、蘭曉芬男本科資料員助工組員（資料管理）王立平男本科技術(shù)員助工組員（技術(shù)協(xié)助）三、選題理由理由1：鋼模、木模成型的圓柱，柱身拼縫較多，觀感差，而紙模成型的圓柱無(wú)拼縫，施工得當(dāng)可確保清水混凝土效果，且有利于施工安全、進(jìn)度的控制。理由2：紙模為紙制品，運(yùn)輸、堆放、施工過(guò)程中易變形受損，必須嚴(yán)格控制。理由3：圓柱成型滿足清水混凝土效果，施工質(zhì)量高，要求柱身截面尺寸和垂直度偏差均在5mm內(nèi)，且觀感良好。公司首次嘗試紙模施工，施工經(jīng)驗(yàn)有待完善，因此開(kāi)展此次QC活動(dòng)將提高公司在該方面的施工技術(shù)水平，積累施工經(jīng)驗(yàn)。四、現(xiàn)狀調(diào)查圓柱紙模施工成型質(zhì)量調(diào)查表工程名稱檢查點(diǎn)數(shù)不合格點(diǎn)數(shù)不合格點(diǎn)率合格點(diǎn)率江蘇某工程79

4、19變形16點(diǎn)24.05%75.95%麻面2點(diǎn)表面損傷1點(diǎn)江蘇某工程10028變形23點(diǎn)28%72%根部漏漿2點(diǎn)表面損傷1點(diǎn) 其他2點(diǎn)深圳某工程9122變形20點(diǎn)24.18%75.82%麻面1點(diǎn)表面損傷1點(diǎn)合計(jì)2706925.50%74.5%四、現(xiàn)狀調(diào)查圓柱紙模施工成型質(zhì)量缺陷統(tǒng)計(jì)表 序號(hào)檢查項(xiàng)目名稱頻數(shù)（點(diǎn)）累計(jì)（點(diǎn)）頻率（%）累計(jì)頻率（%）1變形595985.5285.522麻面3624.3589.873柱根部漏漿3654.3594.224表面損傷2672.8997.115其它2692.89100結(jié)論：影響混凝土圓柱成型質(zhì)量控制的主要問(wèn)題是變形，這1項(xiàng)問(wèn)題的累計(jì)頻率達(dá)85.52%。在施工中

5、，控制好它就能提高施工混凝土圓柱成型質(zhì)量。 四、現(xiàn)狀調(diào)查圓柱根部漏漿梁柱交接處因紙模變形導(dǎo)致圓柱變形脹模；從而影響柱垂直度拆模時(shí)工具損傷圓柱表面五、目標(biāo)設(shè)定確保現(xiàn)狀調(diào)查中74.5%的合格率控制剩余25.5%不合格點(diǎn)數(shù)，其中變形點(diǎn)數(shù)占85.52%目標(biāo)：混凝土圓柱成型質(zhì)量合格率從74.5%提高至95%六、原因分析七、要因確認(rèn)序號(hào)末端因素確認(rèn)方法確認(rèn)情況是否要因1紙模安裝用力不當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查紙模施工前對(duì)班組進(jìn)行交底，工人在施工時(shí)因過(guò)度用力造成紙模變形概率較小。 否2機(jī)具保養(yǎng)差現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查紙模施工只需使用手提切割機(jī)，一般不易損壞、保養(yǎng)方便簡(jiǎn)單，因此機(jī)具對(duì)紙模施工質(zhì)量影響較小 否3紙模切口易吸水現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查現(xiàn)場(chǎng)施工

6、時(shí)，發(fā)現(xiàn)水份易從紙模切口處滲入從而降低紙模強(qiáng)度而導(dǎo)致變形 是4運(yùn)輸不合理現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查紙模運(yùn)輸時(shí)因貨車(chē)車(chē)身寬度有限但廠家要求盡量多裝貨，導(dǎo)致紙模在貨車(chē)上層層疊加運(yùn)輸，由于疊加層數(shù)過(guò)多，紙模易變形。 是5保管不合理現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查施工現(xiàn)場(chǎng)堆放場(chǎng)地有限，紙模堆放時(shí)需層層疊加，容易造成其端部變形是6紙模安裝方法不正確現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查紙模為新型建筑材料，在實(shí)際施工中應(yīng)用較少，相關(guān)施工方法不熟悉，造成質(zhì)量缺陷。是七、要因確認(rèn)序號(hào)末端因素確認(rèn)方法確認(rèn)情況是否要因7紙模拆除方法不正確現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查紙模容易吸水，在混凝土澆搗完成后超過(guò)48小時(shí)不拆除，會(huì)吸附于混凝土表面，無(wú)法拆除。紙模拆除時(shí)，需先在其表面切開(kāi)一條切口，通過(guò)切口拆除，切口太

7、深會(huì)造成混凝土表面受損。是8 砼柱保養(yǎng)方法不正確現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查紙模拆除時(shí)間較早，若未采取必要保養(yǎng)，會(huì)造成砼柱強(qiáng)度達(dá)不到要求，柱表面易污染。 是9其他專(zhuān)業(yè)影響現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查當(dāng)柱鋼筋綁扎完成后，隨即進(jìn)行紙模施工，此時(shí)梁板鋼筋以及水電預(yù)埋等都未施工，因此 其他專(zhuān)業(yè)影響可以忽略不計(jì)。否10雨水影響現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查紙模堆放于防雨棚，能有效避免雨水影響。在雨水天氣，暫停紙模施工。當(dāng)紙模安裝完成后立即進(jìn)行柱子混凝土澆搗，因此雨水對(duì)施工質(zhì)量影響較小。 否11檢測(cè)工具未檢測(cè)合格辦公室項(xiàng)目部對(duì)使用儀器定期進(jìn)行檢查、校準(zhǔn)，不會(huì)出現(xiàn)因儀器誤差而導(dǎo)致施工誤差。否八、制定對(duì)策序號(hào)要因目標(biāo)對(duì)策措施負(fù)責(zé)人完成地點(diǎn)1運(yùn)輸不合理確保紙模在運(yùn)輸時(shí)不變

8、形控制運(yùn)輸時(shí)紙模數(shù)量控制運(yùn)輸過(guò)程紙模數(shù)量，確保其疊加層數(shù)不超過(guò)3層 孫志華 運(yùn)輸途中 2保管不合理 確保紙模在保管時(shí)不變形 使用防止失圓措施 用建筑模板切割圓形骨架，骨架直徑為595mm，與紙模內(nèi)徑差5mm。在紙模兩端放置圓形骨架，紙模躺著堆放，堆放層數(shù)不超過(guò)3層。孫志華倉(cāng)庫(kù)施工現(xiàn)場(chǎng)3紙模安裝方法不正確 使管理人員熟知施工工藝 提供試驗(yàn)條件 ，掌握施工工藝 有經(jīng)驗(yàn)的工程師從紙模定位紙模安裝加固圓柱砼澆搗拆模、養(yǎng)護(hù)方面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作演示，并在紙模定位、位置微調(diào)等方面使用一些自制工具加以控制，讓管理人員、工人更直觀的了解施工工藝。 張宇鳴辦公室施工現(xiàn)場(chǎng)八、制定對(duì)策序號(hào)要因目標(biāo)對(duì)策措施負(fù)責(zé)人完成地

9、點(diǎn)4紙模切口易吸水 使管理人員熟知防水方法 提供試驗(yàn)條件 ，掌握施工工藝 管理人員對(duì)工人進(jìn)行培訓(xùn)，針對(duì)紙模端部切口易吸水的特性，要求在紙模頂部粘貼透明防水膠帶防止水分進(jìn)入。張宇鳴 辦公室施工現(xiàn)場(chǎng) 5紙模拆除方法不正確 使工人充分了解施工要求 提供試驗(yàn)條件 ，掌握施工工藝 在混凝土澆搗完成后3648小時(shí)內(nèi)將紙模拆除。紙模厚度為7mm，將切割機(jī)的切割深度定為5mm，剩余2mm厚度紙模采用裁紙刀人工進(jìn)行切割。 張宇鳴辦公室施工現(xiàn)場(chǎng)6 砼柱保養(yǎng)方法不正確使工人充分了解施工要求 提供試驗(yàn)條件 ，掌握施工工藝 紙模拆除后，在圓柱外側(cè)包裹一層塑料薄膜從而對(duì)圓柱有效保養(yǎng)。 張宇鳴辦公室施工現(xiàn)場(chǎng)九、對(duì)策實(shí)施實(shí)施

10、一 控制運(yùn)輸時(shí)紙模數(shù)量實(shí)施效果：通過(guò)紙模裝載層數(shù)控制，紙模變形概率減小。九、對(duì)策實(shí)施實(shí)施二 使用防止失圓措施實(shí)施效果：通過(guò)內(nèi)寸模板的方法，降低了紙模變形的概率。 圓模板內(nèi)寸于紙模兩端有效阻止變形150150mm方孔九、對(duì)策實(shí)施實(shí)施三 提供試驗(yàn)條件，掌握工藝流程圓柱放線定位紙模定位紙模安裝加固紙模拆除及砼柱保養(yǎng)圓柱砼澆搗九、對(duì)策實(shí)施紙模定位兩塊塊半徑為310mm的圓弧模板拼接形成圓形凹槽，作為固定底座紙模恰好落入圓形凹槽內(nèi)，此凹槽能固定紙模底部且防止漏漿九、對(duì)策實(shí)施安裝及加固用就位器微調(diào)紙模位置，使紙模就位九、對(duì)策實(shí)施安裝及加固水平加固水平加固與支模架相連九、對(duì)策實(shí)施安裝及加固紙模頂部切口粘貼透

11、明膠帶九、對(duì)策實(shí)施拆模、保養(yǎng)拆除時(shí)間：紙模容易與砼柱粘結(jié)，要求在混凝土澆搗完成后3648小時(shí)內(nèi)將紙模拆除。拆除方法：先在紙模表面切開(kāi)一條切口，通過(guò)切口拆除。而切口太深會(huì)造成混凝土表面受損。因此，控制切口深度是關(guān)鍵。紙模壁厚7mm考慮到紙模的制作誤差及對(duì)圓柱的成品保護(hù)，將切割機(jī)的切割深度定為5mm，剩余2mm厚度的紙模采用裁紙刀人工進(jìn)行切割。九、對(duì)策實(shí)施拆模、保養(yǎng)保養(yǎng)：混凝土澆搗完成，紙模拆除后在圓柱外側(cè)包裹一層塑料薄膜從而對(duì)圓柱有效保養(yǎng)，并且防止圓柱表面受污染。實(shí)施效果：按以上工藝流程施工能快速有效的完成紙模的定位、加固，以及通過(guò)自制工具安裝紙模以及粘貼膠帶等方法，降低了紙模變形的概率，有效地

12、減少了脹模、變形情況的發(fā)生，混凝土澆搗后未發(fā)現(xiàn)圓柱根部偏位、柱體變形不滿足要求等現(xiàn)象。 九、對(duì)策實(shí)施成品展示十、效果檢查十一、鞏固措施 本次QC活動(dòng)運(yùn)用了調(diào)查表、排列圖、因果圖對(duì)圓形紙模施工進(jìn)行了分析且確定了要因，并積極組織相應(yīng)措施進(jìn)行整改，經(jīng)過(guò)反復(fù)試驗(yàn)確定了紙模施工的施工工藝為：圓柱放線定位結(jié)構(gòu)支模、柱筋綁扎紙模定位紙模安裝加固圓柱砼澆搗拆模、保養(yǎng)。 在公司內(nèi)部制定了紙模施工參考依據(jù)，如紙模運(yùn)輸、堆放層數(shù)不超過(guò)3層；雨天不進(jìn)行紙模施工；紙模定位模板、就位器的使用；紙模端部粘貼膠帶；紙模拆除、保養(yǎng)方法等。 QC小組將這些行之有效的措施和方法編制成課件上報(bào)公司，由公司技術(shù)部門(mén)統(tǒng)一組織員工上課學(xué)習(xí)

13、，并經(jīng)批準(zhǔn)在公司范圍內(nèi)推廣，為公司以后類(lèi)似工程提供參考依據(jù)。十二、總結(jié)及今后打算1、專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面 圓柱紙模是新型材料，在一般項(xiàng)目中使用較少。通過(guò)本次QC活動(dòng)，使小組成員充分了解了紙模的施工方法和注意要點(diǎn)，對(duì)于如何提高施工質(zhì)量也有了深刻的理解。2、管理技術(shù)方面 通過(guò)QC活動(dòng)PDCA循環(huán)與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際施工的結(jié)合，小組成員在碰到問(wèn)題時(shí)能做到一環(huán)緊扣一環(huán)，具有良好的邏輯性；在碰到相關(guān)問(wèn)題時(shí)，都能從真實(shí)數(shù)據(jù)出發(fā)，具有科學(xué)性。小組成員基本掌握了分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。3、小組綜合素質(zhì)方面質(zhì)量意識(shí)：通過(guò)QC培訓(xùn)以及現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施，加強(qiáng)了小組成員的質(zhì)量意識(shí)。個(gè)人能力：為了解決問(wèn)題，小組成員增加了專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)以及與相關(guān)同行交流的時(shí)間，在技術(shù)、管理能力上有良好的提升。 QC知識(shí)掌握：小組成員原本對(duì)QC一知半解，通過(guò)本次活動(dòng)，使其基本掌握了QC活動(dòng)以及成果編制的流程。解決問(wèn)題的能力：通過(guò)本次活動(dòng)，小組成員在碰到問(wèn)題時(shí)都能從客觀角度出發(fā)，從真實(shí)數(shù)據(jù)